后的家鄉(xiāng)-五年級寫景作文

　　在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編精心整理的后的家鄉(xiāng)-五年級寫景作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

　　時間過得真快呀！轉(zhuǎn)眼間二十年就過去了，二十年后的我已經(jīng)成為了一名出色的主持人，一次端午節(jié)，我回到了家鄉(xiāng)。

　　天啊，家鄉(xiāng)的變化也太大了吧，我疑惑的是，家鄉(xiāng)怎么沒有汽車呢，原來汽車早已成為了古董，現(xiàn)在人們坐的都已經(jīng)是飛行汽車，人只要一跳就可以到汽車?yán)锩鎭�，汽車非常快，幾秒鐘就可以飛出去幾十里地呢！

　　看到街道上人穿的衣服和我穿的不一樣，我一打聽原來這衣服上的各個紐扣都有功能呢！紅色是可以讓衣服稍微暖和一點(diǎn)的，適合冬天穿，又舒服又暖和；黃色是可以讓衣服稍微加熱一點(diǎn)，適合秋天穿；綠色是可以讓衣服變成短袖，適合夏天穿可涼快了；粉色按鈕是讓自己的衣服想變成什么樣式就變成什么樣式，看著自己穿的衣服覺得實(shí)在是太土了！

　　這時我又想到了我的母校，去母校看一看吧，一進(jìn)校門讓我大吃一驚，教學(xué)樓有400層那么高，學(xué)生上下樓必須穿學(xué)校發(fā)的專用飛行鞋，不然上下樓很吃力，這里還有一群朋友，那就是機(jī)器人，這些機(jī)器人不僅是學(xué)生們的老師而且還是他們的朋友，什么數(shù)學(xué)機(jī)器人，語文機(jī)器人，英語機(jī)器人，通通都有。學(xué)生上學(xué)的時候在大門上有一個顯示器，如果你是本校學(xué)生顯示器上就會顯示對號，如果你不是本校學(xué)生就會打叉，這樣的話校園就會變得更安全了。

　　接著我又來到了一個農(nóng)場，這里的土豆，因?yàn)閿z入了牛的DNA，所以長的和牛一樣大，吃起來還有牛肉的味道呢，前方是什么？一棵蘋果樹吸引了我的眼球，這棵蘋果樹可不是一般的蘋果樹，樹上結(jié)的果子，有五種顏色，紫色的是葡萄味的蘋果，黃色的是香蕉味的蘋果，棕色的是巧克力味兒的蘋果，白色的是奶油味兒的蘋果，粉色的是櫻桃味兒的蘋果，一起吃那味道可美妙了！

　　在外面逛夠了，我又回到了家里，剛走到門口，大門說話了，說你不是家里人不可以進(jìn)入。這時媽媽出來說：“沒關(guān)系，這是我的女兒，你給他開門吧�！边@下門才開了，我一進(jìn)門就摔了一跤，一睜眼，原來是個夢呀，好期待20年后的家鄉(xiāng)��！