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五年級(jí)的作文300字
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？以下是小編收集整理的五年級(jí)的作文300字10篇，歡迎大家分享。
五年級(jí)的作文300字 篇1
我家有一只可愛(ài)的小狗，它的名字叫旺仔。
旺仔是一只可愛(ài)的小狐貍狗，長(zhǎng)著一副可愛(ài)的小臉蛋，有一雙水汪汪的大眼睛，一身土黃色的毛，短短的小腿。它的尾巴毛茸茸的.，摸起來(lái)很光滑，跑起來(lái)總是向上翹著，非�？蓯�(ài)。它的小爪子就像一塊塊小肉墊，厚厚的，軟軟的，摸著特別舒服。
旺仔非常聰明，我每天早晨上學(xué)臨出門(mén)時(shí)它就趕緊跟著我，然后“汪汪”地大叫，好像在對(duì)我說(shuō)：“小主人，再見(jiàn)！”中午當(dāng)我放學(xué)回來(lái)時(shí)，一進(jìn)門(mén)它就迅速地向我撲過(guò)來(lái)，抬起前腿，好像在說(shuō)：“小主人，你回來(lái)了�！蔽页酝炅孙埦团闼黄鹜�。我摸著它那可愛(ài)的小耳朵，和它一起下樓梯。一到樓下，它就跑到這跑到那的，顯得很興奮。我?guī)Ａ艘粫?huì)兒，該回家準(zhǔn)備上學(xué)了，發(fā)現(xiàn)旺仔的鼻子上滲出了許多小汗珠，可能是玩累了吧。
沒(méi)想到?jīng)]過(guò)多久，媽媽就把旺仔送走了，不管我有多么舍不得。因?yàn)槠綍r(shí)爸爸、媽媽都要上班，沒(méi)有人來(lái)照顧它�，F(xiàn)在，我真的好想念它！
五年級(jí)的作文300字 篇2
如果有人問(wèn)我，你最喜歡做什么事情是什么，我會(huì)不假思索地說(shuō)：“我最喜歡做飯”，那么接下來(lái)就讓我給你講一講我做飯的經(jīng)歷吧！
記得有一次，爸爸媽媽不在家。中午了，我餓地饑腸轆轆，沒(méi)辦法，只好學(xué)著爸爸媽媽的樣子在家里做起飯來(lái)。
我從冰箱里拿出一塊手抓餅放進(jìn)鍋里，然后把兩個(gè)洗干凈的雞蛋打在上面，再用刀把一根又紅又粗的火腿腸切得碎碎的，我左一刀右一刀的切著。切完后，便用手捧著一點(diǎn)一點(diǎn)地把它們?nèi)龅侥菑堻S黃的雞蛋餅上。等到雞蛋餅快要熟的時(shí)候，我又找來(lái)平時(shí)最愛(ài)吃的老干媽，涂在雞蛋餅上。不一會(huì)兒的功夫，麻辣雞蛋火腿餅做好了。
接著，我又從冰箱里拿出雞胸脯，用刀切成細(xì)條條，把它們放進(jìn)辣油里泡了一小會(huì)兒，便用筷子把它們一條一條地夾進(jìn)鍋里。然后，我又找來(lái)一些面包碎屑灑在上面。最后，我倒上花生油，開(kāi)了火。聽(tīng)著鍋里噼里啪啦的`炸裂聲，聞著迎面撲鼻而來(lái)的肉香味兒，我的心里既激動(dòng)又興奮。不一會(huì)兒，麻辣雪花雞柳就做好了。
我做的麻辣雞蛋火腿和麻辣雪花雞柳又嫩又辣，好吃極了。吃著自己親手做的“大餐”，我的心里是多么的驕傲��！
從此以后，我便喜歡上了做飯。長(zhǎng)大以后，我還要去飯店里當(dāng)大廚呢！
五年級(jí)的作文300字 篇3
我最喜歡看《大耳朵圖圖》，他給我留下了深刻的影印象。其中，我最喜歡的人物是圖圖。
他天真可愛(ài)，呆呆的，雖說(shuō)總做錯(cuò)事，但正是這樣的.正反例，才更好的可以讓我們理解本集所講的人生道理。在這部動(dòng)畫(huà)片中，我最喜歡得一集是：一次，該圖圖當(dāng)植物角組長(zhǎng)了，他高興的不得了了。但和壯壯哥哥玩時(shí)，哥哥說(shuō)：“養(yǎng)植物有什么了不起的，養(yǎng)動(dòng)物才好玩呢”說(shuō)罷他便騎著自行車走了。
到了學(xué)校，他和小豆班同學(xué)們一起吵著要養(yǎng)小動(dòng)物，健康哥哥無(wú)奈之下答應(yīng)了他們。
第二天，健康哥哥帶來(lái)了兩只鸚鵡，無(wú)意間說(shuō)道：“小朋友們，你們要好好照顧他們哦！不然他們會(huì)死掉的�！闭f(shuō)完陽(yáng)陽(yáng)哭了“不要死啊，媽媽，媽媽”“別哭了，別哭了，人和動(dòng)物一樣，都會(huì)死的�！苯】蹈绺邕B忙解釋到。
從此以后，小朋友們每天都很沮喪。一天帥子打電話問(wèn)圖圖“土豆，你有沒(méi)有死�。 薄澳撬⒆幽隳�，有沒(méi)有死�。俊薄皼](méi)有�！薄覀兠魈煲欢ㄒ�(jiàn)面”“嗯，拜拜”
圖圖爸知道了，星期天就帶圖圖去看了畫(huà)展，并告訴他“人可以永遠(yuǎn)的活在別人心中”圖圖回去講給了小朋友們聽(tīng)，他們?cè)谝膊缓ε铝恕?/p>
通過(guò)看這部動(dòng)畫(huà)片，我明白了許多道理，所以我最愛(ài)這部動(dòng)畫(huà)片了。
五年級(jí)的作文300字 篇4
我有著一個(gè)特別嘮叨的老媽，她簡(jiǎn)直是嘮叨中的極品，你不信，那就來(lái)我家看看吧。
星期一，我正在被窩里呼呼大睡，突然，一陣陣不和諧的雷聲傳到我耳邊：“快起床，快要遲到了”。當(dāng)我迷迷糊糊的從被窩里爬起來(lái)時(shí)，雷聲又響起來(lái)了：“快點(diǎn)啊，大少爺，時(shí)間就是金錢(qián)啊，照你這樣，你要浪費(fèi)了多少金錢(qián)了啊!”好不容易上完了課，準(zhǔn)備回家看會(huì)電視的時(shí)候，媽媽又說(shuō)起來(lái)：“早上的被疊了沒(méi)有啊?照你這樣，長(zhǎng)大怎么進(jìn)入社會(huì)啊，社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)很激烈的......�！焙貌蝗菀茁�(tīng)完母親的長(zhǎng)篇大論，到了上學(xué)的時(shí)間，我剛想走，母親又說(shuō)道：“衣服又沒(méi)整理好啊，這樣出去會(huì)被人嘲笑的'�！苯K于熬到了晚上，到了做作業(yè)的時(shí)間，我正飛快的填滿試卷上的格子，那一陣陣?yán)茁曈只厥幵谖叶叄骸皩?xiě)字規(guī)范點(diǎn)，我都快認(rèn)不出來(lái)你寫(xiě)的字了。
砰的一聲，我倒。
五年級(jí)的作文300字 篇5
昨天，我和爸爸到西溪濕地去觀賞梅花，雖然下著蒙蒙細(xì)雨，可也阻擋不住我和爸爸觀看梅花的腳步。
沿著這條彎彎曲曲的石板路，我們走進(jìn)了一片密樹(shù)叢。這里的樹(shù)真茂盛啊，一棵接著一棵，好像所有的大樹(shù)全是連在一起的；這里的樹(shù)可真綠啊，那綠色仿佛是被渲染出來(lái)的'；這里的樹(shù)可真美�。▲B(niǎo)兒們?cè)诖髽?shù)上建造自己的家園，飛進(jìn)飛出，顯得特別有生機(jī)。
我們走著走著，走到了一片梅花樹(shù)林中。我看見(jiàn)過(guò)秀美的蓮花，看見(jiàn)過(guò)深紅色的茶花，卻沒(méi)有看見(jiàn)過(guò)這么美麗的梅花。梅花的顏色很美麗，有紅的，有白的，真漂亮。特別是白色的梅花，真漂亮，就像一朵朵美麗而又漂亮的潔白的雪花落了下來(lái)。
這些梅花吸引了一大群攝影愛(ài)好者，他們將鏡頭對(duì)準(zhǔn)了梅花，拍攝出許多婀娜多姿的梅花作品。讓我想起了古代詩(shī)人王安石寫(xiě)的《梅花》一詩(shī)：“墻角數(shù)枝梅，凌寒獨(dú)自開(kāi)。遙知不是雪，只有暗香來(lái)。”
梅花的精神值得我們每一個(gè)人去學(xué)習(xí)，它在寒冷的天氣中怒放，形成了一種不怕艱險(xiǎn)的精神。
五年級(jí)的作文300字 篇6
您好！我是鯨。
我們鯨和其它大型魚(yú)類不一樣，我們是用肺呼吸的，每過(guò)一段時(shí)間就浮到海面上，大口吸氣。當(dāng)然，我們不是用嘴呼吸的，我們的鼻孔長(zhǎng)在腦袋頂上，并且我們還是哺乳類動(dòng)物�？墒沁�有人們叫我們鯨魚(yú)，嗚嗚！隨讓我們長(zhǎng)著魚(yú)的身體。
我們鯨分為兩大類：一是須鯨，比如“長(zhǎng)須鯨、藍(lán)鯨┄。
二是齒鯨，比如：虎鯨、獨(dú)角鯨┄。
我們須鯨可是海洋中的唱歌高手，我們也利用這唱歌好的優(yōu)點(diǎn)來(lái)進(jìn)行捕獵。有些魚(yú)的速度很快，要想僅僅用這只大嘴就吃掉他們，恐怕速度跟不上，所以我們總是集體捕獵大的魚(yú)群。首先由幾頭鯨進(jìn)行驅(qū)趕工作，再由兩頭鯨唱歌將魚(yú)群驚嚇而散開(kāi)，其它的鯨魚(yú)吐出氣泡，形成水墻，把魚(yú)群困住，這樣就可以飽餐一頓了。
則齒鯨，喜歡捕捉海獸，比如：海鷗，海獅、企鵝┄┄�？纱蟛偷臅r(shí)間可是有限的'哦！因?yàn)椋@些海獸只有在發(fā)情期才會(huì)進(jìn)行遷徙，才會(huì)去繁殖地哺育兒女，這時(shí)就是齒鯨的“美食節(jié)"。齒鯨一般捕捉分離群體、大意的海獸。通常它們會(huì)先潛伏在水中觀察情況，時(shí)機(jī)成熟后，突然沖上海岸，將獵物咬住，再通過(guò)拍打的方式使自己離開(kāi)海岸，享受美餐。有趣的是，有時(shí)鯨群還會(huì)把獵物當(dāng)玩具甩來(lái)甩去。
五年級(jí)的作文300字 篇7
在21xx年，我們已經(jīng)移居到水星上的城市----太陽(yáng)城。這座城市能源都要依靠太陽(yáng)能。
每天早晨，我睡過(guò)頭了（少數(shù)情況），太陽(yáng)能鬧鐘就會(huì)鉆進(jìn)我的夢(mèng)里，把我叫醒。不管是春，夏，秋，冬只要穿一件t-shirt和shorts就行了，因?yàn)樗鼈儠?huì)根據(jù)天氣的情況來(lái)調(diào)節(jié)溫度。
每天上學(xué)或上那去玩只要在腦子里把目標(biāo)定好太陽(yáng)能汽車就會(huì)以超光速行駛，包你不遲到。上課時(shí)老師被機(jī)器人代替，機(jī)器人身上有熱能吸收器，把熱能做為能源。放學(xué)之后，到家門(mén)口只要按一下紫色的按鈕，紫外線就會(huì)把你身上的細(xì)菌殺光！走在路上的時(shí)候旁邊都是綠化帶，這些綠化帶是由太陽(yáng)能做肥料的。而且你還會(huì)發(fā)現(xiàn)汽車都沒(méi)有噪音。
太陽(yáng)城的房屋更是多姿多彩，有圓形的，有金字塔形，有花形還有圓形的'等等。
好了，我就不一一介紹了，如果你們想知道更多關(guān)于太陽(yáng)城的事，就和我一起去看看吧！
五年級(jí)的作文300字 篇8
聽(tīng)，轟隆隆的雷聲打破了冬的沉寂，春姑娘用優(yōu)美的舞姿造就了萬(wàn)紫千紅的世界。
看，春回大地，萬(wàn)物復(fù)蘇，許多不知名的小鳥(niǎo)，紅的，黑的，黃的……都快樂(lè)地唱著歌。小螞蟻從窩里鉆出來(lái)，伸了個(gè)懶腰，好像在說(shuō)：“這個(gè)冬天睡得真舒服！”池塘里的烏龜也出來(lái)曬太陽(yáng)，她好像在說(shuō)：“今天真是個(gè)明媚的日子，讓我在這兒睡一覺(jué)吧！”蝴蝶也在花叢中翩翩起舞，花兒當(dāng)作他們的舞臺(tái)，他們好像在說(shuō)：“今天的舞后非我莫屬。”而蜜蜂在忙著采蜜。
瞧，春雨沙沙地下著，雨中的花兒更美了，桃花在雨中顯得是那么嬌嫩，那么可愛(ài)，仿佛剛剛從睡夢(mèng)中醒來(lái)的小女孩，稚氣地望著你，那些滋潤(rùn)的小花蕾，好像小嬰兒的小嘴，紅艷艷地裂開(kāi)著……冰心玉潔的小白菊，金絲怒放的龍爪菊，亭亭玉立的大白菊……他們你推我搡的，爭(zhēng)著從那翠綠的`葉子中探出可愛(ài)的臉來(lái)，好像一群群小姐妹擁抱在一起，嬉笑著，打鬧著。一株株?duì)颗；ㄇ那牡匕褟潖澢娜崆o纏繞在旁邊的小樹(shù)上。她在為自己的地位而洋洋得意。從她舞姿中，感覺(jué)到她已經(jīng)沉醉了。
春天的種種變化讓萬(wàn)物更加?jì)擅�，我終于明白了，為什么人們那么喜歡春天，是因?yàn)榇汗媚镉脙?yōu)美的舞姿造就了五彩繽紛的世界。 指導(dǎo)教師：劉玲
五年級(jí)的作文300字 篇9
在我們波瀾起伏的人生道路上，有許多次的成功，它們或大或小，都給我們留下了深刻的印象，但最讓我開(kāi)心的那是那次意外的成功，那次成功深深地刻在了我的記憶深處。
記得上學(xué)期期末復(fù)習(xí)階段，我每天認(rèn)真完成作業(yè)，刻苦復(fù)習(xí)，即使每天復(fù)習(xí)完已是九點(diǎn)多了，但沒(méi)有絲毫放棄的想法。在雙休日，我也克制住了自己貪玩的欲望，每天盡量減少娛樂(lè)休閑的時(shí)間，多拿出些時(shí)間來(lái)復(fù)習(xí)。上課的.時(shí)候，我比平常上課認(rèn)真了許多，集中精力聽(tīng)講，沒(méi)有走神過(guò)，下課也顧不得玩了，而是坐在座位上回顧一遍老師講的東西。我這樣堅(jiān)持了一天，兩天，三天……持續(xù)了一個(gè)月，終于到了大考那天，我懷著輕松的心情來(lái)到了學(xué)校，參加了考試。
老天不負(fù)有心人，在我的努力下，我考了一個(gè)好成績(jī)，獲得了全班第一年級(jí)第二的稱譽(yù)。我看到自己的成績(jī)，如釋重負(fù)，原本提心吊膽的心放了下來(lái)，這讓我十分驚訝，但也讓我明白了：只有持之以恒做一件事，不半途而廢，才能獲得成功。
五年級(jí)的作文300字 篇10
每當(dāng)眼前出現(xiàn)亂丟的垃圾，我就會(huì)感覺(jué)心里一陣難受；每當(dāng)看到渾濁的河水，就會(huì)感覺(jué)自己的內(nèi)心被什么東西扎了一下……我相信你看到這樣不美麗的環(huán)境也會(huì)跟我一樣吧！有誰(shuí)會(huì)不喜歡美麗的環(huán)境呢？
“綠水青山就是金山銀山”，我和同學(xué)們懷著一顆保護(hù)水資源、從我做起、從點(diǎn)滴做起的心，一起舉行了小隊(duì)活動(dòng)：捐出我們滿滿心意的圖書(shū)，進(jìn)行相關(guān)采訪了解，讓我們感悟到了“愛(ài)心”的意義；接下來(lái)的撿垃圾和水質(zhì)檢測(cè)更是讓我們收獲滿滿。
穿著紅色志愿服，拿著各自的小工具，我們走在運(yùn)河拱宸橋段的河邊上，每當(dāng)發(fā)現(xiàn)煙頭或是紙團(tuán)就會(huì)興奮不已。我剛把一個(gè)煙頭放進(jìn)垃圾袋，又看到河面上漂著一個(gè)塑料瓶，此時(shí)我多么希望自己有兩只翅膀，飛過(guò)去把那個(gè)塑料瓶用鉗子夾起來(lái)啊！
撿好垃圾，我們給運(yùn)河的水做了水質(zhì)檢測(cè)。檢測(cè)要分很多個(gè)區(qū)域，因?yàn)闂l件不足，我們只做了河沿的`檢測(cè)。兩個(gè)同學(xué)一個(gè)取水，一個(gè)接水配合默契，取好水我們拿出測(cè)量筆測(cè)水的度數(shù)，100度及以下只需要普通的凈化過(guò)程，100~200度就需要比較復(fù)雜的凈化過(guò)程，200度以上就更復(fù)雜了。
這次活動(dòng)真精彩，每當(dāng)我回想起被我們撿得干干凈凈的小路，都會(huì)感到十分自豪。