五年級(jí)作文【精選7篇】
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？以下是小編收集整理的五年級(jí)作文7篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
五年級(jí)作文 篇1
世園會(huì)的全稱(chēng)是：世界園藝博覽會(huì)。世界園藝博覽會(huì)是由國(guó)際園藝花卉行業(yè)組織——國(guó)際園藝者協(xié)會(huì)批準(zhǔn)舉辦的國(guó)際性園藝展會(huì)。中國(guó)已經(jīng)舉辦過(guò)“1999年中國(guó)昆明世界園藝博覽會(huì)”和“20xx年中國(guó)沈陽(yáng)世界園藝博覽會(huì)”，于20xx年4月28日開(kāi)幕的“西安世園會(huì)”是中國(guó)舉辦的第三屆世園會(huì)。西安世園會(huì)的口號(hào)是：天人長(zhǎng)安，創(chuàng)意自然。
二〇一一年七月二日，我和媽媽去了西安世園會(huì)，那里可好玩了。
我們?cè)缟?：30上車(chē)，8：30就到了世園會(huì)團(tuán)隊(duì)主入口——廣運(yùn)門(mén)。一進(jìn)廣運(yùn)門(mén)，我們先去創(chuàng)意館。因?yàn)槲覀冊(cè)陔娨暽下?tīng)說(shuō)，創(chuàng)意館里最好玩了。而且西安世園會(huì)的主題是：天人長(zhǎng)安，創(chuàng)意自然。這句話是用世園里的有名的館：創(chuàng)意館、長(zhǎng)安塔、自然館組成的.。因?yàn)槿硕�，排�?duì)都要排兩個(gè)小時(shí)。創(chuàng)意館里的景點(diǎn)分別是：植物工廠、夢(mèng)幻廣場(chǎng)、大地、大海四個(gè)景點(diǎn)。我們先去植物工廠。這里有巨型南瓜，有巨型葫蘆，有用臺(tái)燈培植的蔬菜，有植物和魚(yú)同養(yǎng)的技術(shù)，有用基因技術(shù)培育出的彩色玫瑰，有用基因技術(shù)培育出的藍(lán)色玫瑰，有光照栽培養(yǎng)殖的蔬菜等等，讓人目不轉(zhuǎn)睛。接下來(lái)我們到了夢(mèng)幻廣場(chǎng)。夢(mèng)幻廣場(chǎng)有在地上一踩就會(huì)跑的花，有用水壺一點(diǎn)就會(huì)生長(zhǎng)的石頭花，有吹假蒲公英花大屏幕上顯示蒲公英被吹的場(chǎng)景等，讓人目不暇接。大地里有聲影互動(dòng)區(qū)，投影儀把全世界各種野生動(dòng)物的影像顯示在墻壁上，當(dāng)游客走近或發(fā)出聲音時(shí)，墻壁上投影的動(dòng)物會(huì)向游客作出“回應(yīng)”。大海里有360度立體感受，站在那里就如同身臨其境，自己站在大海里。
西安世園會(huì)有109個(gè)展館，我只給大家介紹我最喜歡的創(chuàng)意館，要是你想知道其他的館，歡迎你來(lái)西安世園會(huì)！
五年級(jí)作文 篇2
我們每個(gè)人都在家庭的懷抱中生活、成長(zhǎng)。家人的關(guān)懷，照顧，理解，支持，都給我們無(wú)盡的勇氣與力量。
我一家有八口人。因?yàn)樽≡诔擎?zhèn)，所以沒(méi)有什么超生的嚴(yán)格規(guī)定。爸爸以前是在公司上班，現(xiàn)在成了汽車(chē)教練。媽媽以前是醫(yī)藥店的營(yíng)業(yè)員，現(xiàn)在無(wú)固定職業(yè)，有時(shí)候當(dāng)家庭主婦，有時(shí)候幫爸爸招攬學(xué)員，或者幫爸爸教其他學(xué)員。我那三個(gè)妹妹很調(diào)皮，很搗亂，但又喜歡陪爺爺奶奶聊天，逗他們開(kāi)心。我呢，則喜歡讓爸爸幫我在網(wǎng)上購(gòu)物，滿(mǎn)足我的心愿。
某一年的冬天，我的奶奶突然發(fā)病，被送進(jìn)醫(yī)院，當(dāng)時(shí)家里是處于貧困時(shí)期，因?yàn)榧依锶丝诙啵旨由衔医?jīng)常消費(fèi)，家里的情況就不是很好。
爸爸那時(shí)剛好接到上級(jí)的出差志愿表，爸爸想出差賺錢(qián)給奶奶治療，可是一出差就是兩年，不過(guò)工資可就漲了不少。在家人的支持下，爸爸選擇出差。而家人也把家里的積蓄，存款以及爸媽的.私房錢(qián)拿去交了醫(yī)療費(fèi)，還好奶奶有買(mǎi)保險(xiǎn)。
我不免有些愧疚，要是我不浪費(fèi)父母良苦用心賺來(lái)的血汗錢(qián)，或許爸爸就不會(huì)為了家庭而去外地出差了，或許奶奶就能早點(diǎn)回復(fù)，或許我們還用不著過(guò)困苦的生活了。
那時(shí)，不論是外地的爸爸，還是我的家人，都省吃?xún)�用地過(guò)著生活，我們經(jīng)常到醫(yī)院看望奶奶，我們四姐妹經(jīng)常逗奶奶開(kāi)心，讓她不受病痛的折磨，我也在沒(méi)有網(wǎng)購(gòu)了。
半年后，爸爸終于把錢(qián)湊好，給奶奶治療，又過(guò)了兩個(gè)月，奶奶出院了，我們長(zhǎng)呼一口氣，爸爸也定時(shí)給我們寄生活費(fèi)，直到他回來(lái)，我們要過(guò)上不再艱苦的生活了，爺爺奶奶也開(kāi)開(kāi)心心的過(guò)著快樂(lè)的生活，因?yàn)橛幸弧叭骸焙⒆涌鞓?lè)的陪著他們……
我愛(ài)我的家！愛(ài)我的家人，愛(ài)我家的一切！
五年級(jí)作文 篇3
自從和孩子一起加入寫(xiě)博的隊(duì)伍，自己業(yè)余生活豐富了很多。除了看博、評(píng)博、寫(xiě)博之外，就是讀書(shū)。其中《家長(zhǎng)會(huì)》也是首選呢。今天就從《家長(zhǎng)會(huì)》上看到了一篇文章《孩子太懶，跟家教方式有關(guān)？》。反反復(fù)復(fù)看了幾遍，感觸頗深。
以前我也總埋怨孩子有些懶，學(xué)習(xí)上不夠主動(dòng)，生活上依賴(lài)性強(qiáng)。如今看了這篇文章，發(fā)現(xiàn)這些壞習(xí)慣就是因?yàn)樽约旱倪^(guò)多包辦造成的。正像文章中所說(shuō)：“‘懶孩子’未必真的懶，而是家長(zhǎng)用自己的‘勤快’剝奪了孩子勤快的機(jī)會(huì)�！�
是啊，孩子上低年級(jí)的時(shí)候，也為孩子建立了糾錯(cuò)本。這個(gè)糾錯(cuò)本名義上是孩子的，可是我怕抄題耽誤孩子太多的時(shí)間，索性都是我事先抄到本子上，再由兒子做題，做完之后，我再給他檢查。哪道題錯(cuò)了，我再為他打上標(biāo)記，讓其修改，直到做對(duì)為止。
看到這兒，很多孩子會(huì)不會(huì)說(shuō)，我這個(gè)家長(zhǎng)很用心呢？我原來(lái)也這樣認(rèn)為，我是在履行我的`職責(zé)。可如今的結(jié)果是恰恰相反��！怎么講？?jī)鹤幼鲱}不會(huì)“認(rèn)真”檢查，因?yàn)槠綍r(shí)都是我在為他做這些本應(yīng)該他自己做的事情。以至于考試時(shí)，做完一遍就算完事大吉了。即便是說(shuō)檢查了，估計(jì)也查不出錯(cuò)題。所以說(shuō)，孩子太懶真的跟家教方式有關(guān)！
每次嘮叨孩子，這樣不對(duì)，那樣也不行。孩子耳朵聽(tīng)的都起繭子了，仍然是外甥打燈籠——照舊。究其根本原因，呵呵，說(shuō)來(lái)慚愧啊！每次孩子放學(xué)回來(lái)，衣服是隨手一丟，扔到沙發(fā)上，床上。當(dāng)然是我，又隨手為他掛在衣架上嘍！在他看來(lái)這件事太正常不過(guò)了，沒(méi)有絲毫的不妥之處。我也習(xí)以為常了�？扇缃袼呀�(jīng)是六年級(jí)的學(xué)生了，很多事情是不是該自己做了�。坑谑�，我發(fā)現(xiàn)他懶了�？蛇@個(gè)懶散的習(xí)慣，真的跟我無(wú)關(guān)嗎？非也！
其實(shí)真的不應(yīng)該給兒子冠上“懶孩子”的頭銜。因?yàn)楹芏鄷r(shí)候他完全能自理了。就說(shuō)這個(gè)暑假，校訊通舉辦的第七屆書(shū)香班級(jí)活動(dòng)——愛(ài)我就讓我承擔(dān)。他的敢于嘗試，學(xué)會(huì)了自己煎蛋，學(xué)會(huì)了自己刷鞋，學(xué)會(huì)了自己洗衣服等等。怎么說(shuō)人家懶呢，還是我沒(méi)有給他施展自己的機(jī)會(huì)罷了。
用文章中的話說(shuō)：“家長(zhǎng)的勤快常常是孩子懶惰的溫床！”為了孩子健康成長(zhǎng)，做媽媽的也要多多學(xué)習(xí)才是��！所以，我也要改正自己以往的做法，也學(xué)學(xué)如何做一個(gè)“身懶而心不懶”的媽媽?zhuān)?/p>
自評(píng)：我們?cè)谂囵B(yǎng)孩子的時(shí)候，真的不應(yīng)該只盯住分?jǐn)?shù)不放，還要注意他的心智培養(yǎng)。就像很多家長(zhǎng)所倡導(dǎo)的，“不求成材，但求成人”。
如果你的孩子真得很懶散，那就及時(shí)加以矯正吧！我把文章中的方法分享給大家。
首先，家長(zhǎng)要幫孩子認(rèn)清懶惰的危害、勤奮的意義。讓他懂得勤奮的人比懶惰的人可享受到更多的人生樂(lè)趣。
其次，動(dòng)員孩子積極參加體育鍛煉。這樣做不僅增強(qiáng)體質(zhì)，更重要的是能振奮精神，精神振奮了，懶散怠惰就會(huì)退避三舍。
第三，指導(dǎo)孩子合理安排時(shí)間。因?yàn)槿粘Ｉ罹挥行虻娜耍鍪戮筒粫?huì)拖拉疲沓。
最后，也是最重要的一點(diǎn)，父母要“能偷懶是就偷懶”。在多種場(chǎng)合鼓勵(lì)孩子自己的事情自己做。同時(shí)，家長(zhǎng)還應(yīng)特別注意自己的榜樣作用。
五年級(jí)作文 篇4
“嗚嗚……嗚嗚”小老鼠啦啦正因?yàn)樽约旱陌职謰寢屚獬鲆捠硶r(shí)被兇惡的大花貓給吃掉了。啦啦覺(jué)得傷心不是個(gè)辦法，該去問(wèn)問(wèn)德高望重的鼠爺爺才行。
啦啦到了鼠爺爺家里，恰好鼠爺爺正在睡覺(jué)，啦啦朝著鼠爺爺?shù)亩浯舐暫耙矡o(wú)濟(jì)于事。啦啦想了想，找來(lái)一把大錘子，往鼠爺爺?shù)念^上砸去，在錘子砸到鼠爺爺前的0.001秒時(shí)，鼠爺爺驚醒了，敏捷地跳到一邊，錘子“鐺”的一聲砸到了床上�！袄怖�，你想害死我呀?!”鼠爺爺氣憤的說(shuō)道。啦啦趕忙解釋?zhuān)骸安皇堑氖鬆敔�，我只想向您�?qǐng)教一個(gè)問(wèn)題�！笔鬆敔敂[出一位大學(xué)者的姿態(tài)，慢條斯理的問(wèn)道：“啦啦，說(shuō)吧，有什么問(wèn)題�！薄班拧崩怖差D了頓說(shuō)，“鼠爺爺，您說(shuō)我們老鼠一族，怎么這么笨，老是被大花貓吃掉?”“這……”鼠爺爺回答不上來(lái)。啦啦只好失望地回家了。
啦啦走在大街上，突然，一張從天而降的報(bào)紙蒙住了啦啦的小腦袋。啦啦把報(bào)紙從頭上揭下來(lái)，只見(jiàn)大標(biāo)題正中寫(xiě)著：肚子里有墨水就是知識(shí)分子。啦啦興奮的說(shuō)：“看來(lái)我們是肚子里沒(méi)有墨水才會(huì)這么笨的�！崩怖矝Q定把這個(gè)消息告訴老鼠家族的.所有成員。
第二天，啦啦開(kāi)了一個(gè)演講會(huì)，有123457890只老鼠來(lái)聽(tīng)演講。老鼠們聽(tīng)了后，天天去偷墨水，人們見(jiàn)墨水越來(lái)越少，就把墨水藏得好好的。這下一來(lái)，老鼠們可愁壞了。
這時(shí)，一只叫米唧的老鼠想了一個(gè)辦法，他用了1%的原料，1%的香料和98%的污水做成了智慧牌墨水，還請(qǐng)了鼠明星琪琪小姐做了代言人，啦啦帶頭喝下第一瓶智慧牌墨水。10000000瓶墨水瞬間被搶光，米基發(fā)了大財(cái)。
過(guò)了很久，老鼠們個(gè)個(gè)肥頭大耳，啦啦想這就是聰明了吧。
又過(guò)了不久，許多老鼠都病死了，啦啦到死都不明白，自己是怎么死的。
人們?cè)谛∠锢锇l(fā)現(xiàn)了許多老鼠尸體，科學(xué)研究表明：它們是長(zhǎng)期飲用污水致死的。
五年級(jí)作文 篇5
俗話說(shuō)：“堅(jiān)持就是勝利”。這句話說(shuō)的沒(méi)錯(cuò)，我現(xiàn)在的一些好習(xí)慣就是靠堅(jiān)持養(yǎng)成的。
我現(xiàn)在能很流利地朗讀英語(yǔ)并且語(yǔ)調(diào)也很準(zhǔn)確，這都是這一年來(lái)堅(jiān)持的功勞。我原來(lái)讀英語(yǔ)結(jié)結(jié)巴巴，只會(huì)一個(gè)詞一個(gè)詞地讀，現(xiàn)在可以讀得很連貫，甚至拿到一個(gè)新的故事也可以流利地讀出來(lái)。堅(jiān)持朗讀還讓我積累了很多詞匯量。
在以前，媽媽對(duì)我的口語(yǔ)并不滿(mǎn)意，自從去年暑假易口英語(yǔ)的100天閱讀打卡活動(dòng)開(kāi)始，我便每天堅(jiān)持朗讀，一直堅(jiān)持到了今天。從剛開(kāi)始的繪本，到現(xiàn)在的短篇文章，不知不覺(jué)中感覺(jué)到自己進(jìn)步了�，F(xiàn)在的'單詞和句子都比以前長(zhǎng)了，正因?yàn)槲业膱?jiān)持朗讀，所以現(xiàn)讀起來(lái)也比較輕松。我一次一次地聽(tīng)、讀，發(fā)現(xiàn)自己越來(lái)越喜歡讀英語(yǔ)，享受那種朗朗上口的感覺(jué)。
我除了堅(jiān)持朗讀英語(yǔ)還堅(jiān)持運(yùn)動(dòng)。從幼兒園開(kāi)始，我每天堅(jiān)持跳繩至少500個(gè)，這樣不僅可以強(qiáng)身健體，跳繩也跳的更快更多了，這也是堅(jiān)持的功勞。
我們身邊可以堅(jiān)持的事情很多，當(dāng)你擁有了堅(jiān)持這個(gè)習(xí)慣，并努力付出行動(dòng)時(shí)，你將會(huì)看到成功的喜悅，那就是你用堅(jiān)持換來(lái)的勝利！
五年級(jí)作文 篇6
走在鄉(xiāng)間的小路上，隱隱約約嗅到花香。朋友啊，我來(lái)拜訪你了。
清晨的薄霧尚未散盡，我漫步于深山中。來(lái)到一片樹(shù)林里，樹(shù)��！我的朋友，你如同一個(gè)個(gè)衛(wèi)士，保護(hù)林子的安全；你如同一把把大傘，為人們遮風(fēng)擋雨；你如同一道道屏障，抵擋著外來(lái)的攻擊。你在風(fēng)吹雨打中，直著身體、抬起頭、伸長(zhǎng)樹(shù)枝，保護(hù)小樹(shù)苗，卻永不低頭。
穿過(guò)樹(shù)林，來(lái)到一片稻田，金黃的稻谷在風(fēng)中搖擺，放眼望去，一眼望不到邊。風(fēng)一吹，“嘩嘩”，稻子發(fā)出清脆的交響樂(lè)，從高空鳥(niǎo)瞰下來(lái)，簡(jiǎn)直是一片稻海！稻田，你滋潤(rùn)稻谷，為它們給予充分的營(yíng)養(yǎng)，你是一位偉大的母親。
走過(guò)稻田，來(lái)到一面湖，清澈得能看到湖底的鵝卵石。它們有的聚在一起，像在說(shuō)悄悄話；有的圍成一個(gè)圈，像在開(kāi)一個(gè)重要的會(huì)議；有的.坐成一排，像在聽(tīng)課。這些鵝卵石可愛(ài)極了！有的紅紅的像瑪瑙，有的綠綠的如碧玉。有的似雞蛋般滾圓，總是來(lái)自很遠(yuǎn)的地方，有的到處是棱角，來(lái)自不遠(yuǎn)的地方。
高大挺拔的樹(shù)，清亮透澈的湖，可愛(ài)奇怪的卵石。我拜訪你！
五年級(jí)作文 篇7
喝茶很有講究，品茶亦是如此，一盞好茶更是如此，千金難換。
記得那是一年春天，我和家人來(lái)到江南的一個(gè)小鎮(zhèn)，煙雨紛紛，我們到了一個(gè)鄉(xiāng)民家落腳，主人給我們泡了一盞“三口茶”，觀之，碧光閃閃；聞之，淡雅清香；品之，回味無(wú)窮。從此，我便與茶結(jié)下了不解之緣。
茶如四季
春初，我喜歡喝上一小杯涂花茶，涂花茶產(chǎn)地湘潭，擁有一股淡雅的清香，湯呈微綠，清澈如無(wú)物，被人們奉為“花茶之王”之美譽(yù)，小口抿之，別有韻味。
夏至，我喜歡喝上一杯龍井，龍井看似平庸，但卻是茶中之“真龍”。龍井是一種孤獨(dú)的茶類(lèi)，喜愛(ài)的人占少數(shù)，就像亞米佛所說(shuō)：“優(yōu)秀的人仿佛一生倍受孤獨(dú)，但總有那么幾個(gè)志同道合的摯友”。我喜歡龍井，喜歡它的苦澀，這種苦澀，只是一時(shí)，接著就會(huì)變成一種甘甜，耐人尋味。王尋在一首詩(shī)中說(shuō)：“我厭惡喝茶，但對(duì)龍井情有獨(dú)鐘”�？梢�(jiàn)龍井的影響之大，
深秋，我喜歡喝小龍茶，小龍茶并不出名，只是一種普普通通的民間小茶，可我卻對(duì)它喜愛(ài)有加，此茶微甘，但又略帶一絲苦澀，這讓它失去了登大雅之堂的機(jī)會(huì)，我，可能是個(gè)怪人，因?yàn)槲覍?duì)小龍茶評(píng)價(jià)極高，我喜歡小龍茶不是因?yàn)樗奈秲�，而是一種感覺(jué)，這茶外形奇特，呈三角形，平凡中透著一股高傲，所以讓我死心塌地的愛(ài)上了小龍茶。
隆冬，窗外寒風(fēng)大作時(shí)，我喜歡窩在家中，品無(wú)名小茶，你們可能認(rèn)為我很奇怪，放著好茶不喝，而是喝這些名不見(jiàn)經(jīng)轉(zhuǎn)的雜茶，我可以認(rèn)真的告訴你們，品雜茶，也能品出人間百態(tài)。茶與茶各有各的韻味，名茶，顯露華麗，小茶，喝出純樸，我極其厭惡那些被廣告過(guò)渡包裝的茶，那已失去了茶的本味，茶，是不需要包裝的。
品茶的環(huán)境
品茶的環(huán)境很重要，龍井適合在家細(xì)品，因?yàn)辇埦疅o(wú)處不透著溫馨，碧綠的茶湯，知心的味道，舒適的'家園……
大紅袍，適合在茶館品。大紅袍，是一種名茶，華麗加身，如在陋室品大紅袍，弄不好會(huì)被人稱(chēng)為是土包子的，所以品大紅袍必須得去一些高貴的場(chǎng)所。大紅袍，色透紅、清亮，味甘冽，無(wú)處不透著高調(diào)，由此看來(lái)，品大紅袍還得去講究的中式茶館才行。
茶是什么
茶是什么？茶是人生，一個(gè)充滿(mǎn)四季的人生，“龍井”是出生時(shí)給家人帶來(lái)的驚喜，永不褪味兒；“客茶”是童年的美好時(shí)光，讓人回味；“鐵觀音”，是創(chuàng)業(yè)的艱辛，讓人沉思；“音茶”是晚年的靜溢，讓人回憶……
我喜歡茶，但茶到底是什么？