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五年級的作文300字精品【9篇】
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都嘗試過寫作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編精心整理的五年級的作文300字10篇，希望能夠幫助到大家。
五年級的作文300字 篇1
星期四那天的語文課，老師讓我們在課堂上寫一篇作文，是關(guān)于發(fā)言稿的作文，我不到半個(gè)小時(shí)就完成了，我還沒找到人跟我對改，就聽見老師說：“詩慧，你不知道該干什么��！寫完作文了嗎？”詩慧答道：“寫完了！”老師又說：“那就拿出來讀吧！”教室里響起熱烈的掌聲，一開始，我還不想聽，滿不在乎，聽到一半的時(shí)候，我卻發(fā)覺詩慧的作文跟我的很不同，我寫的'發(fā)言稿完全是為自己的名利，而詩慧的作文卻是為了大地的環(huán)境，當(dāng)她讀完后，班里的掌聲更響亮了，我用力的鼓著，老師也在講臺(tái)上開心的笑著，然后走到詩慧的面前，給了詩慧一個(gè)大大的擁抱，詩慧哭了，我也被她們感動(dòng)著，我心理想：我是多么渴望老師也給我一個(gè)擁抱��！
事后，我問詩慧：“你當(dāng)時(shí)為什么哭�。俊彼f：“我被全班同學(xué)的鼓掌所感動(dòng)！”這一句話震撼了我，如果同學(xué)們也為我鼓掌，我是否會(huì)被感動(dòng)呢？我想，大概不會(huì)吧！因?yàn)槲业淖魑母娀郾绕饋�，還有一段距離。
我想，應(yīng)該會(huì)有同學(xué)想得到老師的擁抱吧！我也是，不過我們一定要自已去爭取。為了得到老師的擁抱，為了寫好作文，我一定會(huì)好好學(xué)習(xí)。
五年級的作文300字 篇2
在我們的生活中，一定收到過許多的禮物。有同學(xué)送的、老師送的、朋友送的、父母送的。當(dāng)別人送你禮物的時(shí)候，你的感受是怎樣的呢？
我收到過許多禮物，有小熊、臺(tái)燈、衣服、皮球........
其中有件禮物令我印象很深，那是我媽媽送我的。
去年平安夜那天晚上，媽媽讓我向圣誕老人許一個(gè)愿望，我許完后，問媽媽：“圣誕老人會(huì)實(shí)現(xiàn)我的愿望嗎？媽媽說”：“一定會(huì)的�！蔽彝鎽严Ｍ腵上床睡。我第二天醒來后，看到一只大熊坐在我的旁邊。我頓時(shí)欣喜若狂，我趕緊起來，仔細(xì)地打量著小熊。這件小熊穿著一件粉紅色的連衣裙，裙子的中間由一朵朵玫瑰花圍成的心。這只小熊摸上去毛絨絨的，你躺在它身上，就想躺在棉花里一樣，舒服極了！正在我欣賞這只大熊的時(shí)候，我突然看到大熊背后一張名信片。名信片上寫著希望你看到大熊能高興快樂，媽媽送你的禮物滿意嗎？希望你今后學(xué)習(xí)更上一層樓，只有努力學(xué)習(xí)，才能實(shí)現(xiàn)你的愿望。加油吧，你是最棒的，爸爸媽媽永遠(yuǎn)都愛你！
我看完后流下了幸福的眼淚，我心想：我一定要好好學(xué)習(xí)，實(shí)現(xiàn)我自己的理想，將來報(bào)答爸爸媽媽！
五年級的作文300字 篇3
盼望已久的國慶節(jié)終于到了。爸爸媽媽要帶我去鄉(xiāng)下玩。我們坐了兩個(gè)半小時(shí)的飛機(jī)回到了老家。
鄉(xiāng)下的生活真舒服��！沒有作業(yè)，沒有煩惱，只有美麗的風(fēng)景和可愛的動(dòng)物。
我和爸爸媽媽吃完早飯，在院子里悠閑地喝茶，聊天。不一會(huì)兒，就來了一拔又一拔的客人，大家都?xì)g聲笑語。時(shí)間過得可真快呀，很快就到了吃中午飯的的時(shí)候了。一大桌的人圍坐在一起，真熱鬧啊！大家一邊吃，一邊聊，你說我笑，別提有多開心了！吃完飯后，我們一起去散步。鄉(xiāng)下的風(fēng)景十分美麗，空氣也十分清新。我站在院門口，向遠(yuǎn)望去，到處都是一片生機(jī)勃勃的景象。青山綠水，風(fēng)景如畫。綠油油的稻子，清澈的小溪。稻田旁有一個(gè)池塘，池糖里有鵝，有鴨子，還有魚，魚擺動(dòng)著那迷人的.尾巴，在陽光的照射下，真美��！我和爸爸媽媽經(jīng)常在這里釣魚。天漸漸暗了下來，我依依不舍的告別了這美麗的景色。頭不時(shí)地回頭望去……啊，家鄉(xiāng)的風(fēng)景真美�。�
一晃眼，假期很快就過去了，我們又要回北京了。我喜歡家鄉(xiāng)這悠閑地生活，和美麗的景色，以后有空我一定�；貋硗妫�
五年級的作文300字 篇4
她頭發(fā)長長的，眼睛小小的，嘴巴大大的，個(gè)子高高的。寬寬的鼻梁上架著一副眼鏡�？雌饋砦目U縐的。
她有四大特點(diǎn)：
一、懶：她有一輛自行車，卻不騎。我每次問她時(shí)，她總是說：“我的`車難騎呢！”其實(shí)，我試過她的車不難騎。估計(jì)是嫌趟車棚路程遠(yuǎn)了吧，所以至今上學(xué)還要人送。
二、暴力：有時(shí)，有某個(gè)同學(xué)不小心碰著她了但又沒來得及道歉，就會(huì)遭到她的口水陣，一定會(huì)把你罵得狗血淋頭。如果遇到特別不識(shí)相的，她就會(huì)不顧形象地拳打腳踢。
三、慢：一天晚上，作業(yè)特別少，我很早就寫好了，就讓媽媽帶我去她家玩會(huì)。哪知她老人家還在“奮筆疾書”。好長時(shí)間了，才寫了三分之一。我在旁邊陪著她，一個(gè)小時(shí)過去了……一個(gè)半小時(shí)過去了……她終于寫好了，看一看時(shí)間已經(jīng)8：30了。
四、邋遢：她每次出門，穿的衣服上都有油垢。據(jù)說，她每次穿過的衣服都往櫥里一放，下次再穿。
她是誰呢？她就是我的堂妹。
五年級的作文300字 篇5
我們的生活是多姿多彩的，有一些是讓我們感動(dòng)；有一些是讓我們快樂；有一些是讓我們傷感……可我寫的是令人感動(dòng)的事。
記得小學(xué)5年級的時(shí)候，來了一位新生。我們都在議論：“聽說他成績很好�！� ...... 過了一會(huì)，他也湊過來說：“大家說些神馬？”我們當(dāng)中最“2”的王二兩開始了發(fā)言：“對不起，你一來我們就講完了。”他悶悶不樂的說：“好吧，我走了。” 放學(xué)了，我摸了摸自己的口袋�？删褪菦]摸到錢，心想：“這次死定了，我一沒錢，二沒手機(jī)�？墒亲呋丶姨�。怎么辦怎么辦？”我突然想到：“可以問同學(xué)借錢呀！”我深情的問一個(gè)同學(xué)：“同學(xué)能不能借1元呢？”那位同學(xué)說：“我僅有1元，還要坐車�！蔽矣邢蛄硗庖晃煌瑢W(xué)說：“能不能借1元？”那位同學(xué)說：“我也問了別的.同學(xué)借了錢！”我又問一同學(xué)：“能不能借一手機(jī)？”同學(xué)說道：“我沒帶手機(jī)�！蔽疫B問了10人可他們的回答都差不多。 我問了問新生：“借一元錢，可否？”他馬上的回答：“OKOK�！彼R上拿出一元遞給了我。第二天，我看到新生臉上有兩點(diǎn)紅。后來才得知，他昨天借我的錢是他自己的路費(fèi)。他的舉動(dòng)讓我和我的小伙伴感動(dòng)了。
之后我和我的小伙伴與他結(jié)成了好友。
五年級的作文300字 篇6
今天是新年的第二天，下午，媽媽帶我去動(dòng)物園玩。
新年到了，動(dòng)物園里布置得十分美麗。我和媽媽剛剛踏進(jìn)動(dòng)物園，就看見里面掛著許多又大又紅的燈籠，旁邊圍著五顏六色的彩旗。
我們沿著小路往前走，看見一群鴿子站在木頭小屋的屋頂上。它們的羽毛白得似雪，美麗極了。我們又向前走了幾步，看見幾只只羽毛艷麗的孔雀在柵欄里來回行走。我們還看到了松鼠猴吃紅蘿卜、小熊貓吃竹子、一群猴子在假山上上躥下跳
當(dāng)我看得正入迷的時(shí)候，突然聽見了一陣音樂聲。我仔細(xì)一看，原來是旁邊的表演場正準(zhǔn)備表演節(jié)目呢!我和媽媽連忙跑過去。
表演開始了，馴獸師牽進(jìn)一只黑熊和一輛自行車。黑熊乖乖地騎了上去，還繞了表演場兩圈呢!下一個(gè)節(jié)目是小猴子騎車。馴獸師放出了兩只小猴子，它們迅速地跳上自行車騎起來，好玩的是，其中一只小猴子的身上還穿著粉紅色的花裙子。緊接著，是激動(dòng)人心的.獅虎表演。先是非洲獅和東北虎跳圈圈，然后馴獸師又換成一個(gè)火圈，只見非洲獅和東北虎非常勇敢地跳了過去。最后是非洲獅和東北虎過獨(dú)木橋獅虎表演真是精彩極了，令人驚嘆不已。
離開動(dòng)物園，我的心情特別高興，我想：啊!多么開心的一天!
五年級的作文300字 篇7
生活中有許多令人感動(dòng)的事，它們像一顆顆海底的珍珠，藏在我們心中。今天，我就挑一顆最閃亮的珍珠，給你們瞧一瞧。
有一次，我和爸爸媽媽看完電影，從電影院出來。我看見一個(gè)衣衫襤褸的乞丐在街上乞討，我嘟囔著：“又沒缺胳膊斷腿的，為什么不自己干活養(yǎng)活自己？非要來乞討。”我正說完，忽然看見前面一位男子邊走邊摘下自己那黑灰格相見的圍巾，順手遞給那名乞丐，他頭往衣領(lǐng)里一縮，手往褲兜里一插，快步而去。他的這一系列動(dòng)作一氣呵成，沒有半點(diǎn)猶豫滯怠，連腳下的步伐都沒有放慢或錯(cuò)亂一下，竟是那樣的.隨意自然，不著痕跡。
望著他的背影，我震撼了。那個(gè)人的裝束和做派都清楚地告訴我，他是個(gè)最典型的咸寧平民。就在剛才我的第一反應(yīng)還是：這人真傻，他居然看不出乞丐穿的大衣比他的皮夾克都要厚。而此刻我隱約意識(shí)到，在這個(gè)“傻”人的眼里，恐怕看到的僅是乞者脖子上沒有的圍巾。我相信他的手套和帽子也一定是這樣一一遞了出去的吧。
一時(shí)間，我茫然了：到底什么是聰明，什么是傻？到底誰的靈魂更高尚呢？
我所置身的這條大街，除了浮華的霓虹燈和廣告窗，以及不加掩飾好無做作的淳樸人性。
五年級的作文300字 篇8
春天來了，春姑娘也來了，她乘著汽車，手里握著魔法棒來到了春天這個(gè)鳥語花香的季節(jié)，但是我并沒有找到春姑娘，所以我決定到校園里去尋找春天。
來到了校園里，先映入眼簾的是美麗的花朵，紅的似火，白的似雪，藍(lán)的似水，黃的似金……蝴蝶蘭把自己打扮得像蝴蝶似的，好像在考春姑娘會(huì)不會(huì)把自己看成蝴蝶。郁金香像酒杯似的，好像里面倒?jié)M了好酒，邀請春姑娘喝大自然的美酒呢！
我又來到了大樹的下邊，那大樹綠油油的，可有生機(jī)了呢！那棵樹像一位士兵，筆直筆直，好像狂風(fēng)大雨也弄不倒它，好像是春姑娘的'太陽傘。
大家別小看那綠茵茵的小草，無論怎樣大的狂風(fēng)大雨，它都不會(huì)輕易低頭。有一次，一陣大雨過后，那小草好像被折得奄奄一息了，有的歪歪斜斜，好像下一秒就會(huì)躺下來了，但是，它還是堅(jiān)持著，并沒有向狂風(fēng)大雨低頭。果然，它還是挺直了腰板，盡管臉上掛著晶瑩的淚珠，它還是驕傲的站著。
我沒有找到春姑娘，只好問爸爸，爸爸說：“哈哈！孩子，你已經(jīng)找到春姑娘了��！”啊！原來如此，春姑娘就在我們身邊啊！
五年級的作文300字 篇9
機(jī)遇對我們很多人來說是可遇不可求的事，但是為什么我們又不能把握住它們呢？
相信很多人都讀過《最大的麥穗》這個(gè)故事吧？這個(gè)故事就是因?yàn)樘K格拉底的徒弟們沒有珍惜眼前的麥穗，而是一直猶豫不決，一直走到了盡頭都沒有收獲一顆麥穗，蘇格拉底告訴他們這樣一個(gè)到理：人的一生仿佛也在麥地中行走，也在尋找那最大的一穗。有的人見到了顆粒飽滿的“麥穗”，就不失時(shí)機(jī)地摘下它；有的人則東張西望，一再地錯(cuò)失良機(jī)。當(dāng)然，追求應(yīng)該是最大的，但把眼前的一穗拿在手中，這才是實(shí)實(shí)在在的。
現(xiàn)實(shí)中有很多這樣的人，一直的做不出決定，到最后把一個(gè)非常好的機(jī)會(huì)給白白的浪費(fèi)掉，但是當(dāng)下一個(gè)機(jī)會(huì)再次來到你的面前時(shí)，你還是面對著同樣的問題就這樣一而再再而三，機(jī)會(huì)不可能一直光臨，直到最后，你還是在保留著原地踏步的方式?jīng)]有一點(diǎn)的前進(jìn)。
小時(shí)候，媽媽也常常說，不管我以后做什么事，她都會(huì)支持我。因?yàn)樗X得機(jī)會(huì)是少有的，只要有一個(gè)我感興趣的'事或是適合我的事，媽媽都會(huì)鼓勵(lì)我讓我嘗試。
生活每天都是一次全新的探險(xiǎn)，對于未知的事情我們只能做好接受它、把握它的準(zhǔn)備。應(yīng)對一切的新事物，準(zhǔn)備好勇往直前了嗎？
機(jī)會(huì)不可等，做好準(zhǔn)備，緊緊地抓住它！
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