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        小學(xué)五年級作文

        時(shí)間:2024-02-23 17:42:07 五年級 我要投稿

        小學(xué)五年級作文

          無論是在學(xué)校還是在社會中,大家一定都接觸過作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編幫大家整理的小學(xué)五年級作文6篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

        小學(xué)五年級作文

        小學(xué)五年級作文 篇1

          在我的腦海里,難忘的事有很多很多,一件接著一件,一串接著一串,就像天上的星星、大地上的塵埃,數(shù)也數(shù)不清。但是,有一件事情卻深深地印在了我的腦海里,使我終身難忘。

          那是一個(gè)秋天的中午,媽媽領(lǐng)我到“萬達(dá)國際電影院”去看電影《唐山大地震》。因?yàn)槲覀儾皇煜ぢ,到處打聽,才終于找到了電影院的入口。買了票后,又是一番“偵查”,找到了播放《唐山大地震》影片的演播室,坐到了規(guī)定的位置上,等待著電影的開始。

          還有十幾分鐘就要開播了。這時(shí),我突然提出了一個(gè)很愚蠢的問題:“媽媽,我們會不會走錯(cuò)演播室了?”媽媽頗為一驚:“怎么可能呢?”我說:“那我出去看看”!安挥昧,電影快要開演了!”可我執(zhí)意要去,在我的“固執(zhí)”下,媽媽終于同意了。我馬上站起來,三步并兩步地跨下臺階,看見一個(gè)出口,立馬毫不猶豫地推開門,一腳邁了出去。隨著“呯”的一聲門彈回關(guān)閉了。我一仰頭,看見了此演播室播的電影名稱,“唉,還好沒有錯(cuò)!蔽乙贿呑匝宰哉Z,一邊用手推門!鞍,怎么推不開?”我急了,就用全身吃奶的`勁向門撞去,門還是紋絲不動(dòng),我泄氣了,眼淚已在眼眶里整裝待發(fā),等待命令,隨時(shí)隨地都能噴涌而出。正當(dāng)我絕望時(shí),忽然有位清潔工阿姨看見了我那沮喪又悲傷的神情,便走上前來,親切地說:“小朋友,你怎么了?”我便把事情的前前后后講給她聽,我講完后,她馬上拿出手機(jī)遞給我,說:“給你媽打了電話吧!”我連忙接過手機(jī),連聲道謝,向媽媽簡明扼要地說明情況,媽媽連忙讓工作人員打開門,把我接了進(jìn)去。我正想向那位阿姨有禮貌地說聲再見,可她已經(jīng)沒了蹤影……

          事后,媽媽埋怨我說:“你也不看看你走的到底是什么門,那是緊急出口,從里面可以打開,從外面可就打不開了”“嗯嗯”我表面上傻傻地答應(yīng)著,可心中卻想著那位阿姨。她的簡樸、她的善良、她的愛心,特別是她做好事不留名的品質(zhì),更值得我們好好學(xué)習(xí),就憑這幾點(diǎn),她就可以被我們稱為一個(gè)活生生的“女雷鋒”!她那親切的臉龐將永遠(yuǎn)深深地印在我的腦海中。

        小學(xué)五年級作文 篇2

          秋天的落葉,帶著一點(diǎn)點(diǎn)傷感,秋天的雨滴,更帶著些許的惆悵,就像一個(gè)悲傷的詩人,總是活在自己鑄造的那片灰暗天空。

          我希望有這樣的一陣雨,能把迷失的自己淋洗清醒?墒,雨天,總是暗暗的。雨,總是小小的。那就是我的憂傷。我喜歡淋雨,弄的`自己很狼狽,然后,等雨停。因?yàn)槲颐靼自谟晏炖,我不會勾起那些比我還狼狽的回憶,我的眼里,只有上帝的淚水,那是寒到心底的悲涼。雨,就賦予了我這樣的意境。

          我喜歡雨天的意境。暗暗的天幕,陰陰的厚云,稀疏的人群,我這時(shí)候只屬于我自己。我想大聲喊,總沒有聲音。我想哭的時(shí)候,淚水總會被雨水掩蓋,沒人看見。這樣,我就可以不用再想,讓大腦停止去想我的負(fù)擔(dān),我的責(zé)備,我的難過,我的悲傷……

          我還喜歡雨滴在手上的微涼。手指尖的一陣乍涼,帶走了我不想要的傷痛,我不想要的后悔。 我的青春就注定了這樣的雨天,像雨滴“啪啪”打在水洼里的清脆而又沉重的聲響。

          每一次下雨,我都是一個(gè)人淋雨,直到雨停下。我卻忘記了在一旁一直想給我打傘的人,他們舉著傘,勸我過去,在雨的淅淅瀝瀝中,我沒有聽見。然后,忘記了。

          雨停了,我依然站在那里,就算它能洗滌萬物也洗不凈我那悲傷的心靈。我依然在等待,等待下一次秋雨的降臨。

        小學(xué)五年級作文 篇3

          媽媽,也許在你心中,我還是個(gè)天真不懂事的孩子。還是個(gè)整天只知道瘋玩傻樂的小丫頭。但是,媽媽,其實(shí)我已經(jīng)長大,已經(jīng)能懂得你的擔(dān)心,懂得你的關(guān)愛,懂得你的牽掛了。

          有時(shí)周末,我會約幾個(gè)要好的同學(xué)一起出去玩,當(dāng)我的心已像蝴蝶一樣飛出家門時(shí),你卻不停地嘮叨:有幾個(gè)同學(xué)呀?幾點(diǎn)能回家呀?你們在哪里玩呀?一定要注意安全呀!以前的我聽到這種聲音就心煩意亂,趕緊匆忙逃出家門?涩F(xiàn)在,媽媽,我懂得了你的心意,懂得了你對我的關(guān)心與牽掛。

          每個(gè)周末,別人在外面自由自在玩耍的時(shí)候,我卻要去上興趣班,我心里真是厭煩極了,我在心里怨恨媽媽,覺得媽媽剝奪了我的快樂。可現(xiàn)在,媽媽,我懂得了你的心意。你是想讓我好好學(xué)習(xí),并且興趣更廣泛,學(xué)習(xí)更上一層樓。

          還有,你總是讓我在學(xué)習(xí)后整理書桌,每次都會不停地催促,我一直不理解,作業(yè)完成就好,干什么要天天收拾書桌啊。所以我會很不情愿的隨手整理一下而已?涩F(xiàn)在,媽媽,我懂得了你的心意,你希望我學(xué)會自立,并養(yǎng)成良好的'生活習(xí)慣,給自己創(chuàng)造一個(gè)美好的學(xué)習(xí)環(huán)境。

          媽媽,我已經(jīng)成大了,不再是兩三歲的小孩子了。我懂得了你的心意,我會努力學(xué)習(xí),不再抱怨你讓我上興趣班,不再厭煩你的嘮叨。因?yàn)槲抑溃@一切,你都是為了我好,為了讓我健康快樂的成長!

          媽媽,我懂得了你的心意!

        小學(xué)五年級作文 篇4

          那是一張黑白的有些發(fā)黃的老照片,上面的人笑得很開心,她就是我奶奶。這張照片靜靜地躺在薄薄的相冊里,那本相冊里只有這一張照片。

          我時(shí)常會把它拿出來看看,奶奶很早就逝世了,這是奶奶留下的唯一一張照片。奶奶逝世那年我剛上幼兒園,也不常見到奶奶,只知道奶奶生病了在醫(yī)院里。過了不久又知道奶奶逝世了。當(dāng)時(shí)我也不知道死是什么概念,總以為死應(yīng)該就是出遠(yuǎn)門去玩兒了。

          再后來,長大了些,朦朦朧朧知道了些去世的概念,在翻相冊時(shí)翻到了這一張奶奶的照片,就把它拿出來,舉得高高的跑去問媽媽:“媽媽,這是奶奶嗎?”得到斷定后又問:“還有嗎?”媽媽說不了,于是我就覺得仿佛找到了什么“舉世無雙”的珍寶一樣,把它珍藏了起來。

          后來又從媽媽的嘴里曉得了,媽媽工作很忙的'時(shí)候是奶奶把我?guī)г谏磉,吃喝拉撒都很關(guān)照我,就像我是一個(gè)珍寶一樣,放在手上怕掉了,含在嘴里怕化了,她很愛我。她的身體不怎么好,身上有很多病,到后來就住進(jìn)病院。在這以前她始終是個(gè)家庭主婦,據(jù)說還纏過小腳,聽媽媽說她還喜好去友人家串門,不過有些重男輕女,出去串門從不帶我媽,都帶著舅舅去。

          再后來,我發(fā)現(xiàn)自己對奶奶的記憶太少了,于是這張讓我認(rèn)為“舉世無雙”的照片便就更加使我越發(fā)保重了。當(dāng)初,這張照片越來越舊了,但我還是會偶爾拿出來看看,注視許久,感想一下奶奶對我的疼愛,跟對她離開世間的不舍。這張照片也將會成為我對奶奶的那永恒的吊唁。

        小學(xué)五年級作文 篇5

          我有一個(gè)裝著我許多東西的百寶箱,可以令我去思考去探索,今天我要打開我的百寶箱,和你們大家來分享我的夢想。

          當(dāng)我上幼兒園的時(shí)候,我的第一個(gè)夢想:就是當(dāng)一名老師。那時(shí)我接觸過好多老師,有年紀(jì)大的,經(jīng)驗(yàn)高的;有年輕的,經(jīng)驗(yàn)少的老師。但不管是什么老師,我都很喜歡他們,因?yàn)樗麄儗ξ覀兒芎,我將來也想像他們一樣站在高高的講臺上給學(xué)生們講課,可神氣啦;我的第二個(gè)夢想:就是當(dāng)一名科學(xué)家,可我的同學(xué)嘲笑我不會成功,但我堅(jiān)信,只要我努力學(xué)習(xí)就一定會有回報(bào),我在電視上看見科學(xué)家研究一件發(fā)明就會有很多錢,如果我有這些錢,就可以孝敬父母啦!但我的最終目的不是錢,而是研究許多武器出來保家衛(wèi)國,把外來侵略者都打飛,這才是當(dāng)一名中國人必須要做的事;我的`第三個(gè)夢想是:當(dāng)一名歌手,可我同學(xué)說:就長那樣也想當(dāng)歌手,那是不可能的事,歌手都長得很帥,放棄吧!當(dāng)我聽到這一句話,我便說;每個(gè)人都有嘗試的機(jī)會,不試一下,怎么會知道自己不行!

          為了證明我自己,我每天都練習(xí)低音和高音,我期待我當(dāng)歌手的那一天!如今我已經(jīng)是一位五年級的學(xué)生,再過兩年就要步入中學(xué)的殿堂,現(xiàn)在的我,不再是那個(gè)什么也不懂的小孩子啦;現(xiàn)在的我,對一些事情有了一些獨(dú)到的見解和想法,現(xiàn)在我的理想是做一位——對社會有用的人,我知道你可能會說:這并不算什么夢想,但是在這漫長的學(xué)習(xí)中,我不知道我的夢想會不會再次改變,但我始終不變的目標(biāo)就是做一個(gè)對社會、對祖國有貢獻(xiàn)的人!現(xiàn)在有很多學(xué)生都在高談闊論自己遠(yuǎn)大的理想與抱負(fù),但他們卻往往沒有做好自己身邊的一些小事,甚至連一些基本的社會公德都沒做到。我們要想實(shí)現(xiàn)自己偉大的理想,就必須從自己身邊的小事做起,從自身做起。不能有著不以善小而不為,不以惡小而為之。的想法。要腳踏實(shí)地的為自己的理想奠定基礎(chǔ)。

          最終才得以實(shí)現(xiàn)它!可能每個(gè)人的夢想多如繁星,可能你的理想永世不變但是不管長大要做什么職業(yè),什么工作。對自己的要求有一條永遠(yuǎn)不會改變,那就是,從小事做起,從自身做起,做一名對社會、祖國有用的人!

        小學(xué)五年級作文 篇6

          我是夸父,職業(yè)追債手,如果有誰欠了你的債不還的話就找我,我絕對幫您追到手。移動(dòng)熱線:6108306

          “叮鈴鈴……”電話響了,我迫不及待的接了電話,肯定又是大生意!“喂,您好,我是夸父,什么事啊?哦~有人欠了你的債沒還?包在我身上!是誰呢?太陽的兒子。渴裁?不相信我的能力嗎?您放一百個(gè)心吧,沒有我夸父追不了的`債啊……”

          “哈哈……”又有一批大生意!據(jù)情報(bào),太陽的兒子在宇宙的**地方。好吧!我夸父,要開始“追日了”!

          我開著飛機(jī)來到宇宙的**地方,問了問那里的居民:“您好,太陽的兒子在哪里啊?”居民說:“太陽的兒子一秒鐘以前就離開了啊!”我向四處張望,哪有太陽的兒子?

          我氣憤的說:“你騙我?我夸父可不是吃素的!”居民說:“你傻?太陽的兒子當(dāng)然跑得快啊,它會發(fā)光啊!所以是光速行走啊,光速,明白是什么吧?”什么!光速?要俺命啊?不過,我就不相信有我追不了的債!

          就這樣,我追了N+N+N……年,我都快累死了。那個(gè)人大概已經(jīng)死了吧?我夸父認(rèn)輸,不追了!

          “叮鈴鈴……”電話又響了。“喂,您好,什么事。渴裁?太陽的兒子欠了你的債?”

          得,我夸父又要追日了。

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