五年級(jí)的作文實(shí)用[8篇]
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編精心整理的五年級(jí)的作文8篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
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五年級(jí)的作文 篇1
那年的冬季，是一個(gè)不枯燥，充滿(mǎn)歡笑的冬季。
老樹(shù)的樹(shù)枝已是赤裸裸的，顯得那樣蒼老，河面已結(jié)起了一層厚厚的冰，晶瑩剔透，在陽(yáng)光下閃閃發(fā)光……這一切，都點(diǎn)綴著雪花，銀裝素裹，讓人心曠神怡，又是一番情趣。此時(shí)，便傳來(lái)了一陣陣打雪仗的笑聲。
每逢這時(shí)，我便情不自禁地想起興趣班教我們英語(yǔ)的郭老師。
她是一位26歲左右的漂亮女老師。她有一頭微微發(fā)黃的黑發(fā)，厚厚的劉海下是一對(duì)彎彎的柳葉眉，一雙散發(fā)著親切的光芒的眼睛，郭老師常常穿一身落落大方的衣裳，更加襯托出了她的活潑開(kāi)朗，很陽(yáng)光，很灑脫。
郭老師是一位和藹的老師，她從不對(duì)學(xué)生們發(fā)脾氣，而是循循善誘地教導(dǎo)。
當(dāng)學(xué)生們?cè)谡n堂上不好好學(xué)習(xí)時(shí)，郭老師并不大聲喝斥，教訓(xùn)這些不學(xué)無(wú)術(shù)的學(xué)生，而是瞇起了眼，眼睛中投射出溫柔的目光，抿著嘴，輕輕撫摸那個(gè)學(xué)生的頭，溫和地說(shuō)：“也許你對(duì)學(xué)習(xí)會(huì)感到厭倦，但是，只要你努力了，付出代價(jià)了，就會(huì)得到成功的果實(shí)，那時(shí)，你就會(huì)享受成功的喜悅，你就會(huì)對(duì)學(xué)習(xí)產(chǎn)生興趣，感到學(xué)習(xí)其實(shí)是一種樂(lè)趣，只要你付出了汗水與代價(jià)！下一次上課可不能這樣不好好學(xué)習(xí)了哦！”
見(jiàn)到那個(gè)學(xué)生懂事的點(diǎn)點(diǎn)頭，老師便莞爾一笑。那時(shí)，我感到老師是那樣的和藹可親，平易近人。
然而，最讓我難以忘懷的還是郭老師那年冬季陪伴我們打雪仗的情景。
那年冬季，是一個(gè)美麗的季節(jié)。鵝毛大雪在空中翩翩起舞。
英語(yǔ)興趣班下課了，郭老師推開(kāi)窗戶(hù)，凝望著草地上厚厚的積雪，便突發(fā)奇想，帶領(lǐng)著同學(xué)們興高采烈地來(lái)到這如奶油一般的雪地上。
“大家都玩吧，打雪仗吧！”郭老師對(duì)著大家說(shuō)。
接著，就是一陣陣“嗷——”“天哪——”“耶”“砸中了！”的怪叫和歡笑聲，整個(gè)雪地都是雪球的世界，整個(gè)雪地沉浸在歡樂(lè)的海洋之中……
只見(jiàn)有一個(gè)調(diào)皮的小男孩搓了一個(gè)雪球向郭老師砸去，正好砸到了郭老師的脖子上，只見(jiàn)她微微打了一個(gè)冷戰(zhàn)，她并不生氣，回眸一笑，也搓了一個(gè)圓溜溜的雪球，身體微微向后傾斜，然后猛然將身體向前伸，輕輕跳了起來(lái)，將手中的雪球拋了出去，雪球便像一只輕歌曼舞的小燕子，在空中劃出了一道美麗的弧線(xiàn)，隨著雪球的'滑翔，一些雪粒也飄飄灑灑地落了下來(lái)，接著，就是“啪”雪球很準(zhǔn)地砸在了那個(gè)小男孩的身上，給他帶上了一頂“小帽子”，頓時(shí)，大家都開(kāi)懷大笑，而那個(gè)男孩也不由自主的笑了。
望著郭老師與同學(xué)們追逐嬉戲的身影，突然覺(jué)得她并不是一位26歲的女老師，而是一個(gè)活潑的陽(yáng)光少女。我想：郭老師的生活仿佛都是充滿(mǎn)歡聲笑語(yǔ)的，仿佛沒(méi)有一絲悲傷，沒(méi)有一絲郁悶。你只有自己去尋找快樂(lè)，讓自己的性格開(kāi)朗點(diǎn)，生活才會(huì)永遠(yuǎn)歡歌笑語(yǔ)。
五年級(jí)的作文 篇2
這個(gè)假期，我在青少年宮學(xué)習(xí)吉他。很幸運(yùn)，趕上了他們每年一次的青峰音樂(lè)會(huì)演出，我竟然被選中參加表演。
表演時(shí)間定在18日晚上。吃過(guò)下午飯，我按老師的要求做好了準(zhǔn)備，早早地來(lái)到青少年宮演藝廳。老師們?cè)缫言谖枧_(tái)上張羅開(kāi)了，又是搬樂(lè)器，又是拉線(xiàn)、調(diào)燈。舞臺(tái)上的樂(lè)器有吉他、貝斯、鍵盤(pán)、架子鼓等等。頂上的射燈射出了很多圖形，一會(huì)兒像朵花，一會(huì)兒像個(gè)小太陽(yáng)，一會(huì)兒又像一些面條鋪在地板上，好大的陣勢(shì)啊。這是我第一次站在這么大的'舞臺(tái)上表演，心里開(kāi)始有些興奮和緊張。
不一會(huì)兒，演出開(kāi)始了。我的節(jié)目排在第八個(gè)，四個(gè)人吉他彈唱《青春舞曲》。我的心忐忑不安，就像有個(gè)小兔子在上躥下跳，總是無(wú)法平靜。正在我努力調(diào)整情緒的時(shí)候，主持人念到了我們的名字，我心里一緊，心就像被一只大手捏了一下，連呼吸都覺(jué)得困難。我做了幾次深呼吸，緊張地上了場(chǎng)。舞臺(tái)射燈直射過(guò)來(lái)，亮得刺眼，就像一雙犀利的眼睛，盯得我喘不過(guò)氣來(lái)。當(dāng)我看到臺(tái)下那么多人的目光聚集在我們的身上時(shí)，我更緊張了，心都快要蹦出胸膛。那個(gè)時(shí)候，我聽(tīng)到的音樂(lè)就像野蜂，嗡嗡作響。我看了看旁邊的大哥哥，他的表情很從容，我受到了大哥哥的影響，似乎平靜了一點(diǎn)。想著平時(shí)自己的刻苦練習(xí)和老師給予我們的肯定，心想：我一定能行！不要緊張，不然等會(huì)兒就不會(huì)唱歌了。音樂(lè)響起來(lái)了，我又做了一次深呼吸，腦子里想著樂(lè)譜，眼睛不再盯著臺(tái)下的人看，隨著節(jié)奏，我專(zhuān)心致志地投入了表演。
慢慢地，我的緊張感消失了，唱得也更有勁兒了。此時(shí)，音樂(lè)如潺潺的溪水，舞臺(tái)射燈也如和煦的暖陽(yáng)。在此刻，舞臺(tái)是屬于我的！在最后的頒獎(jiǎng)儀式上，我獲得了“最具潛力民謠彈唱獎(jiǎng)”，我為自己自豪！
五年級(jí)的作文 篇3
9月10日本是屬于老師的節(jié)日，怎么會(huì)嚇跑了老師呢?別著急聽(tīng)我慢慢道來(lái)。
那一天(那是二年級(jí)的時(shí)候)，我們?cè)谕饷嫱娴牟灰鄻?lè)乎。這時(shí)，我的好朋友吳新宇過(guò)來(lái)了，她拉著我的手說(shuō)：“我?guī)闳ト龢强纯础?說(shuō)罷，她便帶我來(lái)到了三樓。
真是不看不知道，一看嚇一跳。六年級(jí)教室的桌子，竟玩起了“疊疊高”，男生站在桌子上掛彩帶，真是稍不留神就摔下來(lái)了。這時(shí)，一個(gè)胖女生打開(kāi)窗戶(hù)兇巴巴地說(shuō)："趕快滾蛋!"我生氣的說(shuō)：“不就是裝扮的好看嗎?得意什么!這是你一個(gè)人干的嗎?我們也會(huì)!"我們氣沖沖的下了樓。
說(shuō)干就干，吳新宇召集全班(她是老師的女兒，權(quán)利可大著呢)說(shuō)：“咋們有錢(qián)的出錢(qián)，有力的出力�！贝蠹壹娂娔贸鲎约旱�'零花錢(qián)，買(mǎi)了噴氣罐，亮絲絲，彩帶，蝴蝶結(jié)等裝飾物品。便裝飾了起來(lái)�？山Y(jié)果不是那樣的如意，彩帶掛的歪歪扭扭，蝴蝶結(jié)掛不上去，黑板上的字跡難以辨認(rèn)，門(mén)上還貼了一個(gè)"福"字。
不知誰(shuí)喊了一聲：“老師來(lái)了!"我們立刻坐好。老師一進(jìn)教室，我們便向老師噴噴氣罐，灑亮絲絲。弄得老師和她的寶貝兒子全身都是。老師的兒子當(dāng)即大哭，老師突然抱起兒子蹬著高跟鞋沖進(jìn)了辦公室。
后來(lái)，我們好不容易才把老師請(qǐng)下來(lái)。
五年級(jí)的作文 篇4
呼哧呼哧。一個(gè)小巧的身影在柏油公路上飛速奔跑著，背著一個(gè)和她體型完全不符合的大書(shū)包。小巧的櫻桃小嘴，大大的藍(lán)色眼睛如多瑙河般清澈；栗色的長(zhǎng)發(fā)及腰，只穿著白色連衣裙，卻有種說(shuō)不出來(lái)的甜美。啪！女孩重重摔了一跤，因?yàn)槭窃谙掠晏�，泥水、污垢剎那間吧衣服染臟了。女孩默默流著眼淚，重新站起來(lái)，接著向?qū)W校奔跑。
呦！黎驪雪！你怎么這么臟呀！小心染臟了我的座位。李欣陰陽(yáng)怪氣訓(xùn)訴著黎驪雪，眉頭皺得緊緊地，捂著鼻子，好像很嫌棄似的。^驪雪不說(shuō)話(huà)，只是低著頭。
還敢不睬本小姐！李欣怒了，揚(yáng)起一巴掌甩在她臉上。潔白的臉頰多了五個(gè)紅指印。她，沒(méi)有地位，又自卑，不敢反抗，只由得這些虛榮的女生踐踏。好了好了，上課了！嚴(yán)厲的周老師走進(jìn)教室，皺著眉頭。你們兩個(gè)怎么回事？周老師刀子般的目光掃向李欣和黎驪雪，前者馬上坐端正，堆起甜甜的笑：老班，是黎驪雪她總是找我講話(huà)。哦？是嗎！老班的刀子眼掃向驪雪。我，我那個(gè)，不不許狡辯！下課來(lái)我辦公室一趟！沒(méi)等驪雪說(shuō)完，她就打斷了她的話(huà)，板起臉來(lái)，上課。
都是這樣，討厭死了！我討厭你們！討厭我的軟弱！黎驪雪在心里狠狠地說(shuō)。下課，免不了一頓狠批。
叮鈴鈴——下課鈴終于響了，這意味著噩夢(mèng)也開(kāi)始了。最近你學(xué)習(xí)態(tài)度很不認(rèn)真��！竟然找同學(xué)講話(huà)老班繼續(xù)嘮叨著，嘰里呱啦的，如缺堤的江水不停流淌著。好了，不用講了，你回家交一份不少于1000字的檢討來(lái)給我。天啦，終于結(jié)束了！驪雪一溜煙跑回班里，趕緊離開(kāi)這個(gè)巫婆。
你看，那個(gè)黎驪雪，多么軟弱呀！我這樣說(shuō)她，都不反抗！我最鄙視這種人！是呀是呀！以后別和她玩女生們的切切私語(yǔ)，她早已聽(tīng)?wèi)T了，不在乎這些。但為什么，心里這么難過(guò)呢？
熬到放學(xué)，她像一只抱頭鼠竄的老鼠，離開(kāi)了這座滿(mǎn)是惡貓的監(jiān)獄。還是一個(gè)人走比較好黎驪雪靠著小巷墻角，慢吞吞地走著。中午的烈陽(yáng)已經(jīng)出來(lái)了，小巷子被照得滿(mǎn)是金光，在已經(jīng)有些發(fā)黃的樹(shù)木、樓臺(tái)的'相稱(chēng)下，竟有些凄涼的美。
媽?zhuān)一貋?lái)了。熟練地用鑰匙打開(kāi)家門(mén)，驪雪輕輕地向里面的人說(shuō)著。嗯，回來(lái)就好黑暗中婷婷走來(lái)一位美婦，翠綠色的長(zhǎng)裙，烏墨色的長(zhǎng)發(fā)，桃花眼，柳眉，竟有些江南水鄉(xiāng)女人的韻致。只是眉宇之間摻雜著一絲不易察覺(jué)的憂(yōu)傷。沒(méi)受別人欺負(fù)吧？她輕輕說(shuō)道。黎驪雪愣了一下，低頭，用蚊子哼般的聲音說(shuō)：沒(méi)。有事跟媽媽說(shuō)，媽媽在，你不會(huì)受欺負(fù)。媽媽?zhuān)艺菗?dān)心你難過(guò)，才不告訴你的呀驪雪微微嘆了口氣。
小孩子家的，嘆什么氣！飯燒好了，吃吧。她仍然笑盈盈的。黎驪雪默默低頭，抬起飯碗，小口地吃了起來(lái)。美婦——葉卿幽看著瘦弱的女兒，睫毛下垂。他們是單親家庭，孩子從小缺少父愛(ài)，在同學(xué)面前自卑、軟弱。驪雪就是這樣的人，即使丟在人群中，也淹沒(méi)不見(jiàn)。而自己卻不能幫她什么�；蛟S，這就是命吧
五年級(jí)的作文 篇5
我的學(xué)校在安溪縣沼濤實(shí)小，位于大龍湖溪畔。 今天早上，我一來(lái)到學(xué)校，我就開(kāi)始背口訣了。到了早會(huì)，老師給我們講一個(gè)故事，然后給我們講解。早會(huì)一下課，我匆忙地開(kāi)始收聽(tīng)寫(xiě)，收完了聽(tīng)寫(xiě)，我連忙坐回座位，準(zhǔn)備下一節(jié)課要用的書(shū)。
開(kāi)始上第二節(jié)了，忽然，一陣風(fēng)吹來(lái)，風(fēng)把樹(shù)上的樹(shù)葉，吹掉了三分之一，我們班的同學(xué)小聲地說(shuō)道：“春天剛剛才來(lái)，怎么就落葉了呢？又不是秋天？”我也感到好奇怪，是因?yàn)樽罱挠推釂幔?/p>
過(guò)了一天，啊！樹(shù)上的葉子怎么全部都掉了呢？樹(shù)上還白白的`，是冬天來(lái)了嗎？“才怪呢！”我的同桌說(shuō)�！澳菫槭裁慈~子要掉光呢？”我問(wèn)�！拔也恢溃闳�(wèn)別人。”我同桌答道�；氐郊�，我連忙去問(wèn)爸爸：“爸爸，爸爸，為什么春天來(lái)了，樹(shù)還是光禿禿的？”爸爸說(shuō)：“有一句俗話(huà)：‘沒(méi)到五月五，還不脫破棉襖�！忝靼琢藛�？”“哦。”我說(shuō)。我感覺(jué)爸爸說(shuō)的有道理，所以我就仔仔細(xì)細(xì)的再一次觀(guān)察。
同學(xué)們，你們研究過(guò)這種問(wèn)題嗎？如果沒(méi)研究過(guò)，那你趕快研究，研究吧！
五年級(jí)的作文 篇6
星期五，我校全體師生去黿頭渚春游。
我們來(lái)到黿頭渚，只見(jiàn)正門(mén)上"黿頭渚"三個(gè)大字金光閃閃，雄渾有力。穿過(guò)正門(mén)，我們走過(guò)長(zhǎng)春橋來(lái)到碼頭，乘坐"神仙號(hào)"游輪駛向美麗的太湖仙島。下了船，我們沿著山路來(lái)到天街，天街可真高啊，同學(xué)們拾級(jí)而上，有的都爬出了一身汗。離開(kāi)天街，我們來(lái)到一條名叫"銀河"的人工瀑布前，只見(jiàn)瀑布像一條白練懸掛在山崖上，清涼的`太湖水直落下來(lái)，濺起的水花隨風(fēng)飄灑在游人的臉上、身上，人們嬉笑著、躲閃著......
在山上玩了不久，我們來(lái)到雕刻世界--大覺(jué)灣。這里濃縮了我國(guó)各大石窟中的佛像雕塑，觀(guān)賞著這些神態(tài)各異，少見(jiàn)重復(fù)的佛像，不禁對(duì)勞動(dòng)人民鬼斧神工的藝術(shù)創(chuàng)造產(chǎn)生敬佩之情。
游玩了太湖仙島，我們乘船回黿頭渚。在船上，我看見(jiàn)了一個(gè)中學(xué)生模樣的外國(guó)女孩。為了滿(mǎn)足自己用英語(yǔ)與外國(guó)人交流的愿望，我大膽地走上前去，很禮貌地和她用英語(yǔ)打招呼。通過(guò)交流，我知道了她叫馬克斯.迪娜，來(lái)自意大利，是個(gè)中學(xué)生，還會(huì)一點(diǎn)中文。李镕榮、李辰昊、賀子屹幾位同學(xué)見(jiàn)我和這位意大利女孩聊得很開(kāi)心，也上前與她打招呼。不一會(huì)兒，其他同學(xué)紛紛走過(guò)來(lái)，她象是一個(gè)大明星似的被同學(xué)們圍在中間。船靠岸了，我和她說(shuō)了再見(jiàn)，就隨同學(xué)們下了船。李hp
上得岸來(lái)，沿著湖邊一條石板路，我們來(lái)到太湖絕佳處，走過(guò)萬(wàn)浪橋，觀(guān)賞了萬(wàn)浪卷雪景觀(guān)。雖然今天風(fēng)和日麗，但湖面上還是有點(diǎn)點(diǎn)波光。
不知不覺(jué)，春游活動(dòng)結(jié)束了。雖然有點(diǎn)累，但收獲也很大。特別是與意大利女孩的交流，使我深深感到，學(xué)好英語(yǔ)是多么的重要。所以，我要努力學(xué)好英語(yǔ)，用熟練、流利的英語(yǔ)把無(wú)錫、把祖國(guó)介紹給世界，讓更多的外國(guó)人民了解正在崛起的中國(guó)和美麗的無(wú)錫。
五年級(jí)的作文 篇7
我有一個(gè)可愛(ài)的小表妹，她有一個(gè)烏黑發(fā)亮的蘑菇頭，一雙單鳳眼，一個(gè)小巧的鼻子下，有一張只會(huì)發(fā)出咿咿呀呀的小嘴巴。她整天都皺著眉頭，好像對(duì)這個(gè)世間的一切都感到不滿(mǎn)一樣，除了她笑的時(shí)候，兩條細(xì)細(xì)的眉毛才會(huì)稍稍舒展開(kāi)來(lái)。
她很調(diào)皮，很喜歡捉弄?jiǎng)e人，每當(dāng)有人走近她時(shí)，她都會(huì)笑笑的，伸一只小手過(guò)來(lái)，趁你不注意時(shí)，在你的臉上一抓或一拍，她則會(huì)樂(lè)不開(kāi)支。有一次，隔壁家的小孩來(lái)我們家找我的表妹玩，小表妹一見(jiàn)到他，就假惺惺地對(duì)著他笑，還伸一只小手過(guò)來(lái)，趁他不注意，猛地朝他臉上一抓，片刻過(guò)后，我的表妹哈哈大笑，他則哇哇大哭。
我的表妹還很搗蛋，一天到晚都吵著舅舅和舅媽陪她玩，一刻都不能耽誤，否則就大哭一場(chǎng)。到了睡覺(jué)的時(shí)候也要鬧上一陣子才能睡得下，而且一兩上小時(shí)就會(huì)醒來(lái)，一醒來(lái)就哭個(gè)沒(méi)完沒(méi)了，攪得全家都不得安寧。
她也很機(jī)靈，不想老呆在家里，總想著出去看看外面的世界有多精彩。只要有人一開(kāi)門(mén)出去時(shí)，她就會(huì)伸出雙手哇哇地叫，懇求你抱她出去逛逛。如果她不想出去，也會(huì)自己找樂(lè)子，比如拿個(gè)小公仔，遞給你，當(dāng)你正想伸手去拿時(shí)，她就會(huì)立刻把手縮回去，還哈哈大笑，笑你真傻，竟然被她所騙；如果你拿到了她的'公仔，她就二話(huà)不說(shuō)，猛地伸手過(guò)來(lái)?yè)專(zhuān)绻麚尩搅�，就�?huì)嘲笑你真笨，如果沒(méi)有搶到，自然就會(huì)哭啦。
我的表妹真可愛(ài)，雖然她是一個(gè)不折不扣的“渾世小魔王”，但是我們?nèi)叶己芟矚g她。
五年級(jí)的作文 篇8
在星期五的時(shí)候，我一個(gè)人在家，非常無(wú)聊，我便在柜子里亂翻，突然，我無(wú)意間在柜里，發(fā)現(xiàn)了一大本相冊(cè)。
我一張一張的翻看，直到看到最后一張的時(shí)候，我看到的是：我面色蒼白驚慌。這是，我突然想起了當(dāng)時(shí)的情況。
那年暑假，我和姐姐一起到外婆家去玩，可漸漸地，我們突然覺(jué)得這里并不好玩了，只能看電視，便失去原有的激情，我在房間里實(shí)在呆不下去了，便想出去走走，可是，剛走到房門(mén)口，我便退了回來(lái)，因?yàn)樵诖箝T(mén)口有一只老鼠，有一句俗話(huà)說(shuō)：“老鼠過(guò)街，人人喊打”。可現(xiàn)在看見(jiàn)它那一雙大眼睛，我都不敢向上走一步，我便小聲的把姐姐叫了過(guò)來(lái)，當(dāng)姐姐看到老鼠的時(shí)候，她不僅沒(méi)有幫忙，還把我向前一推，那老鼠嚇得突然到處亂跑，我也嚇得臉色蒼白，我連忙往后退了幾步，就在這個(gè)時(shí)候，姐姐連忙拿出了她的手機(jī)，拍下了現(xiàn)在這一幕，我剛剛反應(yīng)了過(guò)來(lái)，可是，那只老鼠以不見(jiàn)蹤影。
從那時(shí)到現(xiàn)在，那只老鼠的'眼神我直到現(xiàn)在都還記得，姐姐把那天拍的照片送給了我，作紀(jì)念。
我有許多的照片，每一張都記錄著我童年的回憶，讓我不能忘懷。
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