五年級(jí)的作文
在平平淡淡的日常中,大家都嘗試過(guò)寫作文吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?下面是小編精心整理的五年級(jí)的作文5篇,歡迎大家分享。
五年級(jí)的作文 篇1
星期天,陽(yáng)光燦爛,秋高氣爽。爸爸媽媽帶我在居住的都寶花園里散步,準(zhǔn)備一起尋找秋天的快樂(lè)。
秋天真美啊!小區(qū)道路兩旁,種滿了千姿百態(tài)的樹木,有火紅的楓樹、金黃色的銀杏樹,還有依舊翠綠的松柏。楓樹的葉子像一個(gè)個(gè)小巧玲瓏的紅色手掌。銀杏樹的葉子則像一把把小扇子,有的半綠半黃,有的已全部變黃。一陣秋風(fēng)吹過(guò),很多樹木枯黃的葉子飄落下來(lái),猶如一只只黃蝴蝶在空中翩翩起舞?吹竭@美麗的景色,我忍不住用照相機(jī)拍了下來(lái)。
走著走著,我聞到了一股很濃的'香味。咦?這香味是從哪里發(fā)出來(lái)的?我順著香味走過(guò)去發(fā)現(xiàn):哦,原來(lái)是桂花發(fā)出的香味呀!一朵朵黃色的小桂花,害羞地躲在綠葉下,好像在向我們悄悄地問(wèn)好呢!
不知不覺(jué),我們走到了同住小區(qū)的爺爺奶奶家。爺爺?shù)墓麍@可真熱鬧,爺爺奶奶和領(lǐng)居們正捧著籃子摘果實(shí)呢!只見高高地柿子樹上,結(jié)滿了黃澄澄的柿子,真像一盞盞黃色的小燈籠!旁邊有幾顆矮矮的橘子樹,一個(gè)個(gè)綠中帶黃的小橘子藏在濃密的葉子里,真是惹人喜愛(ài)!我迫不及待地摘了一個(gè),剝了皮放進(jìn)嘴里,酸酸甜甜的真好吃!還有高高的棗子樹、細(xì)弱的石榴樹……自己播種自己收獲是多么讓人欣喜呀!
這一天,我們欣賞了秋天的美景,聞到了秋天的氣味,品嘗了秋天的味道……在秋天里,我可以用多彩的樹葉做一幅美麗的樹葉畫;我還可以用枯草編一個(gè)小籃子帶回家;還可以品嘗豐收的果實(shí)。我愛(ài)秋天,它帶給我許多許多的快樂(lè)!
五年級(jí)的作文 篇2
英雄是什么?英雄是勇往直前的人,英雄是大公無(wú)私的人,英雄是敢于犧牲的人,英雄是值得敬佩的人。他們能給我們樹立榜樣,給我們前進(jìn)的動(dòng)力。我心中的英雄是我的朋友辰辰,我敬佩她的不畏困難。
有一次,我和她一起到筆架山公園爬樹。我因?yàn)榻?jīng)常爬樹,所以用了不到一分鐘時(shí)間便為她做完了示范,來(lái)到了那條“探險(xiǎn)航道”的終點(diǎn),跳下了樹。她連忙照著我的樣子開始爬樹。
這是她第一次爬這么高的樹,碰上擋路的樹枝,她咬緊牙關(guān)鼓起勇氣也都成功通過(guò)了,幾分鐘后她便來(lái)到了最難爬的地方。
這最難爬的地方過(guò)了之后就是這條“探險(xiǎn)航道”的尾聲,辰辰準(zhǔn)備一鼓作氣到達(dá)終點(diǎn)。不過(guò)她沒(méi)有想到的是,這難關(guān)主要難在樹枝上承受了人的重量后便會(huì)向下移動(dòng)一截,給人一種“樹枝不穩(wěn)”的不安全感,可以說(shuō),這是一道心理關(guān)。
她被這難關(guān)嚇著了,往后退了幾步。她又往回看了看,估計(jì)一時(shí)之間想要退縮了。然而,她很快打消了這想法。只見她甩了甩頭發(fā),抬手抹掉了額頭上沁出的細(xì)密的汗珠,緊緊咬緊自己的`嘴唇,顫抖的雙腿在樹枝上慢慢挪動(dòng)著,一步,兩步,三步……她終于抵達(dá)了“探險(xiǎn)航道”的終點(diǎn)!
辰辰的這種不畏困難的精神令我敬佩,我要學(xué)習(xí)她的這種精神。
五年級(jí)的作文 篇3
“接天蓮葉無(wú)窮碧,映日荷花別樣紅!卑殡S著宋朝詩(shī)人楊萬(wàn)里的這句詩(shī),使我內(nèi)心不由得涌起了對(duì)荷花的贊美之情。
荷花在夏天的時(shí)候才開,開放時(shí),有的是花骨朵兒,含苞未放,像個(gè)害羞的小姑娘似的,風(fēng)吹時(shí)在水中還會(huì)微微地?cái)[動(dòng)。有的已經(jīng)盛開,花瓣像姑娘羞紅的臉。它靜時(shí)不動(dòng)如玉,動(dòng)時(shí)宛若春風(fēng),秀麗多姿,香氣襲人。而且,荷花在隨風(fēng)擺動(dòng)時(shí),周圍的荷葉就會(huì)微微地蕩漾著波紋,一圈一圈地向外擴(kuò)散。
荷花開放的季節(jié),荷花映日,荷葉圓圓,荷塘里一派生機(jī)勃勃的景象。不僅外觀美麗,荷花還擁有“出淤泥而不染”的高潔品質(zhì)。所謂“出淤泥而不染”,跟它的生長(zhǎng)環(huán)境有關(guān)。因?yàn)楹苫ㄊ菑某猎谒械?淤泥里長(zhǎng)出來(lái)的,泥水很臟。但是荷花綻放時(shí),卻是百朵齊放,花香醉人,花色迷人,不沾染半點(diǎn)淤泥。
荷花不僅擁有“出淤泥不染”的高潔品質(zhì),也十分堅(jiān)強(qiáng)。夏天時(shí)驕陽(yáng)似火,赤日炎炎,烈日中天,而荷花卻不怕太陽(yáng)曬,頑強(qiáng)地在水中生長(zhǎng),雖然枝條已十分臟,但是荷花還是濃郁芬芳,不動(dòng)搖也不怕曬。
我之所以喜歡荷花,是因?yàn)槲蚁矚g荷花不怕烈日炎炎和出淤泥而不染的精神。你們喜歡荷花嗎?
五年級(jí)的作文 篇4
一想起兩年前的那件事,我就感到十分慚愧。
那是六月的下旬,天氣十分的炎熱,那時(shí)正好將近期末大考試,我的心情十分煩躁,一遇到不順心的事情就會(huì)亂罵亂砸,而殘局總是媽媽來(lái)收拾,并且他們還會(huì)小心翼翼的哄著我,把砸壞的東西收拾好,實(shí)在修不好的他們就讓它“魂歸垃圾桶”,沒(méi)辦法他們就是疼我。
一天,外面又下起了小雨,而那天恰好有模擬考試,我沖著天發(fā)起火來(lái):“該死的老天,本來(lái)我的成績(jī)就不好,你行害死我呀!”媽媽安慰我說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,讓老師給你補(bǔ)補(bǔ)課就好了!眿寢屵呎f(shuō)邊挽著我的手,“不可能!蔽乙幌滤﹂_了媽媽的手!皠e急,雨一會(huì)就會(huì)小的,我送你!卑职纸o我準(zhǔn)備好了雨衣雨靴。
漸漸地,雨小了。我穿上了雨衣雨靴便沖出了家門。“外面一定漲水了”,爸爸的聲音從背后傳來(lái),“還是我送你吧!”爸爸不容我拒絕,背起我快速走起來(lái)。
果然,外面漲水了。如果不是騎在爸爸背上,這渾水就會(huì)把我身上弄濕了。但是我并不感謝爸爸,而且非常生氣,爸爸為什么不買車呢?害我這么辛苦,我抱怨著。過(guò)了一會(huì)兒,馬上就要到學(xué)校了,我查看書包有沒(méi)有淋濕時(shí),想起復(fù)習(xí)題落在學(xué)習(xí)桌上,我不由得“哎呀”一聲,馬上又煩躁起來(lái),爸爸讓我安心上學(xué),并且告訴我一會(huì)就回給我送來(lái)。
到校后不一會(huì)兒,雨又下大了,就像篩下的豆子一樣下個(gè)不停,我認(rèn)為爸爸一定不會(huì)給我送復(fù)習(xí)題了。
第一節(jié)課下課后,我站在窗前,突然,一個(gè)熟悉的身影閃了過(guò)來(lái),好像是爸爸......。這時(shí),上課了。老師和爸爸同事走進(jìn)了家室,我心里很生氣,“你不會(huì)等一會(huì)嗎?你的樣子多狼狽啊,老師會(huì)生氣的,同學(xué)會(huì)笑話我的。”然而出乎我的意料,爸爸取出復(fù)習(xí)題說(shuō)明情況后就離開了,我心里終于松了一口氣.....
兩年過(guò)去了,我上了五年級(jí),隨著年齡的`增長(zhǎng),我明白了爸爸對(duì)我的關(guān)愛(ài),想想當(dāng)時(shí)我是多么的不應(yīng)該。雖然這件事過(guò)去了很久,而那天的場(chǎng)景確永遠(yuǎn)的留在我的心里。
五年級(jí)的作文 篇5
今年我又度過(guò)了一個(gè)快樂(lè)的暑假生活。暑假是我最興奮的,最豐富的,最有趣的!誰(shuí)想去見識(shí)一下?
鏡頭一:唉,農(nóng)民們那叫“鋤禾日當(dāng)午,汗滴禾下土。”我那叫:“掃地正當(dāng)午,汗滴地上塵”!誰(shuí)知道我在干什么?掃地?肯定是掃地,但是誰(shuí)知道我是掃哪里的地?家里?教室?NO!是掃樓道!
唉,都是老媽看我閑著沒(méi)事在家偷懶,就下令讓我清掃樓道一個(gè)星期!Oh my god!我差點(diǎn)暈過(guò)去!盡管我說(shuō)了一大堆拒絕的理由,媽媽還是態(tài)度堅(jiān)定。我嘆了一口氣,心想:唉!老媽之令難違,干吧!我只好拿起掃把走出門外,像灰塵大掃蕩一樣準(zhǔn)備把整個(gè)單元八層樓樓道里的灰塵全部掃掉。樓道里沒(méi)有風(fēng),簡(jiǎn)直就像是在蒸籠里,大豆般大的'汗水不停地滴在地上,沒(méi)掃幾層,我的衣服就全濕透了。我熱得直叫苦,但想到那些清潔工每周都要掃一次,而且每次掃四棟,每棟三個(gè)單元,就要掃十二個(gè)樓道,我就掃一個(gè)就叫苦了?
鏡頭二:掃完樓道的地還得拖家里的地。不過(guò)拖得比掃的要輕松得多,不僅可以開著風(fēng)扇,還可以稍微玩一下水,比掃樓道涼快多了!
這個(gè)暑假我還當(dāng)了一次家庭小管家、家庭讀報(bào)員……這些可不能一一介紹了?傊,這個(gè)暑假生活過(guò)得真快樂(lè)!