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        五年級(jí)優(yōu)秀作文

        時(shí)間:2023-12-23 15:48:49 五年級(jí) 我要投稿

        五年級(jí)優(yōu)秀作文9篇(通用)

          在我們平凡的日常里,大家對(duì)作文都不陌生吧,作文是一種言語活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你所見過的作文是什么樣的呢?以下是小編收集整理的五年級(jí)優(yōu)秀作文9篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

        五年級(jí)優(yōu)秀作文9篇(通用)

        五年級(jí)優(yōu)秀作文 篇1

          法國(guó)作家培根曾經(jīng)說過“習(xí)慣是人生的主宰,人們應(yīng)該努力追求好的習(xí)慣!钡拇_,行為習(xí)慣像我們身上的指南針,指引著每一個(gè)人的行動(dòng),習(xí)慣猶如一把雕刻刀,人的許多品性都是它的作品。

          習(xí)慣不是一時(shí)的心血來潮,也不是幾天幾月的短期行為,它一旦形成就有旺盛的生命力和持久性,常常會(huì)與人相隨一生。

          你養(yǎng)成了什么樣的習(xí)慣直接決定你的成功。請(qǐng)你盡快形成下面的這些好習(xí)慣:上課積極配合老師,不走神;勤于動(dòng)手,隨手記東西;勤于思考,遇事多問“為什么”;當(dāng)天學(xué)的知識(shí)當(dāng)天“清”;善于總結(jié)歸納,每周知識(shí)進(jìn)行“周結(jié)”;不把老師布置的作業(yè)當(dāng)成一種負(fù)擔(dān);獨(dú)立思考,從不抄襲別人的答案;對(duì)每天的每個(gè)時(shí)間段都有具體的學(xué)習(xí)計(jì)劃,并能堅(jiān)持執(zhí)行;少閑談,多讀書;做每一件事,都力求完美,比如擦黑板和拖地,從不草草潦潦。常與老師、家長(zhǎng)溝通;勇敢地說出自己的想法,特別是敢于把自己的目標(biāo)公布于眾;每天早晨起來后對(duì)自己的一天做個(gè)計(jì)劃;每天晚上總結(jié)一下自己一天里所做的.事;經(jīng)常反思自己所做的一切。

          從古到今,國(guó)內(nèi)國(guó)外有如此如此多的人由于從小養(yǎng)成的好習(xí)慣讓他們終生受益,讓他們永載史冊(cè),他們是值得學(xué)習(xí)的.相反古今中外又有多少人由于從小沒養(yǎng)成好習(xí)慣而使他們與真理失之交臂,使他們創(chuàng)造不了奇跡.

          讓我們從小養(yǎng)成好的習(xí)慣,改掉壞的習(xí)慣,讓我們因好習(xí)慣而終身受益吧!

        五年級(jí)優(yōu)秀作文 篇2

          敬老是我們中華民族的美德,是一個(gè)永久的話題。老人,則是話題中不曾褪色的字眼。那些空巢老人需要我們的關(guān)懷,因?yàn)樗麄兊淖优辉谏磉叄瑳]有人陪他們聊天。談心會(huì)感到孤單。寂寞,所以我們雙山三澗小學(xué)在敬老院開展了一次“尊老敬老,增強(qiáng)愛心和責(zé)任的”主題實(shí)踐活動(dòng),為那里的孤寡老人們送去了愛心,送去了溫暖,送去了最純真的關(guān)懷和最溫馨的祝福。

          給我印象最深的是一位頭發(fā)斑白的老奶奶,當(dāng)我們進(jìn)去時(shí)她笑的是多么燦爛,緊握著我的手,我似乎能感受到她的喜悅。老奶奶腿腳不太方便,總是拄著拐杖。看她行動(dòng)不便我突如其來一個(gè)小想法——幫奶奶梳頭發(fā)。我輕手輕腳的走進(jìn)衛(wèi)生間,拿起她常用的木梳為她梳了梳那鬢白的頭發(fā),害怕給奶奶弄疼,所以就一手撫摸著,慢慢的梳。老人喜歡安靜,但是隔壁的爺爺卻是那么樂觀。

          從門外就聽見了他們正在唱歌,雖然沒有音樂,但是有我們一起為他打著拍子爺爺唱得更有力。他的身體硬朗,而且還會(huì)扭秧歌,我們的同學(xué)也情不自禁的學(xué)起來。這個(gè)小屋洋溢著我們的歡聲笑語。

          再看看我們的衛(wèi)生組,個(gè)個(gè)都是“小標(biāo)兵”,把屋子收拾的'干干凈凈。其它小組也不例外,有的與老人談心,聊得不亦樂乎;有的給老人捏肩捶背,很是有模有樣;還有的給老人表演節(jié)目,歡的手舞足蹈;大家如相親相愛的一家人,相處的和諧融洽。

          我們要走了,老人們紛紛向我們揮手到別。我們也依依不舍得揮手離別。

          這次的活動(dòng)讓我們受益匪淺。作為后輩的我們,應(yīng)該力所能及的去幫助他們,關(guān)心他們的晚年生活。讓我們攜起手來,獻(xiàn)出自己的應(yīng)有力量吧!傳遞愛的接力棒,給老人們帶去物質(zhì)支持和精神關(guān)懷,為自己感到很光榮。自豪。

        五年級(jí)優(yōu)秀作文 篇3

          我的姥爺年紀(jì)大了,腦門光禿禿的,頭上也只有幾根頭發(fā)了。

          我的姥爺勤勞極了,他每天都要騎著電動(dòng)車到田間去干活。今年姥爺還種了花生,他天天忙著去給花生澆水、施肥、拔草、捉蟲子。秋天柿子紅紅的好像姥爺那干紅的嘴唇,花生也好像一張小嘴巴在對(duì)姥爺說:“您辛苦了!”

          今年春天,有一次姥爺正在耕地的時(shí)候,突然下起了雨,沒地方躲雨,他就繼續(xù)在地里干活;氐郊視r(shí)他簡(jiǎn)直成了落湯雞。

          到了秋天,花生,柿子都成熟了……姥爺把大個(gè)的花生都送給我們吃,他自己只留下又小又癟的吃。

          我的姥爺?shù)乩锏幕罡傻煤苄量,可家里?活也樣樣在行,她整天把家里打掃的一塵不染。

          我想小朋友們也一定會(huì)有這樣勤勞的姥爺吧?

        五年級(jí)優(yōu)秀作文 篇4

          古諺道:“笑一笑,十年少;愁一愁,白了頭。”可見,笑在我們的生活中多么重要啊!笑,有若干種。然而在我看來,最好的笑,莫過于微笑。

          自信的微笑

          俗話說,自信是成功的一半。而微笑,又是自信最好的表達(dá)方式?荚嚽,從嘴角流露出一絲自信的微笑,不僅會(huì)使自己信心百倍,正常發(fā)揮,更能給對(duì)手莫大的壓力,促使對(duì)方積極向上。

          鼓勵(lì)的微笑

          人與人之間是充滿愛的。在別人遇到困難時(shí),我們應(yīng)伸出援助之手。而給別人最大的`幫助,則是精神上的關(guān)心和鼓勵(lì)。一次鼓勵(lì)的微笑,可以讓別人重獲力量,戰(zhàn)勝困難。同時(shí),你也會(huì)收獲幫助別人的快樂。

          樂觀的微笑

          在我們?nèi)松牡缆飞,難免會(huì)遇到一些艱難險(xiǎn)阻。但是,只要你以樂觀的心態(tài)去面對(duì),總會(huì)有成功的那一刻。所以說,微笑是你黑暗中的一絲曙光。

          微笑吧,它是友善之門的鑰匙,他是心靈的花朵。微笑吧,它是最好的種子,將它播種在你的臉龐,它會(huì)開放在你的心頭上。

        五年級(jí)優(yōu)秀作文 篇5

          法國(guó)著名昆蟲學(xué)家法布爾說得好“學(xué)習(xí)這件事不在乎有沒有人教你,最重要的是自己有沒有恒心!

          一提到學(xué)習(xí)要有恒心,我們馬上會(huì)想到《鐵杵磨針》這個(gè)故事。李白小時(shí)候在眉州象耳山中讀書,可他不努力,半途而廢,想放棄學(xué)業(yè)回家。走過小溪的時(shí)候,李白遇到一個(gè)老年婦女正坐在溪邊的石頭上摸一根鐵杵。在強(qiáng)烈好奇心的指引下,李白問她:“老奶奶,您這樣辛苦地磨這根鐵杵,是想干什么用?”“想磨了當(dāng)針用!崩先寺犃耍^也不回地說!跋肽チ水(dāng)針用?”,李白大吃一驚,“這么大的`鐵杵得磨到什么時(shí)候。 薄拌F杵是大,但只要持之以恒,早晚會(huì)磨成繡花針的!崩畎茁犃死蠇嬤@番話豁然開朗,馬上返回學(xué)堂認(rèn)真讀書。從此,他做學(xué)問也像磨針一樣,持之以恒,終于成為一位著名的大詩人。李白之所以能成為著名的詩人,正是因?yàn)樗艿搅髓F杵磨針的啟示,發(fā)奮學(xué)習(xí),深入研究。正應(yīng)了“鐵杵磨成針,功到自然成!

          我們學(xué)習(xí)也要這樣堅(jiān)持不懈,不能半途而廢。有些同學(xué)就有這樣的現(xiàn)象:看到別人琴?gòu)椇昧,就去學(xué)琴,圍棋下好了,就去學(xué)棋。這樣盲目地“跟風(fēng)”,到頭來什么也沒學(xué)成。項(xiàng)羽小時(shí)候就是這樣,他認(rèn)字習(xí)字沒有結(jié)果就去學(xué)劍,學(xué)到一半又半途而廢。叔叔教育他,他卻說:“認(rèn)字寫字能夠記住名字就可以了,而劍只能抵擋一個(gè)人,我要學(xué)戰(zhàn)勝萬人的大本領(lǐng)!庇谑,叔叔就教他帶兵打仗的法則,可他略知一二,又不學(xué)了。項(xiàng)羽學(xué)習(xí)就是只有三分熱度的做法,我們要避免這種學(xué)習(xí)方式。要學(xué)習(xí),必須要明白學(xué)習(xí)不是一朝一夕之功,得持之以恒,深入研究才行。

          總之,我們學(xué)習(xí),并不是一學(xué)就能學(xué)成的,只有目標(biāo)專一而不三心二意;持之以恒而不半途而廢,才能學(xué)成真本領(lǐng)。

        五年級(jí)優(yōu)秀作文 篇6

          生活中有很多的啟示,那怕只是一個(gè)偏僻小巷,在這個(gè)偏僻小巷里又會(huì)有怎樣的啟示呢?下面來聽一下這個(gè)故事吧。

          “叮叮!毕抡n鈴響了,也是下午放學(xué)的時(shí)間,一對(duì)兄妹從學(xué)校走了出來,走在回家的路上。道路維修,所以不能走老路回家,于是兩人穿過另外一條小巷回家。他們走著走著,發(fā)現(xiàn)角落里有一個(gè)垃圾桶,垃圾桶前面地上堆了許多的垃圾,妹妹看見后立即走過去把地上的垃圾撿回到垃圾桶里去。哥哥看見妹妹這么講文明,覺得自己也應(yīng)該做點(diǎn)事情,于是靈機(jī)一動(dòng),想出了一個(gè)好辦法,從書包里拿出了紙、筆和雙面膠,在紙上寫到:“離文明——只差一步”。哥哥把這張紙貼在了垃圾桶上,然后倆兄妹就開心地回家了。

          之后,他們兩個(gè)做的好事起到了作用,那里不再有垃圾扔在地上了,每天都很干凈,就算地上有垃圾,也會(huì)有人立刻撿起扔進(jìn)桶里。這個(gè)生活中的小啟示,告訴我們,不但自己要做一個(gè)文明的.人,而且也要通過一定的方法帶動(dòng)他人也成為文明人,使我們的家園更清潔更美好。

        五年級(jí)優(yōu)秀作文 篇7

          上午,我參加小記者站組織的活動(dòng)——參觀“中國(guó)儀征輸油站”。

          我們9點(diǎn)出發(fā),坐了近30分鐘的車,終于到了。一進(jìn)去,我就看到了“中國(guó)儀征輸油站”的牌子。

          我們戴上頭盔,拿好本子和筆,就進(jìn)入生產(chǎn)區(qū)。一進(jìn)去,哇,滿眼全是罐子和管道!阿姨給我們作了詳細(xì)的'講解:這里是長(zhǎng)江中下游石油中轉(zhuǎn)站,主要輸給“五大油場(chǎng)”,用離心泵和管道運(yùn)輸,這里建造至今已經(jīng)有30多年的歷史了……

          再往里走,我們看到一面鐵做的、滿是小洞的墻,它有什么作用呢?阿姨告訴我們這是隔音墻,是為了不讓附近的居民受到噪音干擾。那建這堵墻要多少錢呢?阿姨故意賣了個(gè)關(guān)子,讓我們猜。我們七嘴八舌地討論著,10萬?20萬?50萬?100萬?我們的答案都被否決了,大家怎么也猜不出來,終于阿姨公布答案了:“制造這面墻要花400多萬元!”“哇!”我們一聽到“400多萬”這一天文數(shù)字,不由地發(fā)出了驚呼聲。

          再往左邊走,我們發(fā)現(xiàn)了一個(gè)白色的、特別大的油罐,阿姨說:“這是中國(guó)最大的油罐,能儲(chǔ)油15萬立方米,是‘中國(guó)第一罐’!”我們也為之贊不絕口,大家都爭(zhēng)先恐后地和這個(gè)“第一罐”合影留念。

          進(jìn)入集控室,我發(fā)現(xiàn)這個(gè)輸油站全部都是由電腦控制的,墻上還有一面大流程圖。這里的科技讓我們驚嘆不已。

        五年級(jí)優(yōu)秀作文 篇8

          我有一個(gè)妹妹她叫鄭舒云。我一般叫她舒云。

          舒云有一對(duì)濃密的眉毛,還有一雙炯炯有神的大眼睛和一張能說會(huì)道的嘴,高高的鼻子上架著一副近似周筆暢的眼鏡。不過她的確是一鐵桿筆迷啊!

          妹妹她從小就喜歡寫作,不管大事小事總要寫下來。先她寫得不詳細(xì),后來寫得就很詳細(xì),F(xiàn)在在她們班上可是打出名了的“作文大師”!而切,她有一篇作文還要在《課堂內(nèi)外》上發(fā)表。

          妹妹她不僅自己喜歡寫作還想要在人家身上播下愛寫作的種子!

          上周星期日,我和妹妹在QQ上聊天,她就很興奮的告訴我:“姐,告訴你兩個(gè)好消息!一是,我的一篇作文要在《課堂內(nèi)外》上發(fā)表。二是,我在“創(chuàng)新上”開了一個(gè)文學(xué)社,我?guī)湍闵暾?qǐng)一個(gè)號(hào)你也來吧!”“好啊!”我也很高興的答應(yīng)了,說完三下兩下的就把我的號(hào)申請(qǐng)好了?;第二天,她抱著她的.周記本和其它人的周記本,和我一起回家吃飯。我拉著她的周記本,說:“給我看看哦!薄安焕,我的周記寫的很差的!彼缓靡馑嫉恼f,還死活不讓我看,哈,把我給氣著了,我心想:呵,敢不給我看,我硬搶過來看不可!說著,我使出全身力氣硬搶了過來。“媽呀!你是不是燒糊涂了!”我萬分驚訝地說,“每篇周記左上角全是A☆!你不是真燒糊涂了吧!”我眼珠子都快掉下來了,當(dāng)時(shí)我心想:天哪!不僅僅是每篇周記A☆,而且周記里有很多紅色的波浪線。這難到不讓人吃驚嗎?

          我愛我妹妹,但我更佩服她寫作的功力。

        五年級(jí)優(yōu)秀作文 篇9

          老師,我們是祖國(guó)的花朵,您就象辛勤的園丁。您無私的愛和慈母般的關(guān)懷,象陽光、雨露滋養(yǎng)著我們健康成長(zhǎng)。

          您為了我們,日夜操勞、不知疲倦的工作。無數(shù)個(gè)夜晚,夜深人靜之時(shí),您的房間里仍然燈光閃爍,您還在認(rèn)真地為我們批改作業(yè)并為明天的'工作精心地編寫教案呢!

          您為人師表,知識(shí)淵博而又謙虛和藹,就象無私的蠟燭一樣燃燒了自己,照亮了別人,為我們?cè)谥R(shí)和人生的海洋里鋪平了前進(jìn)的道路,使我們成長(zhǎng)的帆船順利地駛向成功的彼岸。

          親愛的老師,真誠(chéng)的向您說一聲:“您辛苦了!謝謝您!”

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