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        五年級(jí)作文

        時(shí)間:2024-04-12 09:01:30 五年級(jí) 我要投稿

        (集合)實(shí)用的五年級(jí)作文3篇

          在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文,肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢?下面是小編整理的五年級(jí)作文3篇,歡迎閱讀與收藏。

        (集合)實(shí)用的五年級(jí)作文3篇

        五年級(jí)作文 篇1

         媽媽經(jīng)常教育我們家有家規(guī),國(guó)有國(guó)法,校有校規(guī),班有班法。 家是我們停泊的港灣。我們開(kāi)心不開(kāi)心都離不開(kāi)這個(gè)家,要有好的家風(fēng)才有好的家。

          媽媽很小就教育我:外出坐公交車(chē)時(shí)要懂得給老人讓坐,在學(xué)校要樂(lè)于幫助別人。要學(xué)會(huì)與時(shí)間賽跑,珍惜時(shí)間,做事不能磨磨蹭蹭。在學(xué)校要聽(tīng)老師的話,做個(gè)好孩子,要好好學(xué)習(xí),天天向上;和同學(xué)相處記得要真誠(chéng),以和為貴。在生活上我們不能人比人,不能太驕傲。要腳踏實(shí)地。

          有一次,我迷上了《裝在口袋里的爸爸》和《淘氣包馬小跳》這兩系列的書(shū),可媽媽發(fā)現(xiàn)我看了這么多書(shū)后根本沒(méi)有提高我的閱讀能力,媽媽百絲不得其解,慢慢的研究。突然有一天媽媽叫住我,我以為我又做錯(cuò)什么事了,害得我心怦怦直跳。原來(lái)是媽媽為我找來(lái)了解決的`方法。媽媽教我要認(rèn)真思考文中的意思,把文中的好詞好句寫(xiě)在本子里并切記在腦海里。就這樣,我每天都積累許多的好詞好句,我的閱讀能力也一天比一天好了。

          如果我做錯(cuò)事,媽媽也會(huì)使用“棍棒底下出孝子”這一招。所以我們?nèi)绻恍⌒姆稿e(cuò)了要勇于承認(rèn),勇于道歉,勇于悔過(guò),做個(gè)好孩子。

          良好的家風(fēng)是我們國(guó)家的傳統(tǒng)美德,我們是祖國(guó)的花朵,要熱愛(ài)家園,熱愛(ài)校園,更要愛(ài)我們的祖國(guó)!做新時(shí)代文明的小學(xué)生。

        五年級(jí)作文 篇2

          望著明媚的天空,純白的云朵,我心想:現(xiàn)在真是看荷花的好時(shí)機(jī)。

          來(lái)到池塘,一如既往地很安靜,我覺(jué)得這安靜也是一種美。我俯在靠欄上,看著一朵朵亭亭玉立的荷花,顏色各種各樣,因?yàn)轭伾牟煌,形狀也不同,有的像害羞的`姑娘,遮遮掩掩;有的像想一個(gè)活潑的小朋友,活蹦亂跳;有的則像安靜的書(shū)生,靜靜地看書(shū)……

          有荷花,那肯定少不了荷葉。荷葉像是荷花的忠誠(chéng)伴侶,又像是荷花的貼身保鏢。它們與荷花一起跳舞,一起歡悅。其實(shí),它還是小魚(yú)們游樂(lè)的項(xiàng)目,小魚(yú)們?cè)诤扇~下捉迷藏,玩得可開(kāi)心了,荷葉看到了自己的功勞,還開(kāi)心于搖著那細(xì)長(zhǎng)的腰。

          河中這么好看的風(fēng)景,船只一定也有的。水面上大概有三四只,上面坐的人一起有說(shuō)有笑,十分和睦,像是在贊嘆這美麗的景色,又像是在享受的這一切……

          直至午后,毒辣辣的太陽(yáng)才把我喚回來(lái),這才發(fā)現(xiàn)人漸漸變少,但荷花依舊綻放著妖媚的姿身;荷葉依舊陪伴著荷花;小魚(yú)依舊在嬉戲玩耍,我慢慢地走,默默地想:如果我是一朵美麗的荷花該多好!

        五年級(jí)作文 篇3

          我愛(ài)好繪畫(huà),現(xiàn)在對(duì)我來(lái)說(shuō)繪畫(huà)是一種極大的樂(lè)趣。但一開(kāi)始學(xué)畫(huà)時(shí)我并沒(méi)有這種感覺(jué)!

          在我剛走進(jìn)畫(huà)室時(shí),我感到一切都非常陌生。重復(fù)機(jī)械式的基本功練習(xí),讓我一時(shí)間感到枯燥、乏味,我好想走出這里。老師看出了我的心思,熱情地教我怎樣拿筆,把畫(huà)夾架在哪里等等,說(shuō)的詳詳細(xì)細(xì),清清楚楚,使我心里感到一股暖流。開(kāi)始畫(huà)了,只見(jiàn)我的畫(huà)板上亂七八糟的,哪兒是線,哪兒明暗,根本看不清楚,遠(yuǎn)看好象一堆黑煤球,要多難看有多難看。老師不但沒(méi)批評(píng)我,還安慰我,給我講道理,他說(shuō):“繪畫(huà)要用心去畫(huà),亮的地方不涂,灰的地方輕輕畫(huà)幾下,黑的地方一次一次重疊畫(huà)在上面,不要一下子畫(huà)黑,這樣就沒(méi)有效果了!甭(tīng)了老師的話,我信心十足又一次拿起了畫(huà)筆,這次總算是比上次畫(huà)的好了。

          后來(lái),我每次學(xué)畫(huà)時(shí),用心去看,用心去畫(huà),我的繪畫(huà)水平漸漸提高了,作品一次次受到大家的`贊揚(yáng),我終于成功了。

          現(xiàn)在,我從繪畫(huà)中找到了通往未來(lái)之門(mén)的鑰匙,我的一切都會(huì)用畫(huà)筆表現(xiàn)在畫(huà)紙上,這就是我在畫(huà)中找到的樂(lè)趣!

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