五年級(jí)作文
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編收集整理的五年級(jí)作文5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
五年級(jí)作文 篇1
這里承載我的夢(mèng)想，這里埋藏了我的密秘，這里記憶著我的童年快樂(lè)，這里是我的智慧學(xué)校！
來(lái)！我?guī)銈儊?lái)看看我的智慧校園吧！走進(jìn)學(xué)校大門(mén)前，抬頭便能看見(jiàn)“經(jīng)三路小學(xué)”這幾個(gè)金色大字印鉻在我的眼前，腳剛邁進(jìn)大門(mén)內(nèi)便看見(jiàn)六名迎賓生屹立在大門(mén)前。老師們一來(lái)他們就會(huì)齊聲說(shuō)：“老師您好！”那一聲聲的“老師，您好！”是多么的動(dòng)聽(tīng)，多么的美妙��！
踏進(jìn)校門(mén)里，只見(jiàn)那閃耀的五星光芒的五星紅旗掛在旗桿上迎風(fēng)飄揚(yáng)，看那，校園里的花花草草和操場(chǎng)邊的`老楊樹(shù)，楊樹(shù)邊上許多小楊樹(shù)多像我們朝氣蓬勃的孩子們呀，正向大家快樂(lè)的招手。
你聽(tīng)，那朗朗不斷的讀書(shū)聲。子曰：君子食無(wú)求飽，居無(wú)求安……那句句的詩(shī)是打動(dòng)你心靈的音樂(lè)，像是一個(gè)樂(lè)隊(duì)在奉出的音樂(lè)，實(shí)在是太動(dòng)聽(tīng)了。中午的時(shí)候，我們開(kāi)始了練字，那“吵唦”聲與翻頁(yè)聲形成了一曲獨(dú)有的“寫(xiě)字歌”那一橫一折，一撇一捺都是古老的文化，一筆豎，一筆折都是我們古人傳下來(lái)的文化。做為少先隊(duì)員，做為祖國(guó)的花朵我們一定要把這文明發(fā)揚(yáng)光大……
教學(xué)樓的后面有乒乓球桌。下課后，小同學(xué)們都會(huì)在那打一會(huì)兒乒乓球，呯呯的聲音又奏出了一曲“乒乓球歌”。老師們有時(shí)也會(huì)來(lái)鍛煉一下自己，可很多同學(xué)都想和老師比個(gè)高低呢。廣場(chǎng)上有籃球場(chǎng)，我們高年級(jí)的同學(xué)都愛(ài)來(lái)打會(huì)。不過(guò)最好的還是操場(chǎng)中心的那塊草坪呀！每天都有人會(huì)在上面玩耍，有讀書(shū)的，有曬太陽(yáng)的……真是一塊美好的地方呀！這也是承載我許多美好時(shí)光的地方。
我們的智慧校園美不美呀？美，你就來(lái)吧！
五年級(jí)作文 篇2
春天也許真的像你們所說(shuō)的那么美好，當(dāng)然，只限于南方和中部這些地方。然而，北方就不一樣了。
我們這兒還是不算北方的，但“陽(yáng)春三月”對(duì)我們來(lái)說(shuō)還是太“奢侈”了。怎么了？三月上旬還是要下幾場(chǎng)小雪。中旬是最可怕的'，忽冷忽熱，前幾日脫下了棉襖，后幾日穿著毛衣被凍得像個(gè)冰棒。于是乎，即使春天來(lái)了，我也依然捂得像個(gè)粽子似的。下旬就相對(duì)好多了，可還是很冷，零下的氣溫依然繼續(xù)。
四月，春姑娘沒(méi)那么放縱了，冬季也逐漸離開(kāi)了。這時(shí)候差不多就暖和了，氣溫保持在0℃左右�；ㄟ�沒(méi)開(kāi)，草還沒(méi)綠，周?chē)莱脸烈黄�，但倒是能看�?jiàn)那么幾抹綠色。
四月二十幾號(hào)時(shí)，花開(kāi)了，這時(shí)候才叫壯觀(guān)呢——白色的山茶花，黃色的迎春花，粉色的桃花……不開(kāi)花的，也綠了一大片。春雨潤(rùn)如酥，這段時(shí)間會(huì)下幾場(chǎng)春雨，我便高興了——比看到滿(mǎn)眼的花還要高興——終于不用跑操了。溫度達(dá)到0℃以上了。一夜之間，春似乎又故伎重演了，怎么啦？像之前說(shuō)的三月中旬那樣，忽冷忽熱的。
五月份花基本上都謝了，差不多像夏天了，太陽(yáng)暴曬。因此我才會(huì)喜歡五月份，陽(yáng)光總是使我充滿(mǎn)活力。春天就要離開(kāi)了，夏天就要來(lái)臨了，運(yùn)動(dòng)會(huì)就要來(lái)臨了。春天，請(qǐng)你走得慢一點(diǎn)，走得穩(wěn)一點(diǎn)，等到明年給北方一個(gè)陽(yáng)春做補(bǔ)償！
五年級(jí)作文 篇3
不經(jīng)意間，翻出了一張照片，也就在細(xì)細(xì)看的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)了你，恰巧電視里播出了《同桌的你》這首曲子，也是我伴隨著音樂(lè)陷入了回憶……
快快，借我支筆!快快，接我塊橡皮!快快借我張紙!健忘的你，每次向我借東西就像出大事一樣火急火燎的。雖然，我平時(shí)對(duì)你很兇，但在你需要幫助的時(shí)候，還是蠻樂(lè)意的。因此，在老師讓帶材料的時(shí)候，我每次都會(huì)多帶幾份，為的是防止你的健忘再次發(fā)作。這，你還記得嗎?
哈哈，嘿嘿，嘻嘻上課的你與前桌打鬧，鬧得不亦樂(lè)乎，那位同學(xué)麻煩你回答一下這個(gè)問(wèn)題!老師慢慢的說(shuō)道，這一聲嚇得你不經(jīng)大腦嗖的一下站起來(lái)，還差點(diǎn)被椅子絆倒，大家哄堂大笑，趁著陣亂之時(shí)，你馬上用筆戳了我一下，使了個(gè)眼色，我便馬上告訴了你老師的問(wèn)題，從而使你又蒙混過(guò)關(guān)。這，你還記得嗎?
嘿!這邊!體育課時(shí)，球場(chǎng)上少不了你的身影：接球，玩弄兩下，運(yùn)球，過(guò)人，花式轉(zhuǎn)身，漂亮得分!這一串熟練的.動(dòng)作無(wú)不展現(xiàn)出你的身手矯健。因而我總說(shuō)你：頭腦簡(jiǎn)單，四肢發(fā)達(dá)你卻從不在乎，好像這是表?yè)P(yáng)你似的。因?yàn)槲业某煽?jī)不爛，而且身手也算是個(gè)女中豪杰。這時(shí)的你只好耍起小孩子脾氣，朝我嘟嘟嘴，做個(gè)鬼臉，然后伴隨著哼的一聲走開(kāi)了。但我聽(tīng)得出來(lái)，這一聲哼絕非真生氣，只是給自己找個(gè)臺(tái)階下罷了。這，你還記得嗎?
我全都記得!每次的幫助，每次的吵鬧，每次的嘟嘴，我都記得!隨著音樂(lè)進(jìn)入尾聲，我用抹布輕輕擦去了照片中你位置上的灰塵。天地之大，唯有深入理解，相互幫助的友情才能使人無(wú)法忘記。
同桌的你，現(xiàn)在怎樣?一樣的健忘?一樣的不聽(tīng)課?一樣的身姿矯健?真想和你再同桌一次，一同欣賞《同桌的你》。
五年級(jí)作文 篇4
在歡天喜地、普天同慶的新年里，我和爸爸媽媽一起開(kāi)車(chē)來(lái)到老家這兒做善事，下面請(qǐng)聽(tīng)我娓娓道來(lái)。
一路上，我們?cè)谲?chē)上歡歌起舞，有說(shuō)有笑，慢慢的我在這甜蜜的笑聲中產(chǎn)生了倦意，竟然睡著了。等我睡眼惺忪地起來(lái)時(shí)爸爸已經(jīng)把車(chē)開(kāi)到了目的地——我的祖籍泰興。
下了車(chē)，只見(jiàn)一個(gè)大院里人山人海，或多人進(jìn)進(jìn)出出忙碌著。繞過(guò)人墻進(jìn)了大院，只見(jiàn)一地?cái)[放地整整齊齊的食物，有食用油、魚(yú)、蘋(píng)果等等，看的我眼花繚亂。等我回頭一看，好多村里的孤寡老人，一下我就明白了，這些東西是爸爸組織了一些愛(ài)心人士一起捐的錢(qián)買(mǎi)的，是為了送給村里的這些孤寡老人的。
這時(shí)爸爸也帶著公司里的工作人員進(jìn)來(lái)了，村里的人一個(gè)勁的叫好，在爸爸和工作人員的組織下，愛(ài)心捐贈(zèng)活動(dòng)井然有序地開(kāi)始了，這些老人有的拿著箱子來(lái)裝，有的直接用手來(lái)搬，有的還騎著三輪車(chē)來(lái)拖，正是五花八門(mén)的方法。我也參與到發(fā)放愛(ài)心物品的行列中來(lái)，拎著一個(gè)又一個(gè)的禮品，一件一件的放到他們手中，看著他們眼含淚水，臉上洋溢著燦爛的笑容，我也是非常的開(kāi)心，因?yàn)槲业陌职质沁@么一個(gè)有愛(ài)心的人，同時(shí)我也能獻(xiàn)上我自己的愛(ài)心，這是多么令人開(kāi)心的`事情��！
人們慢慢散去，正當(dāng)我坐下來(lái)喘口氣的時(shí)候，只見(jiàn)一個(gè)人扛著攝像機(jī)走了進(jìn)來(lái)，哇！電視臺(tái)都來(lái)了，看著他們采訪(fǎng)爸爸的時(shí)候，我都忍不住上去搶個(gè)鏡，從他們的只言片語(yǔ)中我聽(tīng)說(shuō)老爸還要組織這樣的活動(dòng)，我心里也是開(kāi)了花一樣的感覺(jué)，盡管現(xiàn)在天很冷，但是爸爸的樂(lè)于助人的精神像是一道暖流，溫暖著我們。正如那句老話(huà)：贈(zèng)人玫瑰，手留余香。
時(shí)近傍晚，我們帶著愉悅的心情和村民們由衷的贊美，踏上了回家的路，欣賞著漫天的煙花，我漸漸進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。
五年級(jí)作文 篇5
又到了陽(yáng)光明媚、鳥(niǎo)語(yǔ)花香的季節(jié)——春天了，這正是我們桃花家族開(kāi)放的季節(jié)。
小鳥(niǎo)在枝頭歡快地歌唱，小動(dòng)物們?cè)诳鞓?lè)地玩耍。每當(dāng)春雨過(guò)后，出現(xiàn)彩虹的時(shí)候，就是我們開(kāi)放的時(shí)候。
但是——今年的春雨有點(diǎn)特別。
本來(lái)天氣晴朗，我和別的花苞還在談?wù)撁x(chóng)為什么會(huì)變成蝴蝶，但轉(zhuǎn)眼就烏云蓋頂，下起了雨。起先還是蒙蒙細(xì)雨，然后變成了傾盆大雨，然后又是狂風(fēng)暴雨，人們被突如其來(lái)的大雨淋濕了頭。
我看見(jiàn)雨滴重重地打在樹(shù)葉和別的花苞上，連我都打到了。有不少樹(shù)葉都被打到了地上，一大片一大片的樹(shù)葉就像地毯一樣。
動(dòng)物們都跑了，小鳥(niǎo)也飛離了枝頭，可我們植物呢？沒(méi)有手也沒(méi)有腳，動(dòng)也動(dòng)不了，只好任由命運(yùn)的`懲罰。
“可是我不能就這么束手就擒！”我想。我用盡全力伸展我的身體，感覺(jué)伸展了一點(diǎn)，我又用更大的力氣伸展身體，于是我感覺(jué)我伸展開(kāi)了，一看，我開(kāi)放了！在這樣的環(huán)境下我也能開(kāi)放！我感到不可思議。
雨后，出現(xiàn)了彩虹，太陽(yáng)格外明亮，一些僅剩的桃花苞也相繼開(kāi)放了。我懂了，你想要生存下來(lái)，你就要努力！
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