五年級(jí)的作文
在我們平凡的日常里，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編精心整理的五年級(jí)的作文5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
五年級(jí)的作文 篇1
國(guó)慶節(jié)終于盼到了，我和我的爸爸媽媽一起去泰安登泰山。
到了泰山的山腳下，我們抬頭看了看泰山，泰山像個(gè)頂天立地的巨人，直入云霄，它是那樣的雄偉，那樣壯麗，真是“岱宗夫女何，齊魯青未了�！蔽覀兿荣I(mǎi)了些登山用的物品，便開(kāi)始登山了。
剛開(kāi)始我是信心滿滿，一會(huì)兒走，一會(huì)兒跑，可過(guò)了一會(huì)兒就累得不行了。聽(tīng)常登山的人說(shuō)：“不要休息的時(shí)間太長(zhǎng)，時(shí)間長(zhǎng)了就不想登山了�！甭�(tīng)了那個(gè)人說(shuō)的話我立刻起身繼續(xù)登山。過(guò)了好一段時(shí)間，我泄了一半的氣。聽(tīng)說(shuō)再走二十分鐘就到中天門(mén)了，中天門(mén)旁邊有纜車(chē)，可以直接送我們到南天門(mén)山頂。一聽(tīng)到了這消息我就迫不及待的催著爸爸媽媽走，走呀走呀，隱隱約約的看到了“中天門(mén)”三個(gè)字，我就向爸爸媽媽招了招手，爸爸媽媽氣喘噓噓的上來(lái)了，我們二個(gè)小時(shí)終于來(lái)到了中天門(mén)。為了坐纜車(chē)到山頂我們排了整整三小時(shí)的隊(duì)，終于可以坐纜車(chē)了。坐上車(chē)，一啟動(dòng)后我特別害怕，人吊在空中，往下一看，下面是萬(wàn)丈深淵，讓人魂飛魄散，媽媽安慰我，我才放松了心情。我拿起了媽媽的.手機(jī)，拍了許多的風(fēng)景，有在奔跑的小溪，蒼天的大樹(shù)······
過(guò)了一會(huì)兒，我們來(lái)到了南天門(mén)，天氣越來(lái)越冷，云霧環(huán)繞就像波浪濤濤地大海，隱隱約約還有些行人，我也時(shí)不時(shí)的聽(tīng)到鳥(niǎo)兒的鳴叫。也不知是哪位神仙用紗布遮住了自己的臉······我們?cè)俅纬俗|車(chē)下山，大約過(guò)了半個(gè)時(shí)辰才到半山腰，我們大概又坐了十幾分鐘的公交車(chē)才到山腳下。
雖然登山很苦很累，但我卻增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí)，磨練了意志。
五年級(jí)的作文 篇2
一個(gè)在心中的期盼，使人創(chuàng)造了生命的奇跡，而現(xiàn)在奇跡發(fā)生在了一個(gè)建筑工身上。
他 ，是一名普通的建筑工人，他和另一個(gè)水泥搬運(yùn)工鬧過(guò)矛盾后成了死對(duì)頭。
一天建筑工人在工地上，突然他的關(guān)節(jié)疼痛得像鋼針刺扎似的，到了醫(yī)院后檢驗(yàn)出他得了晚期性的骨癌，以經(jīng)沒(méi)有方法挽救了，于是他沮喪的走回了家，他拿出了多年的積攢的錢(qián)財(cái)，捐給了紅十字會(huì)，對(duì)自己的一些朋友表示感謝，最后他走向了水泥搬運(yùn)工的家中向他道歉，對(duì)以往的矛盾表示歉意，并訴說(shuō)了自己的病情，搬運(yùn)工也表示同情，道歉后建筑工人回家后的第二天早晨，搬運(yùn)工就來(lái)到了他家，送他一包郁金香的種子說(shuō)：“你把他種在后院里，明年會(huì)看到花開(kāi)的”說(shuō)完他就走了。
因?yàn)樗胛乙呀?jīng)活不到明年春天了，可也不能辜負(fù)朋友的一番心意呀！于是將它栽在后院之中，細(xì)心照料，早晨一邊做晨練，一邊看護(hù)花朵，
一天一天重復(fù)的'做同樣的事，他就希望花朵能早一天開(kāi)放，時(shí)間過(guò)去了到了又一季的春天，建筑工依然晨練，看護(hù)花朵，花也依然沒(méi)開(kāi)，建筑工也只當(dāng)花沒(méi)到開(kāi)花的時(shí)候罷了，花一天不開(kāi)，建筑工就看護(hù)花一天，時(shí)間過(guò)久了，建筑工像沒(méi)病似的，建筑工就上醫(yī)院，檢驗(yàn)結(jié)果是：身體健康，原來(lái)建筑工晨練的體操是專(zhuān)門(mén)運(yùn)動(dòng)骨骼，長(zhǎng)期的運(yùn)動(dòng)使癌細(xì)胞和舊骨髓一并脫落，所以不治而愈。這天他向搬運(yùn)工道了這個(gè)喜，順便問(wèn)了一下花問(wèn)為什么 不開(kāi)，搬運(yùn)工就說(shuō)：“種子是幾粒沙子”，建筑工聽(tīng)了后興奮的開(kāi)始了新生活。
一個(gè)期盼救活了一個(gè)性命垂危的人，這就是奇跡。
五年級(jí)的作文 篇3
我們班就像夜空中的44顆星星，每一顆星星都是與眾不同的，每一顆星星都有各自的光彩，各自的特點(diǎn)，但其中那顆異常奪目的星，叫做“陶元琦”。
陶元琦是我班公認(rèn)的體育小達(dá)人，她在體育方面可謂是樣樣精通，而且每樣都不賴(lài)，她還被選如學(xué)校田徑隊(duì)。
前不久，我們考了400米跑。每十人一組，分為四組。最先考試的，是陶元琦一組，我心里念叨著：這次肯定又是陶元琦第一，果然不出所料。只聽(tīng)鎖老師的哨聲一響，她就像豹子一般快速跑著。只見(jiàn)她腳底呼呼生風(fēng)，雙臂快速擺動(dòng)，從一開(kāi)始就把其他人都甩在了后面，讓人覺(jué)得這次考試就像豹子與貓之間的賽跑一般，雖然“貓”跑得也挺快的，但終究還是敵不過(guò)“豹子”。而且這位“豹子”的成績(jī)竟比滿分還快了4、5秒，這個(gè)成績(jī)不得讓“貓們”甘拜下風(fēng)。在每年學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì)上，長(zhǎng)跑、短跑、接力跑這些與跑有關(guān)的項(xiàng)目上都能看見(jiàn)陶元琦的身影。
陶元琦不僅跑步速度快，而且跳繩成績(jī)也是無(wú)人能比。記得有節(jié)課上，老師選了些同學(xué)參加班里舉行的一個(gè)跳繩比賽。結(jié)果陶元琦依舊得了第一，而且她的'成績(jī)比男生組的第一名還要多了整整24個(gè)。陶元琦跳的時(shí)候，只見(jiàn)她雙手不停地甩，腳不停地跳，根本沒(méi)停歇過(guò)幾次，一秒鐘能跳2、3個(gè)，就這樣，她取得了173次的好成績(jī)。
這就是我們班傳說(shuō)的那顆異常耀眼奪目的星——“陶元琦”。
五年級(jí)的作文 篇4
大家好，我是海洋中最可愛(ài)的白鯨。我是“海中金絲雀”，也是人類(lèi)的好朋友，而且我是世界上鯨類(lèi)生存者最多的一族噢！
你們想知道我為什么被稱(chēng)為“海中金絲雀”嗎？那就讓我來(lái)告訴你們吧！之所以我們被稱(chēng)為“海中金絲雀”，是因?yàn)槲覀兡馨l(fā)出上百種聲音。例如：猛獸的吼聲、牛的哞哞聲、豬的呼嚕聲、馬的嘶鳴聲、鳥(niǎo)兒的吱吱聲、病人的呻吟聲、嬰兒的哭泣聲······怎么樣，我的聲音真的是五花八門(mén)，無(wú)奇不有的吧！
我不只是“海中金絲雀”，還是人類(lèi)的好朋友和好幫手呢。
我和人類(lèi)一起玩耍，一起跳舞，還和他們一起表演。我在海中與他們共舞，還和他們一起拍照，在多次表演中我都屢屢上鏡，這可讓我的鯨類(lèi)同胞看的羨慕不已。我想你們也一定很想來(lái)表演吧。
我還是鯨類(lèi)生存第一者。說(shuō)到生存我們鯨類(lèi)一族已被人類(lèi)害的寥寥無(wú)幾了�，F(xiàn)在我們鯨類(lèi)已經(jīng)只剩下5萬(wàn)多只了。不過(guò)，因?yàn)槲覀冃郧闇睾�，所以是鯨類(lèi)生存者最多的`一族。下面就讓我來(lái)講講，我們是怎樣逐漸減少的吧！
一是因?yàn)槿祟?lèi)大量捕捉海底生物，導(dǎo)致我們互相殘殺，才使得我們逐漸減少。二是因?yàn)槿祟?lèi)大量捕捉我們，用來(lái)食用，去表演·······三是人類(lèi)排出大量的污水，使得我們喝了有毒的水，大量死亡。
這一切的一切都是由你們?cè)斐傻�。在此，我向你們呼吁：�?qǐng)保護(hù)好大自然，因?yàn)槟且彩悄銈兊募遥?/p>
五年級(jí)的作文 篇5
“我們今天去哪里玩啊？”嘴里邊吃著零食的小嘟對(duì)著正在看漫畫(huà)的小東說(shuō)道。小東一邊專(zhuān)心致志地看著漫畫(huà)，一邊漫不經(jīng)心地回答說(shuō)：“哎呀，隨便吧！”接著，兩個(gè)人繼續(xù)朝前走著。
不知不覺(jué)，他們倆已經(jīng)走到一個(gè)公園的垃圾桶旁，正巧碰上了他們的死對(duì)頭----小莉，他們?nèi)齻�(gè)誰(shuí)也沒(méi)有理睬誰(shuí)，就接著往前走去。這時(shí)，剛剛吃完零食的小嘟隨手就把垃圾袋扔掉了。小莉看見(jiàn)了，氣得眼睛直冒火星，而小東和小嘟卻平靜地朝前走去。
小莉再也忍不下去了，她憤怒地說(shuō)道：“你們真不講文明，明明垃圾桶就在旁邊，你們就不會(huì)扔到垃圾桶里去嗎？”“哎呀，這有什么大不了的，就一個(gè)垃圾袋扔就扔了唄，你緊張什么��！”小嘟做著鬼臉說(shuō)道。小莉緊鎖眉頭，絞盡腦汁地想著怎樣讓小嘟和小東有環(huán)保意識(shí)，不再亂丟垃圾，想著，想著，小莉踩到一根香蕉皮摔到了，這一摔讓小莉有了一個(gè)好主意。
又路過(guò)一個(gè)垃圾桶，小東說(shuō)“看見(jiàn)垃圾桶我就來(lái)氣！”在小嘟與小東路過(guò)的地方，小莉早就布下了“陷阱”！“哎呀，我的屁股，誰(shuí)亂扔垃圾，真是缺德！”小嘟摸著自己的`屁股說(shuō)。“是我，你們知道亂扔垃圾的結(jié)果了吧！”小莉突然大聲說(shuō)道。小嘟慚愧地說(shuō)“我們知道錯(cuò)了，我們一定會(huì)改正的！”他們?nèi)齻�(gè)人相互望了彼此一眼，不約而同地說(shuō)“環(huán)保萬(wàn)歲！”
【五年級(jí)的作文】相關(guān)文章：
五年級(jí)作文_五年級(jí)作文01-21
風(fēng)景五年級(jí)作文_五年級(jí)作文01-20
臘八五年級(jí)作文01-04
五年級(jí)作文（經(jīng)典）07-23
五年級(jí)作文[精選]07-22
五年級(jí)的作文07-20
【經(jīng)典】五年級(jí)的作文08-17
[精選]五年級(jí)作文08-18
【經(jīng)典】五年級(jí)作文08-19
（經(jīng)典）五年級(jí)的作文08-20