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        五年級的作文300字

        時(shí)間:2023-12-05 17:19:40 五年級 我要投稿
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        五年級的作文300字

          在學(xué)習(xí)、工作、生活中,許多人都寫過作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡單方便,以下是小編整理的五年級的作文300字10篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

        五年級的作文300字

        五年級的作文300字 篇1

          以前,我們家里曾經(jīng)養(yǎng)過含羞草,我十分喜愛他。那時(shí)候,我每一次回家,都會先看一下我們家養(yǎng)的花草,再去放書包的。此時(shí)此刻,已經(jīng)是夕陽了,我來到含羞草的跟前,拍了拍上面的灰塵,灰塵輕輕的跳了下去。!好美呀!翠綠色的顏色,怪好看的!我根本不想去拔他,因?yàn)槲也幌霌p壞這一個個綠色的小生命。含羞草是一種非常奇特的'草本植物。它一年四季都不開花,它的葉子很好玩,只要輕輕的碰一下,霎時(shí),含羞草的葉子就會立刻收攏。這是為什么呢?這是因?yàn)橹灰慌鲆幌滤,含羞草的葉子里面的水份就會往莖那里流了。你碰一下它,它就會把葉子收攏;再碰一下它,它就會把整個莖都彎下了腰,這是多么有趣呀!含羞草也不怕風(fēng)吹雨打。臺風(fēng)來了,含羞草直直的挺立在花盆里,許多花兒的花瓣都被吹散了,惟一只有它——含羞草沒有被吹倒。好像在說:“我不怕你,臺風(fēng)!”;雨來了,像針般似的雨點(diǎn)打在房頂上,窗戶上,花兒上。我剛剛收完衣服,看見了含羞草,心想:不知含羞草是否能撐的住呢?可事實(shí)上并不是我想像的那樣,它仍然挺立在花盆里,它好像又在說:“狂風(fēng)暴雨,有什么好怕的!”我真佩服含羞草那股堅(jiān)強(qiáng)的精神和它那奇特之處!

        五年級的作文300字 篇2

          在晴朗的天空下,有一張“花兒”般的笑容。如果你讓她開心,就等于給她施肥;如果你讓她難過,就等于把她放在火辣辣的太陽下。她——就是我的“花兒”妹妹。

          “喇叭花”妹妹,平常都是開著的。這不,又來了。“哇……我的'裙子!”妹妹一句話就把整棟房子“震到了”。媽媽一聽,急忙跑過來,因?yàn)槊妹媒腥,那個人不回答,妹妹就會絕食。“呀,寶貝你怎么了?”媽媽問!敖憬悖芽Х葷娫谖疑砩!蔽冶蝗嗽┩髁恕馑懒,明明就是她弄臟的,不就怕被媽媽罵嗎?蓱z的我……

          “大嘴花”妹妹……話沒說完,我的耳朵被媽媽揪紅了。你知道為什么嗎?嗨!考不好,等一下,媽媽并不知道我考了八十三分啊。我知道了:“蔡雅楠,你敢出賣我。!”息怒息怒,揍她又要挨媽媽揍,這個妹妹……

          “乖乖花”(自編的)妹妹,稀少的品種,F(xiàn)在,妹妹整天端茶送水。誰知道她又在搞什么鬼。原來是這樣,前幾天外公病了,家里人非常忙,沒人有時(shí)間照顧外公。可是,這只答對了一半。其實(shí)呀,她也是為了工資,不然是哪會這么乖。不過還是值得表揚(yáng)。

          怎樣,我的“花兒”妹妹可愛吧!

        五年級的作文300字 篇3

          我喜歡我們的語文老師,她叫麻麗。她長得高高的,睫毛很長,笑起來很和藹。麻老師性格溫和,她管理學(xué)生以柔克剛。

          我喜歡麻老師的管教方式。當(dāng)我們班的同學(xué)沒有寫完作業(yè)時(shí),她不像別的老師那樣,大聲斥責(zé)批評,而是用溫和的語氣來告訴他:“完成作業(yè)是一個小學(xué)生的義務(wù),……”她會把一些道理講給那個孩子聽。上課時(shí),如果有同學(xué)不認(rèn)真聽課,老師也不像別的老師那樣打電話叫家長,還是單獨(dú)把他叫出去,嚴(yán)肅而溫和地對她說:“你跟同桌說話,不但影響別人,自己也不能聽課,所以你要認(rèn)真改掉這壞習(xí)慣!”

          語文老師說話流利,對同學(xué)總是面帶微笑,同學(xué)們都很喜歡她的溫柔,也聽她的話。我們班的紀(jì)律很好,成績在學(xué)校也是很優(yōu)秀的.。

          我喜歡麻老師的管教方式,她溫柔的聲音,就像春雨一樣滋潤著我們的心田。她解答問題時(shí)的輕聲細(xì)語,像春風(fēng)吹在我們的耳邊,讓我們豁然開朗。

          我喜歡溫柔的語文老師,她是我心中最美的老師,我永遠(yuǎn)愛她。

        五年級的作文300字 篇4

          我的弟弟在家里是小神童,當(dāng)然也會時(shí)不時(shí)來耍我。

          說他是小神童,一點(diǎn)也不假。今年他才4歲,就已經(jīng)學(xué)會了20以內(nèi)的`加減法,還會寫一些簡單的字,例如“日”、“田”等,不僅如此,還把英文歌都背了下來。還記得我一年級時(shí),回家做口算練習(xí)時(shí),想不出來13-5的答案是多少,我就往客廳里一叫,沒想到,弟弟回答我是8,我一算,還真是,太神了!而且,在點(diǎn)讀機(jī)上,他也常常學(xué)寫字,唱英文歌,讀字母等。真是三門學(xué)科齊頭并進(jìn)!

          他耍小聰明也是難免的,而且備案極多。比如又一次,他跟我說,他幫我澆花,同意了?晌覜]想到,他哪里是要澆花,分明就是去拿飛機(jī)橡皮。我就是這樣被耍的。

          再悄悄告訴你一個秘密,我弟弟是個“葫蘆迷”,因?yàn)樗矚g看動畫片——《葫蘆娃》,這部七八十年代的動畫片,讓他打心底地喜歡上了,還買了葫蘆娃玩具,逼著我?guī)退嫼J娃照片,學(xué)會了葫蘆歌等。

          我很喜歡弟弟。

        五年級的作文300字 篇5

          期盼已久的周末終于來到了。外婆會給我做什么好吃的呢?真是令人期待呀!

          啊哈!外婆要給我做她的拿手絕活——紅燒雞塊,這下我可以一飽口福了!我來看看有什么秘密過程,才能使生雞肉變成一道美味佳肴。

          外婆先將買來的雞塊洗干凈,再把洗好的雞塊放入沸水中焯一下,這樣就能徹底去除血水和細(xì)菌。然后往干凈的.鍋中倒油,把油燒熱,之后往鍋中放入蔥蒜和大料等佐料。我有點(diǎn)著急了,于是我問外婆說:“外婆,雞塊怎么還不下鍋?”外婆不慌不忙地說:“別急,做菜不能著急!蓖馄艑㈦u塊放入鍋中后,用鍋鏟翻炒,一邊翻炒一邊依次放入料酒、糖和醬油。翻炒出漂亮的紅色后,再往鍋里加水,注意,水必須要漫過雞肉才行。接著要把火開大,待水燒開后,將火關(guān)小。這時(shí)你可以根據(jù)自己的口味添加碘鹽和醋。接下來,只要等待一段時(shí)間,雞肉熟透了就可以出鍋了!我在一旁等得垂涎三尺。終于可以裝盤了,讓我來嘗嘗。嗯!色、香、味俱全,真是美味。

          通過看外婆燒菜,我覺得燒菜是一項(xiàng)很重要的本領(lǐng),它既能讓我體驗(yàn)燒菜的樂趣,又能使我一個人在家時(shí)解決自己的溫飽問題。我一定要學(xué)會燒菜。

        五年級的作文300字 篇6

          我們知道,香水是由杏仁油和不同種的香味的精油做成的,我這次突發(fā)奇想,也想試一試做“香水”的滋味。

          看完書,我在朋友家閑來無事,便想搞點(diǎn)新花樣?匆姌窍路N了許多花,就想到了一個好點(diǎn)子——做“香水”。我挑了幾朵芳香撲鼻的茉莉花跑上樓了。

          我將茉莉花多余的葉子摘取,把它裝進(jìn)小瓶子里,裝上自來水,等待它變成一瓶芳香的茉莉花味香水。一等再等,可還是沒味,一定是少什么原料,到底缺少了什么呢?

          想不出就加點(diǎn)料,我把衛(wèi)生間里的.洗發(fā)露、沐浴露、漱口水、肥皂……凡是有香味的東西我統(tǒng)統(tǒng)用上。攪拌了不久,發(fā)現(xiàn)味道好聞多了,顏色也蠻漂亮的。

          我再用粗壯的樹枝使勁地剁,使勁地“工作”,經(jīng)過不懈的努力,終于剁好了。聞了聞一股清新的氣味撲面而來,成功,下一步!

          我將汁液和已經(jīng)剁爛的葉片、花瓣分離出來,最后拿來礦泉水瓶,把“香水”倒了進(jìn)去。

          “大功告成!”我興奮的喊道。

          純天然“香水”制作成功了!我聞了一遍又一遍,哦!真香!真是意猶未盡……

          快樂的時(shí)光是短暫的,我只能依依不舍地回家了。

        五年級的作文300字 篇7

          鄉(xiāng)下人家,不論什么時(shí)候,都有一道亮麗的風(fēng)景線。

          在鄉(xiāng)村田園里,最為壯觀的就要數(shù)油菜花了。鄉(xiāng)下的油菜花大片大片的,金色連著金色,仿佛一眼望不到頭。黃澄澄的油菜花,組成了一幅美麗風(fēng)景畫。風(fēng)一吹,這片燦爛的花海立刻翻卷起美麗的波濤,十分奪人眼目。數(shù)百朵怒放的油菜花一起隨著風(fēng)的.步伐搖曳、擺動,那是多么熱鬧、宏偉的景象啊!

          雞、鴨、鵝在鄉(xiāng)下隨處可見,鄉(xiāng)下人家照例總要養(yǎng)幾只的。鄉(xiāng)下的鵝可不是好惹的,你若招惹了它,那可是攤上事了,攤上大事了!

          那天下午,鄉(xiāng)下的路上走來一位“有財(cái)有勢”的“鵝大老爺”,正大踏步地走來走去,十分滑稽。我忍不住想逗逗它。誰知,未等我走近,“鵝大老爺”就兇狠地朝我引吭大叫:呱!呱!還耀武揚(yáng)威地跑來跑去,驅(qū)趕著看不見的敵人。真是不知好歹!我氣呼呼地從地上拾起一把泥塊,用力向它擲去,可惜沒砸中。這倒激怒了“鵝大老爺”,它發(fā)狂地扇動翅膀向我沖來,嚇得我轉(zhuǎn)身就跑。還好不忘朝它發(fā)射泥彈。幸虧“鵝大老爺”愛惜自己的白羽衣,才訕訕地離去。嚇得驚魂未定的我心有余悸地大口喘氣。

          鄉(xiāng)村不僅有美麗的風(fēng)光,還有有趣新奇、多姿多彩的生活。我怎能不迷戀鄉(xiāng)村呢?

        五年級的作文300字 篇8

          過年了,大家喜氣洋洋,可是環(huán)衛(wèi)工人呢?當(dāng)大家在貼對聯(lián)時(shí),他們在掃地;當(dāng)大家在剪窗花時(shí),他們還在掃地;當(dāng)大家在吃餃子時(shí),他們依然在掃地……

          過年了,大家睡到自然醒,可環(huán)衛(wèi)工人呢?當(dāng)大家上床睡覺時(shí),他們在路燈下忙活;當(dāng)大家早上醒來時(shí),他們早已在陽光下干活;當(dāng)中午午休大家還在睡夢中遨游時(shí),他們還是在清潔小區(qū)……

          過年了,遠(yuǎn)在他鄉(xiāng),思念親人的人們紛紛回到老家父母的身邊,而環(huán)衛(wèi)工人呢?他們不能走!他們走了,小區(qū)的衛(wèi)生怎么辦?他們走了,街道的衛(wèi)生怎么辦?他們走了,公園的'衛(wèi)生怎么辦?大家在家里與親人團(tuán)聚,而環(huán)衛(wèi)工人只能默默忍受這思家之苦,依然兢兢業(yè)業(yè)地工作。

          沒有他們的辛苦勞動和無私奉獻(xiàn),我們哪來那么清新的空氣、那么美好的家園?如果沒有他們,我們的家園將會是臭氣熏天、蒼蠅亂飛的垃圾場!

          讓我們一起學(xué)習(xí)環(huán)衛(wèi)工人無私奉獻(xiàn)、全心全意為人民服務(wù)的精神吧!讓我們別亂扔垃圾、減輕他們的負(fù)擔(dān)吧!讓我們一起尊重他們,不要再用白眼對待有點(diǎn)臭味但心地善良的他們吧!

          在這兒,我想對全體環(huán)衛(wèi)工人說:“謝謝你們,你們辛苦了!”

        五年級的作文300字 篇9

          老早就想著寫寫我的“父親”只是覺的無法用語言表達(dá)父親對我們那份沉沉愛。

          小時(shí)候家里很窮,每天下午父親與母親就會在家里打燒餅,一直打到晚上八九點(diǎn)鐘。完了以后還要把燒餅放在一個大筐里,來不及吃飯就睡了。等到天不亮,父親就已起床。我迷迷糊糊的聽到父親整理筐子的聲音,然后父親就騎車子出門了。

          那時(shí)地里收成不好,一家人的生活全在這一筐燒餅上了。

          過了中午,我與兩個弟弟便去村頭等著父親。等到的往往是一把大米花,那已經(jīng)是我們最好的吃食了。

          父親的脾氣也是很大的,對這一點(diǎn),我與兩個弟弟是深有體會。有一天我們在屋里打架,現(xiàn)在忘記了是什么原因引起這樣。只是記得,小弟手里拿了一塊饅頭,上面放了一點(diǎn)咸菜。父親抬腳就沖小弟的屁股踢過去了,嚇的'我與大弟趕緊跑到院子外邊來了。小弟隨后也跑過來了,而且還不停的向后看,好像父親又追過來似的。我看小弟手里饅頭上的咸菜不見了,就問他怎么回會是,他哭喪著臉說:剛才父親一踢我,把我的咸菜都震沒了。聽了這話,我與大弟笑了大半天,直到現(xiàn)在,一想起那個情景,還是讓我們嬉笑不直。

          事情過去好多年了,現(xiàn)在的父親已是滿臉滄桑,每當(dāng)見到他那親切的眼神,猶如又回到了從前一般。

        五年級的作文300字 篇10

          我熟悉的一個人是孫立偉,他年齡是11歲,戴著一副近視眼鏡,他喜歡學(xué)青蛙叫,每次都能把人逗笑,他的成績也很好。

          有一次考試卷要發(fā)下來時(shí),有很多人都十分緊張,唯獨(dú)孫立偉有一副若無其事的表情,當(dāng)考試卷一發(fā)下來便聽到了一陣鬼哭狼嚎的.聲音:只考了79分!差一點(diǎn)就能98分了!我環(huán)顧了四周發(fā)現(xiàn)了孫立偉,他看了一眼分?jǐn)?shù)就把試卷塞到桌子里面。下課時(shí),我從孫立偉桌子里搜到了他的試卷,哇!孫立偉竟然滿分,他還不炫耀自己的分?jǐn)?shù)!我心中不由的為孫立偉豎起大拇指。

          還有一次,我有一題不會做,我一直在冥思苦想,孫立偉從我座位旁走過,好像看出了我的心思,問:你是不是什么題目不會?我點(diǎn)點(diǎn)頭,順手指著不會的題目,孫立偉一眼掃過就開始解決題目的方案,他從自己的課桌里拿出了數(shù)學(xué)書,把與這個相似的題目指給我看,我看了一會兒后還是不懂,他便開始教我這道題的解決思路,我聽了一遍就懂了,我把那一道題做了出來,還試著做了幾道類似的題目。孫立偉說:以后你遇到了不會做的題目,你可以翻書找類似的題目來我說:知道了。接著他便出去玩了。

          你們聽了我的介紹,應(yīng)該知道孫立偉是什么樣的人了吧。

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