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五年級(jí)的作文300字
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編幫大家整理的五年級(jí)的作文300字10篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
五年級(jí)的作文300字 篇1
我的心愛(ài)之物——旱冰鞋。
銹跡斑斑的鐵釘，探出兩三根線(xiàn)頭的鞋舌，磨爛了的剎車(chē)片，蒙了沙的輪子。你很難想象它是我的心愛(ài)之物。
我不記得它是什么時(shí)候進(jìn)入了我的生活，也不記得它第一次在我手中的模樣，只記得我和它在一起的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
在一年秋天，我穿著它，穿行在路上，突然我被一塊石頭絆倒摔在地上。路上的行人將我扶了起來(lái)，問(wèn)：“小朋友哪里受了傷？”但疼痛擠掉了行人真摯的問(wèn)候，我只感受到街上的嘈雜，其他全都聽(tīng)不到了。鮮血從我的膝蓋和手肘處流出，每一次的抬腿和擺臂，dou引發(fā)貫穿全身的.痛。
在這之后，我再也沒(méi)有穿過(guò)它。他在車(chē)庫(kù)里安靜地呆著。每次，拿自行車(chē)、放自行車(chē)我都不看他一眼。過(guò)了八個(gè)月，也就是今年的六月，我又想穿上它，可是，它已經(jīng)小到我再也穿不上了。它讓我從中得出了一個(gè)道理：一件物品，如果你不理解它的價(jià)值，你就會(huì)忘記它，當(dāng)你想起，它早已失去價(jià)值。要抓緊物品，不要放手。
旱冰鞋成了我的一物之師，它是我的心愛(ài)之物。
五年級(jí)的作文300字 篇2
“叮鈴鈴，叮鈴鈴”“小明，快起床，七點(diǎn)半啦！”媽媽大聲地說(shuō)�！笆裁矗∑唿c(diǎn)半了？！，呀呀，這下完蛋了！”小明在床上蹦了起來(lái)，連被子都沒(méi)疊，就急忙地快速地把衣服褲子穿上。轉(zhuǎn)眼間，只剩下一件外衣沒(méi)穿。小明焦急地說(shuō)：“媽媽?zhuān)彀盐业耐庖履脕?lái)，快快！”“哦，叫你晚上打電腦這么久，真活該，下次看你還這樣做不！”媽媽一邊磨磨蹭蹭地說(shuō)，一邊把放著衣架的'外衣遞給小明�？尚∶骺焖俚卮┢鹨路B衣架還放在上面都不知道，只是在想：這衣服咋穿著這么別扭，背后硬邦邦的？不過(guò)時(shí)間緊迫，他就頭也不回地跑了，只剩下媽媽在后面喊：“小明，你的衣服……”
到了教室，小明終于沒(méi)遲到，可同學(xué)們和老師一直盯著自己的后背看。突然同學(xué)們一起笑了起來(lái)，小明覺(jué)得很奇怪，就悄悄問(wèn)了幾個(gè)自己的好朋友，可他們都笑而不答，說(shuō)：“這是個(gè)秘密。”后來(lái)好幾個(gè)老師也看到了，也笑了起來(lái)，有的同學(xué)實(shí)在看不下去看去，就指了指他的后面，小明摸了之后明白了，不好意思地笑了。
看來(lái)，粗心大意是會(huì)鬧笑話(huà)的。
五年級(jí)的作文300字 篇3
是誰(shuí)將生命給予我們？是誰(shuí)將衣服與食物給了我們？那又是誰(shuí)將我們扶養(yǎng)成人，為了我們不惜一切？到底是誰(shuí)？
他們就是我們認(rèn)為不重要的兩個(gè)人，他們就是我們的父母。我們長(zhǎng)大了，可就不能忘了自己的父母，就像我，總嫌我母親的嘮叨。在學(xué)校我打個(gè)電話(huà)她都會(huì)噓寒問(wèn)暖，我總是把一些重要的.事說(shuō)了當(dāng)即就掛掉電話(huà)，我知到她還有事跟我說(shuō)，可是我就是受不了。至于我的父親對(duì)我管教十分嚴(yán)厲，要是我不讀書(shū)還會(huì)打我，所以有是還很恨他、態(tài)度冷淡。
我父母是做生意的，在一個(gè)店里工作，每天起早摸黑得工作。母親煮飯煮的晚，所以父親經(jīng)常餓的胃疼，這也是沒(méi)辦法，工作十分得忙，不過(guò)我還會(huì)幫他們的，晚上幫忙收貨。
我的學(xué)費(fèi)相對(duì)是比較高的，每學(xué)期四五千多包生活費(fèi)，這對(duì)我父親來(lái)說(shuō)是個(gè)不小的數(shù)目，況且在我那兒賺錢(qián)也不好賺。
我愛(ài)我的父母，他們也愛(ài)我，當(dāng)然每個(gè)人也一樣。
五年級(jí)的作文300字 篇4
“童年的夢(mèng)，七彩的夢(mèng)；童年的歌，歡樂(lè)的歌；童年的腳印一串串，童年的故事一摞摞�！边@首歌是否能讓你回想起美好的童年生活？在那五彩繽紛的歲月中，發(fā)生過(guò)許多有趣的事情，不像星星那樣明亮，但卻像黃金一樣珍貴。
記得在年幼時(shí)，發(fā)生過(guò)有趣且也很傻的一件事--把硬幣種在沙土堆里想種出一棵金錢(qián)樹(shù)出來(lái)。那天天氣晴朗，我下午出門(mén)玩耍餓了，便把身上僅有的5元去小店買(mǎi)吃的，剩下1元�；丶彝局锌匆�(jiàn)一個(gè)沙土堆，一時(shí)想起奶奶種豆，后來(lái)能收許多豆來(lái)，我也傻傻地想把錢(qián)種土里肯定也能收獲更多的錢(qián)來(lái)，那時(shí)就可以 買(mǎi)很多的東西了。于是我把自己剩下的硬幣學(xué)著奶奶種在沙土堆里，還給它澆了點(diǎn)水，樂(lè)滋滋地想著能發(fā)芽長(zhǎng)出很多錢(qián)來(lái)。一連幾天跑去等待硬幣能發(fā)芽，結(jié)果肯定是失望而歸了。我跑去問(wèn)奶奶：“為什么你種豆能發(fā)芽結(jié)出很多的豆來(lái)，而我種的硬幣卻不發(fā)芽呢？” 奶奶哈哈大笑起來(lái)：“傻孩子，錢(qián)是要用自己的勞動(dòng)換來(lái)的'，怎么會(huì)像豆一樣發(fā)芽結(jié)果呢”。......
我的童年就是這樣，傻事趣事一籮筐。也正是那么多傻事，趣事組成了我七彩的童年，歡樂(lè)的童年，令人留戀的童年。每當(dāng)我想起那些傻事，趣事，便覺(jué)得自己又回到童年，那些趣事傻事將伴著我成長(zhǎng)。
五年級(jí)的作文300字 篇5
“春天在哪里呀，春天在哪里……”每年立春一過(guò)，我就唱著這首歌，去尋找春天的足跡。
春天在鮮艷的花叢中，無(wú)數(shù)朵鮮花在枝頭上競(jìng)相開(kāi)放，迎春花黃的賽金，杜鵑花紅的勝火，桃花粉的如霞……。一陣風(fēng)吹過(guò)，這些美麗的鮮花仿佛在向我們說(shuō)：“春天來(lái)了!春天來(lái)啦!”又好像是在進(jìn)行一場(chǎng)比美大賽，把它最美的一面展現(xiàn)給人們看，連一些小蟲(chóng)子也來(lái)當(dāng)觀眾。沁人心脾的花香引來(lái)了一群勤勞的`小蜜蜂。它們?cè)诨▍仓凶杂勺栽诘娘w來(lái)飛去，給春天增添了無(wú)限生機(jī)。
春天在在草原上，春姑娘溫柔地?fù)崦〔荩诘叵鲁了男〔萁K于醒了，它從地下探出頭來(lái)，就像是給大地媽媽披上了一件碧綠的外衣。真是“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生”啊!
春天在小燕子身上，小燕子仿佛是“春的使者”。春姑娘好像是來(lái)給小燕子報(bào)信的：“小燕子，你可以飛走了!”小燕子飛向北方就象征著春天來(lái)了。
春天在茂盛的樹(shù)林里，柳樹(shù)抽出點(diǎn)點(diǎn)嫩芽，好像給它帶上了一個(gè)嫩綠的小發(fā)夾。一陣春雨過(guò)后，把它的“小發(fā)夾”吹散了，它好像在說(shuō);“還我的小發(fā)夾啊!"
春天在……
五年級(jí)的作文300字 篇6
我最喜歡我們家的“可樂(lè)”了，它可不是喝的飲料，它是一條可愛(ài)的玩具貴賓犬。可樂(lè)的眼睛好似兩顆黑珍珠 ，腳上長(zhǎng)著白色的毛絨球，全身的毛比白雪還要白，還有那濕濕的小鼻子，真是可愛(ài)極了！
可樂(lè)不僅長(zhǎng)得可愛(ài)、漂亮，它還是一個(gè)膽小、頑皮、有著良好生活習(xí)慣的小家伙。
可樂(lè)只要一聽(tīng)見(jiàn)大的響動(dòng)就會(huì)怕得發(fā)抖，躲在書(shū)桌下偷偷地張望是他的小把戲；說(shuō)它是個(gè)頑皮的家伙是為什么呢？因?yàn)槿绻悴焕硭鼤r(shí)，它會(huì)用它的'小鼻子拱你的腳趾，用粉色的舌頭添到你發(fā)癢投降為止；說(shuō)它有良好的生活習(xí)慣是因?yàn)樗孔鲆患露己苡幸?guī)律按時(shí)去做，比如：早上6點(diǎn)準(zhǔn)時(shí)起床，7點(diǎn)準(zhǔn)時(shí)去鍛煉，也就是去和小伙伴一起玩，中午12點(diǎn)吃午飯……
可樂(lè)和小伙伴一起玩時(shí)，總是像一個(gè)小孩子，撒著腳丫子跑得飛快，以至于兩只后腿跑動(dòng)時(shí)是合攏的，加上小耳朵上下躍動(dòng)活像一只小白兔。還有它聽(tīng)我吹豎笛的時(shí)候，不僅耳朵會(huì)動(dòng)，而且頭也會(huì)跟著美麗的旋律搖擺，它是不是很有音樂(lè)細(xì)胞呢？
可樂(lè)給我?guī)?lái)了極大的樂(lè)趣，我非常喜歡它！
五年級(jí)的作文300字 篇7
母愛(ài)是溫暖的，是甜蜜的，還是美麗的'。在母親節(jié)這一天，我要給媽媽做一頓飯，感恩母愛(ài)。
今天，媽媽一下班就脫下外衣，向廚房走去。我見(jiàn)了，一把把媽媽拉出來(lái)了，說(shuō)：“今天我做飯，你到客廳去看電視，你就等著吃大餐吧！”媽媽半信半疑地問(wèn)：“你做飯？會(huì)不會(huì)把飯煮干，會(huì)不會(huì)把菜炒糊了？”我信心滿(mǎn)滿(mǎn)地說(shuō)：“放心，我這就去給你露兩手，肯定美味！”媽媽又說(shuō)：“那我去買(mǎi)菜�！蔽艺f(shuō)：“不用，我早就買(mǎi)了�！眿寢屨f(shuō)：“好吧，那你做吧！”
我走進(jìn)廚房，拿出雞翅和可樂(lè)，大家猜我要做什么呢？沒(méi)錯(cuò)，我要做可樂(lè)雞翅。我先倒上油，等開(kāi)鍋了再倒上雞翅，“滋滋”鍋里傳來(lái)了美味的交響曲。接著我又倒上老抽和醬油，雞翅的顏色更深了。我加入白糖繼續(xù)翻炒，最后倒上可樂(lè)開(kāi)始燉了起來(lái)。趁著這時(shí)候，我又煮了三碗面條。我先倒上水，等開(kāi)鍋了再下上面條，等10分鐘面條就出爐了。
我把做好的可樂(lè)雞翅端到飯桌上，又撈出面條，母親吃完我做的飯菜，邊笑邊說(shuō)：“我的兒子長(zhǎng)大了�！笨粗鴭寢岄_(kāi)心的樣子，我也高興極了。
以后，我每個(gè)母親節(jié)都要給媽媽做飯，不讓媽媽太累。我要記住每個(gè)母親節(jié)。
五年級(jí)的作文300字 篇8
每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想，在我的心里也有一個(gè)夢(mèng)想，它深深地埋藏著一顆孕育著我理想的種子，在我心底生根、發(fā)芽。當(dāng)然夢(mèng)想也會(huì)隨著機(jī)遇而改變。
從小我就再想我的夢(mèng)想是什么。當(dāng)然這在從前是個(gè)不可回答的問(wèn)題，從三歲相當(dāng)警察到四歲想到明星志八歲的`足球夢(mèng)，無(wú)一不在變化。如今我的思想上已有一定的成熟，價(jià)值觀也有了一定的方向，所以我的夢(mèng)想也有了一定的上進(jìn)。不在是心中認(rèn)為那個(gè)職業(yè)帥就當(dāng)那個(gè)了。我暫時(shí)的夢(mèng)想是當(dāng)建筑師。為什么呢？因?yàn)槲冶容^喜歡那些繁華且形狀各異的建筑。并且我從小就特別喜歡玩我的世界。我的世界是一個(gè)方塊性自由游戲。這是個(gè)自由性極高的游戲。在里面可以打怪，可以建房子，也可以找遺跡。這款游戲的玩法眾多，我唯獨(dú)對(duì)建筑情有獨(dú)鐘。我通常喜歡建樓層不是以高為主而是精致。我對(duì)建筑的鐘情還不止于建建筑。還有毀建筑。在游戲中我經(jīng)常扮演熊孩子的角色來(lái)毀人家地圖。這樣感覺(jué)是很搞笑，但的確很開(kāi)心。
有時(shí)候我覺(jué)得夢(mèng)想離我很遙遠(yuǎn)，但隨著我的不斷努力，它正在一步步向靠近……
五年級(jí)的作文300字 篇9
在外面，我總是要裝得很強(qiáng)，為了不被欺負(fù)，有男生打我，都必須忍著淚還擊過(guò)去，不能哭。我就是令男生聞風(fēng)喪膽的圓圓。
可是，他們都不知道。這個(gè)瘦弱的女孩其實(shí)很痛很痛。
4年級(jí)，我們班最壞的男生：任浩文，和我從來(lái)都是死對(duì)頭，有一次他不分輕重的在我的肚子上給了一拳，男生都這樣，看弱小的女生就手癢癢！我嘶吼著：“我不是好惹的！”上去就給了他十幾拳頭，他頓時(shí)傻了，和自己的死黨：賀思銘抱頭鼠竄，我也立下了威名。但我突然感覺(jué)身體一軟，躺在了操場(chǎng)上。每次打我的`人，都會(huì)付出代價(jià)，但我也在背后默默痛哭著。因?yàn)檫@些是我排出的毒，沒(méi)關(guān)系……
每過(guò)一次生日，晚上睡覺(jué)時(shí)，我總是要默默地在被窩里流淚，因?yàn)槲遗掳职謰寢寱?huì)離我而去，我不想長(zhǎng)大55。有時(shí)的情景和以前的一樣，我會(huì)感謝上天，因?yàn)檫@是上天在把我的生命往后延遲時(shí)間，讓我和家人多活幾年，所以讓以前度過(guò)的時(shí)間再用一次。
別人嘲笑我的時(shí)候，我總是會(huì)很自卑的低著頭反思，因?yàn)槲液脛傥也幌雱e人在背后說(shuō)我。
這是我心中花苞，現(xiàn)在它盛開(kāi)了，我再也沒(méi)有憂(yōu)愁可以敘訴了。
五年級(jí)的作文300字 篇10
今天第三節(jié)課，我興高彩烈地走進(jìn)教師，因?yàn)閷W(xué)校許多老師要來(lái)我們五年級(jí)二班聽(tīng)課，正好讓他們見(jiàn)識(shí)一下我們的實(shí)力。
進(jìn)了教師，我發(fā)現(xiàn)每個(gè)同學(xué)臉上都露出了笑容，一個(gè)比一個(gè)笑的`燦爛。這時(shí)，雷老師大聲說(shuō)：“上課”。接下來(lái)就是我們展現(xiàn)實(shí)力的時(shí)刻了，大家爭(zhēng)先恐后地舉起手，想讓雷老師選自己，而我心里有寫(xiě)緊張，害怕回答錯(cuò)了，讓其他老師小看我們。接著雷老師提出了一個(gè)有難度的問(wèn)題，于是我一咬牙，一跺腳，醞釀了一下，便舉起手來(lái)，雷老師選中我回答問(wèn)題，我把答案告訴了她，沒(méi)向?qū)Ь谷粚?duì)了。于是，我的膽量越來(lái)越大，不再做膽小如鼠的人，并且積極舉手回答問(wèn)題。就連劉任柯也像哈了一個(gè)人似的，以前上課總愛(ài)說(shuō)笑話(huà)，可是今天卻能和我們“大部隊(duì)”一起走。丁零零—，下課了，那些老師陸續(xù)走了，這時(shí)班里就像炸開(kāi)了鍋，大家七嘴八舌地說(shuō)：“上節(jié)課我們表現(xiàn)得不錯(cuò)吧，讓那些老師對(duì)我們刮目相看�！钡搅讼挛�，雷老師向我們報(bào)來(lái)喜訊，我們班開(kāi)心極了！
今天的課堂真有特色。
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