小學(xué)五年級(jí)作文大全(7篇)
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？以下是小編整理的小學(xué)五年級(jí)作文7篇，歡迎大家分享。
小學(xué)五年級(jí)作文 篇1
一想起那件事，就猶如無(wú)數(shù)只雞爪在抓我的五臟六腑，我就深深地感覺(jué)到慚愧萬(wàn)分，好似有一種說(shuō)不出的壓抑感，使我透不過(guò)氣來(lái)，那天可真不應(yīng)該呀……那是一個(gè)晨光絢麗的早晨，太陽(yáng)冉冉升起，從云隙見(jiàn)透出了縷縷霞光�？墒谴藭r(shí)此刻我的心里卻充滿了無(wú)窮無(wú)盡的哀愁，因?yàn)楫?dāng)我看到我的英語(yǔ)的聽(tīng)力回家作業(yè)竟是一字未動(dòng)的一剎那時(shí)，不禁目瞪口呆，倒吸了一口冷氣。怎么會(huì)這樣？怎么會(huì)這樣呢？我皺著眉頭細(xì)細(xì)地思考著。心里仿佛十五個(gè)吊桶打水——七上八下的。不可能，我真的不敢相信這是真的，為什么偏偏這件另人煩惱的事情會(huì)降臨在我身上？我不解，我疑惑，但我又不得不坦然地面對(duì)我沒(méi)有完成作業(yè)的事實(shí)。時(shí)間在我的悲哀無(wú)奈中一分一秒地過(guò)去了，看著同學(xué)們交作業(yè)的身影，我頓時(shí)更是急得像熱鍋上的螞蟻，不知所措。
這時(shí)候，心中不得不浮現(xiàn)出一個(gè)奇怪的`念頭——抄作業(yè)。時(shí)間不等人，說(shuō)是遲，那時(shí)快，我拿起了謝意的英語(yǔ)作業(yè)，毫不猶豫地抄了起來(lái)，萬(wàn)一老師發(fā)現(xiàn)了那該怎么辦啊！后果肯定會(huì)是不堪設(shè)想了，盡管如此，可我又不得不這么做，現(xiàn)在這是唯一的出路，只好懷著揣揣不安地心情里繼續(xù)抄著，以解燃眉之急。雖然這件事隨著時(shí)間而漸漸流逝，但在我那幼小的心靈卻里留下了不可磨滅的印象。
小學(xué)五年級(jí)作文 篇2
一個(gè)學(xué)期很快結(jié)束了，迎來(lái)的是快樂(lè)豐富多彩的暑假生活：聽(tīng)音樂(lè)，玩游戲，看電視，寫(xiě)作業(yè)，說(shuō)笑話，逛街，當(dāng)然不能缺少運(yùn)動(dòng)噢。
一天傍晚，我吃了晚飯，拿了兵乓板跟兵乓球纏著奶奶去雅士苑小區(qū)打兵乓。
一進(jìn)兵乓球活動(dòng)室，就看見(jiàn)那些阿姨，叔叔正起勁的在打兵乓，還有一位小男孩，大概只有10歲，一會(huì)兒躥到東，一會(huì)兒躥到西，無(wú)論對(duì)方球打得高低遠(yuǎn)近，他總能巧妙地接住球，看的我眼花繚亂。這一幕，印在我的腦海里，心里默默地掀起打兵乓的念頭。
第二天，到了學(xué)習(xí)班。沒(méi)想到老師并不教我發(fā)球，接球，竟然教我練基本功，一個(gè)圓盤(pán)放在那邊，兵乓球打出去彈回來(lái)接住它看著老師一下打了500多下，我大吃一驚，嘴巴張成了O形。
老師指著在那邊打球的小朋友，只見(jiàn)他們雙身微微躍動(dòng)，球如離弦的箭，在雙人只見(jiàn)躍動(dòng)。
回到家，我便努力練了起來(lái)，可是，在他們手上靈活自如的'兵乓球，在我手上卻不聽(tīng)使喚。他一會(huì)兒左，一會(huì)右，我不但接不到，還摔了一跤，讓我頭上起了一個(gè)“肉饅頭”。唉，真倒霉，還是不學(xué)算了，滿肚子的灰心和氣餒直沖腦海。正當(dāng)我一籌莫展的時(shí)候，奶奶悄悄地走到我跟前，語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：“來(lái)來(lái)，萬(wàn)事開(kāi)頭難，堅(jiān)持就是勝利。”我想了想奶奶說(shuō)的對(duì)，我一定要堅(jiān)持。
奶奶為我涂了點(diǎn)藥，欣慰地走了。我又開(kāi)始練習(xí)，汗水濕透了衣服，但我還堅(jiān)持練著。
我從6點(diǎn)練到9點(diǎn)，從一下到倆下到三下，打到了一次可以打到300多下，媽媽喜出望外，高興的拍起手來(lái)，姐姐也十分高興，我也叫了起來(lái)；“耶耶耶”。
人有恒心萬(wàn)事成，人無(wú)恒心萬(wàn)事崩，只要堅(jiān)持不解肯定能成功。
小學(xué)五年級(jí)作文 篇3
春天來(lái)了，天空藍(lán)藍(lán)的，像無(wú)邊無(wú)際的大海，美麗極了！白云真想一位神奇的魔術(shù)師，變化莫測(cè)，千姿百態(tài)，一會(huì)兒變成一只小鳥(niǎo)，一會(huì)變成跳來(lái)跳去的小白兔，一會(huì)兒變成一匹駿馬……好像在七十二變呢！
瞧，天底下，小草淘氣極了，不幾天，就跑遍了湖邊，綠油油的草地就像給大地披上了一件綠色的衣裳。草叢中開(kāi)滿了野花，紅的，黃的，紫的……一陣微風(fēng)吹過(guò)，野花散發(fā)著淡淡的清香。蝴蝶在花叢中紛紛起舞，勤勞的蜜蜂在花叢中鉆來(lái)鉆去，好像在和人們捉迷藏呢湖水周?chē)L(zhǎng)滿了大樹(shù)，就像一把把大傘，日日夜夜守候著人工湖。樹(shù)的影子倒映水中，把湖水都染綠了，就像一個(gè)巨大的'綠寶石。湖水清澈見(jiàn)底。一陣風(fēng)吹來(lái)，湖面泛起一陣漣漪，好像魚(yú)神娘娘在抖動(dòng)著它的錦衣。一條條小魚(yú)紛紛跳出水面，好像是想要看看這春天美麗的景色。一只只小燕子從湖面躍過(guò)，它們?cè)趪\嘰喳喳地叫著，仿佛在說(shuō)：春天來(lái)了，春天來(lái)了！春天的景色真美��！
啊，走進(jìn)春天，就好像走進(jìn)了一幅連綿不斷的畫(huà)卷。春天真美啊！我愛(ài)春天！
小學(xué)五年級(jí)作文 篇4
“孝”是弘揚(yáng)中華民族孝親敬長(zhǎng)的優(yōu)良傳統(tǒng)！孝順父母是我們每個(gè)人的事情，就要從小開(kāi)始，從點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起。孝順父母說(shuō)得簡(jiǎn)單，做起來(lái)是永久的事情。
我讀過(guò)《恣蚊飽血》這篇故事，它讓我深受感動(dòng)。吳猛八歲時(shí)就懂得孝敬父母。那時(shí)候，家里沒(méi)有蚊帳，蚊蟲(chóng)叮咬使父親不能入睡。吳猛就坐在床邊，讓蚊子叮自己，不叮父親。我頗感意外，吳猛這么小就懂得孝順父母，而我恰恰相反。小時(shí)候什么事我都讓媽媽做：起床了，媽媽幫我的衣服穿好；洗澡了，媽媽幫我洗好澡；睡覺(jué)了，媽媽陪著我直到我睡著。一旦我有不會(huì)做的`題目，就大喊：“媽媽?zhuān)@題怎么做？”于是，媽媽就耐心地教我······媽媽給予了我全部的愛(ài)�？墒牵瑹o(wú)知的我盡管過(guò)著衣來(lái)伸手、飯來(lái)張口的日子，卻身在福中不知福，甚至經(jīng)常不懂事地頂撞父母，令爸爸媽媽傷心。每當(dāng)我想起這些事，我的心就隱隱作痛，不由地慚愧起來(lái)。
隨著年級(jí)不斷升高，我也慢慢地懂得為人子該孝順父母。我千方百計(jì)地找機(jī)會(huì)彌補(bǔ)。媽媽下班回家，累得直接坐在椅子上不想動(dòng)。我二話不說(shuō)，幫媽媽拿來(lái)拖鞋，蹲在媽媽跟前替媽媽換鞋。然后，我就會(huì)學(xué)著電視里的在媽媽的肩上這里使勁捏捏，那里輕輕敲敲，有板有樣地為媽媽按摩。每當(dāng)這時(shí)候，媽媽總會(huì)欣慰地說(shuō)：“好舒服啊，一身的疲倦都被你趕走了�！�
還有一個(gè)周末，掌廚的爸爸接到了一個(gè)大業(yè)務(wù)——幫人家辦喜事。因?yàn)槿耸植粔�，媽媽也去幫忙。我�?jiàn)他們忙得不可開(kāi)交，就自覺(jué)地替他們分擔(dān)了所有的家務(wù)事：洗碗、整理房間、還把地板里里外外地拖了一遍······晚上九點(diǎn)多，爸爸媽媽拖著疲憊不堪的身子回來(lái)了。我興奮地跑去開(kāi)門(mén)：“噔噔噔——，請(qǐng)父母大人檢閱！”見(jiàn)他們進(jìn)來(lái)，我又把手一攤，順勢(shì)做了個(gè)揖。“哇塞，老公，你兒子長(zhǎng)大了，我可以享清福嘍！”爸爸邊走邊看，邊看便不住地點(diǎn)頭：“小子還行，打掃得井井有條！”
雖然我現(xiàn)在沒(méi)完全做到孝順父母，但我在今后的每一天，我將用更優(yōu)秀的表現(xiàn)來(lái)報(bào)答爸爸媽媽?zhuān)瑏?lái)報(bào)答他們對(duì)我的一片苦心。我要爭(zhēng)做第二個(gè)“吳猛”。
小學(xué)五年級(jí)作文 篇5
每一個(gè)人都有一個(gè)屬于他自己的理想，但不是空想，我們都會(huì)盡自己的全力去實(shí)現(xiàn)這個(gè)理想，而且這些理想都是對(duì)別人有益的，不會(huì)損害別人利益的。現(xiàn)在，我來(lái)為大家說(shuō)一說(shuō)我的理想是什么吧！
說(shuō)到我的理想，我先給大家賣(mài)個(gè)關(guān)子，不告訴你們，我來(lái)說(shuō)一個(gè)故事，看你們能不能猜到吧！在中國(guó)抗日戰(zhàn)爭(zhēng)期間，不少國(guó)家派遣志愿人員來(lái)到中國(guó)支援抗戰(zhàn)，白求恩大夫就是最著名的一位。他受加拿大共產(chǎn)黨和美國(guó)共產(chǎn)黨的派遣，率領(lǐng)醫(yī)療隊(duì)，不遠(yuǎn)萬(wàn)里千里迢迢地來(lái)到了中國(guó)。他不辭辛苦，在醫(yī)療條件極其艱苦的'情況下救助了很多傷員。在一次手術(shù)事故中，白求恩受到了感染，最后犧牲在中國(guó)。我相信大家已經(jīng)猜到了我的理想是什么了吧？不錯(cuò)，我的理想正是想當(dāng)上一名醫(yī)生，一名一心為人民服務(wù)的醫(yī)生。
在我偶然看到這則故事時(shí)，白求恩大夫的一心一意和他的堅(jiān)持不懈的精神鼓舞了我。讓我知道了做醫(yī)生是為大眾，為廣大人民默默奉獻(xiàn)，把自己的全部心血都投入到醫(yī)生這個(gè)光榮的職業(yè)中。從此，做醫(yī)生這個(gè)平凡而偉大的理想就在我心中牢牢地扎了下來(lái)。
所以，從那時(shí)候開(kāi)始，我就認(rèn)定了醫(yī)生是我人生道路上的一個(gè)重要目標(biāo)。因此，從今天開(kāi)始，我要努力學(xué)習(xí)，完成老師和父母交給我的任務(wù)，我要努力奮斗！我要為我的理想鋪上一條道路，它雖然不是平坦的，一路順風(fēng)的，卻是筆直的，人來(lái)人往的，是一條正確的道路！
小學(xué)五年級(jí)作文 篇6
在上小學(xué)時(shí)，我們就開(kāi)始接觸一些文章，小說(shuō)，詩(shī)等，并且閱讀的量方面等更加的深入，下面，我就來(lái)談?wù)勯喿x這些作品所收獲的情感體驗(yàn)和精神成長(zhǎng)。我最近都很喜歡看散文，他會(huì)給暗示一些道理，讓人印象深刻。過(guò)目難忘，然后，第二遍再去翻它，又會(huì)有新的感受，在這個(gè)暑假，我讀了好讀書(shū)，感悟到了許多道理。
在假期里，我最喜歡的書(shū)是《意林小小姐》，她給我?guī)?lái)了閱讀的快樂(lè)，也讓我明白了許多道理�！对粕钐�，白鶴歸》讓我深深的感受到了動(dòng)物報(bào)恩的情誼。故事一開(kāi)頭，就寫(xiě)了一個(gè)名叫白萱的女子救了安燕婉，并知道了安燕婉就是她恩人的女兒。想讓她多住幾天，但安燕婉并不愿意，沒(méi)辦法，白萱只能讓森林里的野獸來(lái)留住她。后來(lái)，當(dāng)白萱知曉在這個(gè)世界上時(shí)日不多時(shí)，把一切都告訴了安燕婉，并讓她轉(zhuǎn)告自己的`恩人，這25年來(lái)，自己一直在這座院子里等他，謝謝他當(dāng)年救了自己，他走后，自己一直幫他照看這院子里的梅花，現(xiàn)在，她要走了，不能親口說(shuō)出這句話，她很遺憾。說(shuō)完，白萱為安燕婉跳了一支最最隆重的鶴舞，便離開(kāi)了這個(gè)世界。當(dāng)白萱的恩人來(lái)時(shí)，院子里一切如初，只是，那只白鶴，卻沒(méi)了蹤影。那一刻，我明白了，原來(lái)動(dòng)物也有情感，對(duì)于它們的恩人，就像它們的親生父母一樣，是很重要的。他一個(gè)人在這里守了25年，就是為了等有恩的人，來(lái)報(bào)盡恩情。
還有一篇《唇彩心事》，講的是少女間因一支唇彩而引發(fā)的妒忌，誤會(huì)：有一天，蘇彩看到同學(xué)的唇特別漂亮，而且，她正在跟校草很開(kāi)心交談，一開(kāi)始，蘇彩認(rèn)為是她的唇吸引了校草，于是，便去買(mǎi)了一只唇彩，可她發(fā)現(xiàn)，校草根本沒(méi)對(duì)自己產(chǎn)生一絲一毫的喜歡，連關(guān)心也沒(méi)有，可對(duì)她的同學(xué)，卻很好，一開(kāi)始，她只是問(wèn)了這只唇彩是哪里買(mǎi)的，當(dāng)聽(tīng)到是校草送她時(shí)，心生嫉妒，便拿了她的唇彩。后來(lái)，同學(xué)與蘇彩講完了來(lái)龍去脈時(shí)，蘇彩才發(fā)現(xiàn)，這根本不是唇彩，而是唇膏，是因?yàn)橹嗡淖齑礁闪�，而買(mǎi)的唇膏，這下，知曉實(shí)情的她，把唇膏還給了她，并成了好朋友，這篇文章，讓我知道了妒忌的力量有多可怕，它可以摧毀一切，包括友誼，然后，就到了無(wú)法挽回的地步，所以，千萬(wàn)不要生妒。
這兩篇文章讓我明白了很多，然后，又很喜歡看這些書(shū)，所以，讓我在書(shū)的海洋里遨游吧！
小學(xué)五年級(jí)作文 篇7
爸爸，雖然我們朝夕相處，但有些心里話我還是不得不在習(xí)作的時(shí)候?qū)δf(shuō)。
在我的腦海里，您是一位好爸爸。盡管您是一位鄉(xiāng)鎮(zhèn)教師，每天都忙于工作，但下午放學(xué)時(shí)總能看見(jiàn)您的身影。您知道我學(xué)習(xí)辛苦，所以每個(gè)周末您都會(huì)帶我到美麗的景區(qū)觀賞風(fēng)景；您知道我不喜歡抽“二手煙”就下決心戒了煙；您還知道我上學(xué)的.時(shí)候不方便坐車(chē)，所以您每次到局里開(kāi)會(huì)或到城里的學(xué)校學(xué)習(xí)時(shí)都會(huì)來(lái)送我，接我，即使單位安排了工作餐，為了接我您也不去。您對(duì)我的關(guān)懷無(wú)微不至。在我的心里您就是一個(gè)不打牌、不抽煙、不喝酒、不亂發(fā)脾氣的“四好爸爸”。
可是您知道嗎？您也有美中不足的地方：就是有時(shí)不注意聽(tīng)我講話。
爸爸，您知道嗎？在您思考問(wèn)題時(shí)，和別人說(shuō)話時(shí)，在電腦上看新聞時(shí)。我給您講話您都不搭理我，我很傷心。記得有一次，我們一家三口去看新車(chē)，我看后發(fā)表自己的意見(jiàn)，說(shuō)了好幾遍，您都沒(méi)理我，最后我不耐煩了，大聲嚷道：“爸爸，您到底聽(tīng)不聽(tīng)我說(shuō)話呀？”“不聽(tīng)！”沒(méi)想到您會(huì)這樣回答我，那時(shí)，我仿佛被千萬(wàn)根針扎心一樣，眼在流淚，心在流血。還有一次您的一位同事讓我?guī)c(diǎn)東西給您，而您正在電腦上看新聞，我叫了您幾次，可沒(méi)有效果，于是我大喊您一聲：“爸爸！”“��！”您終于回過(guò)神來(lái)，我都不想給您說(shuō)了，可不行，只好跟您又講了一遍。
爸爸，為了不再傷我的心，改掉這個(gè)壞毛病吧！爭(zhēng)取做一個(gè)五好爸爸好嗎？
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