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        小學(xué)五年級(jí)作文

        時(shí)間:2024-01-03 11:57:27 五年級(jí) 我要投稿

        (實(shí)用)小學(xué)五年級(jí)作文10篇

          在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢?下面是小編整理的小學(xué)五年級(jí)作文10篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

        (實(shí)用)小學(xué)五年級(jí)作文10篇

        小學(xué)五年級(jí)作文 篇1

          我家住在浙江省江山市賀村鎮(zhèn)青塘尾,隨著那條蜿蜒的水泥路,就能到我家,瞧,那幢粉紅色涂料涂刷的房子就是我家!我家有三口人,爸爸媽媽和我。媽媽在木工廠幫忙,雖然很累,但她毫不在意,整天忙得不亦樂(lè)乎。

          爸爸是一名郵遞員,天天忙著為別人送信、送報(bào)紙,他從來(lái)都不畏嚴(yán)寒酷暑,每天都盡職的做好自己的工作。我是一名小學(xué)生整天無(wú)憂(yōu)無(wú)慮,忙著在學(xué)校上課。我家的環(huán)境優(yōu)美,住房寬敞。路旁種著一棵桂花樹(shù),到秋天時(shí),那金黃色的小花開(kāi)放了,一簇一簇,可香了,再加上那不畏嚴(yán)寒的仙人掌,就別提多漂亮了。路旁有一個(gè)波光粼粼的小湖,湖水清澈見(jiàn)底,那水里的魚(yú)兒可真是歷歷在目。每天早上,我都會(huì)呼吸到這令人心曠神怡的空氣,真是太舒服了。

          我家的陽(yáng)臺(tái)上還種著牽;ǎ且欢涠浞奂t的小花在綠葉的襯托下顯得十分精神,像一個(gè)個(gè)小姑娘昂頭挺胸的和太陽(yáng)做斗爭(zhēng)吧!在我家里,每個(gè)人都擁有自己的小房間,我就給你介紹一下我的房間。推開(kāi)房門(mén),就可以看到一張金黃色的小床,小床上一塊大豆腐似的被子擺在角落里。床上放著一個(gè)布娃娃,它是我最好的伙伴。小床旁邊有一個(gè)床頭柜,柜上放著各種各樣的書(shū)和一臺(tái)粉紅色的.小臺(tái)燈,離小床兩米之外放著一臺(tái)21寸的彩電,電視機(jī)旁有一張書(shū)桌,書(shū)桌之上有一盒晶瑩剔透的筆和一本本作文書(shū),那是爸爸精心為我準(zhǔn)備的。我的房間很大,爸爸媽媽的東西時(shí)常放在我這兒,有時(shí)候想著沒(méi)勁,會(huì)翻翻爸爸的雜志。我家不僅環(huán)境優(yōu)美,住房寬敞,而且爸爸媽媽也很慈祥、熱情。

          爸爸媽媽對(duì)我很好,有好吃的總是留下給我。他們對(duì)我的學(xué)習(xí)和生活都很關(guān)心,有了他們的幫助,我簡(jiǎn)直如魚(yú)得水,爸爸媽媽不僅對(duì)我很好,對(duì)別人也很熱情。當(dāng)客人跨進(jìn)我家大門(mén),媽媽會(huì)馬上端出一杯熱氣騰騰的熱茶,拿出一大堆餅干、糖果、瓜籽或自家產(chǎn)的桔子給客人吃。有時(shí),我也會(huì)抱怨媽媽太大方,媽媽認(rèn)真地對(duì)我說(shuō):“做人要熱情好客,有了好東西要學(xué)會(huì)與別人分享,這樣你也能得到別人的喜歡”。

          我照著媽媽說(shuō)的去做,真的,我現(xiàn)在在班里的人緣好極了。能生活在這樣可愛(ài)、美好的家庭中!我實(shí)在太幸福了!歡迎你到我家來(lái)做客!

        小學(xué)五年級(jí)作文 篇2

          在一個(gè)風(fēng)和日麗的早晨,小雪興高采烈地對(duì)劉梅說(shuō)道:“阿姨,你喜歡F4嗎?”劉梅心想:誰(shuí)是F4呀?管它的就說(shuō)我喜歡F4,讓我和小雪的關(guān)系更上一層樓。劉梅于是脫口而出!拔耶(dāng)然喜歡F4,我覺(jué)得他們比F1F2F3都帥!”小雪疑惑不解地問(wèn)道:“F1F2F3是誰(shuí)呀?”劉梅腦筋一轉(zhuǎn)說(shuō):“他是我們那個(gè)年代的歌星!毕臇|海這時(shí)走出來(lái)說(shuō):“小雪這次老師布置給你們寫(xiě)動(dòng)物的作文你寫(xiě)好了嗎?”“我寫(xiě)完了,我寫(xiě)的是可愛(ài)的小白鼠呢!”小雪自信地說(shuō)。劉梅頓時(shí)大叫一聲—“啊,小白鼠?”,“阿姨您害怕小白鼠嗎?”小雪問(wèn)道。劉梅吞吞吐吐地答道:“我……不……害怕,我還非!病瓪g它呢!边@可把劉梅嚇壞了,因?yàn)閯⒚纷詈ε滦“资罅恕?/p>

          時(shí)間過(guò)得飛快,一下就到中午了,咚——敲門(mén)聲在劉梅的耳邊響起,原來(lái)是小雪放學(xué)回來(lái)了,在打開(kāi)門(mén)的'一瞬間只聽(tīng)見(jiàn)劉梅從門(mén)外發(fā)出一聲大叫“啊——”,小雪竟然帶了一只小白鼠回來(lái),這下可把劉梅冷汗都下出來(lái)了,這可如何是好,劉梅心里七上八下地,為了安慰自己,于是她去買(mǎi)了一只貓陪伴在自己身邊,這下劉梅的心才總算平靜下來(lái)。但是小雪那方可出問(wèn)題了,她認(rèn)為劉梅是故意要和自己作對(duì)、和自己過(guò)意不去,所以她不僅和劉梅的關(guān)系沒(méi)有進(jìn)展,反而把對(duì)劉梅的稱(chēng)呼從“阿姨”變成“喂”,這讓劉梅覺(jué)得很委屈。小雨知道這件事后動(dòng)起了歪腦筋想做惡作劇,他趁家人不在家的時(shí)候把小白鼠和貓放在一起,結(jié)果貓咬死了小白鼠。小雪知道這件事后火冒三丈,她誤解為是劉梅把小白鼠和貓放在一起讓貓咬死小白鼠的,這讓小雪對(duì)劉梅的誤會(huì)更深了。

          夏東海知道這件事后,絕不相信劉梅會(huì)做這樣的事,于是召開(kāi)了家庭會(huì)議。在家庭會(huì)議上小雪強(qiáng)烈認(rèn)為是劉梅做的;而劉星當(dāng)天在上課不知道發(fā)生了什么事;這時(shí)候夏東海的眼睛一直注視著小雨,小雨低著頭,臉紅紅的,什么話(huà)也不說(shuō),夏東海似乎看出了破綻,追問(wèn)小雨問(wèn)道:“其實(shí)劉梅是最怕小白鼠的,她是為了和小雪搞好關(guān)系才壯膽說(shuō)自己不怕小白鼠,她根本不敢把貓和小白鼠放在一起﹗”這時(shí)小雨終于紅著臉說(shuō)道:“對(duì)不起,小雪,是我把小白鼠和貓放在一起的!弊詈筮@件事終于水落石出了。

          聽(tīng)完了我的講述后,你們記住著淘氣、活潑、搞笑的一家人了嗎?

        小學(xué)五年級(jí)作文 篇3

          我對(duì)爸爸的耐心、媽媽的嘮叨一向都很厭煩。渴望哪天能耳根清靜一下!

          那天,我親愛(ài)的舅舅、舅媽從泰州回來(lái)了,還有我可愛(ài)的`小表妹,這可把我高興壞了。因?yàn)樗麄兓貋?lái),就會(huì)把我?guī)У剿麄兗彝嫔蠋滋,這樣我就可以遠(yuǎn)離爸爸媽媽?zhuān)硎軒滋烨屐o日子了!

          果不其然,舅舅、舅媽真的把我?guī)У剿麄兗伊耍『贸缘,好喝的,好玩的……再加表妹的溫馨陪伴,?jiǎn)直是賽過(guò)神仙的日子啊!耶!

          玩過(guò)嗨過(guò),我得完成家庭作業(yè)了!打開(kāi)書(shū)包,拿出作業(yè),我坐在舒適的書(shū)桌旁,哼著小曲兒,別提有多快活了。

          兩個(gè)小時(shí)過(guò)去了,我的肚子有點(diǎn)空了,忍不住“咕一一"的叫了一聲,可是舅舅舅母出門(mén)辦事去了,他家的冰箱里竟然空空如也。

          如果在家里,媽媽一定會(huì)端著一杯熱氣騰騰的牛奶,或送來(lái)一盤(pán)讓人口水直流三千尺的水果,讓我大飽口福。

          但現(xiàn)在媽媽不在身邊。

          沒(méi)辦法,只好忍受饑餓繼續(xù)完成作業(yè)?勺鲋鲋幸坏罃(shù)學(xué)難題不會(huì)。以前,我一說(shuō)作業(yè)不會(huì),爸爸就會(huì)出現(xiàn)在我眼前,耐心地輔導(dǎo)我,一遍又一遍為我分析講解!

          但現(xiàn)在爸爸也不在身邊。

          這此時(shí)的我,多么渴望父母出現(xiàn)在我身邊!爸爸媽媽對(duì)我的愛(ài)無(wú)微不至,我竟然熟視無(wú)睹,覺(jué)得煩不勝煩。

          此時(shí)此刻的我,渴望爸爸媽媽的愛(ài)。多么渴望。

        小學(xué)五年級(jí)作文 篇4

          20小學(xué)年那些歡樂(lè)的日子即將過(guò)去,20xx年又向我們迫不及待地奔來(lái)。翠二的小“杉寶”們?cè)谶@最后一個(gè)星期五,迎來(lái)了期待已久的貿(mào)易節(jié)。

          朱校長(zhǎng)那熟悉而親切的聲音,與孩子們一齊倒數(shù)了20xx年12月30日9時(shí)的十秒倒計(jì)時(shí),同學(xué)們興奮的'“噢耶”聲伴隨著歡快的音樂(lè)響徹操場(chǎng)的天空!吧紝殹眰兇蟛搅餍潜枷虿賵(chǎng)四處的集市中。

          23家商鋪,擺滿(mǎn)了整個(gè)操場(chǎng)。玲瓏剔透的小商品,有水筆、油畫(huà)棒、樂(lè)高積木,貼紙等,數(shù)不勝數(shù)。每件物品上閃爍著誘人的光亮,令人不由地愛(ài)上了這樣的寶貝。其中,2家社團(tuán)店鋪中的杉寶生活工廠受到大家的熱烈反響,主要經(jīng)營(yíng)范圍是手工肥皂和唇膏。肥皂中最美麗動(dòng)人的要數(shù)櫻花型紅白雙色皂,讓我忍不住用手摸了摸她那華麗的外衣,聞了聞散發(fā)出的玫瑰味兒。不到二十分鐘,全店一掃而空。同學(xué)們?yōu)樽约鹤钕矏?ài)的店鋪貼上了大拇指,借此評(píng)比出“最佳店鋪”。

          與此同時(shí),主席臺(tái)上各班“我型我秀”表演和愛(ài)心捐贈(zèng)活動(dòng)也正如火如荼地進(jìn)行中,大家SHOW出了才藝,獻(xiàn)出了對(duì)山區(qū)孩子們濃濃的關(guān)愛(ài)。每到半點(diǎn)和整點(diǎn),4位校長(zhǎng)也抽出了幸運(yùn)小杉寶的中獎(jiǎng)號(hào)碼,究竟哪位小杉寶贏得了幸運(yùn)兒的神秘大禮呢?大家都緊張而好奇地期待著。

          風(fēng)風(fēng)火火的貿(mào)易節(jié),一筆筆交易在二小的校園中展開(kāi),這是愛(ài)心的接力!20xx年,她走近了,走近了……我們與20xx揮手告別,相約在20xx年的愛(ài)心貿(mào)易之旅!

        小學(xué)五年級(jí)作文 篇5

          秋,是一個(gè)多么令人心動(dòng)的季節(jié),走過(guò)春天的撫摸,經(jīng)過(guò)夏天的炎熱,還未進(jìn)入冬天的寒冷,是一個(gè)令人興奮的季節(jié),我喜歡這種感覺(jué),耳旁劃過(guò)一絲絲秋風(fēng),溫和的陽(yáng)光照射了我們,是多么的令人留戀。

          秋是收獲的季節(jié),春的姹紫嫣紅經(jīng)過(guò)盛夏的洗禮,在秋沉淀成碩果累累!那些流過(guò)的淚,那些滴下的汗,都是行程中的營(yíng)養(yǎng)劑!我們可以不苛求自己的優(yōu)秀,但是要對(duì)自己的人生負(fù)責(zé),這樣的一個(gè)季節(jié)會(huì)激勵(lì)著你,帶著智慧和勇氣一路進(jìn)取!

          秋且多思!碧云天,黃葉地。秋色連波,波上寒煙翠!秋雨織簾,秋風(fēng)搖夢(mèng),一簾幽夢(mèng),秋思落滿(mǎn)弦!低吟秋風(fēng)清清的問(wèn)候,淺唱秋雨淡淡的祝福,私語(yǔ)的情思情緒,溶入秋日的情事情節(jié),幾多秋水秋波,沉落秋月的情詩(shī)情語(yǔ)!

          秋是個(gè)適合晾曬的季節(jié)!燦爛的陽(yáng)光親吻著夏日潮濕的青苔,發(fā)霉的情節(jié)也變得秋高氣爽!那些窒息在夏天的畫(huà)面,把它們的潮濕置于藍(lán)天白云之下,收集滿(mǎn)懷的陽(yáng)光,帶著燦爛的心情去擁抱下一個(gè)季節(jié)!

          經(jīng)過(guò)而立又有好多年,才明白,原來(lái)有些感覺(jué)和思想是會(huì)隨歲月而變的'!也如那個(gè)作者,我亦失卻了敏銳的聽(tīng)覺(jué)和觸覺(jué),淡定之后,有些東西卻要用心來(lái)感覺(jué)的!寒往暑來(lái),季節(jié)更替,白天不懂夜的黑,我卻要用心去讀懂生命中每個(gè)季節(jié)的風(fēng)景!

          有很多人說(shuō)秋天是個(gè)傷感的季節(jié),因?yàn)槁淙~結(jié)束了自己的生命,但是在我的眼里,秋天是一個(gè)美麗而充滿(mǎn)生機(jī)的季節(jié),因?yàn)榍锾斓臍庀⑹悄敲疵烂,是那么讓人心曠神怡,是那么的美麗,我?ài)秋天!

        小學(xué)五年級(jí)作文 篇6

          昨天,我去外婆家。外婆抱出一只萌萌的狗寶寶,說(shuō):“鄰居家的母狗生了許多狗寶寶,送給了我一只?矗嗫蓯(ài),我把它送給你吧!蔽冶鹚戳丝,覺(jué)得他真是太萌了。

          狗寶寶是白色的,十分可愛(ài)。它的毛毛茸茸的,尾巴短短的,是一只很小的'狗寶寶。聽(tīng)外婆說(shuō),它是兄弟姐妹們當(dāng)中最小的一個(gè)呢。我給狗寶寶起了一個(gè)響亮的名字—”波波”。

          波波吃東西的時(shí)候很挑食。如果你給波波一塊肉,它一定會(huì)用兩只手抓著肉吃得津津有味?墒悄憬o波波一個(gè)胡籮卜,它肯定連碰都不碰一下。

          波波睡覺(jué)的樣子非常可愛(ài),它把四個(gè)爪子往下伸,臉朝下,肚子也朝下,趴著睡覺(jué)。如果你用手碰它一下,它肯定會(huì)猛地把身子反過(guò)來(lái),用一雙大大的眼睛看著你,這個(gè)樣子,你就別說(shuō)它有多可愛(ài)啦。波波最喜歡吃火腿腸和了,要是它看到我手里拿著火腿腸,就會(huì)站立來(lái)求我給它吃,看到它可愛(ài)的樣子,我忍不住會(huì)想讓它多求幾次再把火腿腸給它。

          波波玩起來(lái)的時(shí)候也很可愛(ài),它通常追鄰居家的貓玩,波波看到鄰居家的貓趴在地上睡覺(jué),靜悄悄地走過(guò)去。突然,貓的兩只耳朵一豎,聽(tīng)到波波的腳步聲后,跳了起來(lái),向墻角跑去,波波見(jiàn)了也追了上去,把貓逼在墻角,貓趁波波不注意,向臭水溝跑去,波波也追了過(guò)去,就當(dāng)貓快跑到臭水溝的時(shí)候,來(lái)了個(gè)急轉(zhuǎn)彎,波波沒(méi)剎住車(chē),掉進(jìn)了臭水溝里。這場(chǎng)貓狗追逐戰(zhàn),最后以貓的勝利而告終了。

          波波可真可愛(ài)啊!你說(shuō)呢?

        小學(xué)五年級(jí)作文 篇7

          藍(lán)藍(lán)的天上飄著朵朵白云,路旁的挺撥的白楊樹(shù)上小鳥(niǎo)在唱著輕快的歌。我的心高興極了,手插在褲兜里攥著剛撿到的五十元鈔票。剛才就在放學(xué)路上旁的那大紅花旁邊,我看見(jiàn)青藍(lán)色的五十元鈔票靜靜躺在兩片綠頁(yè)的旁邊,我的心一陣激動(dòng),我一直想買(mǎi)一本十萬(wàn)個(gè)為什么來(lái)看,但一直不夠錢(qián),現(xiàn)在……,我悄悄看看周?chē)瑳](méi)人!我輕輕走過(guò)去,一下把它抓到手里,再看看四周,還是沒(méi)人,哈!十萬(wàn)個(gè)為什么就要屬于我了。

          “小妹妹”,我一楞,叫我嗎?哦,原來(lái)是一個(gè)老婆婆焦急的望著我說(shuō)話(huà),“你有見(jiàn)到一張五十元的錢(qián)嗎?我剛才在前面坐了一下不見(jiàn)了,唉,我是用來(lái)給我小孫子看病的,人老咯,不中用咯,錢(qián)都丟了……”老婆婆滿(mǎn)面皺紋,彎著腰,那是生活的重?fù)?dān)留下的歲月的痕跡吧!皼](méi),沒(méi)有,”我腦子里亂哄哄的,嘴里隨口應(yīng)著。“哦,那謝謝你了,小妹妹,小心走路啊,靠著邊走啊”,老婆婆邊說(shuō)邊往前走,腰彎得很低,吃力地在地上找尋那攥在我褲兜里的五十元。

          我呆呆的站在路中央,臉上火辣火辣的。我的眼里看不見(jiàn)藍(lán)天白云了,也聽(tīng)不見(jiàn)小鳥(niǎo)歡快的歌聲,只看到老婆婆彎著腰的背影,聽(tīng)到她關(guān)心地叫我小心走路的聲音……

          我轉(zhuǎn)過(guò)身,快步向老婆婆跑去,那十萬(wàn)個(gè)為什么就遲點(diǎn)再買(mǎi),我要把錢(qián)還給老婆婆!“老婆婆,你的錢(qián)我找到了,就在那”我的'臉紅得象熟透的蘋(píng)果!靶」媚,你真是好人啊….”我沒(méi)有再聽(tīng)老婆婆的話(huà)了,我輕快地跑開(kāi)了,覺(jué)得整個(gè)人輕松了很多很多,我想我要等春節(jié)才能買(mǎi)十萬(wàn)個(gè)為什么了,我要遲點(diǎn)才學(xué)到那書(shū)本上的知識(shí)了,但我今天學(xué)到了人生更重要的一課:做一個(gè)誠(chéng)實(shí)守信的人!

          天是那樣的藍(lán),小鳥(niǎo)的歌聲是那樣的歡快,我不由哼起我最?lèi)?ài)的歌。

        小學(xué)五年級(jí)作文 篇8

          從我蹣跚學(xué)步,到我牙牙學(xué)語(yǔ),再到我上學(xué)讀書(shū),不知不覺(jué),已走過(guò)了十三個(gè)年頭,十三個(gè)春秋。這一路上,有過(guò)成功的喜悅,也有過(guò)失敗的沮喪,有過(guò)歡笑,也有過(guò)淚水。無(wú)論是成功還是失敗,歡笑還是淚水,這一切都是成長(zhǎng)的道路上必須要經(jīng)歷的,這一路走來(lái),感謝有你——我的媽媽。

          七年的養(yǎng)育和陪伴,已經(jīng)占用了您大量的精力,再到我上小學(xué),您的辛苦只加不減。每天早上再也不能在溫暖的被窩里多睡一會(huì),在床上多躺一會(huì),而是在太陽(yáng)未升之前起床為我做早飯;即便是晚上也不會(huì)像從前一樣坐在沙發(fā)上看電視,而是在為我洗衣服或檢查作業(yè)忙碌著;就算在周末閑暇時(shí),也會(huì)關(guān)心我的學(xué)習(xí)情況,給我購(gòu)買(mǎi)書(shū)籍、練習(xí)題,還介紹“”來(lái)提高我的寫(xiě)作能力。

          我漸漸長(zhǎng)大了,自理能力強(qiáng)了,您這才輕松一些。隨著我的長(zhǎng)大,成長(zhǎng)的路上不免遇到挫折,您安慰我,鼓勵(lì)我,叫我不要?dú)怵H,讓我樹(shù)立自信,擁有戰(zhàn)勝挫折的勇氣!遇到挑戰(zhàn),您告訴我要去試一試,無(wú)論成功與否,重在過(guò)程,盡力就好。遇到成功,您會(huì)比我還高興,但又告訴我一次成功并不代表什么,只有每次成功才能證明自己!

          一路走來(lái),您教給了我太多的`道理:為人處世的道理,做事的道理,以及您從往事中總結(jié)的道理。這些教誨,都是為了我應(yīng)對(duì)成長(zhǎng)路上可能會(huì)遇到的坎坷、磨難,我一定會(huì)時(shí)刻謹(jǐn)記!

          媽媽?zhuān)拖裎覉?jiān)實(shí)的后盾,永遠(yuǎn)支持我;您就像我的“荷葉”,為我這“紅蓮”遮風(fēng)擋雨;您就像我的“軍師”,為我的成長(zhǎng)之路“出謀劃策”。十三年,一路走來(lái),感謝有你——我的媽媽?zhuān)?/p>

        小學(xué)五年級(jí)作文 篇9

        老爸:

          近來(lái)身體好嗎?你什么時(shí)候回來(lái)?現(xiàn)在天氣冷了,多穿點(diǎn)兒衣服!

          我已經(jīng)很久沒(méi)有見(jiàn)到你了,老爸!小時(shí)候,你只要沒(méi)事就陪在我身旁,教我咿呀學(xué)語(yǔ),教我走路,教我穿衣,教我上廁所……那時(shí),我不懂得珍惜,因?yàn)槲疫小。我就不耐煩,而你卻一遍又一遍地教我,直到我學(xué)會(huì)為止,F(xiàn)在回想起來(lái),那真是太美好了!

          還記得你上班時(shí),媽媽讓我給你打電話(huà),當(dāng)我拿起手機(jī)準(zhǔn)備說(shuō)話(huà)時(shí),又不小心掛了電話(huà),只好重來(lái)。我第二次打電話(huà),還不知道怎樣說(shuō)話(huà),便說(shuō):“粑粑,你食飯了木油?”逗得你和媽媽哈哈大笑。我不知所措,就又用那充滿(mǎn)天真的聲音說(shuō):“線(xiàn)在天棋愣了,你要朵穿衣福!”你笑得直打嗝。我生氣了:“粑粑,泥有木油聽(tīng)我說(shuō)發(fā)!”就把電話(huà)掛了。

          上了小學(xué),你上班,我們幾乎沒(méi)有太多的時(shí)間在一起。只有周末你才能回來(lái)陪我和媽媽?zhuān)憧赡苓會(huì)填班,而且打電話(huà)時(shí)間也不多,我還要做作業(yè)。總而言之,和你在一起瘋的'事情大大地減少。你對(duì)我說(shuō):“孩子,你不要太過(guò)于依賴(lài)我,你已經(jīng)長(zhǎng)大了,要學(xué)會(huì)自立!”我當(dāng)時(shí)不太明白,就說(shuō):“為什么?”你說(shuō):“你長(zhǎng)大了!蔽衣(tīng)了,若有所思。你看我的眼神中也多了一絲欣慰。

          祝身體健康,事事順心!

          兒子:李XX

          20xx年11月10日

        小學(xué)五年級(jí)作文 篇10

          在我們成長(zhǎng)的過(guò)程,有許多值得我們敬佩的人。他可能是苦練書(shū)法、刻苦學(xué)習(xí)的小伙伴;可能是每天不畏寒冷,默默工作的清潔工;也可能是自強(qiáng)不息、努力拼搏的叔叔阿姨·····但是,我最敬佩的人是教我們數(shù)學(xué)的'方老師。方老師舉止大方,待人彬彬有禮,讓人一看就知道是很有學(xué)問(wèn)又精明能干的人。

          方老師有一雙充滿(mǎn)智慧、會(huì)說(shuō)話(huà)的眼睛。有一次中午,我和幾個(gè)小伙伴在教室里玩瘋了,被方老師捉住了,那嚴(yán)厲的目光上上下下打量著我們,似乎在說(shuō):“班干部要以身作則,不能讓老師失望啊!"我不敢直視老師的眼睛,心里很過(guò)意不去。

          要說(shuō)方老師的字,我們都得甘拜下風(fēng)。一排排秀氣的字,讓我們心曠神怡,那端莊美麗的粉筆字,是那么引人注目。方老師常跟我們說(shuō):”寫(xiě)字時(shí),要頭正身直,胸離桌子一拳遠(yuǎn),眼離書(shū)本一尺遠(yuǎn),字才寫(xiě)得美。我們班大部分都很喜歡方老師。

          別說(shuō)方老師這字寫(xiě)得漂亮,對(duì)工作也很負(fù)責(zé)呢!每一次方老師開(kāi)完會(huì),她那小小的記事本上密密麻麻一大片,上面記了開(kāi)會(huì)時(shí)的內(nèi)容和同學(xué)們的表現(xiàn)情況。這時(shí),一種敬佩之情油然而生。不由想到方老師為同學(xué)們服務(wù),苦口婆心的教育我們,有時(shí)因?yàn)槲覀兊牟宦?tīng)話(huà),喉嚨嘶啞了,那無(wú)力的咳嗽聲,讓我心頭一陣陣揪心。覺(jué)得我們應(yīng)該為方老師多著想,多盡一份力,少讓老師操心,太勞累!

          方老師,你讓我不得不敬佩!

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