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五年級(jí)的作文300字
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？下面是小編收集整理的五年級(jí)的作文300字10篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
五年級(jí)的作文300字 篇1
一眨眼，到了20xx年，那是的我已經(jīng)成為了一個(gè)優(yōu)秀的作家或科學(xué)家。
我寫(xiě)了無(wú)數(shù)的好文章，發(fā)明了很多的科學(xué)作品。
現(xiàn)在的我又在發(fā)明一種高級(jí)書(shū)。這種書(shū)的名字叫“環(huán)保書(shū)”在這種書(shū)里面儲(chǔ)存了無(wú)數(shù)的好文章、小說(shuō)、詩(shī)歌……那它為什么叫“環(huán)保書(shū)”呢？因?yàn)檫@種書(shū)不浪費(fèi)紙張、不會(huì)毀壞樹(shù)木和森林，而且還能儲(chǔ)存無(wú)限的知識(shí)。
我這本書(shū)里幾乎能把所有的名書(shū)和小說(shuō)、詩(shī)歌還有我自己寫(xiě)的好文章都可以儲(chǔ)存在里面。只要輕輕按一下封面上皮卡丘的鼻子，就會(huì)立刻出現(xiàn)一個(gè)小鍵盤(pán)，然后你再把你想看的書(shū)名或小說(shuō)、詩(shī)歌的名字輸入，電腦里就會(huì)出現(xiàn)你要看到內(nèi)容了。這本書(shū)也很適合外國(guó)的朋友使用，外國(guó)朋友只要把英文書(shū)名輸入電腦里面，它就立刻會(huì)變成一本英文的書(shū)了。這本書(shū)的.最大的一個(gè)特點(diǎn)就是環(huán)保，因?yàn)樗褂玫牟皇且话愕碾姵�，而是太�?yáng)能電池。太陽(yáng)能電池是靠太陽(yáng)的光能轉(zhuǎn)化成電能的，不會(huì)污染環(huán)境。這本書(shū)不但功能齊全，而且節(jié)省了空間、攜帶方便!
我介紹了這么多，你是不是也想來(lái)一本？
那就讓我們一起用我們的智慧來(lái)創(chuàng)造著美好的未來(lái)，同時(shí)也讓我們一起享受這高科技帶給我們的方便吧！
五年級(jí)的作文300字 篇2
以前，我非常不喜歡讀書(shū)，每次爸爸媽媽讓我讀書(shū)，我都會(huì)想盡辦法來(lái)逃避，爸爸媽媽為此很是頭疼。直到有一天，一件事情改變了我的態(tài)度。
那是在學(xué)校里，我去找同學(xué)閆梓龍玩，發(fā)現(xiàn)他既沒(méi)在廁所也沒(méi)在操場(chǎng)玩，而是坐在教室里安安靜靜、認(rèn)認(rèn)真真地讀書(shū)。要知道，我和他可是班上出了名的不愛(ài)讀書(shū)。我好奇地問(wèn)道：“讀什么呢？”他說(shuō)：“《水滸傳》你看嗎？”“有那么好看嗎？不然我也看看吧！”我想：他葫蘆里賣的到底是什么藥？我一邊想著一邊讀了兩頁(yè)，不讀不要緊，讀了幾頁(yè)之后，便一發(fā)不可收拾，像著了魔一樣繼續(xù)讀。而且我發(fā)現(xiàn)，書(shū)的.世界是那么的美好而又奇妙。
自從那次以后，我便喜歡上了讀書(shū)，總是那么地渴望。于是，每個(gè)周末我都跑去圖書(shū)館借書(shū)、讀書(shū)，每次睡覺(jué)前都會(huì)讀一小時(shí)，有時(shí)竟然抱著書(shū)進(jìn)入了甜蜜的夢(mèng)鄉(xiāng)，有時(shí)感覺(jué)不過(guò)癮，鉆進(jìn)被窩里打開(kāi)手電繼續(xù)讀。
我真的很感謝閆梓龍同學(xué)，讓我喜歡讀書(shū)，通過(guò)讀書(shū)，讓我的作文有了很大的進(jìn)步，讓我了解了許多的著名作家，讓我獲得了許多新知識(shí)，更讓我對(duì)一些事情有了新的看法。讀書(shū)是我一生受益。
俗話說(shuō)：“興趣是最好的老師”。讀書(shū)已經(jīng)成為了我的一大樂(lè)趣，我愛(ài)讀書(shū)！
五年級(jí)的作文300字 篇3
我真的好棒好棒，你知道為什么嗎？看看下面關(guān)于我的有關(guān)情況吧！
走進(jìn)我的房間，映入眼簾的便是那滿滿一墻壁的獎(jiǎng)狀，“奧數(shù)競(jìng)賽獎(jiǎng)、優(yōu)秀繪畫(huà)獎(jiǎng)、硬筆書(shū)法三等獎(jiǎng)……”看出來(lái)了吧，我是一個(gè)全面發(fā)展的好少年呢！在學(xué)校里，我遵守學(xué)校和班級(jí)的'各項(xiàng)紀(jì)律，上課認(rèn)真聽(tīng)講，思維隨著老師講課的內(nèi)容不斷的變換和調(diào)整。我用全部的熱情幫助老師管理班上的同學(xué)，特別是我值日的那一天，我都頭做好表率，認(rèn)真管理，力爭(zhēng)班上的各項(xiàng)秩序緊緊有條。我的同學(xué)史博文成績(jī)有段時(shí)間有點(diǎn)滑坡，曾老師見(jiàn)此情景，就要我從學(xué)習(xí)方面給他補(bǔ)習(xí)，自從接到曾老師的“任務(wù)”后，我先和他談心，接著和他一起分析那些沒(méi)有掌握的內(nèi)容，然后利用休息時(shí)盡職盡責(zé)的給他“補(bǔ)課“，一段時(shí)間后，他的成績(jī)好了起來(lái)，我這個(gè)小老師心里感到無(wú)比光榮。
在家里，我是一個(gè)勤快的孩子，做些力所能及的事情，我最喜歡整理自己的房間，我的房間總是被爸爸媽媽表彰為“最漂亮的房間“。我的愛(ài)好很多，喜歡畫(huà)畫(huà)、跳舞、唱歌、寫(xiě)字，我總是利用課余時(shí)間來(lái)充實(shí)自己的愛(ài)好。暑假期間，我和表哥一起練習(xí)游泳，后來(lái)，表哥怕熱就不去了，而我，還是在堅(jiān)持。
這就是我，一個(gè)活潑可愛(ài)的小女孩。我很棒，我自信，我快樂(lè)！
五年級(jí)的作文300字 篇4
愛(ài)就像夜里的路燈，照亮了我前進(jìn)的道路；愛(ài)就像冬天里的'一束陽(yáng)光，給我們送來(lái)一縷溫暖；愛(ài)也像一些糖果，給我送來(lái)了甜蜜。
有一天我去姥姥家玩，吃了一種椰子糖，感覺(jué)十分好吃。這種椰子糖放入口中后，會(huì)散發(fā)一種甜味。就是這味道，讓我喜歡上了這種椰子糖。
我正在一邊津津有味地品嘗著椰子糖，一邊看著電視。這時(shí)，姥姥看出了我喜歡吃這種椰子糖。于是就在這一大堆糖中幫我專門(mén)挑出這種糖。
一個(gè)小時(shí)在不知不覺(jué)中悄悄地溜走了。轉(zhuǎn)身一看，我發(fā)現(xiàn)姥姥一直都在幫我挑選椰子糖。我知道姥姥的眼睛不好，而且醫(yī)生不讓她總是低著頭干事。于是，我關(guān)心地對(duì)姥姥說(shuō)：“姥姥，別挑了，這樣對(duì)你身體不好，我自己來(lái)就行了�！崩牙腰c(diǎn)了點(diǎn)頭�？晌也环判�，便假裝看電視。果然姥姥看我開(kāi)始看電視了，又開(kāi)始給我挑選糖果。我沒(méi)說(shuō)什么，因?yàn)槲抑�，無(wú)論說(shuō)什么，姥姥都會(huì)繼續(xù)給我挑選糖的，但我心里還是充滿了感激之情。
幾個(gè)小時(shí)如飛梭一般過(guò)去了，我要回家了。姥姥正好也給我揀好了，便笑瞇瞇地把糖給我。我捧著這一把糖，更是捧著一顆火熱的心。上車后，我便開(kāi)始品嘗著帶著濃濃愛(ài)意的糖果……
五年級(jí)的作文300字 篇5
理想就是海中的風(fēng)向標(biāo)，理想就是高山上的雪蓮，理想就是風(fēng)浪中的小船，載著我駛向勝利的彼岸。而我的理想就是當(dāng)一個(gè)優(yōu)秀的山村教師。
每當(dāng)我從電視上看到一些孩子渴望知識(shí)的眼神中，和那些讀不起書(shū)的孩子們的樣貌，我很同情他們，想要幫忙他們。我們都就是同齡的`孩子，為什么我們能夠舒服地坐在寬敞明亮的教室里享受知識(shí)給予我們的快樂(lè)。而他們卻只能在一間黑暗、潮濕的廢屋里上課。一本從垃圾堆里撿來(lái)的書(shū)，把它當(dāng)寶貝似的呵護(hù)它。這對(duì)于他們來(lái)說(shuō)難道公平嗎？我看到一個(gè)小女孩，她那雙水汪汪的大眼睛令人十分羨慕。但我卻從她那雙眼睛里看出了她在乞求，乞求知識(shí)。
看到這些，我就立志要當(dāng)一位山村教師，到那些遙遠(yuǎn)的地方去教書(shū)，讓那些山里的孩子們也像其他孩子一樣在知識(shí)中成長(zhǎng)。讓他們走出大山。
為了實(shí)現(xiàn)我的理想，從此刻開(kāi)始，我要好好學(xué)習(xí)，好好聽(tīng)老師講課。以后做個(gè)優(yōu)秀的山村教師！
這就就是我的理想，雖然它并不偉大，但在我心里就是不可侵犯的。
五年級(jí)的作文300字 篇6
今天，老師帶來(lái)了一缸活田螺。我真興奮，因?yàn)檫@是我第一次看到活的田螺！老師給我們每人發(fā)四五個(gè)，讓我們觀察！
起初，小田螺一動(dòng)不動(dòng)，好像死了一樣。過(guò)了一會(huì)兒，小田螺慢慢打開(kāi)了它的“家門(mén)”，——一片薄薄的硬片�？墒�，它就那樣開(kāi)著，不再動(dòng)了，它那個(gè)樣子，像嬰兒微微張開(kāi)的.小嘴。我在想：田螺不肯出來(lái)，是不是也會(huì)害羞？過(guò)了一會(huì)兒，田螺先伸出兩個(gè)觸角，接著探出腦袋，最后田螺把身體從它那螺旋形的“房子”里鉆出來(lái)，把“房門(mén)”頂?shù)美细撸∷纳眢w是淡黃色的，會(huì)分泌出一種粘粘的液體。又過(guò)了一會(huì)，田螺開(kāi)始翻身了，它原本貼著桌子的殼，已經(jīng)一咕嚕地翻到身體上面了！這時(shí)，我看清了它的真面目！它的身體前有兩個(gè)觸角，觸角上有兩個(gè)黑點(diǎn)，那是它的眼睛，它的身體上有片黑片，那就是它剛剛掀開(kāi)的“門(mén)”！我真不知道它是怎么把它搞到那里去的！它輕輕地蠕動(dòng)著身子，很慢，這也許是因?yàn)闅ぷ犹氐脑�？它所�?jīng)過(guò)之處都會(huì)留下一些粘夜，跟蝸牛一樣！
這時(shí)，老師說(shuō)：田螺是低級(jí)軟體動(dòng)物，它的自衛(wèi)武器靠堅(jiān)硬的外殼。田螺是卵胎生動(dòng)物，在母體內(nèi)受精發(fā)育，它們的孩子在母體內(nèi)逐漸發(fā)育長(zhǎng)大，長(zhǎng)成后，才陸續(xù)排出體外。
觀察小田螺真有趣！
五年級(jí)的作文300字 篇7
人生最重要的是要確立一個(gè)偉大的目標(biāo)及達(dá)到偉大的目標(biāo)的決心，我們?cè)趯?shí)現(xiàn)偉大的目標(biāo)的同時(shí)，最重要的是求學(xué)與求知，致使失敗了也要知道：不要失去信心，要堅(jiān)持不懈，最終還是會(huì)達(dá)到目標(biāo)的，這是錢(qián)學(xué)森說(shuō)過(guò)的一句話，也許會(huì)終生所用哦。
活到老，學(xué)到老
我們一生中，都在求知的小路上，當(dāng)我們因?yàn)橐粋�(gè)謎語(yǔ)不解時(shí)，都會(huì)去咨詢?yōu)槭裁矗?/p>
當(dāng)我們考試不理想的時(shí)候，就會(huì)用不同的方式，解了一次又一次，寫(xiě)了一次又一次，不求甚解的`去求知，去求個(gè)明白。
求知是天性嗎？
每個(gè)人都會(huì)有求知欲，這是天性之一，有了它，人類才會(huì)永不滿足的向前努力和發(fā)展，每個(gè)人都有求知欲，正因?yàn)橛兴�，人生才�?huì)絢麗多彩。
有一顆樹(shù)，人們說(shuō)它美，美？美在哪兒？難道是那衰弱的花兒，美在那衰黃的葉子，不，而是美在那枝干長(zhǎng)的錯(cuò)落有致，不，而是美在它的處置很好，不，而是在藍(lán)天的映襯下的美。
這就是求知，這就是求知欲，正因?yàn)橛兴�，世界上唯一的答案也變的多姿多彩，不是嗎�?/p>
求知，會(huì)使你收獲更多的震撼，求知，使你獲得的是更多美的收獲，求知將會(huì)變成我們求知的目標(biāo)，求知會(huì)使我們更加的懂得生活，體會(huì)生活。
五年級(jí)的作文300字 篇8
母愛(ài)永遠(yuǎn)是那么偉大，不會(huì)縮小，也不會(huì)打折。
在一天的夜晚，我終于找到了一次報(bào)答的機(jī)會(huì)——在為母親洗腳的時(shí)候。
我看見(jiàn)了母親的腳，上面布滿了疤痕和皺紋，很是難看。于是，我找來(lái)了一盆熱水，將母親的腳輕輕放進(jìn)水里，開(kāi)始，她只是說(shuō)燙，但一會(huì)兒以后，她又將兩只腳放入水中，咬著嘴唇，顯出非常痛苦的樣子。但那種表情在她臉上只是一閃而過(guò)，取而代之的是一種幸福與安詳。
我也將自己的`手放入水中，“啊”！我竟忘了兌涼水。我看了看母親，急忙把她的腳從水中扶出來(lái)，但那雙腳顯然已經(jīng)有些紅腫了，我很難受，慢慢的撫摩著。母親的腳已經(jīng)失去了往日的細(xì)膩和濕潤(rùn)，是那么的粗糙�？戳俗屓烁械綐O不舒服。其實(shí)，我知道，那是因?yàn)殚L(zhǎng)時(shí)間的奔波與勞累，我用手把母親的腳放在臉上，母親怔了一下，我急忙往盆里填了些涼水，經(jīng)過(guò)測(cè)試后，感覺(jué)正好了，才又將母親的腳放入水中，慢慢地洗了起來(lái)。
那一刻，我才發(fā)現(xiàn)自己并沒(méi)做什么好事，幾天以后，母親的腳起了一層皮，中間又是那么的紅腫，幾天不能下地干活。這時(shí)，我才發(fā)現(xiàn)自己的脆弱。原來(lái)想要為母親做一點(diǎn)兒事，為此要付出許多的代價(jià)，這其中又蘊(yùn)涵了我對(duì)母親的無(wú)限的內(nèi)疚，時(shí)時(shí)在警醒著我，讓我難以忘懷。
五年級(jí)的作文300字 篇9
叮鈴鈴，叮鈴鈴，上課了。我們陸續(xù)地進(jìn)了教室，“上課”，“起立，老師好！”原來(lái)樊林老師來(lái)上課。她就是我今天要感謝的老師。
給我印象最深的是樊老師長(zhǎng)著一雙明亮的忽閃忽閃的大眼睛，還有她那一個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的烏黑發(fā)亮的大辮子，樊老師對(duì)我們每一個(gè)學(xué)生非常的溫柔，只要我們班的同學(xué)有題目不會(huì)，她總是耐心，細(xì)致地一遍一遍的講解，直到聽(tīng)懂為止，不僅如此，樊老師的口才文筆都很好，她每講一課幾乎都要插入一個(gè)引人入勝的故事，娓娓動(dòng)聽(tīng)。記得有一次，樊老師上《虎門(mén)銷煙》這一課的時(shí)候，她就為我們講一個(gè)關(guān)于這課的背景，樊老師聲情并茂，抑揚(yáng)頓挫，我仿佛回到了虎門(mén)銷煙的場(chǎng)景中，一節(jié)課在津津有味的回味中不知不覺(jué)中就過(guò)去了，我非常享受樊老師的課。樊老師教我們一年，我聽(tīng)了好多好多的.故事，這些故事有如春雨點(diǎn)點(diǎn)滋潤(rùn)著我。
后來(lái)，暑假里，聽(tīng)說(shuō)樊老師走了，我特意跑到樊老師曾經(jīng)教我們教室，站在靜靜地走廊里，望著校園的一片安寧，腦海里又出現(xiàn)樊老師的身影，耳畔又傳來(lái)樊老師的講課聲。
十年樹(shù)木，百年樹(shù)人，老師的教誨之恩，我終生難忘。
五年級(jí)的作文300字 篇10
在我的心中，家鄉(xiāng)的四季是最美的。
春天，大地?fù)Q上了綠色的服裝，草叢中開(kāi)滿了五顏六色的鮮花，可愛(ài)的蝴蝶在花叢中飛舞。河邊的'垂柳發(fā)芽了，桃花也開(kāi)了，小河里的水靜靜地流淌著，小鳥(niǎo)在枝頭歡快的歌唱。
夏天，樹(shù)木茂盛，小河里的荷花開(kāi)了，有白色的，有粉色的，散發(fā)出陣陣香味，好美��！大人們坐在樹(shù)下乘涼，小孩子們?cè)诖髽?shù)下做游戲，玩得好開(kāi)心。
秋天，走到田野里，稻谷笑彎了腰，高粱漲紅了臉，金黃的稻子熟了，像鋪了一層金色的地毯。玉米樂(lè)開(kāi)了懷，棉花高興得合不攏嘴，農(nóng)民伯伯的臉上露出了喜悅的笑容。來(lái)到果園里，紅彤彤的蘋(píng)果熟了，大紅棗熟了，小燈籠似的柿子也熟了，小孩子們爬上樹(shù)去，摘自己喜歡吃的果子，把自己的小兜裝得滿滿的。
冬天，雪花從天而降，給大地鋪上了一層厚厚的棉被。小朋友們?cè)谘┑厣洗蜓┱獭⒍蜒┤�，玩得可開(kāi)心了。
家鄉(xiāng)的四季多么美麗，多么誘人，我愛(ài)家鄉(xiāng)的四季。
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