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        五年級(jí)的作文

        時(shí)間:2023-10-31 09:55:00 五年級(jí) 我要投稿

        (合集)實(shí)用的五年級(jí)的作文

          在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢?以下是小編為大家整理的五年級(jí)的作文4篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

        (合集)實(shí)用的五年級(jí)的作文

        五年級(jí)的作文 篇1

          隨著人們生活水平的日益提高,汽車(chē)已經(jīng)不再是一個(gè)陌生的詞匯,它已經(jīng)融入到我們?nèi)粘I罾锪恕?/p>

          可是,現(xiàn)在的汽車(chē)還是有一些不可避免的缺點(diǎn)。比如:有些人聞到汽車(chē)上的氣味就會(huì)暈車(chē),汽車(chē)?yán)锏目臻g也不夠?qū)挸,有時(shí)遇到路上堵車(chē)會(huì)讓人心急如焚,可是,未來(lái)的汽車(chē)絕不會(huì)這樣!

          首先,未來(lái)的汽車(chē)上有許許多多的卡通人物,車(chē)?yán)锒际切碌?空氣。座椅是空心的,里面可以放生活用品。每架座椅都裝有自動(dòng)按摩系統(tǒng),讓駕駛員開(kāi)車(chē)時(shí)不會(huì)覺(jué)得疲勞。

          其次,未來(lái)的汽車(chē)的方向盤(pán)上多了3個(gè)按鈕,第一個(gè)是有翅膀的飛行按鈕,只要一按下去,車(chē)子的輪胎就會(huì)收回,變成四個(gè)火箭噴射器,在天空中自由自在地飛翔,猶如一只小鳥(niǎo)在空中翱翔。第二個(gè)是潛水艇圖案的按鈕,一按下去就會(huì)出現(xiàn)一個(gè)很大的潛水艇,把車(chē)子裝進(jìn)去在水里游泳。而最后一個(gè)按鈕是汽車(chē)還原按鈕,一按還原按鈕,汽車(chē)就會(huì)變回原形,在馬路上疾馳。我把這3個(gè)按鈕叫做“海陸空”按鈕。

          未來(lái)的汽車(chē)最厲害的“武器”是“語(yǔ)音識(shí)別系統(tǒng)”和“自動(dòng)導(dǎo)航系”!罢Z(yǔ)音識(shí)別系統(tǒng)”是為了汽車(chē)不被偷走,而發(fā)明的每輛汽車(chē)的主人只要說(shuō)“開(kāi)”就能開(kāi)門(mén)。“自動(dòng)導(dǎo)航系”是為了不讓開(kāi)車(chē)者疲勞而發(fā)明的,如果開(kāi)車(chē)者累了,只要對(duì)導(dǎo)航儀說(shuō)出你要去的地方,車(chē)子就會(huì)自動(dòng)開(kāi)到目的地,這樣開(kāi)車(chē)者就能暫時(shí)休息一會(huì)兒。當(dāng)然,這樣的使用頻率是受限制的,不能無(wú)限期使用自動(dòng)導(dǎo)航系統(tǒng)。

          未來(lái)的汽車(chē)會(huì)給我們生活帶來(lái)巨大的方便。在以后的生活中,真想擁有這樣的汽車(chē),不僅要有天馬行空的想象力,更需要我們腳踏實(shí)地努力學(xué)習(xí)!只有努力學(xué)習(xí)好科學(xué)文化知識(shí),再結(jié)合美好的想象力,才可以將幻想變成現(xiàn)實(shí)。同學(xué)們,讓我們一起努力,共創(chuàng)祖國(guó)的美好未來(lái)!

        五年級(jí)的作文 篇2

          短暫的秋假早已結(jié)束。我從遙遠(yuǎn)的內(nèi)蒙古老家回來(lái),也已經(jīng)有很長(zhǎng)一段時(shí)間了。可是,爺爺那衰老而又慈愛(ài)的面容至今仍清晰地浮現(xiàn)在我的眼前……

          我的爺爺已經(jīng)八十六歲了,并且患有嚴(yán)重的老年癡呆癥。兒孫們回去看他,他有時(shí)還會(huì)認(rèn)錯(cuò)人。只有我,每次回去看他,都能被他準(zhǔn)確地叫出名字來(lái)。

          當(dāng)我和爺爺告別的時(shí)候,只見(jiàn)爺爺不停地翻衣服兜兒,一副很著急的樣子。我不解地問(wèn):“爺爺,您找什么哪?”他也不回答,還是繼續(xù)焦急地翻這兒翻那兒,愁眉緊鎖。好不容易才從他的被褥下面掏出了一個(gè)破舊的小包,哆哆嗦嗦地把拉鎖拉開(kāi),從里面取出了一個(gè)精致的小酒壺,臉上露出笑容,欣慰地對(duì)我說(shuō):“這個(gè)——爺爺就送給你啦!”

          我愣住了,鼻子一酸,眼淚差點(diǎn)兒就掉了下來(lái)。你們也許不知道,我的爺爺嗜酒如命,酒壺對(duì)于他來(lái)說(shuō)是最重要的東西,是從來(lái)都不送人的。況且,這個(gè)酒壺是他珍藏了一輩子的,雖然不算貴重,但卻是心愛(ài)之物?墒,現(xiàn)在爺爺卻要把它送給我。我不忍心要,爺爺又非給不可。為了不讓爺爺傷心,我只好雙手接過(guò)酒壺,捧在手里,哽咽地說(shuō)不出一句感謝的話?粗鵂敔斈枪鞘萑绮竦纳眢w和慈愛(ài)的眼神,最終,我的眼淚還是不爭(zhēng)氣地涌了出來(lái)……過(guò)了一會(huì)兒,我趁爺爺不注意,又偷偷地把酒壺放回到原來(lái)的地方。

          在回家的路上,我猛然想起姐姐曾經(jīng)對(duì)我說(shuō)過(guò),她小時(shí)候回去看爺爺奶奶,爺爺都會(huì)給她錢(qián),讓她自己買(mǎi)喜歡的東西。我這時(shí)才恍然大悟,爺爺在他的衣兜里反反復(fù)復(fù)地掏,原來(lái)是想找錢(qián)給我。∥业男睦镆魂囁岢,眼淚又一次涌了出來(lái)……爺爺把全部的.愛(ài)都給了他的子孫們。如今,他真的太老了,生活已經(jīng)完全不能自理,多虧有家人照顧著。

          現(xiàn)在,我的心里還一直珍藏著爺爺送給我的那份珍貴的禮物——愛(ài)。爺爺?shù)膼?ài)讓我懂得了親情的偉大,我也要把更多的愛(ài)給爺爺,讓他度過(guò)一個(gè)幸福的晚年。

        五年級(jí)的作文 篇3

          最美的季節(jié)在我看來(lái)就是秋季,因?yàn)榇杭緵](méi)有冬季似的嚴(yán)寒;沒(méi)有夏季似的炎熱;沒(méi)有春季似的多風(fēng)。他是獨(dú)特的美麗的,我喜歡他的原因就是它既是瓜果飄香的季節(jié),又是農(nóng)民門(mén)喜獲豐收的時(shí)候。

          春季

          春季,雖然和秋天的氣候差不多。不過(guò)你,他們之間最大的區(qū)別就是,春季是看是農(nóng)忙時(shí),而秋季是瓜果成熟、喜獲豐收時(shí)。春季雖說(shuō)是大地復(fù)蘇、萬(wàn)物生長(zhǎng)的時(shí)候。但是他卻帶著冬季的寒冷,春風(fēng)吹來(lái)是同樣也是寒冷的。

          對(duì)于我來(lái)說(shuō),春季的多風(fēng)也是我不喜歡他的原因之一吧。所以秋季比春季好。

          冬季

          冬季是最寒冷的季節(jié)。這是人們不喜歡他的原因之一吧,當(dāng)然我也不例外。我不喜歡冬季的原因是,在上初二上學(xué)期是。一個(gè)冬天下大雪的早晨,我騎著自行車(chē)去上學(xué),可是摔倒了傷到了我的腿。冬天真是倒霉!這也是我不喜歡冬季的原因之一吧。而且,冬季的嚴(yán)寒也讓人煩亂!因?yàn)樯砩洗┑囊路芏啵耘懿娇於疫費(fèi)力氣。

          對(duì)于我來(lái)說(shuō),冬季的種種不好也是我不喜歡冬季的`原因。

          夏季

          夏季,也就不用說(shuō)了。人們顯然是不喜歡他的。因?yàn)橄募倦m然人們不去干活,但是夏天太熱了。停個(gè)電,就快要熱死了。雖然夏天有暑假我們可以玩兩個(gè)月,但是我還是不喜歡夏季。因?yàn)樘珶崃,雪糕吃多了還拉肚子。

          夏季我是不喜歡的。但是,我所喜歡的季節(jié)就是夏季過(guò)后的秋季。

          秋季

          秋天,人們享受這豐收的快樂(lè)。同時(shí),我也享受著不冷不熱的天氣和瓜果的美味。

          秋天,是果樹(shù)豐收、碩果累累的的季節(jié);是農(nóng)民豐收、粒大飽滿的季節(jié);是學(xué)生快樂(lè)、盡情玩耍的季節(jié)。秋天,有眾多的水果在成熟著,在這個(gè)季節(jié)我們可以大開(kāi)吃戒,享受各種美食。

          我喜歡秋天,在于秋天瓜果之多;在于秋天美麗之景在于秋天快樂(lè)之心……我喜歡秋天的原因多而又多。

          秋天,是我喜歡的季節(jié),也是我心中最美的季節(jié)。他的風(fēng)景之美是其他季節(jié)無(wú)法比的,所以我愛(ài)秋季,他是最美的季節(jié)。

        五年級(jí)的作文 篇4

          在成長(zhǎng)的道路上多虧有爸爸這位好向?qū)В也艑W(xué)會(huì)了獨(dú)立,堅(jiān)強(qiáng),但是那時(shí)我卻不理解爸爸的一片苦心。

          記得我上一年級(jí)的時(shí)候,爸爸就開(kāi)始不管我了,而且,有時(shí)候當(dāng)我有問(wèn)題問(wèn)他,爸爸就擺了擺手走開(kāi)了,讓我自己做題。生活中也處處給我出難題。

          記得有一次暑假,爸爸帶我去煙臺(tái)奶奶家,因?yàn)橐『荛L(zhǎng)時(shí)間,帶了很多衣物,除了書(shū)包之外,還拎著一個(gè)沉甸甸的拎包。到了那之后,我把車(chē)門(mén)拉開(kāi),費(fèi)力地把包放在地上,就懇求地對(duì)爸爸說(shuō):“爸爸,你能不能幫我拿這個(gè)包?太沉了。”

          “不行!自己的事情自己做!你連這個(gè)都不懂嗎”! 爸爸白了我一眼堅(jiān)決地說(shuō)。

          聽(tīng)了爸爸的話,心里像是打翻了五味瓶,鼻子酸酸的。沒(méi)辦法只好兩只手拎起拎包一步一步往前挪。多虧爺爺奶奶來(lái)接我們,我的兩只被勒紅的手,才解放了。奶奶一看見(jiàn)我,就高興地大聲說(shuō):“源源!你長(zhǎng)這么高了!”我雖然笑了,心里卻冰涼的.。

          到了中午,奶奶做了香噴噴的飯,大聲叫我們:“廣波(我爸爸的名字),源源過(guò)來(lái)吃飯”!我們倆快速過(guò)來(lái) 。到餐桌旁邊坐下來(lái),要吃飯時(shí),爺爺老是往我碗里夾菜,爸爸見(jiàn)了,大聲說(shuō):“爸爸,別給她夾了,這樣不好。”聽(tīng)了這話,我心里非常氣憤,心里氣得在罵爸爸,爸爸繼續(xù)說(shuō):“如果您一直這樣的話,孫源怎么能學(xué)會(huì)獨(dú)立。。。。。!蔽掖驍喟职稚鷼獾卣f(shuō):“我才沒(méi)有呢,我已經(jīng)很獨(dú)立了!”爸爸狠狠地瞪了我一眼,我才閉嘴。爺爺看這樣說(shuō):“好好吃飯,好好吃飯!

          以前我不理解爸爸,不明白爸爸是為了讓我將來(lái)能更好的獨(dú)立生活,讓我脫離父母的庇護(hù)之后更加堅(jiān)強(qiáng)獨(dú)立,現(xiàn)在我理解了爸爸的良苦用心。每當(dāng)我克服了生活中的困難時(shí)都會(huì)發(fā)自內(nèi)心地說(shuō)一聲:“謝謝您!爸爸!

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