（實(shí)用）小學(xué)五年級(jí)作文6篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編幫大家整理的小學(xué)五年級(jí)作文6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
小學(xué)五年級(jí)作文 篇1
我曾經(jīng)去過一次杭州西湖，雖然這件事都過去兩年了，我卻仍然記憶猶新，這是因?yàn)樗娘L(fēng)景太迷人了。
那次我們還沒上游船，就看見湖邊一簇簇的荷花。碧綠的荷葉襯托著粉紅的荷花，密密麻麻地長(zhǎng)了幾排，成為西湖邊一道艷麗的風(fēng)景。
在上游船時(shí)，我站在很高的臺(tái)階上，眺望遠(yuǎn)處。西湖可真大��！湖中有那么多的小島，都像一座座小山似的矗立在湖中。西湖如果沒有它們，那該會(huì)多單調(diào)��！
上了游船后，我可算是大飽眼福了，因?yàn)樵谶@里可以清楚地看到那些西湖的名勝，最令我感到高興的是能看到蘇堤和白堤�？吹竭@兩道堤壩，就能想起兩位大詩(shī)人：蘇軾和白居易。他們都是因?yàn)楸恍∪伺艛D，才被貶到杭州來(lái)的。他們?cè)谌纹陂g，把杭州治理得井井有條，讓百姓安居樂業(yè)，到頭來(lái)的結(jié)果卻還是貶職。想到這兒，我不由得發(fā)出了一聲嘆息：有能力的.人總被排擠，會(huì)奉承的人總能高升，這究竟是必然還是偶然？
隨后我們又來(lái)到了斷橋，導(dǎo)游說(shuō)：“這就是神話《白蛇傳》許仙和白娘子相遇的地方……”導(dǎo)游將整個(gè)故事講完了,并告訴大家身后的塔就是大名鼎鼎的雷峰塔。我們聽了這個(gè)凄慘的故事，有人落淚了，但更多的是思考和沉默……
最后，我們站在一座湖心島的最高點(diǎn)上，整個(gè)西湖的景色盡收眼底，碧水、藍(lán)天、青山已融為一體，成為一幅獨(dú)一無(wú)二的的風(fēng)景畫。
我愛西湖，愛它迷人的風(fēng)景，也愛他動(dòng)人的傳說(shuō)。
小學(xué)五年級(jí)作文 篇2
我在三四歲的時(shí)候養(yǎng)過三條金魚。
魚兒們長(zhǎng)得非常漂亮。黑色的圓溜溜的眼睛又大又圓，像兩顆黑珍珠嵌在金魚身上；紅色的魚鱗布滿它們?nèi)�，在�?yáng)光下閃閃發(fā)光，好像一位將軍身披鎧甲。它們的尾巴總是搖來(lái)?yè)u去的，腮也在一上一下地給它們提供氧氣。
魚兒游泳的時(shí)候，尾巴左右搖動(dòng)，整個(gè)身體慢悠悠地前進(jìn)著。它們不管是平時(shí)游泳，還是搶食吃，都是不緊不慢的，活像一位威武的大將軍。
那時(shí)的我還不知道魚是不會(huì)眨眼睛的'，所以不信魚可以一直不眨眼睛。于是有一天，我搬著凳子坐到陽(yáng)臺(tái)上一動(dòng)不動(dòng)地注視著魚缸，魚兒也不解地看著我。我們就這樣一動(dòng)不動(dòng)地對(duì)視了一上午，直到午飯時(shí)才肯罷休。
有一次，我給它們喂食的時(shí)候，看到了這樣一副場(chǎng)景：當(dāng)我把魚食扔進(jìn)水里時(shí)，魚兒們迫不及待地向魚食游去，不由分說(shuō)地一口吞下去。運(yùn)氣好的魚可吃了一頓大餐，運(yùn)氣不好的就只剩下吃殘羹剩飯的份兒了。
這就是我家里威武的大將軍——金魚！
小學(xué)五年級(jí)作文 篇3
那次，我真后悔，每一個(gè)人都會(huì)做錯(cuò)事，我也不例外。
有一次，去學(xué)校門口買米米卡，在坐公交車的.時(shí)候，我上車立馬搶了一個(gè)座位，在坐了一段時(shí)間時(shí)，上車的人就特別多，我就穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)淖谧簧�，這時(shí)，有一位老奶奶上車了，那時(shí)車?yán)餂]有座位，奶奶站在車上問我：“小朋友，可以給我讓個(gè)座位嗎？”我看了她一眼，想：我好不容易搶到座位，為什么要讓給你呢？扭頭不理她了，她看了看我嘆了一口氣，這時(shí)，有一個(gè)三年級(jí)的小學(xué)生說(shuō)：“老奶奶，您坐這吧�！崩夏棠陶f(shuō)：“你不坐嗎？”她說(shuō)：“沒事，我是少先隊(duì)員，應(yīng)該尊老愛幼�！崩夏棠逃终f(shuō)：“謝謝，小朋友�！�
我看到這個(gè)場(chǎng)面，很愧疚，為什么當(dāng)時(shí)我沒有給老奶奶讓位呢？虧我還是少先隊(duì)員。
那次，我真后悔。
小學(xué)五年級(jí)作文 篇4
最讓我難忘的就是爸爸的背影。爸爸的背影是忙碌的；爸爸的背影是簡(jiǎn)單的；爸爸的背影是讓人感動(dòng)的。
記得有一年冬天，媽媽出差了，天上下著鵝毛大雪，我正在一邊寫作業(yè)一邊等爸爸，直到七、八點(diǎn)，我作業(yè)都做完了，可爸爸還沒回來(lái)，我站在陽(yáng)臺(tái)眺望，借著路燈看見路上行人稀少，他們撐著雨傘頂著風(fēng)雪，艱難行走著�？砂职帜�，你在哪呀，我心里又急又怕，不知不覺眼睛模糊了，突然一個(gè)熟悉的身影映入眼簾，爸爸！只見他低垂著頭頂著大雪疾步往家走，我抹干眼淚，跑到門邊聽著爸爸的腳步聲，不一會(huì)兒腳步聲傳到門邊，沒等爸爸敲門我趕緊打開，一股涼氣和“雪人”爸爸出現(xiàn)在門口，“丫頭，等急了吧，爸爸回來(lái)了”他邊說(shuō)邊拍打著頭上身上的雪花，“怎么才回來(lái)，我餓死了”我嘟著小嘴說(shuō)，“好，這就做飯”說(shuō)著換了鞋脫了衣服系上圍裙就扎到廚房忙開了，看著爸爸忙碌的背影，我感到安全溫暖，不一會(huì)兒，家里飄出飯菜香味，爸爸一邊做一邊說(shuō)“快了，再燒一個(gè)湯就可以吃飯了，湯燒好了，我擺上碗筷正準(zhǔn)備盛飯，爸爸手機(jī)響了起來(lái)，爸爸趕緊接聽，是爸爸同事，只見爸爸緊鎖眉頭，我感覺出事了，“好，我馬上到！”說(shuō)完按下手機(jī)說(shuō)“丫頭，爸爸單位有事要去處理，你先吃，如果我回來(lái)晚了，你早點(diǎn)洗洗睡”“又有事，你不吃飯啦”爸爸不餓回來(lái)再吃”說(shuō)完直徑來(lái)到門口換了鞋穿上衣服，我呆愣愣地站在那里，當(dāng)我回過神時(shí)，爸爸已經(jīng)匆匆走了，我目送著他，看著他那忙碌的背影，淚水再一次的在我的眼眶里打轉(zhuǎn)。對(duì)我而言，爸爸的`口頭禪，每次都在上班前說(shuō)的：“丫頭，爸爸上班去了”每次等我轉(zhuǎn)過頭來(lái)，給我的只是一個(gè)簡(jiǎn)單的背影，可這次它好像變了，這個(gè)背影變得有些駝背，又有些瘦小，不知為什么，一股酸楚涌上心頭，直到他完全消失在白茫茫的雪夜中。
還有一次，爸爸的舅媽生了重病，得知消息爸爸帶著我和媽媽忙往醫(yī)院趕，爸爸和她的舅媽感情非同一般，小時(shí)候，爺爺奶奶工作都很忙，便把他寄養(yǎng)在舅舅家由他舅媽照顧，直到上學(xué)才回到自己家，很長(zhǎng)時(shí)間爸爸都不適應(yīng)沒有舅奶奶的日子。病房里來(lái)了很多親人都在擦眼睛，看到病床上虛弱的舅奶奶微閉著雙眼，我和媽媽都忍不住哭了，爸爸走到床邊微笑著拉著舅奶奶那骨瘦如柴的手，輕輕喚她，舅奶奶聽到聲音慢慢睜開雙眼，看到爸爸那憨憨的笑臉，眼睛一下有神了，她盯著爸爸想要說(shuō)什么，爸爸俯下身子傾聽還不停的點(diǎn)頭，大家看到舅奶奶臉上露出了笑容，好像精神了很多，大家都圍了過來(lái)，爸爸借故給她倒水，轉(zhuǎn)身離開床邊從他的背影我看到他在抽泣在擦淚，說(shuō)真的，這是我第一次看見爸爸哭，我能感受到他對(duì)舅奶奶無(wú)限的愛和不舍，爸爸的背影讓我感動(dòng)。
生活中不同人有不同的背影，可爸爸的背影讓我永生難忘！
小學(xué)五年級(jí)作文 篇5
在人生中，有一種愛，是看不見，但可一感受到。
黑色的一晚。冷風(fēng)呼呼的吹，我坐在火車上，車廂安靜的很，連一根針也聽的見。我望著黑色的夜空，路燈在我眼前飛馳著，如同一個(gè)個(gè)火花。車燈閃閃發(fā)亮、像一顆顆星星，一閃一閃的。
我的眼睛看累了，想睡覺了。慢慢的、我閉上了眼睛。舒睡在夢(mèng)中游玩，夜深了天氣也很冷了、我的腳和手都在向熱敷的地方移動(dòng)。這時(shí)爸爸好像是睡醒了的'一樣，看見我在發(fā)抖，把自己身上穿著的羊毛大衣脫了下來(lái)、輕輕地蓋在我身上。然后用那雙溫柔的雙手摸著我的小臉，爸爸的臉上露出微笑。
我在夢(mèng)里，幾乎感覺不到冷了，只是全身上下被一股暖流包著。
我從夢(mèng)中醒來(lái)，看見我身上披著羊毛大衣，又看見了爸爸躺在凳子上，睡熟了，我拿起了大衣，輕輕的蓋在爸爸身上。
當(dāng)我知道這是晚上時(shí)，爸爸看見我冷，大衣披在我身上，讓我感受到前所未有的溫暖，這一定是父愛的力量。
小學(xué)五年級(jí)作文 篇6
每個(gè)人都有流淚的時(shí)候，你的眼淚，可能是高興的，可能是委屈的，也可能是幸福的，我也不例外。
那是一次比賽呢，當(dāng)我跟爸爸媽媽說(shuō)我想?yún)⒓颖荣悤r(shí)。他們卻對(duì)我說(shuō)：“不可能的，你去不可能贏的，放棄吧！”便拉我走了，可我還是不死心，死求著他們，他們終于松口了，但對(duì)我說(shuō)：“你先畫幾幅畫給我們看，我們覺得可以，你就可以參加，如果不可以，那就主動(dòng)放棄吧！”我高興的點(diǎn)了點(diǎn)頭。
在那幾天內(nèi)，我每天不停的'畫呀畫，我想把最完美的那幅給爸媽看，就請(qǐng)哥哥幫我評(píng)。可是哥哥似乎跟我有仇，不管這幅畫在我心中多么的完美，他總是給我一個(gè)“丑”字來(lái)形容，搞得我好不委屈�？墒俏覉�(jiān)持下來(lái)了，因?yàn)椋挥袌?jiān)持才能成功。
我還在畫，哥哥看我畫了那么多畫，似乎不想幫我評(píng)就打擊我說(shuō)：“別畫了，你是沒有希望的，還是趁早放棄吧！這樣的比賽的時(shí)候，就沒有那么尷尬了。”我堅(jiān)定地對(duì)哥哥說(shuō)：“不，我一定要堅(jiān)持。你不覺得希望就像一對(duì)翅膀，你努力，你堅(jiān)持，它就會(huì)帶你飛�！备绺绾敛华q豫的說(shuō)：“你得那對(duì)翅膀一定是折翼，放棄吧，這樣對(duì)你我大家都好�！甭牭礁绺绲脑掚m然很生氣，但我忍住了，我接著做我的畫，不再理他。
比賽那天，我專心致志的畫，對(duì)畫面一絲一毫的差距我都不放過，希望做到的是完美，公布的時(shí)候我心里很緊張，不想這幾天的努力白費(fèi)了，不想爸媽失望。公布出我是一等獎(jiǎng)的時(shí)候，我高興的蹦起來(lái)了，可他們是一副難以置信的表情。我當(dāng)時(shí)得意極了！可他們的一句話瞬間將我的得意給澆滅了�！澳阏f(shuō)是不是有人跟你同名�。俊蔽耶�(dāng)時(shí)聽了就哭了，賴在地上死都不走。后來(lái)他們可能意識(shí)到自己的錯(cuò)誤，就連哄帶騙的回了家……