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        五年級(jí)作文300字

        時(shí)間:2024-01-22 15:56:53 五年級(jí) 我要投稿
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        五年級(jí)作文300字

          在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都接觸過作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編收集整理的五年級(jí)作文300字7篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

        五年級(jí)作文300字

        五年級(jí)作文300字 篇1

          每個(gè)人都有非常多的第一次第一次出國(guó)、第一次出院、第一次下田和第一次上學(xué),而我的第一次就是打到老師,因?yàn)槲遥看慰吹饺思以诠嗷@,我就會(huì)想到,還友看到那個(gè)籃框的斷行。

          那個(gè)時(shí)候是我在跟同學(xué)比斗牛,我們二比二,我就在那個(gè)時(shí)候灌籃,不過我雖然灌進(jìn)去,可是我跳下來的時(shí)候,卻打到老師,而且我剛好又抓著那個(gè)籃框,所以籃框也斷掉,而我就被罰寫悔過書,不過我沒有被爸媽罵,反而我的'灌籃技術(shù),變得更好,而且我在學(xué)校得名譽(yù)也變得更好。

          我們每一個(gè)人在接觸新事物時(shí)我們都要勇敢面對(duì),不要怕做每一件事,也不要以為做每件事都會(huì)掉入無底洞,勇敢的做每一件事才是最好的態(tài)度。要有認(rèn)真努力的心,你的第一次才會(huì)成功,不要因?yàn)槟阈睦锏目謶志透械胶ε隆?/p>

          第一次的經(jīng)驗(yàn)就好像又為你增加了一個(gè)知識(shí),也會(huì)讓你勇敢在去做其他事情。

          雖然寫悔過書很好玩,可是打到老師才是最好玩。這件事讓我永遠(yuǎn)記在心里。

        五年級(jí)作文300字 篇2

          眾人皆知,中藥比西藥更難以下咽。我經(jīng)常生病,去西醫(yī)院成了家常便飯。這次生病,媽媽突發(fā)奇想、一反常態(tài),帶我去中醫(yī)院,中醫(yī)給我開了十幾服中藥。于是,我開始了我的中藥之旅。

          每當(dāng)媽媽端來那一碗中藥時(shí),我就本能地退避三舍,但最終仍不能幸免于難。當(dāng)嘴唇碰到中藥的那一剎那,心顫動(dòng)了一下。中藥的苦味在味蕾上漫延開來,突然有種嘔吐的欲望,但忍住了,咽下中藥的瞬間,身子一個(gè)寒顫,那種惡心的感覺在整個(gè)身心散開了。喝到一半,中藥在肚子里翻滾,胃中的酸水在不停地往上涌,似乎整個(gè)身子都在抗拒這種外來物的'到來。喝完中藥,全身失去了意識(shí),好像靈魂出殼,身體整個(gè)是一個(gè)擺設(shè)的空殼。不過再喝口水,深深地長(zhǎng)吁一口氣后,所有不適的感覺都跟隨呼出的氣消逝而去了。雪,是冬的禮物。

          唉!不知何時(shí)才能不遭這份罪呢?

          雪,是冬的禮物。

        五年級(jí)作文300字 篇3

          我的媽媽看起來比實(shí)際年輕。大家都說,是童心太多了。

          媽媽發(fā)脾氣的時(shí)候從來不用打人的方式解決。我從來沒被打過,也從來不怕媽媽。我喜歡叫媽媽“好友”。朋友們都很羨慕我。

          媽媽最喜歡給我起外號(hào)了。但是媽媽起的外號(hào)又難聽又搞怪,我不喜歡。于是經(jīng)常出現(xiàn)像這樣的對(duì)話:媽媽叫我“小黑。”“媽媽,不要叫我小黑!”“大黑。”“小大都一樣,意思沒變!”

          “中等黑!薄斑——是——一——樣——的!”我都快崩潰了。媽媽卻還在“糾纏不清”:“那小偏中黑、大偏中黑呢?”

          我和媽媽還都喜歡看益智節(jié)目。我總是喜歡考媽媽題。結(jié)果媽媽每次都不知道。媽媽還由此發(fā)明了一種應(yīng)付方法:“怎么辦?”

          “涼拌(辦)!”“為什么?”“喂(為)草!”不過我堅(jiān)決不會(huì)告訴媽媽真的答案是什么——我的`理由是:那樣我怎么比你懂得多?!哈哈,其實(shí)我也知道媽媽本來就比我懂得多得多,也不差這一個(gè)題。不過正是這樣,我才這么珍惜著這么一個(gè)小小的題目。

          最好的是,媽媽也從來不讓我補(bǔ)習(xí)班。她認(rèn)為學(xué)習(xí)在學(xué)校里學(xué)好就夠了,沒必要在課下惡補(bǔ)。我們一起討論學(xué)習(xí)問題,道理問題,態(tài)度問題,行為問題……我都覺得,我們不像母女,而更像一對(duì)好朋友。

        五年級(jí)作文300字 篇4

          童年,是熹微的晨光,是夜空的星星,七彩的童年里飄蕩著無數(shù)的歡聲和笑語。

          那是一個(gè)風(fēng)和日麗的下午,爺爺買回了一袋“草莓”,并叮囑我不可以吃。我心里可不高興了,嘟著小嘴問“這不是草莓嗎?為什么不可以吃?”爺爺?shù)哪樕下冻銎婀值谋砬椋檬治孀∽,好像要忍住笑似?,說“要等爸媽回來再吃”。然后,爺爺就回房間睡覺去了。

          就吃一個(gè)嘛,有什么大不了的,我心里嘀咕著,像一只饞嘴的小貓一樣,一步一步地逼近“草莓”,呵呵,爺爺沒來,我飛快地抓起一個(gè)草莓以百米沖刺的速度跑回房間。張開嘴將“草莓”吃掉!鞍。 蔽业募饨谐承蚜藸敔。爺爺很快地走到了我的房間,我悲憤地問“爺爺,草莓為什么那么辣?草莓不是甜甜的嗎?”爺爺愣了一下,瘋狂大笑起來:“那是辣椒,啊哈哈,不是草莓,啊哈哈哈哈”。我捂著嘴想到:淡定,淡定,神馬都是浮云!

          雖然,這只是童年生活的一只小插曲,卻深深印在我的心里。

        五年級(jí)作文300字 篇5

          媽媽是什么?媽媽是綠葉,我就是紅花。媽媽是被子,我就是在被子里取暖的人。每個(gè)人都有無數(shù)的心里話想對(duì)家長(zhǎng)說,當(dāng)然我也有許多的`心里話想對(duì)媽媽說。

          記得在三年級(jí)的一天里,晴空萬里,我高高興興地去學(xué)校上學(xué)?旆艑W(xué)時(shí),天陰沉沉的。放學(xué)時(shí),下起了傾盆大雨。我看到別的同學(xué)都撐著雨傘回家了,而只剩我一個(gè)人在學(xué)校里等家長(zhǎng)來接。我等了好久,也不見家長(zhǎng)來接我,我心想:算了,我沖回家吧。說干就干,我沖回了家,我也沒有擦,就直接寫作業(yè)了。寫了不久,我感覺身子很燙,頭很暈,我一量體溫,“!我發(fā)燒了!”我驚訝地叫起來。我立刻打電話給媽媽,媽媽不顧三七二十一,就跑回來了。我張開眼睛一看,媽媽問我:江鏵,你好些了嗎?”我說:“好了!薄跋麓尾荒苓@樣了!眿寢屨f。我激動(dòng)地對(duì)媽媽說:“媽媽謝謝您。”媽媽笑了笑。

          媽媽謝謝您,我一定好好學(xué)習(xí),長(zhǎng)大賺錢回報(bào)您!

        五年級(jí)作文300字 篇6

          我的外公圓圓的臉蛋,長(zhǎng)著一雙大眼睛,他是我身邊最了不起的人。

          外公每天都開著他的助動(dòng)車,接送我上學(xué)與放學(xué)。

          有一天放學(xué)時(shí),突然下起了大雨,其他同學(xué)都被接走了,我背起書包想:媽媽曾說過,外公因?yàn)槟贻p時(shí)工作太辛苦,傷到了腰,現(xiàn)在走路都不方便。我還是自己下樓找他吧!正在這時(shí)我看到一個(gè)熟悉的'身影出現(xiàn)在教室的窗外。外公來了,他接過我的書包,轉(zhuǎn)身向樓下走去。只見他左手提著書包,右手扶著扶手,微微彎著腰,腳步蹣跚,一步步地往下挪動(dòng)。我的眼眶忍不住有些濕潤(rùn)了。我想:外公走路這么困難,還堅(jiān)持爬樓梯來接我,外公,你真了不起!我連忙搶過書包說:“外公,我來背吧!”外公回頭笑了笑說:“真是懂事的好孩子……”

          外公雖然平凡,但當(dāng)我想起他爬樓梯的背影,就覺得他真了不起。

        五年級(jí)作文300字 篇7

          今天我和媽媽去西溪植物園摘枇杷。

          植物園可真大呀!到處都是綠色的植物。我們開車足足有一刻鐘才到了枇杷園。枇杷園里的枇杷可真多啊,一眼望不到邊。樹上的枇杷大的有雞蛋般大小,小的只有葡萄大小。熟透了的枇杷外衣是黃澄澄的,還有一些青色的是沒有熟,沒熟的是不能吃的。所以我找了一棵又高又大上面結(jié)滿枇杷的樹開始摘。矮處我一伸手就摘到了。可是高處的我夠不到就請(qǐng)媽媽幫忙。媽媽把樹枝往下拉,我在下面摘,我們一起齊心協(xié)力很快就摘了滿滿一大袋枇杷。

          采摘時(shí)我還發(fā)現(xiàn)地上掉了許多枇杷,不知是被風(fēng)吹下來的.還是有人不小心碰掉下來的真可惜。

          摘好枇杷到大門口工作人員稱完重r量,媽媽付了錢。我立即打開袋子拿一個(gè)剝開皮往嘴里塞!巴邸庇炙嵊痔,自己摘的新鮮的就是不一樣的味道。晚上回家我還和媽媽一起做了糖水枇杷給爺爺奶奶送過去。

          今天我真開心。

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