五年級(jí)的作文(集合7篇)
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非常苦惱吧，以下是小編收集整理的五年級(jí)的作文7篇，希望能夠幫助到大家。
五年級(jí)的作文 篇1
在你成長(zhǎng)的過(guò)程中，一定有遇到困難而無(wú)措的時(shí)候，這是幫助你的會(huì)有朋友，親人或者同學(xué)，也有可能是來(lái)自陌生人善意的幫助。
我背著書(shū)包準(zhǔn)備出門(mén)去一輔導(dǎo)班聽(tīng)課。因?yàn)橐徊恍⌒乃^(guò)頭，快要遲到了，走到樓梯間，猛然記起昨天輔導(dǎo)班郵寄給我的聽(tīng)課資料還沒(méi)有去郵箱取，不由得看了看手表，還夠時(shí)間去取。我一路小跑跑到郵箱前面，結(jié)果，腳一絆摔在地上，擦傷了也來(lái)不及去檢查，趕緊起來(lái)去取聽(tīng)課資料。
輸入驗(yàn)證碼后發(fā)現(xiàn)時(shí)間放的超時(shí)了要索要相關(guān)費(fèi)用，但是我急急忙忙下來(lái)忘帶錢(qián)了，現(xiàn)在跑回去也太遠(yuǎn)了，腳也疼得厲害，但聽(tīng)課資料又要急用，心急躁躁地，在懊悔昨天怎么沒(méi)早點(diǎn)取，今天又睡過(guò)頭。一遲到那輔導(dǎo)班就進(jìn)不去了，那輔導(dǎo)班的聽(tīng)課又很重要，我急得像熱鍋上的螞蟻，正當(dāng)我猶豫不決是該回去還是直接去聽(tīng)課的時(shí)候，耳邊傳來(lái)一串清脆的硬幣碰撞的`聲音，油箱門(mén)打開(kāi)了，我轉(zhuǎn)頭一看是個(gè)不認(rèn)識(shí)的叔叔，臉上掛著和煦的笑容沖我點(diǎn)了點(diǎn)頭，我連忙道了一聲謝，心里一陣雀躍，剛要走過(guò)去，結(jié)果腳被痛的一軟，差點(diǎn)跪下。傷口在源源不斷地流著血，我看到立馬暈血癥犯了，我看到叔叔朝我走了過(guò)來(lái)，我處于警覺(jué)往后退了一點(diǎn)點(diǎn)。當(dāng)我抬頭觸及到這個(gè)陌生人帶著善意的目光時(shí)，我不禁愣了愣，現(xiàn)在的社會(huì)越來(lái)越冷漠，不屑和嘲弄的目光隨處可見(jiàn)，但帶有善意的目光在他們之中散發(fā)著光芒，所以當(dāng)觸及到那抹善意時(shí)，我心房被溫暖所充斥著，暖流一陣陣的劃過(guò)心底。他站在遠(yuǎn)處，善意的提醒到：“小姑娘，你的傷口在這大熱天不處理可是會(huì)發(fā)炎的，小區(qū)里有衛(wèi)生院，需不需要我?guī)闳ィ俊蔽耶?dāng)看到他擔(dān)憂(yōu)的神色時(shí)點(diǎn)了點(diǎn)頭。他走了過(guò)來(lái)，輕輕的扶著我。路上，他時(shí)不時(shí)講笑話逗我笑，還告訴我下次遇到這種情況要怎么樣處理。警覺(jué)開(kāi)始一點(diǎn)點(diǎn)的消除，他掌心的的溫暖和來(lái)自他眼底的善意顛覆了我對(duì)這個(gè)世界的認(rèn)識(shí)。他友善的目光像一顆小小的石子投入我的心湖，泛起層層的波瀾。他送我到衛(wèi)生院后，善意提醒到：“下次別忘了帶錢(qián)，出門(mén)也要小心點(diǎn)�！彼壑悬c(diǎn)點(diǎn)的善意在陽(yáng)光下閃閃發(fā)光。陽(yáng)光下閃閃發(fā)亮的還有他那顆如金子般閃閃發(fā)亮的心。
幫我投硬幣，帶我去小區(qū)衛(wèi)生院處理傷口這些都是來(lái)自陌生人的善意，他們善意的舉動(dòng)和帶有善意的目光讓我深刻的意識(shí)到，人間充滿(mǎn)真善美。在冷漠的社會(huì)中，還有散發(fā)著溫暖的燭光。我相信我只要將這份真善美傳遞給更多的人，世界將會(huì)變得五彩斑斕。
五年級(jí)的作文 篇2
“啪”，周六早上的籃球課上，一個(gè)約八、九歲的小男孩在帶球過(guò)障礙物時(shí)，由于走神撞上了障礙物，一個(gè)跟頭摔到了地板上。
“哇，哇，疼死我了，疼死我了！”小男孩躺在地嚎了起來(lái)，爺爺奶奶緊張得東瞧瞧、西摸摸，“寶貝，摔到哪了？讓爺爺奶奶看看，哎喲，怎么這么不小心��！摔疼了吧？”爺爺扶奶奶哄，終于讓小男孩坐了起來(lái)……
唉，蒼天啊大地，都是孩子，怎么就同人不同命呢！回想上一周籃球課，在練習(xí)三步上籃的動(dòng)作時(shí)，由于不小心，我在跨三步時(shí)，重重地摔到在球場(chǎng)上，硬硬的水泥地板把膝蓋擦破了一大塊皮，頓時(shí)鮮血滲了出來(lái)，疼得我忍不住叫了起來(lái)，眼淚像斷了線的珍珠一涌而出。我的`目光不由自主地尋找坐在場(chǎng)地邊上的媽媽?zhuān)Ｍ艿玫綃寢尩陌参俊?/p>
可媽媽那張往日熟悉而慈祥的臉龐此刻很冷漠。
“釗媽?zhuān)銉鹤铀さ沽�，快去看看，似乎有點(diǎn)嚴(yán)重呢！”媽媽旁邊的阿姨焦急地說(shuō)。
“易釗媽媽。易釗摔跤了，出血了�！敝x雨洋急沖沖跑到媽媽身邊大聲喊著。
可媽媽臉上的表情依然麻木，沒(méi)有絲毫感情。好像我的摔跤跟她沒(méi)有半毛錢(qián)關(guān)系。“媽?zhuān)瑸槭裁囱�？為什么每次摔跤你都不舍得扶我一下，你的心也太冷了，我可是你親兒子哎。”可媽媽還是出奇地冷漠，熟視無(wú)睹。我咬咬牙，幾次忍疼掙扎沒(méi)有站起來(lái)，干脆坐著不動(dòng)了……
“從哪跌倒就從哪爬起來(lái)，別占著場(chǎng)地，影響別人訓(xùn)練�！眿寢屨f(shuō)完，依照泰山般淡定。不知是憤怒還是我突然有了力量，我堅(jiān)強(qiáng)地爬了起來(lái)，委屈的眼淚更像山洪爆發(fā)。我一瘸一拐地走到場(chǎng)地邊的椅子。這時(shí)，媽媽才焦急地跑過(guò)來(lái)，彎下腰，輕輕地查看著我的傷。媽媽摸著我的頭說(shuō)：“兒子，人總是一邊摔倒一邊長(zhǎng)大的，就像人在成長(zhǎng)過(guò)程中，總會(huì)遇到這樣那樣的困難，你一定要學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)�！�
��！我明白了！媽媽是在鍛煉我的意志。此刻，我的臉上，不再是眼淚，而是晶瑩剔透的珍珠，它讓我讀懂了：媽媽的冷漠也是一種埋在心里說(shuō)不出來(lái)的愛(ài)。這樣愛(ài)更深刻、更遙遠(yuǎn)。有了這種愛(ài)，在人生的旅途中跌倒了就一定能夠爬起來(lái)。
這是一種“冷漠”的、獨(dú)特的愛(ài)。媽?zhuān)瑑鹤幼x懂了你的愛(ài)！
五年級(jí)的作文 篇3
我們家養(yǎng)了一只品種純正的德國(guó)黑貝，我給它取名為豆豆。前幾天它剛滿(mǎn)四個(gè)月，已經(jīng)有小桌子那么高了。豆豆長(zhǎng)得高大健壯。它一雙機(jī)靈的大眼睛，全身毛絨絨的。平時(shí)它非常溫順聽(tīng)話，行動(dòng)相當(dāng)敏捷。別看它是純正的警犬，但一點(diǎn)警犬的樣子也沒(méi)有，因?yàn)樗B皮可愛(ài)了。
豆豆是個(gè)貪玩的狗。平時(shí)家里沒(méi)人，它只要看見(jiàn)我回來(lái)就和我玩耍。記得上一次我剛寫(xiě)完作業(yè)，它便圍著我轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去，還搖尾乞憐好像在說(shuō)：“主人，我的好主人，帶我去玩吧�！笨粗强蓱z巴巴的樣子，我只好抱著皮球帶著它去操場(chǎng)玩。來(lái)到操場(chǎng)，它高興的上竄下跳，我把皮球踢給它，然后仔細(xì)的觀察它；它先后退一步，再用兩只前爪撲上去。可球是圓的，它還沒(méi)撲上去皮球就滾跑了，它就一路狂奔地趕著皮球跑，終于趕上了，但是它還是外甥打燈籠——（照舊），重復(fù)著上回的樣子，一直到玩累了才肯趴在地上休息。
豆豆除了好玩外，還有一個(gè)有趣之處，那就是它的可愛(ài)的'睡相。它平時(shí)都睡在沙發(fā)上，用腳蹬著沙發(fā)的靠背，面朝里，有時(shí)蹬過(guò)度的話還會(huì)象人一樣掉床呢。有一回，它正在睡覺(jué)，我發(fā)現(xiàn)它一會(huì)張牙舞爪地做了幾個(gè)動(dòng)作，一會(huì)還猛地吼叫幾聲，我想它可能在夢(mèng)中游戲吧。
這就是我家的小狗——豆豆。如果你想更多的了解它，那你就去我家吧，你會(huì)喜歡豆豆的。
五年級(jí)的作文 篇4
從我開(kāi)始學(xué)書(shū)法至今，經(jīng)歷了許許多多有關(guān)書(shū)法的事。
在我七歲時(shí)，上一年級(jí)前的一個(gè)暑假，媽媽讓我去學(xué)書(shū)法，而那個(gè)書(shū)法老師和外公關(guān)系很好，因此，我就正式開(kāi)始學(xué)了。那位書(shū)法老師會(huì)寫(xiě)軟筆和硬筆，于是，媽媽給我報(bào)了硬筆中的鉛筆。
第一天，我是阿姨帶去的，老師怕我太小，就讓阿姨跟著我。我開(kāi)始學(xué)握筆姿勢(shì)了，老師說(shuō)：“兩腳自然分開(kāi)，腰和背要挺直，兩肩放松，頭略向前傾。”于是我就按著老師的要求，做到了足安、腰挺、肩平，頭略向前傾。老師見(jiàn)了，就讓我堅(jiān)持那個(gè)樣子半個(gè)小時(shí)。對(duì)我來(lái)說(shuō)，時(shí)間真的`過(guò)得好慢，簡(jiǎn)直是度分如年，我還沒(méi)堅(jiān)持二十分鐘，就投降了。老師看了我的功底，就讓我回家再去練練。
第二天，老師又讓我試試，這回，我成功了。于是，老師說(shuō)：“從現(xiàn)在開(kāi)始，每十天練兩個(gè)筆畫(huà)，今天，我們先來(lái)學(xué)長(zhǎng)橫和短橫�！蔽乙宦�(tīng)到“十天”，就被嚇住了，不情愿地說(shuō)：“哦！那好吧！”我按著要求寫(xiě)著長(zhǎng)橫，長(zhǎng)橫一會(huì)兒被我寫(xiě)得亂七八糟，一會(huì)兒又被我寫(xiě)得“過(guò)界”了，我沒(méi)有耐心了，就回家了。
以后的八天，我都在家里枯燥地練著長(zhǎng)橫和短橫。
第十一天，我又去老師家了，寫(xiě)了幾個(gè)長(zhǎng)橫和短橫。老師見(jiàn)了，臉一下在就陰下來(lái)了，說(shuō)：“練了九天，今天是第十天了，連這兩個(gè)筆畫(huà)都還沒(méi)有練好。再去練三天，來(lái)學(xué)新的筆畫(huà)。”聽(tīng)了這一句話，我眼圈一紅，就哭出來(lái)了聲。
十五天，媽媽帶我去，一路上我吵著媽媽?zhuān)f(shuō)：“我不要去了�！眿寢屢脖晃覠┑脹](méi)法了，便跟老師說(shuō)了一聲。因此，我解放了，不再去學(xué)書(shū)法了。
別人學(xué)書(shū)法，能堅(jiān)持下去，而我卻放棄了。
七歲時(shí)，我那次學(xué)書(shū)法，給我留下了深刻的回憶。
五年級(jí)的作文 篇5
“你可知道，媽媽?zhuān)麄兊募沂窃谔焐�，在星星居住的地方？”這是泰戈?duì)栐凇缎略录穼?xiě)下的詩(shī)句。“他們”指的是“花的學(xué)�！�。你可曾想過(guò)“花的學(xué)�！痹谀睦铮炕蛟S有不少人會(huì)嗤之以鼻，認(rèn)為這是一個(gè)荒唐的問(wèn)題，但是其實(shí)，正如戈?duì)柖∷裕骸耙坏┦ミ@些，那就是真正的沉淪�！�
那些會(huì)幻想的花的學(xué)校的人，和他們的那童真，都到哪兒去了？是不是那些花的學(xué)校，再也不會(huì)存在了？我只想說(shuō)，我不想讓花的學(xué)校消失，不想讓那份童真消失。
因?yàn)椋�，很好。就像豐子愷說(shuō)的——“孩子的眼光是直的，不會(huì)轉(zhuǎn)彎�！敝挥袥](méi)被世俗浸染的孩子才有可能保存童真，只有在幻想“花的學(xué)�！钡暮⒆拥哪X子里，才裝得下那份彌足珍貴的干凈。正是有了這份干凈，孩子的眼光才能不彎曲地直達(dá)事物的本質(zhì)。不再有功名利祿的`惦念，更沒(méi)有人情世故的束縛。這樣的童真，才是我們應(yīng)該執(zhí)著追尋的。
還記得《皇帝的新衣》里面那個(gè)黃口小兒?jiǎn)�？在大臣們的花言巧語(yǔ)和百姓們的隨聲附和下，他并沒(méi)有隨波逐流，他甚至不曾知道為什么大人們?nèi)绱似婀�，他毫無(wú)壓力，毫無(wú)阻礙，徑直地道破了天機(jī)。誰(shuí)又能去責(zé)怪他呢？這就是童真的力量，拋開(kāi)現(xiàn)實(shí)的舒服，探求本真。原來(lái)舉世皆醉我獨(dú)清的不只是屈原，還有孩童，和他們所保有的那一份童真。
童真，很好。只有童真，才能讓我們活的是自己并且快樂(lè)，你看泰戈?duì)柡退恰盎ǖ膶W(xué)�！�，是何等的快樂(lè)與自足；只有童真，才能讓人與人的關(guān)系變得溫暖而親切，你看白雪公主和他那七個(gè)小矮人，是多么的和睦；只有童真，才能將這個(gè)漸趨變污濁的世界注入一股純凈。
而現(xiàn)在的社會(huì)，已被日益膨脹的物質(zhì)欲求蒙住了雙眼，我們?cè)缫褣侀_(kāi)童真，“奮不顧身”的擠入功利的海洋。在社會(huì)中一些不良風(fēng)氣的影響下，童真正在遠(yuǎn)去。面對(duì)殘弱不去憐憫、面對(duì)謊言不知指正。在虛偽當(dāng)中學(xué)會(huì)了虛偽，在浮躁當(dāng)中過(guò)早的浮躁。如果連孩子都失去童真，那么這個(gè)世界還有什么良善可言？“世界正在失去偉大的孩提王國(guó)，一旦失去這一王國(guó)，那就是真正的沉淪�！蹦軌蛘仁澜绲�，莫過(guò)于那一份童真。
童真，很好；童真，這世界需要你。
五年級(jí)的作文 篇6
“一年之際在于春，一日之際在于晨。”早晨是美好的，我們小鎮(zhèn)的早晨就有一道獨(dú)特美麗的風(fēng)景。
一早，打開(kāi)窗戶(hù)，迎接第一縷陽(yáng)光，呼吸著新鮮的空氣，傾聽(tīng)著鳥(niǎo)兒婉轉(zhuǎn)的歌聲，聞著泥土的芬芳，會(huì)使人格外的`心曠神怡。公園里，已經(jīng)退休了的老爺爺、老奶奶們正在那兒打著太極拳。那一招一式，可真是絕!所以，小鎮(zhèn)的早晨是恬靜的。
每天早晨進(jìn)早市買(mǎi)東西還是必不可少的。所以，早市每天都人山人海，熙熙攘攘。商品也琳瑯滿(mǎn)目，讓人眼花繚亂。看，一個(gè)個(gè)西紅柿在向你微笑，卷心菜也時(shí)不時(shí)盯著你，但也時(shí)不時(shí)查看著自己的卷發(fā)。紫寶石般的葡萄像一顆顆瑪瑙一樣，蘋(píng)果妹妹紅著臉，都不好意思見(jiàn)你。橘子因?yàn)椤盃I(yíng)養(yǎng)不良”，臉都“發(fā)”黃了。魚(yú)兒們一條一條地游著，水箱里不時(shí)傳出“啪啪”的拍打聲，一只只雞、鴨也昂首挺胸地站在那兒，還嘰嘰喳喳地說(shuō)道：“小朋友，快過(guò)來(lái)和我玩兒!”早市的吆喝聲和討價(jià)還價(jià)聲也此起彼伏。
沒(méi)過(guò)多久，小鎮(zhèn)便開(kāi)始變得緊張了。老爺爺、老奶奶們都回家了，小姑娘、小伙子們都步履匆匆地趕去上班，小朋友們也都急匆匆地趕去上學(xué)，街上的行人頓時(shí)多了起來(lái)，但一切都是這么井然有序�？矗@輛摩托車(chē)，騎的速度不亞于汽車(chē)的速度。瞧，那輛汽車(chē)開(kāi)起來(lái)有飛起來(lái)的感覺(jué)，可能是著急送孩子上學(xué)······
早晨是美好的。算了，我看我還是抓緊時(shí)間，好好讀書(shū)吧。
五年級(jí)的作文 篇7
我，20xx年認(rèn)識(shí)了他，他，只是一個(gè)普普通通的快樂(lè)男生，但卻讓我喜歡上了他。喜歡聽(tīng)他的每一首歌；喜歡看他拍的每一部電視��；喜歡寫(xiě)關(guān)于他的日志；喜歡上的每一個(gè)綜藝節(jié)目；喜歡他太多太多！
自從他參加了快樂(lè)男生，我就一直關(guān)注他，每次上網(wǎng)，總是不自覺(jué)地喜歡在百度上搜索關(guān)于他的一切。他的每次拉票，只要是我能做的，我一定會(huì)給他投票！
作為他的粉絲，我，一名樂(lè)橙，一直等待著他的作品。到了20xx年，他在一部青春偶像劇《一起來(lái)看流星雨》第一部，第二部中飾演的男主角之一 葉爍 ，更是讓樂(lè)橙看到了他的`成功。隨著這部電視劇轟動(dòng)全國(guó)，他的名氣也增加了，樂(lè)橙更是為他感到高興！20xx年7月22日，他的第一張專(zhuān)輯《千方百計(jì)》使樂(lè)橙看到了他的成功蛻變，從一個(gè)乖乖的快樂(lè)男生變成了一個(gè)半成熟型男，樂(lè)橙為他高興，為他自豪！20xx年，他成為了《給力星期天》主持人之一，樂(lè)橙興奮不已！就在近期，魏晨，你去韓國(guó)了，一去就要半年，這就意味這樂(lè)橙在半年就會(huì)見(jiàn)不到晨晨，沒(méi)有晨晨的消息。不過(guò)，樂(lè)橙不怕，因?yàn)闃?lè)橙知道，魏晨在韓國(guó)會(huì)想著樂(lè)橙，樂(lè)橙也會(huì)想你！
魏晨，你去韓國(guó)，是去奮斗了，樂(lè)橙會(huì)等著你……
晨若不離，橙則不棄，晨橙曙光，魏你閃亮！魏晨不紅天理難容！魏晨，加油！你記住，樂(lè)橙會(huì)在你身后，一直為你撐起一片橙色的海洋。
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