五年級(jí)的作文8篇【精華】
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？以下是小編精心整理的五年級(jí)的作文8篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
五年級(jí)的作文 篇1
一盞盞燈籠吉星高照，一副副春聯(lián)喜慶吉祥，一聲聲爆竹響徹天地，一片片彩霞空中飛舞，一串串銀鈴般的笑聲喚醒了春天，一家人圍坐在一起幸福甜蜜，一句句新年祝福口耳相傳——過(guò)年啦。
今天我是幸福的主角，壓歲錢(qián)讓我的錢(qián)包鼓了起來(lái)，可姥姥的'壓歲錢(qián)我是不能要的，姥姥七十多歲了，沒(méi)有退休金，唯一的經(jīng)濟(jì)來(lái)源就是兒女給的，我怎么能要呢？可姥姥一個(gè)勁的塞給我，無(wú)奈之下我接過(guò)來(lái)，我的心里并沒(méi)有感到高興，所以我又悄悄的放在了姥姥的枕頭底下。
今年我收到了三千元壓歲錢(qián)，面對(duì)如此多的壓歲錢(qián)，我應(yīng)該好好利用，因?yàn)槲抑览习謰寢寬赍X(qián)辛苦。我想把小部分錢(qián)用來(lái)買(mǎi)書(shū)、學(xué)習(xí)用品、捐助貧困小朋友等，剩余的錢(qián)就存在老爸給我辦的銀行卡里，我想化零為整，聚少成多，當(dāng)我上大學(xué)的時(shí)候就可以用自己的錢(qián)了。
老爸說(shuō)一分錢(qián)難倒英雄好漢，讓我懂得了金錢(qián)的來(lái)之不易，勤儉節(jié)約才是我們?nèi)A夏民族的傳統(tǒng)美德。
五年級(jí)的作文 篇2
笑是人類(lèi)最美的語(yǔ)言。一個(gè)微笑，讓寒冷的人感到溫暖；讓哭泣的人破涕而笑；讓無(wú)聊的人一下蘇醒。笑有好多種，有微笑，有哈哈大笑，有捧腹大笑，有譏笑，有冷笑……有老師的笑，有弟弟妹妹的笑，有爺爺?shù)男�，有媽媽的笑……而我卻最?lèi)?ài)看老師和爺爺?shù)男Α?/p>
在我們的眼中，老師是嚴(yán)厲的.，能看到老師的微微一笑，簡(jiǎn)直和過(guò)節(jié)一樣開(kāi)心。但是有一次，我們雖然做錯(cuò)了，老師卻只是微微一笑，也沒(méi)有批評(píng)我們，讓我們對(duì)老師又增加了一份親切感。那是一天下午快要放學(xué)的時(shí)候，我們正在讀課文，這時(shí)，音樂(lè)鈴聲響起來(lái)了。老師說(shuō)；聲音大一些，蓋過(guò)這音樂(lè)�！蔽覀�?nèi)嗤瑢W(xué)都使出了渾身得勁兒壓過(guò)了這音樂(lè)。因此同學(xué)們有些興奮。當(dāng)我們讀完后，當(dāng)老師一宣布下課時(shí)，同學(xué)們立即唱起了“我愿變成童話里你最?lèi)?ài)的那個(gè)天使……”這時(shí)老師臉上一怔，似乎要責(zé)備我們，又好像想起了什么，看看頑皮的我們，老師寬容地笑了。老師似乎看到了她的小時(shí)候也和我們一樣，看到了我們一放學(xué)那活潑的一面，看到了我們童真的心里。
我們看到了老師的神情，卻不敢唱了，怕老師生氣，但過(guò)了一會(huì)后，老師竟然笑了，同學(xué)就什么都不怕了，盡情地唱了起來(lái)。我們看到了老師心底的善良和美好�？磥�(lái)，笑真的能拉近人與人之間的距離。
我也愛(ài)看爺爺?shù)男Γ瑺敔數(shù)男Ψ浅５拇认�。記得那次，我的弟弟妹妹都想玩電腦，可是爺爺一下象棋就是一天呀，怎么會(huì)輕易讓給我們呢？但在我們不停地懇求下，爺爺只好慈祥的笑了笑，無(wú)奈的走開(kāi)了，我們也如愿以償開(kāi)心地笑了。
笑可以拉近人與人之間的距離，笑也是交往的通行證。一個(gè)微笑可以讓陌生人不害怕你，一個(gè)微笑可以溫暖別人的心田，一個(gè)微笑可以讓自己更加地快樂(lè)。
我們要學(xué)會(huì)微笑著面對(duì)生活，給別人帶來(lái)微笑，讓自己一生快樂(lè)！
五年級(jí)的作文 篇3
唉，又是一節(jié)無(wú)聊的語(yǔ)文課，煩死了！什么時(shí)候才下課啊？每天都是語(yǔ)文課，下一節(jié)又是語(yǔ)文課，再下一節(jié)又是語(yǔ)文課，你說(shuō)煩不煩？
我雙手平放在桌面上，努力讓自己打起精神，等待老師說(shuō)下課�！昂�，這個(gè)內(nèi)容就講到這。下面，我們來(lái)講新的知識(shí)�！崩蠋煱咽忠粨]，拿起講臺(tái)上的'課本說(shuō)道。什么？還講？天啊，好不容易才熬到下課，現(xiàn)在卻要繼續(xù)上課。老師啊老師，你家大發(fā)慈悲，饒了我們吧。一瞬間，下課的那股勁一下子消失得無(wú)影無(wú)蹤，同學(xué)一下子全都耷著腦袋，靠在椅子上。我干脆直接趴在桌子上，看著老師在講臺(tái)上講得繪聲繪色，似乎在講著一項(xiàng)偉大的工程。
“叮叮叮，叮叮叮……”在同學(xué)們的嘆息聲中，又迎來(lái)了一節(jié)毫無(wú)生機(jī)的語(yǔ)文課。好不容易等老師講完新的內(nèi)容，心想：這下你沒(méi)得講了吧！老師，快下課吧！我們一臉期待地看著老師說(shuō)下課。終于，老師說(shuō)：“這個(gè)知識(shí)就講完了……”我們十分期待老師說(shuō)下半句，但我們聽(tīng)后，差點(diǎn)暈過(guò)去�！跋旅�，我們一起來(lái)翻開(kāi)復(fù)習(xí)資料第一頁(yè)復(fù)習(xí)一下。蜿蜒蜿蜒，預(yù)備，開(kāi)始。”老師吧手中的粉筆一扔，看也不看復(fù)習(xí)資料，就開(kāi)始領(lǐng)讀。
唉！又是一節(jié)沒(méi)勁的課。老師��！什么時(shí)候才下課？
五年級(jí)的作文 篇4
一天，學(xué)校決定給學(xué)校的每一個(gè)角落來(lái)個(gè)“大整容”。原來(lái)，經(jīng)過(guò)一個(gè)暑假，學(xué)校里的每一個(gè)角落“住”滿了“垃圾家族”。中午，同學(xué)們準(zhǔn)備好勞動(dòng)工具坐在教室里，個(gè)個(gè)精神抖擻，摩拳擦掌，準(zhǔn)備大干一場(chǎng)。萬(wàn)物俱備，只欠東風(fēng)——老師的命令了。
林老師在教室里給我們分好工。同學(xué)們便拿著早已準(zhǔn)備好的抹布，像開(kāi)了閘的水一樣沖出教室，來(lái)到自己負(fù)責(zé)的場(chǎng)地上，七手八腳地干了起來(lái)。學(xué)校里頓時(shí)變的熱鬧起來(lái)了。擦墻壁的同學(xué)，有的弓著腰擦，有的蹲著擦。墻壁姑娘臉上的青春痘好像一道難做的題目，難住了我們。我和李彥曉用白色的地毯請(qǐng)它出來(lái)，它卻好像在跟我們作對(duì)，死貼著墻壁姑娘的'臉，不肯投降。我心里暗暗地想：哼，敬酒不吃吃罰酒！我使出了我的殺手锏——用手刮，我使勁地刮，可就是沒(méi)作用。墻壁姑娘臉上的青春痘仿佛在譏笑我沒(méi)用，我氣壞了，拿出我的手，使出九牛二虎之力，終于消滅了一兩顆討厭的小黑點(diǎn)。
同學(xué)們個(gè)個(gè)都干得熱火朝天。豆大的汗水順著臉蛋一滴一滴地流下來(lái)，衣服甚至都可以擰出水來(lái)了。我們這組的人也不賴�？鲁磕弥约旱哪ú�，認(rèn)真地擦著地，看著她那粉紅色的“白雪公主”變成了黑色的“灰姑娘”，心疼地說(shuō)著：“哎呀，我可憐的抹布！”倪偉堯拿著掃把聚精會(huì)神地掃著，真恨不得一下子把地掃干凈。李彥曉和我用力地擦著墻壁，將一些人見(jiàn)人恨的小黑點(diǎn)請(qǐng)到我們的抹布上面。這時(shí)，我心里想：“腰酸死了，這活怎么那么累！如果在家里，媽媽和爸爸肯定不會(huì)讓我干這種累人的活。
經(jīng)過(guò)四十分鐘，我們的大掃除終于“完工”了！我們看著自己辛苦完成的勞動(dòng)成果：那一塊塊玻璃亮晶晶的，像一顆顆潔白無(wú)瑕的寶石鑲嵌在上面似的。那一塊塊地磚好似一顆顆晶瑩透亮的珍珠織成的地毯�？粗@美好的勞動(dòng)結(jié)果，我們高興地露出了美好的笑容。雖然累得滿頭大汗，但是我們的心里都是美滋滋的。我看著，看著，完全陶醉在眼前這個(gè)美麗的校園中。
五年級(jí)的作文 篇5
今天，老師說(shuō)：“一張白紙可以托住滿滿一杯水，你們信嗎？
教室里同學(xué)們議論紛紛，有的說(shuō)：“不可能！”有的說(shuō)“可以!可以！一定可以！我做過(guò)這個(gè)實(shí)驗(yàn)!”
老師聽(tīng)說(shuō)有人做過(guò)這實(shí)驗(yàn),就請(qǐng)他上臺(tái)。勇敢的蔣宇航走上講臺(tái)，他拿起一個(gè)裝滿水的'水杯，再蓋上一張白紙，用手壓緊，最后，倒扣過(guò)來(lái)。
奇跡出現(xiàn)了！水一滴也沒(méi)有灑出來(lái)，白紙像個(gè)大力士，穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)赝凶×艘粷M杯水。奇跡！真是奇跡！教室里響起雷鳴般的掌聲。
五年級(jí)的作文 篇6
遠(yuǎn)方的孩子：
你好！我是濟(jì)南韓倉(cāng)小學(xué)五（1）的焦京森。我有一個(gè)超級(jí)大的學(xué)校，學(xué)校里有賽道、沙地、運(yùn)動(dòng)器材等等。我們有一個(gè)胖胖的校長(zhǎng)，他常給我們將學(xué)習(xí)的目標(biāo)，比如：要考上好中學(xué)，好大學(xué)，將來(lái)為祖國(guó)爭(zhēng)光。
我生活在一個(gè)空氣不好的城市，雖然城市很發(fā)達(dá)，有火車(chē)、汽車(chē)、飛機(jī)等，但空氣極為不好。據(jù)我所知，你們那里雖然沒(méi)有汽車(chē)、火車(chē)、飛機(jī)、但空氣非常清鮮，讓人呼吸一口感到很舒服。
我還有一個(gè)非常幽默的家庭。是因?yàn)榘职值挠哪o我們?nèi)規(guī)?lái)了快樂(lè)。我的媽媽是一名優(yōu)秀的教師，晚上回家她經(jīng)常給我檢查作業(yè)。我的爺爺是個(gè)非常心疼我的人，每次我不高興，他也悶悶不樂(lè)。我的奶奶是我們的大廚，我和爸爸媽媽每天回家都能吃到奶奶做的香噴噴的飯菜。想想你們，家人都出門(mén)到遠(yuǎn)方打工，你們自己在家，吃不到可口的飯菜，沒(méi)有家人幫你檢查作業(yè)，但你們依然刻苦努力，積極樂(lè)觀，讓我很佩服。
最近我們班正在展開(kāi)“手拉手”活動(dòng)，我們?nèi)巳硕紩?huì)幫助你們，我們也要用自己的一點(diǎn)點(diǎn)的東西改善你們的生活，我們的'國(guó)家領(lǐng)導(dǎo)也會(huì)對(duì)你們重視起來(lái)。你們?cè)趫?jiān)持堅(jiān)持就會(huì)有我們這樣的生活。加油吧，遠(yuǎn)方的孩子！我相信你們一點(diǎn)點(diǎn)的努力會(huì)感動(dòng)上天。
希望收到我的信你們會(huì)繼續(xù)努力，會(huì)開(kāi)心，我也希望能收到你們的回信！
祝你：
學(xué)習(xí)進(jìn)步，天天開(kāi)心
你遠(yuǎn)方的朋友焦京森
五年級(jí)的作文 篇7
我的家每個(gè)成員都非常有特點(diǎn)，因此而有一個(gè)很趣的名字——蟲(chóng)蟲(chóng)之家，大家聽(tīng)一定很奇怪吧，聽(tīng)我下面的介紹你們就會(huì)明白的。
我的爸爸是網(wǎng)蟲(chóng)，他上班時(shí)在電腦上畫(huà)畫(huà)，寫(xiě)文章，下班時(shí)在家里上網(wǎng)，玩游戲。媽媽是衣服蟲(chóng)，每天晚上在房間里試衣服，最多的一次試一個(gè)小時(shí)呢！外公是煙蟲(chóng)，他每天不停地抽煙，把家里弄得臭氣熏天，外公最多一天能抽掉一包煙呢！外婆是嘮叨蟲(chóng)，她的一句話要講很多遍，家里經(jīng)常會(huì)聽(tīng)到她在講話。最后該介紹我，我是一個(gè)小小書(shū)蟲(chóng)，白天，晚上我都不停地看書(shū)，雙休日就吵著爸爸帶我去書(shū)店買(mǎi)書(shū)。
瞧，我們家很有特點(diǎn)吧！我的`家不僅有趣，還很和睦呢！
五年級(jí)的作文 篇8
在一個(gè)美麗的森林里的一棵樹(shù)上，住著一對(duì)老鼠母子。老鼠弟弟很熱心，常常幫助別的`小動(dòng)物，而老鼠媽媽非常勤奮，但它體弱多病。
有一天，老鼠弟弟出外覓食，看到了一只受傷的小鳥(niǎo)，正虛弱地靠在一棵大樹(shù)旁休息。老鼠弟弟心想：如果我不幫助她，她一定會(huì)死的，我還是帶她到我家養(yǎng)傷吧！然后，老鼠弟弟便走到那只小鳥(niǎo)旁邊，推著小鳥(niǎo)回家，小鳥(niǎo)姐姐醒來(lái)后，便衷心地謝謝她。
一天晚上，老鼠媽媽突然生病了，老鼠弟弟便立即去找醫(yī)生，醫(yī)生說(shuō)她患上了一種嚴(yán)重的病，不盡早醫(yī)治辯友生命危險(xiǎn)！老鼠弟弟文醫(yī)生怎么辦，醫(yī)生告訴它要取得山頂上的一種叫“七彩草”的草藥才能治好媽媽的病。
為了就媽媽的病，老鼠弟弟立即出發(fā)。它走過(guò)崎嶇的山路，到了湖邊，老鼠不懂游泳，怎么辦呢？正當(dāng)它束手無(wú)策的時(shí)候，一只烏龜游過(guò)來(lái)，是烏龜伯伯！老鼠弟弟又遇上了小鳥(niǎo)姐姐，小鳥(niǎo)姐姐說(shuō)：“讓我把你帶到山頂上吧！”說(shuō)完，便帶上老鼠弟弟，飛到了山頂，老鼠弟弟拿到了“七彩草”后又被小鳥(niǎo)親自帶回了家，終于就會(huì)了老鼠媽媽的命。
這個(gè)故事教我們：如果你幫助別人，當(dāng)你有困難的時(shí)候，別人也會(huì)幫助你，這就叫好人有好報(bào)！
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