圖書(shū)館-五年級(jí)敘事作文

　　在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？以下是小編收集整理的圖書(shū)館-五年級(jí)敘事作文，希望對(duì)大家有所幫助。

　　星期天下午，我去圖書(shū)館看書(shū)。剛進(jìn)門(mén)，我就看見(jiàn)兩條長(zhǎng)龍排在門(mén)口的兩臺(tái)機(jī)器前。這兩臺(tái)機(jī)器可真是神通廣大，只要把書(shū)放進(jìn)掃描區(qū)域，就能自主借書(shū)和還書(shū)。瞧，借書(shū)的人一個(gè)個(gè)都皺眉跺腳，迫不及待地想把自己心儀的書(shū)帶回家；還書(shū)的人一個(gè)個(gè)把書(shū)緊緊抱在胸前，舍不得把自己心愛(ài)的書(shū)還回去。

　　一排排書(shū)架前面，站著細(xì)心挑選書(shū)籍的人，他們?nèi)�神貫注、小心翻看。穿梭在�?shū)架間的還有一個(gè)個(gè)身穿紅色制服的義工，他們仔仔細(xì)細(xì)地一本一本整理圖書(shū)，并歸類(lèi)到書(shū)架上。我終于找到自己喜愛(ài)的書(shū)了，便四處搜尋可以落座的位置。我一看，圖書(shū)館里坐滿了人，一個(gè)個(gè)眼神里都盛滿了渴望，好像一匹匹餓狼遇到了美味的食物。我?guī)缀踉趫D書(shū)館里轉(zhuǎn)了一圈，才終于在角落找到了一個(gè)座位。

　　坐在我對(duì)面的是一個(gè)男生，他手里拿著一本《亨利王子》。他的眉峰微微皺起，嘴唇微抿，眼睛一眨不眨地盯著書(shū)，似乎很緊張；突然，他又笑出了聲，眼睛瞇成一條線，嘴角微微往上翹，一副欣喜的模樣；過(guò)了一會(huì)兒，他又突然張大了嘴巴，露出不可思議的神情。他讀書(shū)可真是入情入境��！這時(shí)，義工走了過(guò)來(lái)，問(wèn)他：“這些都是你要借的書(shū)嗎？”他小聲回答道：“不是，這些書(shū)我都看完了，可以收起來(lái)了，謝謝�！蔽殷@奇地看著他，哇！他看了這么多的書(shū)，真了不起！他肯定是一個(gè)閱讀小達(dá)人。

　　隨后，我也沉浸在書(shū)的世界中了，直到一曲優(yōu)美的音樂(lè)在耳邊響起：“親愛(ài)的伙伴們，圖書(shū)館快要關(guān)門(mén)了，請(qǐng)還沒(méi)有借書(shū)的人盡快辦理借書(shū)手續(xù)�！睍r(shí)間過(guò)得真快啊！我依依不舍地離開(kāi)圖書(shū)館，意猶未盡。

　　這一天，我終于明白為什么大家都喜歡來(lái)圖書(shū)館看書(shū)了。因?yàn)闀?shū)是知識(shí)的海洋，書(shū)中處處是學(xué)問(wèn)。我離開(kāi)圖書(shū)館后就下定決心，我以后每周都來(lái)圖書(shū)館看書(shū)！