五年級(jí)作文
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編幫大家整理的五年級(jí)作文8篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
五年級(jí)作文 篇1
上次，我的好朋友——周楊，到我家來(lái)玩了。我可高興呢！我們?cè)谝黄�，度過(guò)了一段開心的時(shí)間。
四個(gè)大人（我的爸爸媽媽和周楊的爸爸媽媽）就在外面打牌，我們兩個(gè)就在屋子里面。我知道：周楊可喜歡玩電腦游戲了，于是，我就對(duì)她說(shuō)：“周楊，我們?nèi)ネ骐娔X吧！”果然不出所料，周楊歡天喜地的.和我去書房玩電腦了。她可是一個(gè)“玩電腦高手”，一些游戲，我不能成功地過(guò)關(guān)，她卻能成功地過(guò)關(guān)，真是讓我佩服的五體投地。有一次，周楊也沒(méi)有玩過(guò)關(guān)，她看看我，然后，頭一撇，舌頭伸出來(lái)，兩個(gè)眼睛一翻，意思就是玩游戲，玩“死”了！她的樣子滑稽極了，我們都開心地哈哈大笑起來(lái)！
玩了一會(huì)兒，我們覺(jué)得玩游戲沒(méi)有勁，便出去了，正好，媽媽煮得“綠豆湯”好了，我們便一人吃了一碗湯，那湯非常的熱，吃前，還要把滾熱的湯，吹涼一些，這樣，才不會(huì)燙嘴巴，我看到周楊直接地送往嘴巴里，便知道，她會(huì)燙得大聲叫起來(lái)，于是，我來(lái)不及提醒她，她叫了起來(lái)：“唉呦！這湯怎么這么燙呀？”她看到我笑起來(lái)了，便問(wèn)我：“你怎么不告訴我這湯這么燙呀？”才說(shuō)完，我們都笑起來(lái)。
我們互相交談我們的學(xué)習(xí)情況，和一些猜想，周楊對(duì)一些歌曲非常感興趣，她讓我們兩個(gè)人“斗歌”，看誰(shuí)知道的歌曲多，我勉勉強(qiáng)強(qiáng)地對(duì)了一段時(shí)間，最后，還是輸了。我有的歌曲都唱走調(diào)了，還有的牛頭不對(duì)馬尾。
那段時(shí)間真開心啊！
五年級(jí)作文 篇2
不知道從什么時(shí)候開始，我迷上了讀書，不僅僅是嵇老師要求我們每天回家晚上讀書，我自己也很喜歡讀書，只不過(guò)我有一個(gè)壞習(xí)慣，就是，放學(xué)回家的第一件事情不是寫作業(yè)，而是看書。
書里的故事很精彩�！洞斑叺男《苟埂分v述一個(gè)調(diào)皮的女孩在巴學(xué)園的幸福生活，《愛(ài)的教育》是一個(gè)意大利四年級(jí)小學(xué)生的日記，通過(guò)生活中的點(diǎn)滴小事，把愛(ài)表現(xiàn)得很完美……
星期四那一天，我拿到語(yǔ)文試卷的時(shí)候，我徹底愣住了。81。5！三個(gè)鮮紅的數(shù)字讓我忐忑不安，因?yàn)槔习謱?duì)我的.要求是90分以上。這可怎么辦？回到家，我把試卷拿給老爸看。老爸說(shuō)：“我跟你說(shuō)過(guò)多少次了，要先完成作業(yè)在看書，你看才考這么一點(diǎn)分�！庇谑蔷桶盐页糇崃艘活D。讀書的過(guò)程是快樂(lè)的，可是釀成了81。5分的苦果。
晚上在看書的時(shí)候，我讀到賴寧的一個(gè)小故事：賴寧小時(shí)候不會(huì)跳繩，可是體育老師要進(jìn)行跳繩考試。賴寧一句埋怨的話都沒(méi)有說(shuō)，向老師借了一根繩子就回家去了。第二天，賴寧一瘸一拐走進(jìn)教室的時(shí)候，大家才發(fā)現(xiàn)他的腳都腫了。一個(gè)星期過(guò)去了，賴寧在跳繩考試中得了滿分。
這個(gè)時(shí)候，我才突然感覺(jué)自己的懦弱，嵇老師常說(shuō)：“書中自有黃金屋�！蔽覜](méi)有看到黃金，但是看見(jiàn)了老爸的巴掌。我很喜歡讀書，我對(duì)讀書的感受就是五個(gè)字樂(lè)在讀書中。
五年級(jí)作文 篇3
老師，一個(gè)多么值得敬佩的詞語(yǔ)。做一個(gè)老師，會(huì)受到學(xué)生的愛(ài)戴，也會(huì)受到家長(zhǎng)的愛(ài)戴尊敬。做一個(gè)老師，就是向下一代傳遞知識(shí)；做一個(gè)老師，就是讓中國(guó)變得更強(qiáng)大；做一個(gè)老師，就是……
老師是值得每一個(gè)學(xué)生尊敬的。如果每一個(gè)學(xué)生都不尊敬老師，上課回答問(wèn)題不起立；課上跟老師對(duì)著干；回家也不完成家庭作業(yè)。那么，老師也就變得毫無(wú)意義了。學(xué)生不能獲取知識(shí)，國(guó)家的文化水平得不到提高甚至退步；人類終究會(huì)被這個(gè)社會(huì)淘汰的，這將是多么可怕的事情��！所以，尊敬老師，是每一個(gè)學(xué)生理應(yīng)容當(dāng)?shù)氖虑�。我之所以想做個(gè)老師，是因?yàn)槟鞘且粋�(gè)能為社會(huì)做貢獻(xiàn)、值得大家尊敬的職業(yè)。
老師，還值得每一個(gè)人愛(ài)戴。如果天下的人沒(méi)有一個(gè)愛(ài)戴老師，那么老師的心情肯定不好，老師的'心情不好，講課質(zhì)量也會(huì)大打折扣，質(zhì)量不好，學(xué)生們聽得也是死氣沉沉的，沒(méi)有一點(diǎn)生機(jī)，這樣，學(xué)生也會(huì)更加疏遠(yuǎn)老師了，這就成了一個(gè)惡性循環(huán)。這樣下去，遲早有一天要么學(xué)生不上學(xué)了，要么是老師不教了。反正老師和學(xué)生最終會(huì)有一個(gè)離開的。那時(shí)候，學(xué)生和老師就是水火不容，要么老師“亡”，要么學(xué)生“亡”。與其到時(shí)僵化成那樣，不如從現(xiàn)在開始，好好的，全心全意地愛(ài)戴老師。我就想做一個(gè)受大家愛(ài)戴的老師。
老師，如果我們是一朵花，那么您就是園丁，用辛勤的汗水澆灌我們；如果我們是迷路的孩子，那么您就是指引我們回家的那顆北極星；如果我們是一片黑漆漆的夜晚，那么您就是照亮我們的那點(diǎn)點(diǎn)燈火；如果我們是……
老師，是一個(gè)值得大家尊敬、愛(ài)戴的職業(yè)，所以我長(zhǎng)大后想做個(gè)老師。
五年級(jí)作文 篇4
深秋，一個(gè)如詩(shī)的季節(jié)。
深秋有著自己獨(dú)特的風(fēng)姿。她不似春，有如茵的綠草；不似夏，有似火的驕陽(yáng)；不似冬，有呼嘯的北風(fēng)。她有著她獨(dú)特的風(fēng)姿，有徐徐的微風(fēng)，有飄落的成熟，更有五谷豐登的收獲。
深秋的天，藍(lán)得像用最湛藍(lán)的`海水擦拭過(guò)，那絲絲的云彩，更如同那無(wú)邊的大海里的一朵朵潔白的浪花。透過(guò)云彩，便是那溫柔的十一月陽(yáng)。深秋的陽(yáng)光，駕著如夢(mèng)的霞光，絲絲撒向天幕，化為柔柔的金色，溢滿了整片整片的大地。
深秋的風(fēng)，帶著愜意的微笑，帶著點(diǎn)點(diǎn)的調(diào)皮，肆意鉆到各個(gè)角落。河邊的蘆葦被這陣風(fēng)撫得嘩嘩作響，泛黃的小草也忍不住笑得彎下了腰，享受著這溫柔的撫摸。
深秋的雨，是四季中最優(yōu)雅的雨。春天的雨，雖細(xì)如牛毛，但一到梅雨季節(jié)，整個(gè)世界似乎都被灌滿了水，潮濕得讓人厭煩；夏天的雨脾氣暴躁，經(jīng)常帶著風(fēng)雷兄弟出來(lái)巡游，一點(diǎn)都不安分；冬日的雨，和著冰冷的雪花，伴著猖狂的西北風(fēng)，猙獰地將寒冷注入全身，凍住全身每一個(gè)細(xì)胞；只有深秋的雨最宜人，仿若一個(gè)纖纖少女，靜悄悄的，帶著絲絲的涼意，在你不知不覺(jué)中打濕你的頭發(fā)，品嘗那沁人心脾的清涼。
深秋的夜，是我最為喜歡的夜。深秋的傍晚，頑皮的夕陽(yáng)總是不忍離去，隱約還能看見(jiàn)那一抹身影，逗留在西邊。或許，它早就消失了，可它美麗的色彩映在天空中，久久不會(huì)離去。涼意和睡意涌上全身，伴隨著月光，伴隨著紡織娘的歌聲，伴隨著這片夜空，伴隨著如詩(shī)的深秋，做一個(gè)深秋的夢(mèng)。
我愛(ài)深秋，不止因?yàn)樗拿�，也不止因�(yàn)樗镊攘�，而是它如�?shī)般的在平凡中卻不平凡的細(xì)節(jié)吸引著我。
深秋，一個(gè)如詩(shī)的季節(jié)。
五年級(jí)作文 篇5
今天是星期天，寫完作業(yè)后，媽媽帶我去居住在張家口的阿姨家玩。
汽車在張石高速上走了一大段路，下了出口，再拐幾個(gè)小彎兒就到了阿姨家的.小區(qū)門口。鳳凰山莊四個(gè)大字像磁石一樣深深地吸引住了我，多么壯觀、宏偉的名字啊!
到了1號(hào)樓1單元后，我們坐上電梯，按下13，電梯便緩緩上升，找到了1301，哦，到家了!
一會(huì)兒，我們?nèi)チ诵^(qū)對(duì)面的勝利公園。公園可真大啊，可同時(shí)容納好幾千人;公園可真美啊，綠樹成蔭、鮮花盛開，像一個(gè)植物園;公園可真凈啊，，彎彎曲曲的小路，寬敞的大路都見(jiàn)不到一點(diǎn)兒垃圾，每隔5米就有一個(gè)環(huán)保垃圾桶，人們都自覺(jué)把垃圾丟進(jìn)垃圾桶里。勝利公園被譽(yù)為動(dòng)物之園，公園中央有許多白鴿，可漂亮了!游客們紛紛給鴿子扔玉米。南面還有個(gè)籠子，有孔雀、野兔、野雞……，十分友好。
今天真高興!
五年級(jí)作文 篇6
星期六晚上，我和媽媽買了東西到家，發(fā)現(xiàn)一個(gè)黑乎乎的東西在家里亂飛，我想都沒(méi)想，說(shuō)：燕子”
媽媽聽了，說(shuō)：“怎么會(huì)來(lái)燕子?"我仔細(xì)一看，不由得大吃一驚，說(shuō)：“不是燕子不是燕子，是蝙蝠！”媽媽被我弄糊涂了，說(shuō)：“到底是燕子還是蝙蝠？”我肯定地說(shuō)：“一定是蝙蝠，我看清楚了！它全身黑色，沒(méi)有叉開的尾巴！”在此之前，我和媽媽已經(jīng)弄走許多蝙蝠，雖然又有一只蝙蝠不奇怪，但還是很害怕，媽媽絕定殺了它。
我們先把其他門關(guān)上 然后，媽媽拿了兩個(gè)長(zhǎng)棍，我拿了兩個(gè)球拍。開始，我嚇得跑到了屋里躲起來(lái)，媽媽把我推出來(lái)，說(shuō)：“你還是個(gè)男子漢嗎？快出來(lái)！”我只好站在一邊看媽媽打，打不到有我上。
我站在那里，手不停的'抖，，兩腿發(fā)顫。媽媽舉起棍子，把蝙蝠打下來(lái)，我也來(lái)助戰(zhàn)，蝙蝠被我們打死并扔下去。
我們勝利了！
五年級(jí)作文 篇7
爸爸，你就像一把傘為我遮風(fēng)擋雨，默默無(wú)聞地付出一切給予這個(gè)家庭。為了我，你花費(fèi)了許多心思，流了多少汗水，付出了一切的心血。才把我從幼稚的小女孩變成了成熟穩(wěn)重，亭亭玉立的少女。
以前的我總是很淘氣，惹你發(fā)火不開心，可你總是把這些化為你前進(jìn)的動(dòng)力。但你從來(lái)不跟我說(shuō)你的苦，也沒(méi)有責(zé)怪無(wú)知的我。當(dāng)我做錯(cuò)事，你也沒(méi)有對(duì)我大發(fā)雷霆，只是很耐心在教導(dǎo)我許多道理。偶爾會(huì)錯(cuò)在我身上，可你總是把我犯的所有過(guò)錯(cuò)化解為你的期望。當(dāng)我考試不理想時(shí)，你也不會(huì)火冒三丈，而是用你的鼓勵(lì)我成長(zhǎng)著。哪怕我考的再差，總會(huì)對(duì)我說(shuō)：“沒(méi)事，失敗乃是成功之母，還可以繼續(xù)努力做得更好�！边@兒女情深哪!始終讓我難以忘懷溫馨的.家。
雖然只是微不足道的愛(ài)，但會(huì)讓我感到你的偉大的愛(ài)包圍著我。當(dāng)你拖著疲憊不堪的身子下班回來(lái)時(shí)，多想向前扶你一把。當(dāng)你口渴時(shí)，多想倒杯熱茶給你喝解渴。當(dāng)你工作中滿頭大汗時(shí)，多想幫你擦擦汗。當(dāng)你節(jié)約用電時(shí)，多想自己快快長(zhǎng)大掙錢讓你過(guò)來(lái)上幸福的日子。當(dāng)天氣寒冷時(shí)，多想給你蓋好暖和的被子。
時(shí)間流逝，漸漸地我長(zhǎng)大了，懂事，不再讓你操碎了心，看到這點(diǎn)滴我情不自禁的熱淚盈眶啊!爸爸，我想對(duì)你說(shuō)：請(qǐng)不要那么拼命工作，我知道這一切是為了我能過(guò)上好的生活條件。但我寧愿不要那么富裕的生活，也不想你為了我們?cè)谄疵ぷ鳎冻鲆磺械拇鷥r(jià)。只愿你能少點(diǎn)擔(dān)憂，因?yàn)槟愕呐畠洪L(zhǎng)大了，能掙錢給你在家享福，或帶你出去看看世界。希望能多抽出時(shí)間來(lái)陪伴你的身邊聊天。幫你洗洗衣服等。不想讓你曾經(jīng)的青春年華帶來(lái)人生的遺憾。爸爸，我想到你的付出，泛濫起幼小無(wú)知的我讓你操心了。我愿意用我一輩子陪你走過(guò)滄桑變化。我想大聲對(duì)你說(shuō)：“爸爸我愛(ài)你，你辛苦了�！�
爸爸，感謝你的肩膀給予我力量向往著美好的生活，使我成長(zhǎng)每個(gè)階段。感謝你的陪伴我成長(zhǎng)，讓我們從無(wú)知的小孩蛻變成學(xué)會(huì)感恩。你就像一棵參天聳立的大樹，守護(hù)我成長(zhǎng)。你就像一條小溪，把所有的愛(ài)匯成一條河流。
五年級(jí)作文 篇8
中國(guó)自稱是禮儀之邦，奇怪的是，“讓”這一行為在中國(guó)卻不多見(jiàn)。雖然說(shuō)中國(guó)是世界上人口最多的國(guó)家，但真正能踐行禮儀的又有幾人？
就拿我們這個(gè)小城市邵陽(yáng)來(lái)說(shuō)吧，“讓”在大家的心目中竟然那么不值一提。我的一次親身經(jīng)歷想來(lái)真讓人痛心。
那是一個(gè)周六的早晨，我準(zhǔn)備坐公交車去新華書店看書�？墒堑攘撕镁茫恢辈灰�(jiàn)公交車的影子，我焦急地在人行道上走過(guò)來(lái)走過(guò)去。這時(shí)，我突然發(fā)現(xiàn)一位面容憔悴頭發(fā)斑白的老奶奶，手里攥著一元錢，緩緩地走了過(guò)來(lái)�？礃幼�，她一定也是來(lái)等公交車的。老奶奶在我前面停住了，跟大家一樣，老奶奶在站臺(tái)上，伸長(zhǎng)脖子往公交車來(lái)的方向張望。
等車的人越來(lái)越多，慢慢地形成了一支“小分隊(duì)”。在大家的抱怨聲中，公交車終于來(lái)了。車上的人本不少，再加上我們這支小分隊(duì)，非得把車擠出個(gè)洞來(lái)不可。在這種情況下，就得看誰(shuí)的“功夫”厲害了。我憑借自己小巧的身材，輕松地?cái)D上了車。竟然還找到了一個(gè)靠窗的位置，看樣子今天運(yùn)氣不錯(cuò)。我舒服地坐下，打開窗戶，看著車下的人們繼續(xù)進(jìn)行激烈的“比拼”，猶如欣賞一場(chǎng)精彩的`爭(zhēng)奪戰(zhàn)。突然，我的目光落在那位老奶奶身上，她幾次靠近車門，想擠上車，可幾次都被年輕人無(wú)情地推到后面，有幾次還險(xiǎn)些摔倒。老奶奶不斷靠近車門，又不斷被擠到了后面，始終不能擠上車。
我突然一陣心酸，那么大年紀(jì)的老奶奶，卻沒(méi)有哪個(gè)人愿意給她讓出一條道。我終于看到人性無(wú)情的一面，看著車下老人孤零零的身影，我不禁低下頭沉默著。我真想大聲地喊：“請(qǐng)讓讓吧！請(qǐng)讓讓老人吧！”可我沒(méi)有這個(gè)勇氣，因?yàn)槲液退麄儧](méi)有什么差別，我不是擠在最前面舒適地坐在座位上了嗎？
車廂終于擠得滿滿的，一臉微笑的師傅啟動(dòng)了公交車，老奶奶最終還是沒(méi)能擠上車。望著一臉無(wú)助的老奶奶，我的臉紅到了脖子根，羞愧極了。
在車上，我暗暗發(fā)誓，我一定會(huì)在以后的生活中，慢慢領(lǐng)悟謙讓的真諦，決不會(huì)因?yàn)椴欢t讓而讓自己臉紅，后悔。
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