【薦】五年級(jí)的作文9篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都寫過作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那要怎么寫好作文呢？以下是小編整理的五年級(jí)的作文9篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
五年級(jí)的作文 篇1
我有一個(gè)哥哥，雖然他學(xué)習(xí)好，但是有時(shí)他脾氣很暴躁。
有一次，我問了哥哥很多問題，哥哥就有些不耐煩，對(duì)我說：“你不要一直問我，你也可以問！”我說：“爸爸在上班，難道我要走到爸爸的'公司里去呀！”哥哥發(fā)火了，哦：“那你也可以找媽媽去問�！蔽矣姓f：“媽媽在睡覺，我能叫醒她？”我也有點(diǎn)不耐煩，對(duì)哥哥說：“可是現(xiàn)在只有問你�。慷乙葖寢屝褋�，要等很久的，也有可能媽媽這些題目不會(huì)��？”哥哥又開始發(fā)脾氣了，拍了一下桌子，生氣地對(duì)我說：“反正我就不告訴你，哼�！弊詈�，我不再跟哥哥吵了，但是，我的心里很生氣。
等媽媽醒來后，我問媽媽問題，但是媽媽不會(huì)。晚上，爸爸回來后，我問爸爸問題，但是爸爸也不會(huì)。我只好走到哥哥旁邊，問哥哥：“哥哥，這些題目怎么做�。俊备绺缭俅紊鷼�，大叫對(duì)我說：“我就不教你，怎么樣，不行嗎？”我襖自己隨便寫了一個(gè)。
你看，我的哥哥很暴躁吧。
五年級(jí)的作文 篇2
每個(gè)人都有絕活，比如游泳、跳繩、羽毛球……但是我自己的絕活是跳拉丁舞。
記得那時(shí)我五歲，有一次我看著姐姐跳拉丁舞翩翩起舞，那是多么美的舞姿，那是多么美的動(dòng)作，我看得呆呆的，這時(shí)媽媽來了，我跟她說，“媽媽，我也想，跳拉丁舞�！眿寢屨f“你太小啦，你一年級(jí)再去吧�！薄昂冒伞蔽艺f時(shí)間過的那么快，就到了一年級(jí)，我開心的想太好了，我可以去跳拉丁舞了我偷樂著，我問媽媽“媽媽，我可以去跳舞了嗎？”他漫不經(jīng)心地說：“周末吧�！蔽蚁�，我白樂著了，到周末還有兩天。到了周末，我和媽媽，卡卡和麥燕阿姨來到了教室，開始學(xué)了起來，我突然看見有幾個(gè)人走進(jìn)來，感覺好熱鬧。下課，我到他們身邊說：“我可以做你的朋友嗎？”他們說，當(dāng)然可以呀。我開心得跳起來，在學(xué)習(xí)當(dāng)中過得很快，現(xiàn)在我已經(jīng)到了表演班，剛來時(shí)是新生班，感覺過得超級(jí)快。這時(shí)老師過來說：“現(xiàn)在我們熱一下身吧。”老師又說練完了可以玩一整節(jié)課的時(shí)間。很快我們就到了飛舞二班了，我太高興了，我的舞姿應(yīng)該可以比賽了，報(bào)名比賽時(shí)，我開心得跳起來，但到了比賽時(shí)我已經(jīng)掌握了，但是比賽成績(jī)一出來，我很傷心，一是我單人被淘汰了，二是我雙人是第五名，但開心的時(shí)刻來了，老師說：“選報(bào)賽的雙人可以不用交錢還可以，有機(jī)會(huì)去外國(guó)深圳南寧去比賽，我一聽高興的.樂著�！�
這就是我的“絕活”，厲害吧，我可是學(xué)了三年才可以去外國(guó)比賽的哦！
五年級(jí)的作文 篇3
在我的臥室里，你看不到平常小孩最喜歡的玩具，而是“孔夫子搬家——盡是書”。書桌、書櫥、書架、床頭都擺放著書。媽媽說我簡(jiǎn)直就是一個(gè)“書癡”，我很高興這個(gè)稱呼，喜歡伴著書香快樂成長(zhǎng)。
小時(shí)候，我只能裝模作樣地捧一本畫報(bào)，逐個(gè)指著字，高聲朗讀早已背得滾瓜爛熟的兒歌。日復(fù)一日，年復(fù)一年，我上了小學(xué)，學(xué)會(huì)了許多陌生的字，遨游于注音書海，插上思想與智慧的彩翼，盡享書樂。我拿著充滿童趣的神奇的童話書，聞著淡雅的書香，帶著好奇心咿咿呀呀地讀給媽媽聽較短的文章，然后仰起稚嫩的小臉，等待著表揚(yáng)------內(nèi)心的激動(dòng)可想而知。
光陰似箭，日月如梭，我也已經(jīng)上了小學(xué)五年級(jí)。課余時(shí)間我經(jīng)常手不釋卷地閱讀。一本本好書陪伴著我的童年。就像高爾基所說的“書是人類進(jìn)步的階梯”，我從兒時(shí)的童話，到一年級(jí)的百科，到現(xiàn)在的文學(xué)，我已經(jīng)在一步步地攀爬了。風(fēng)月為益友，讀書是良師！現(xiàn)在的我，開始了精心品味世界文學(xué)名著這份“營(yíng)養(yǎng)套餐”：《鋼鐵是怎樣煉成的》這本小說的主人公保爾出身貧寒，卻身殘志堅(jiān)，自強(qiáng)不息，以驚人的毅力奮斗到生命的'最后一刻，他的精神啟發(fā)，激勵(lì)了我要努力，不放棄；《三國(guó)演義》演繹了一個(gè)群雄爭(zhēng)霸的時(shí)代，讓我知道了足智多謀、具有雄才大略的諸葛亮神機(jī)妙算，上知天文，下知地理，同時(shí)也讓我明白了做人要有氣量，要“宰相肚里能撐船”；《魯濱遜漂流記》告訴我們要機(jī)智聰明，善于創(chuàng)新，學(xué)會(huì)生存，面對(duì)挫折時(shí)不能悲觀退縮，要堅(jiān)強(qiáng)勇敢，沉著冷靜地尋找解決方法，做一個(gè)具有大無畏冒險(xiǎn)進(jìn)取精神的人······
書籍給了我知識(shí)，書籍給了我樂趣，書籍更給了我力量。我讀一本好書，就是在與一位高尚的紳士談話，進(jìn)行心與心的交流，溝通。人生快事，莫如讀書！優(yōu)美婉轉(zhuǎn)的語言從書中流瀉出來，驚險(xiǎn)刺激的情節(jié)讓我深深喜愛，書帶著我飛揚(yáng)在信息與文化的潮流中。我猶如一只辛勤的小蜜蜂，在書的芳草地里，貪婪地采集知識(shí)的甜蜜。讀到高興處，我會(huì)情不自禁地手舞足蹈，臉上洋溢著欣喜的神情，綻開舒心的笑容；讀到悲傷處，我為主人公的不幸遭遇而傷心不已，流下同情的眼淚；讀到幽默風(fēng)趣處，我時(shí)常開懷大笑，真是妙不可言；讀到深?yuàn)W之處，我總要品詞析句，仔細(xì)斟酌，冥思苦想。書，讓我充實(shí)自己；書，幫助我，啟迪我，與我結(jié)下不解情緣；書，教我勤奮刻苦，努力拼搏！
沐浴書香，徜徉書海！讀書的人生是快樂的人生，讀書的人生是美麗的人生，我的成長(zhǎng)因讀書而變得芳香四溢，我的人生因讀書而變得絢麗多彩。我要說：
“讀書真快樂！”
五年級(jí)的作文 篇4
小學(xué)生的生活有苦有甜，但是要想把苦變成甜需要調(diào)味劑，小學(xué)生的生活不可缺少的一個(gè)調(diào)味劑就是——同桌。
我的同桌名叫李XX，他長(zhǎng)得十分有特點(diǎn)，他長(zhǎng)了一雙小眼睛，一笑起來就瞇成一條線，笑瞇瞇的十分可愛，讓人見了忍不住大笑一場(chǎng) ！
雖然跟他在一起同桌，但是互不往來，有一次，老師說下節(jié)課要考試，我翻了翻書包，要拿出文具盒準(zhǔn)備考試，結(jié)果我翻遍了整個(gè)書包也沒有看到文具盒的'影子，這時(shí)我才想了起來，昨天寫完了日記，就把日記本裝進(jìn)來書包，而文具盒卻沒有放進(jìn)去。
馬上就要上課了，我心里想：該怎么辦呢？我慌了起來。在我想的過程中，叮鈴鈴，上課了，我心里緊張起來，這時(shí)見到我的同桌急急忙忙的跑回了教室。我想：可不可以找他借支筆呢？可是我跟他處的不好，又不知該怎么跟他說。經(jīng)過我的一再思考，我說：“李XX，你可以借我一支筆嗎？”這時(shí)只見李XX的眼睛又瞇成了一條線，笑瞇瞇的說：“可以��！”說著打開了文具盒，拿出了一支筆給了我，我說：“謝謝！”他什么也沒說，開始做起了卷子。
經(jīng)過這件事，我知道了同學(xué)和同學(xué)之間要學(xué)會(huì)互相幫助，這就是我的同桌，同桌這個(gè)調(diào)味劑將我的苦變成了甜。
五年級(jí)的作文 篇5
20xx年2月2日晚上，我向往已久的泰國(guó)之旅終于來到了。我和同學(xué)丁凝、戴孟依，還有媽媽們一起乘飛機(jī)去泰國(guó)，一路上，我興奮不已，飛機(jī)上整夜難眠。
這次泰游我們主要去兩個(gè)地方，那就是曼谷和芭堤雅。
第二天早上天蒙蒙亮?xí)r我們的飛機(jī)來到了曼谷，趕緊去酒店補(bǔ)一覺哦！一覺醒來，當(dāng)我拉開酒店窗簾時(shí)，夏日的景象立刻映入我的眼簾，人們穿著夏裝正在街上穿梭著。我們也換上了夏裝，開始了曼谷游。烈日炎炎中，我們游了玉佛寺、大皇宮、水上市場(chǎng)等幾個(gè)景點(diǎn)，還乘著長(zhǎng)尾船在湄南河里一邊丟面包喂大魚一邊參觀水上人家的生活情景。然后又乘著大巴游覽了“古泰國(guó)大城王朝遺跡”，那真是一片廢墟，就如同我們的“圓明園”。到了晚上，我們吃著船餐，唱著卡拉OK，放松著心情……瞧，我也湊熱鬧唱了首《最炫民族風(fēng)》，大家唱著跳著，好一番熱鬧的景象！
第三天早餐后，我們驅(qū)車前往曼谷的“珠寶中心”和“皮件中心”，那里的各式珠寶和精致皮件真的好誘人哦！我和媽媽也買了兩個(gè)大象皮小皮夾留作紀(jì)念哦！下午我們來到了素有東方夏威夷之稱的芭堤雅，前往電影《杜拉拉升職記》外景拍攝地“水上四季村”，之后又體驗(yàn)了“金三角泰北風(fēng)情深入之旅”。
印象最深的要算第四天了，我們盡情享受陽光、沙灘、海水，想想，那不正是我一直向往著的嗎？一大早，我們穿著休閑服乘快艇前往“金沙島”，來到了“海中天樂園流星灣俱樂部”，開始了一整天的愉快的海上游玩。海上活動(dòng)項(xiàng)目可多了：獨(dú)木舟、海中滑板、香蕉船、海底漫步、空中飛人……腳下踩著細(xì)沙灘，軟軟的，熱乎乎的，還能玩沙灘排球、沙灘足球等，太棒了！那就讓我們盡情享玩吧！我們先去“海底漫步”了，平時(shí)膽小如鼠的我要去海底走走了，一開始心情真的是超緊張的，當(dāng)戴上潛水頭套時(shí)，我的心還怦怦直跳呢！不知不覺中，在我耳邊好像響起了徐老師的話：“去嘗試一下吧！”還有媽媽的話：“放松，別緊張，你能行！”我終于放開了自己，穿好拖鞋，慢慢地潛水下去……哇，我眼前一亮，成千上萬條小魚在海底里自由自在地游來游去。小魚兒有的全身都是黃色的，有的全身都是白色的，還有的.呈黃黑相間色，它們吐著小泡泡，好像正歡迎著我們呢，我忍不住伸出手去抓小魚，又放開，真是好玩！我們還拿著面包喂這些可愛的小魚兒呢！繼續(xù)在海底游走著，我好像又摸到了刺豚、章魚……第一次潛水，我感覺既興奮又開心，其實(shí)不需要害怕的哦！接下來，我們開始玩“香蕉船”和“海中滑板”了，也是第一次嘗試坐“香蕉船”，第一次嘗試在海中翻船自己游回岸，真是夠刺激！“海中滑板”也很有趣，但有點(diǎn)驚險(xiǎn)哦，我們兩腳踏在滑板上，站直身，兩手緊握手把，前面的快艇掛著一條粗繩帶著我們的滑板，快艇駕駛員一開船我們就緊跟著，快艇快我們也快，快艇慢我們也慢，當(dāng)然，玩這個(gè)需要一定勇氣、一定膽量的哦！瞧，岸邊的媽媽正皺著眉頭替我們擔(dān)心呢，直到我們安全著岸才眉開眼笑呢，而我們卻玩得不亦樂乎哦！那天的午餐我們還享用了“豪華海鮮餐”，一大桌子海鮮，有螃蟹、蝴蝶蝦、鮮貝、龍蝦、淡菜等等，夠新鮮、夠味兒，也吃得夠飽哦！然后一整個(gè)下午我們就在這陽光下海水中盡情地游泳，盡情地嬉玩著……到了晚上，我們還觀看了煙火表演呢，到了酒店我們?nèi)齻�(gè)伙伴還可以在酒店游泳池里游泳哦！我喜歡在海里游泳，喜歡吃海鮮，我忽然發(fā)現(xiàn)，泰國(guó)游真有趣，我都不想回寧波了。
第五天，我們首先去了“東巴樂園”看大象表演踢足球、打籃球、按摩等等，在訓(xùn)象師的指揮下，大象可聰明了！然后我們又去了太平洋觀光塔，從55樓坐觀景纜車下來。之后我們又去了“龍虎園”看鱷魚表演，后來導(dǎo)游又帶我們?nèi)ハ硎苷诘摹疤┦桨茨Α薄?/p>
第六天上午，我們?nèi)ド烛T大象，大象慢吞吞地走著，我和媽媽一起騎在大象的背上，悠閑地欣賞著風(fēng)景，感覺真不錯(cuò)！之后我們又參觀了畸形動(dòng)物，又去釣鱷魚了。釣鱷魚原來并非我想象中的那么可怕，而且蠻好玩的，記得當(dāng)時(shí)我拿起一根掛著肥肉的魚竿往水里放下去，不一會(huì)兒一條饑餓的鱷魚就游過來張嘴把這塊肉吞進(jìn)了肚，魚竿中的肉讓鱷魚吃走了，我卻“耶”地歡呼了起來，好開心，以為釣到鱷魚了，其實(shí)鱷魚早就調(diào)皮地游開了，當(dāng)然是釣不上來啦！下午，我們又去毒蛇研究中心看蛇表演，晚上吃完自助餐又看了場(chǎng)明星人妖表演，之后就開開心心地去機(jī)場(chǎng)乘飛機(jī)回寧波了。
就這樣，結(jié)束了我們的泰國(guó)之旅�；叵胍幌�，這次泰游真的好愉快哦！
五年級(jí)的作文 篇6
我與爸爸媽媽、爺爺奶奶幸福的生活在一起。春天，我們與新生的小花小草打招呼；夏天，我們給動(dòng)物做棲涼點(diǎn)；秋天，我們?yōu)閯?dòng)物們提供食物；冬天，我們?yōu)閯?dòng)物提供居住地與溫暖。
但這好日子并不久——今天我與爸爸媽媽、爺爺奶奶聊得正歡，突然幾個(gè)龐大的背影出現(xiàn)在我們面前，頭戴鐵盔、手拿鋸子、他們舉手一揮，我的親人、朋友一個(gè)接著一個(gè)倒下了。盡管我們有多么高大的身軀，但是在人類的利器下，我們還是顯得脆弱不堪一擊。我因?yàn)檫�沒有長(zhǎng)成大樹，逃過了一劫。而我的親人、朋友卻被運(yùn)到了木材城。森林中只剩下我們這些還沒有長(zhǎng)大的小樹，在這瑟瑟發(fā)抖。我真得很想救我的親人與朋友。但是我們?cè)谌祟惷媲笆悄敲村钊酢?/p>
在不久后，一場(chǎng)暴雨親臨了這里，沒完沒了地下。突然我看到驚人的一幕：山上的泥水和石塊開始往下洶涌地奔來，泥水和石塊淹沒了樹林前的村莊，我又聽到了撕心裂肺的哭聲，許多孩子也像曾經(jīng)的我們變成了孤兒。這仿佛是大自然對(duì)人類的懲罰，懲罰太慘忍了，并不是我們想看到。
十幾年后，我從一棵小樹變成了參天大樹，我也有了自己的家庭。過著平靜而又幸福的生活。有一天，我又看見了一些熟悉的背影闖進(jìn)了這片樹林。我害怕我的兒女像我當(dāng)年一樣變成了孤兒。但意想不到的一幕發(fā)生了，他們拿起鏟子在我們的身旁栽了幾棵小樹，還邊載邊說：“當(dāng)年我的父親，因?yàn)閬y砍亂伐，導(dǎo)致死傷無數(shù)，受到了法律的制裁。我們可不能像我們的'父親一樣，我們要多種樹，讓我們的后代變得更加幸福！”。
看到人類的變化，我由衷地替他們高興。人們終于在這場(chǎng)自然災(zāi)難中明白了保護(hù)環(huán)境的重要性。我相信，在不久的將來，地球上將充滿綠色，人類會(huì)生活的更好，世界會(huì)更加絢麗多彩！
五年級(jí)的作文 篇7
“書籍是人類進(jìn)步的階梯�！边@句活出自于高爾基，也是我最喜歡的名言。因?yàn)槲沂且粋�(gè)愛讀書的女孩。
書，是我最好的.伙伴。我只要拿起一本書，就如饑似渴地讀起來，非得一下子讀完。在吃飯時(shí)間，媽媽喊我?guī)妆槲叶紵o動(dòng)于衷。無奈之下，媽媽只好大喊一聲：“再不吃飯就把你的書扔了！”我嚇了一大跳，連忙學(xué)電視劇中的宮女，跪在地上，對(duì)媽媽說：“皇后娘娘，奴婢知錯(cuò)了，您大人不計(jì)小人過，就饒了奴婢吧！”媽媽哈哈大笑，說：“行了行了，快去吃吧，一會(huì)兒菜都涼了�！�
記得有一次，我在當(dāng)當(dāng)網(wǎng)上看上了一本書，名字叫《魔法小花仙》之《甜風(fēng)花仙晉級(jí)賽》。一看價(jià)格，嗯，不貴，才13.5元。于是，我開始纏著爸爸媽媽要。起初，爸爸媽媽不同意，因?yàn)榫W(wǎng)上的東西很假。但是，我在新華書店也見了同一本書，不過要貴一些，要15元。我又開始纏著爸爸媽媽要，爸爸媽媽經(jīng)不住我的軟磨硬泡，只好給了我15元。
書，是我最好的伙伴。沒有書，就等于鳥兒沒有翅膀無法飛翔；沒有書，就等于魚兒離開了水無法生存。我愛讀書！
五年級(jí)的作文 篇8
今天，我們四年級(jí)的全體同學(xué)去秋游。我早早地就把一切準(zhǔn)備好了。
早晨一到學(xué)校，我就看到同學(xué)們一個(gè)個(gè)都背著自已美麗的背包，臉上都露出了充滿活力的笑容，大家都在議論著秋游的話題。老師一聲哨響，同學(xué)們紛紛排起隊(duì)來，好像看不到頭的長(zhǎng)龍。幾分鐘后，我們出發(fā)了。
一路上，田野里到處是金色的小麥、綠油油的疏菜，眼前的一切令人心曠神怡。來到秋游的目的——建水“老罐溏”，老師就組織我們進(jìn)行了“找寶藏”的游戲活動(dòng)�；顒�(dòng)的規(guī)則是：老師把“寫有獎(jiǎng)品”的紙條“藏”在一般人很難找到的地方，誰找到紙條就可以按照紙條上寫的獎(jiǎng)品得到“寶藏”�；顒�(dòng)一開始，同學(xué)們就爭(zhēng)先恐后的上山找“寶藏”，我找啊找、時(shí)間一分一秒的過去了，我就是一個(gè)“寶藏”也找不到，“找寶藏”的游戲活動(dòng)結(jié)束了，我還是兩手空空------
吃飯的時(shí)間到了，我拿起飯盒、抓起米線、抬起酸湯放進(jìn)了飯盒就吃起來，可能是今天“運(yùn)動(dòng)”量比較大，我足足的吃了“一斤”米線呢!
午餐后，老師和同學(xué)們息休了一會(huì)就開始了才藝表演。我們班演出的節(jié)目是一個(gè)接一個(gè)的.，精采的小品——“打針”和緊張刺激的“打仗”給同學(xué)們帶來了一陣陣輕松愉快的笑聲�？蛇@也比不過彭呢佳和湯恬表演的——“鳥叫”，她們倆模仿的“鳥叫”聲更是技?jí)喝盒邸?/p>
秋游結(jié)束了，我雖然回到了家，可我的心仿佛還在和老師、同學(xué)秋游呢!
五年級(jí)的作文 篇9
我的夢(mèng)就像永恒的光，它如一片綠洲，夢(mèng)是人生的牽掛，夢(mèng)也是人生永遠(yuǎn)的伴侶，夢(mèng)是一個(gè)抓不住的東西，它來去自由，當(dāng)你沉默在夢(mèng)里時(shí)，蘇醒后就什么都沒了，如一個(gè)影子。
我的夢(mèng)，是一個(gè)很有幻想的我的夢(mèng)是我希望我國(guó)和其他國(guó)家解除戰(zhàn)爭(zhēng)，大家都擁有真善美的力量，我相信沒有戰(zhàn)爭(zhēng)，我們的國(guó)家也一定能繁榮昌盛。
我的夢(mèng)，我希望我自己能成為一個(gè)有才干的老師，而且是一有才干的英文老師，長(zhǎng)大后，去英國(guó)與外國(guó)人交流，去英國(guó)留學(xué)，把自己的知識(shí)傳授給學(xué)生，成為學(xué)生們中國(guó)的老師。
我的夢(mèng)，是我希望我自己的房間，是一個(gè)美食屋，每天都有吃不完的.零食。
我的夢(mèng)，我希望我們國(guó)家的科學(xué)技術(shù)很發(fā)達(dá)，科學(xué)家們能發(fā)明一個(gè)“時(shí)光隧道”能讓我們穿梭到古代去看一看，古代是什么樣的。去天上看一看，傳說中的玉兔和嫦娥是否在廣寒宮中生活著。去看看傳說中的女媧在天上干什么，看看以前的人們是怎樣生活下去的，看看傳說中的人物是否存在。
我的夢(mèng)，我希望能成為一個(gè)偉大的護(hù)士，幫助病人看病，做一些有意義的事情，幫病人打點(diǎn)水，拿東西......
我的夢(mèng)，我希望長(zhǎng)大后成為一個(gè)作家，像冰心那樣成為一個(gè)兒童文學(xué)家，我應(yīng)當(dāng)不寫一些索然無味的文章，我更不會(huì)看一些風(fēng)花雪月的文章。
我的夢(mèng)，大家的夢(mèng)，我們都有一個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)想是我們的希望之心，我希望我的夢(mèng)都實(shí)現(xiàn)吧！
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