實(shí)用的五年級(jí)作文【優(yōu)選4篇】
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編為大家整理的五年級(jí)作文4篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
五年級(jí)作文 篇1
書(shū)籍是人類(lèi)的好老師，也是一位隨時(shí)陪伴著你的朋友。如果說(shuō)讀書(shū)是一種享受，那么愛(ài)讀書(shū)的人一定是幸福的。
莎士比亞曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“書(shū)籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品”。生活中沒(méi)有書(shū)籍好比沒(méi)有陽(yáng)光，智慧中沒(méi)有書(shū)籍就好比鳥(niǎo)兒沒(méi)有翅膀，從這里可以看出書(shū)籍的重要性；當(dāng)生活失去陽(yáng)光，當(dāng)鳥(niǎo)兒沒(méi)有翅膀，那么世界該多么單調(diào)�。�
高爾基也說(shuō)過(guò)：“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的.階梯”。當(dāng)然，這句話說(shuō)的很對(duì)。書(shū)籍好似一個(gè)個(gè)臺(tái)階，你多讀一本書(shū)，就好比走多一個(gè)臺(tái)階。就這樣，一本一本的讀，一步一步地走，總有一天，會(huì)走向成功。
記得有一次，我語(yǔ)文考89、5分，這是我考語(yǔ)文最不理想的一次。我十分痛恨自己，恨自己為什么只差一點(diǎn)點(diǎn)。于是我開(kāi)始尋找自己的不足之處，很快，我找到不足之處，我們應(yīng)該多讀書(shū)。于是，我就開(kāi)始補(bǔ)足這個(gè)缺口�！肮Ψ虿回�(fù)有心人”。終于，再一次的考試上，我獲取勝利。這難道不是讀書(shū)的功勞嗎？
我很喜歡格林兄弟的《格林童話》，之所以對(duì)這篇童話情有獨(dú)鐘，是因?yàn)楦窳中值軐?xiě)的童話妙趣橫生，生機(jī)盎然。
讀書(shū)讓我知道什么是酸，什么是甜，什么是苦，什么是辣。讀書(shū)還讓我知道如何為人處事，讓我在生活中有豐富的經(jīng)驗(yàn)。讀書(shū)給我最大的體會(huì)是——知識(shí)。“讀好書(shū)，多讀書(shū)”吧！知識(shí)是無(wú)窮無(wú)盡的，它不僅豐富我們的大腦，還增長(zhǎng)我們的見(jiàn)識(shí)。
如果書(shū)籍是一條快樂(lè)的小河，那么我愿做一只船，飄向未知的遠(yuǎn)方……
五年級(jí)作文 篇2
一走進(jìn)學(xué)校的大門(mén)就看見(jiàn)五顏六色的花朵，聞見(jiàn)陣陣花香，聽(tīng)見(jiàn)小鳥(niǎo)們歡樂(lè)的歌唱……這就是我的學(xué)�！_(kāi)縣漢豐五校，一個(gè)貌似“大花園”的學(xué)校。
我聽(tīng)爺爺說(shuō)，以前的五校只有幾幢陳舊的小樓，連學(xué)校大門(mén)也生有銹。里邊的環(huán)境也很差，只有幾顆小草，幾顆樹(shù)。教學(xué)設(shè)備相對(duì)來(lái)說(shuō)也不是十分地好。學(xué)校的占地面積更不能和現(xiàn)在的漢豐五校相提并論。
而現(xiàn)在的五校呢？學(xué)校的大門(mén)安裝了電動(dòng)門(mén)，面積也擴(kuò)大了將近一半。一走進(jìn)校園映入眼簾的就是“與太陽(yáng)齊飛”雕塑。這雕塑矗立在八層大理石臺(tái)階上，大理石臺(tái)階上還有一層水泥基座，從水泥基座里“射”出了三根柱子，三根柱子上有一個(gè)黃色的圓球，那是太陽(yáng)，上面還有兩只雛鷹。在三根柱子的旁邊有一個(gè)螺旋形的柱子，螺旋形的柱子上有一個(gè)刺球，那是金星。那兩只雛鷹與太陽(yáng)齊飛，一起朝金星飛去，是讓金星的萬(wàn)丈光芒照耀著我們前進(jìn)的步伐，這里將是我們?nèi)松钠鸩近c(diǎn)，一起飛向更美好的未來(lái)。
學(xué)校增加了多媒體室，形體室等，隨之課程也新增加了許多項(xiàng)，如：多媒體課、英語(yǔ)課等等。而且，學(xué)校的操場(chǎng)，籃球場(chǎng)也都鋪上了一層塑膠，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去像一片綠色的草坪，同學(xué)在上面嬉戲，奔跑，就像踏在綠色的'草原上。在外操場(chǎng)，學(xué)校還新建了乒乓球館和書(shū)畫(huà)宛，專(zhuān)門(mén)供同學(xué)們運(yùn)動(dòng)和學(xué)習(xí)。
在這“大花園”里我快樂(lè)地過(guò)著每一天！盡情的在書(shū)海里翱翔！這都要?dú)w功于我們偉大的祖國(guó)，如果我們的祖國(guó)沒(méi)有這么繁榮昌盛，我們的學(xué)校就沒(méi)有這么大的變化！
五年級(jí)作文 篇3
在這個(gè)陽(yáng)光燦爛，風(fēng)和日麗的星期六上午，我興高采烈地來(lái)到了快樂(lè)魔方作文班。剛到門(mén)口就聽(tīng)到“加油過(guò)河隊(duì)，加油過(guò)河隊(duì)�！薄凹佑筒饦蜿�(duì)，加油拆橋隊(duì)�！蹦膩�(lái)的聲音？哦，原來(lái)是作文班傳來(lái)的聲音，我們?nèi)タ纯窗桑?/p>
今天我們班有一次比賽，“過(guò)河拆橋”，明老師拿了四塊紙板，我問(wèn)：“明老師，您拿四塊紙板來(lái)干嘛？”“我們要來(lái)玩這個(gè)“過(guò)河拆橋的比賽啊�！蔽覀儧](méi)有河也沒(méi)有橋呀，怎么玩呢？我又在遲疑這時(shí)明老師又開(kāi)始宣布了“比賽規(guī)則，是全班同學(xué)分兩組，分別站在教室的兩端。每人拿兩塊紙板，用紙板鋪在地上交替前行，誰(shuí)先到達(dá)終點(diǎn)就轉(zhuǎn)交給另一個(gè)成員，在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)哪組先到，就算贏�！�
第一輪是個(gè)人賽是我和我們班上的一個(gè)男同學(xué)阮樂(lè)開(kāi)始比賽。老師一聲令下：“預(yù)備，開(kāi)始�！蔽衣淖叩戒佋诘孛娴膬蓧K紙板上，首先踩第一塊紙板，接著走過(guò)了第一塊紙板，然后再把第一塊紙板拿起來(lái)放在第二塊的紙板上面，盡管我使出了全身的勁拼命地把紙板往前挪，由于太緊張，方法不得房，最后還是輸給了對(duì)方組的阮樂(lè)同學(xué)。
雖然在這次比賽過(guò)程中我輸了，但這次的`比賽使我深刻地意識(shí)到了自己的缺點(diǎn)，處事不夠沉著冷靜，不注意方法，這就是導(dǎo)致我輸?shù)脑�，在今后的生活中我該掉自己的這些缺點(diǎn)。
五年級(jí)作文 篇4
我家養(yǎng)了兩只紅嘴小相思鳥(niǎo)，它全身五顏六色，難怪人們也叫它“五彩鳥(niǎo)”呢！它的嘴是紅的，很尖，啄起東西來(lái)可快了，從頭頂?shù)奖巢慷寂患蠙炀G色的外衣，油亮油亮的.好像搽油似的。小相思鳥(niǎo)的眼睛很小，像兩顆透明的黑寶石鑲嵌在眼眶里，眼睛的四周是乳白色的，胸部是橙黃色，腹部和尾巴上的羽毛是黃綠色的，兩個(gè)翅膀是紅色黃色相間的羽毛，這只紅嘴小相思鳥(niǎo)漂亮極了，每天我都要站在鳥(niǎo)籠旁邊觀賞這只鳥(niǎo)，逗它玩，給它食吃，漸漸的這只鳥(niǎo)也跟我熟了，一看我就歡蹦亂跳，歪著頭對(duì)我左看右看，好像要和我說(shuō)什么。
可是，這兩個(gè)小寶貝也很調(diào)皮。有一次，爸爸忘了關(guān)鳥(niǎo)籠，它竟然趁機(jī)溜了出去，我想，媽呀！我得趕快抓住它，經(jīng)過(guò)爸爸的幫助下，小相思鳥(niǎo)終于進(jìn)了籠子里，我馬上把鳥(niǎo)籠關(guān)上了，以后我可要小心了，每次都把鳥(niǎo)籠關(guān)得嚴(yán)嚴(yán)的。
我很喜歡我的小相思鳥(niǎo)，因?yàn)樗鼈兘o我?guī)?lái)快樂(lè)，也給我們家?guī)?lái)快樂(lè)。
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