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        小學(xué)五年級(jí)作文

        時(shí)間:2023-10-25 16:01:28 五年級(jí) 我要投稿

        實(shí)用的小學(xué)五年級(jí)作文6篇【經(jīng)典】

          在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都經(jīng)常看到作文的身影吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編整理的小學(xué)五年級(jí)作文6篇,歡迎閱讀與收藏。

        實(shí)用的小學(xué)五年級(jí)作文6篇【經(jīng)典】

        小學(xué)五年級(jí)作文 篇1

          一片綠油油的草地,變成了一片空空的土地,后來(lái),被勤快的奶奶種上了各種各樣的菜。

          有一次,我們回老家過(guò)年,奶奶給我們炒的菜有土豆,白菜,上海青,卷心菜。。。。。。都是奶奶的'菜園里種的。我們吃著吃著,爸爸說(shuō):"嗯,真好吃,原汁原味。"

          第二天,我和姐姐被爸爸叫去摘空心菜,我和姐姐一過(guò)河,就開(kāi)始摘,我哪里是摘,其實(shí)就只是把葉子弄下來(lái),放入手中。摘著摘著,我“滿載而歸”,姐姐只摘了幾株有葉子的,其它幾十株上面的葉子都沒(méi)有了,因?yàn),被我這個(gè)“滿載而歸”的人摘光了。

          回到家里,爸爸看見(jiàn)我的手上全是空心菜的葉子,就哈哈大笑,說(shuō):"尚志,你是怎么摘的,全是葉子!"

          "姐姐摘的也全是葉子?"

          "尚志,你看錯(cuò)了吧?"

          "我沒(méi)有看錯(cuò)啊?"

          "姐姐摘的明明是莖呀?"我把姐姐摘的拿過(guò)來(lái)看了一看,我才看清楚,原來(lái)姐姐摘的真的是莖。

          奶奶的菜園里有我童年的快樂(lè),有我童年的玩耍。雖然我的童年的時(shí)間短暫,卻是我童年的美好回憶。

        小學(xué)五年級(jí)作文 篇2

          我叫張健,是白泉中心小學(xué)五(1)班的學(xué)生.在班級(jí)里,我是班長(zhǎng),品學(xué)兼優(yōu);在學(xué)校里,我是大隊(duì)干部,工作負(fù)責(zé).同學(xué)們喜歡我,老師也信任我.

          我的愛(ài)好就是看書(shū),俗話說(shuō)“書(shū)山有路勤為盡,學(xué)海無(wú)涯苦作舟”,在書(shū)的海洋里,我總覺(jué)得自己好渺小.在我的書(shū)架里,堆滿了各種各樣的書(shū),有<<老人與海>>、<<十萬(wàn)個(gè)為什么>>、<<機(jī)器貓>>…….從世界名著到漫畫(huà),真是應(yīng)有盡有!此外,我還喜歡集郵,因?yàn)榧]可擴(kuò)大我的知識(shí)面,還能令我飽覽祖國(guó)的大好山水.

          工作時(shí),我也是忠于職守.身為語(yǔ)文課代表,收作業(yè)自然是必不可少的事情.每天的早上和中午,我都會(huì)按時(shí)地把本子上交給老師;出黑板報(bào)時(shí),我也會(huì)準(zhǔn)時(shí)把分配到的任務(wù)完成.在班級(jí)的崗位表里,我還有一項(xiàng)工作,就是室內(nèi)張貼,把同學(xué)們得到的五角星貼在“雛鷹競(jìng)飛”上,我和守崗?fù)瑢W(xué)堅(jiān)守崗位,從不落下!

          雖然我不是衛(wèi)生委員,但是在勞動(dòng)時(shí),我一點(diǎn)兒也不偷懶!作值日時(shí),我會(huì)拿起掃帚,認(rèn)真地把垃圾掃掉;拔草時(shí),我會(huì)戴上手套,把雜草一點(diǎn)一點(diǎn)地拔掉;大掃除時(shí),我會(huì)擰干抹布,來(lái)回地在玻璃窗上擦動(dòng)……

          以前,我在體育方面不是很優(yōu)秀,勉強(qiáng)得良好,但為了得到更好的成績(jī),我每天早晨堅(jiān)持去登山、跳繩,增強(qiáng)自己的體質(zhì)。經(jīng)過(guò)幾個(gè)星期不懈的.努力,我的體育成績(jī)終于達(dá)到優(yōu)秀!

          我長(zhǎng)的不是很健壯,不過(guò)我還是能吃苦耐勞的.記得上次軍訓(xùn),我們?cè)谘籽琢胰障聦W(xué)“立定”,練“稍息”,累得我們口干舌躁,有氣無(wú)力的,可我是個(gè)不伏輸?shù)娜?還是在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)挺立著,不喊一聲“累”。

          這就是我!

        小學(xué)五年級(jí)作文 篇3

          傍晚,太陽(yáng)的余威還未減退。

          我獨(dú)自一人走在回家路上手中攥著語(yǔ)文抽測(cè)試卷,刺眼的的68分。一想起往日那驚心動(dòng)魄的“男女混合雙打”,心仿佛涼到了谷底,再也沒(méi)有反彈的余地。

          我腸子都悔青了,如果我再多爭(zhēng)取幾分,也許情況就沒(méi)有這么悲觀了;如果這時(shí)候突然有個(gè)人來(lái)安慰我、鼓勵(lì)我多好哇!考試當(dāng)天,我還信誓旦旦地對(duì)媽媽說(shuō)試卷很簡(jiǎn)單,九十分沒(méi)有問(wèn)題?涩F(xiàn)在呢?之前的'舉動(dòng)不就等于搬起石頭砸自己的腳,自己扇自己一巴掌嗎?

          路上那塊討厭的石子攔住了我的路,我飛起一腳,它落荒而逃。樹(shù)上高歌的小鳥(niǎo),聲音是那么刺耳,我捂住耳朵,恨不得用一塊石子把它砸下來(lái)。

          梧桐樹(shù)上的葉子不知為何從樹(shù)上掉落,一輛汽車從它上面飛馳而過(guò),電瓶車、自行車無(wú)數(shù)次地從它身上過(guò)去,沒(méi)人在意到它。樹(shù)葉渾身傷痕累累,泥斑緊緊地粘在它身上,不愿放手。不知何時(shí),我開(kāi)始小聲地抽泣,淚水仿佛成了我身上的寄生蟲(chóng),不愿離去。

          “你怎么了?為什么走這么慢?”我一回頭,原來(lái)是我的鄰居。她注意到了我手中的試卷,明白了幾分:“是不是考砸了?沒(méi)事的!失敗是成功之母,這次錯(cuò)了,下次就不會(huì)錯(cuò)了,難道不是嗎?”我仍然抽泣著,結(jié)結(jié)巴巴地說(shuō):“我擔(dān)心媽媽要打我。”她拍拍我的肩膀,笑著說(shuō):“不要緊,我?guī)湍惴治龇治!彼脑捤埔唤z清涼的晚風(fēng)拂走我心頭的一絲躁熱!澳憧矗@道題是理解不透才導(dǎo)致失分的……”我聽(tīng)著聽(tīng)著,心仿佛平靜了幾分。直到夜幕降臨,她才幫我分析結(jié)束。“謝謝你,讓我跟失落說(shuō)再見(jiàn),耽誤你學(xué)習(xí)了!薄皼](méi)事,幾分鐘的事兒,不影響我學(xué)習(xí)!痹捯魟偮,她就一溜煙地跑走了。

          現(xiàn)在,她已不再是我的鄰居,可當(dāng)我再次走過(guò)那里時(shí),她循序漸進(jìn)地指導(dǎo)我的那一幕一直縈繞我的心頭,讓我面對(duì)困境時(shí)要勇往直前,不再退縮。

        小學(xué)五年級(jí)作文 篇4

          前幾天,媽媽說(shuō)要包包子。我沒(méi)有記住,就拌了一個(gè)涼菜。于是我先洗了黃瓜,再削皮,再切成片,倒上一點(diǎn)醋就拌好了!

          突然,我想起來(lái)媽媽要包包子。如果倒了媽媽還會(huì)批評(píng)我。于是我就想了一個(gè)辦法,今天晚上爸爸正好從外地回來(lái),就說(shuō)我給他拌的不就行了!

          然后我又想了想,放到冰箱里味道一定會(huì)更好的,于是我就把拌黃瓜放進(jìn)了冰箱。

        小學(xué)五年級(jí)作文 篇5

          媽媽,我真佩服你

          媽媽,你有著高高的鼻子,長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā),鼻子上架著一副紫邊眼鏡

          媽媽,在我的印象中,您沒(méi)有像別人的媽媽一樣為我打毛衣,但您卻格外關(guān)心我的'學(xué)習(xí)和身體。有一次,我生病了,您又為我講故事,又為我買我喜歡吃的東西?墒,等我病好了,您卻變瘦了。還有一次,我的數(shù)學(xué)考了70多分,您不但沒(méi)有罵我,還為我補(bǔ)習(xí)功課。當(dāng)時(shí)我真后悔自己為什么不好好學(xué)習(xí),現(xiàn)在卻讓您為我操心呢?

          記得有一次,臨近全國(guó)高考的一天,我和爸爸約好了和您一起去吃肯德基,可我和爸爸等來(lái)的卻是您打來(lái)的電話,說(shuō)要為你們班的學(xué)生補(bǔ)課。這可是我想了一個(gè)多星期的事情了,我盼星星,盼月亮。終于盼到了今天,現(xiàn)在又泡湯了,當(dāng)時(shí)我真生您的氣。

          可事后想想,媽媽這樣做有她的道理。正是由于這樣做,您常常被評(píng)上優(yōu)秀教師、模范教師,證書(shū)有一大堆呢!

          媽媽,我真為你驕傲,我為有您這樣的媽媽,而感到自豪。

          我愛(ài)您,媽媽。

        小學(xué)五年級(jí)作文 篇6

          當(dāng)問(wèn)到秋天的氣息后,我趕緊跑下樓,感受秋天感受美麗的大自然。

          我遠(yuǎn)遠(yuǎn)的望見(jiàn)一顆能代表秋天已經(jīng)來(lái)到的樹(shù)——楓樹(shù)。他堅(jiān)定地站立著,盡管樹(shù)葉已落下。

          我慢慢的走進(jìn)了他,想:他可能已經(jīng)年過(guò)花甲了,可他在我面前,還是一個(gè)巨人,可愛(ài)的巨人。我把耳朵貼著那粗厚的.樹(shù)皮,聽(tīng)見(jiàn)了“沙沙沙,沙沙”的聲音,我仿佛聽(tīng)見(jiàn)了數(shù)的血液在流淌,年輪在旋轉(zhuǎn)。

          我靠著她輕輕的坐下,坐著清香的泥土,手撫紅艷的楓葉,悵惘萬(wàn)里無(wú)云的藍(lán)天,連沐浴涼爽的秋風(fēng),多么愜

          意。這時(shí),一只小麻雀走到我腳下,歪著頭望著我,絲毫不畏懼我這個(gè)龐然大物,很快,小麻雀快速的飛到了楓樹(shù)的枝頭,在嘰嘰喳喳的唱著歌,好似在為孤獨(dú)的楓樹(shù)唱歌,為它排憂解悶。

          過(guò)了一會(huì),楓樹(shù)不再孤獨(dú)了,太陽(yáng)半遮半掩,在和它玩捉迷藏呢!小麻雀隨著甲蟲(chóng)樂(lè)隊(duì)的伴奏在賣力的歌唱,白云也在他頭頂對(duì)他微笑,我似乎也看到了楓樹(shù)在微笑。

          這時(shí)螞蟻也來(lái)湊熱鬧,螞蟻爬上我的手指,爬上楓樹(shù),把我的手指當(dāng)床墊,把楓樹(shù)來(lái)攀巖。

          哈!大自然熱鬧起來(lái)了,大家都聚集在一起開(kāi)party,哪怕是在城市里,大自然也隨叫隨到,大自然用綠色感染水泥路,讓藍(lán)天更美好!

          我愛(ài)大自然的每一棵樹(shù),愛(ài)大自然美一只昆蟲(chóng),愛(ài)大自然的一切事物!!

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