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        五年級作文

        時間:2023-10-08 10:47:13 五年級 我要投稿

        五年級作文集錦(5篇)

          在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家一定都接觸過作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編為大家整理的五年級作文5篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

        五年級作文集錦(5篇)

        五年級作文 篇1

          書,是人們生活中不可缺少的一位好伙伴,它不僅可以為我們排憂解難,也可以為生活增加樂趣……

          書趣

          有一次,我的弟弟來到了家中,我正沉浸在書中無法自拔,連他叫我都沒有聽見。弟弟見我如此癡迷,便產(chǎn)生一個“邪惡”的念頭。他走近了我,說:“你最喜歡吃什么?”“人!”這一個答案從我嘴里說了出來,可把大伙兒嚇了一大跳。原來,我正好讀書讀到“人”字,才說出了這個答案,而我自己卻渾然不知。見我中了圈套,弟弟又問: “你家的電話號碼是什么?”“110!”!巴酃 眰鞒鰜砹艘魂囉忠魂嚨谋β,弟弟已經(jīng)笑得栽倒在地,爬不起來了。我這才恍然大悟,唉,誰讓我讀書這么入迷呢!

          書情

          媽媽因為學(xué)校事情太多,爸爸又經(jīng)常不在家,家里時常只有我一人。這時書便是我唯一玩伴。我跟著書中的人物喜,隨著他們憂;馃啾,大戰(zhàn)逍遙津的歷史經(jīng)典戰(zhàn)役,讓我很是揪心;三氣周瑜,讓我想為周瑜打抱不平;舌戰(zhàn)群儒,讓我為諸葛亮的口才點贊……這一些歷史經(jīng)典陪我度過了一段無聊的時光。

          當(dāng)我與同學(xué)發(fā)生不愉快時,書時常是“解救”我的法寶。書中,那一些搞笑的情節(jié),使我心中的`怒火瞬間澆滅;書中,那一個個故事,讓我的心結(jié)立馬解開;書中,那一位位學(xué)者,也對我諄諄教誨。

          書,已經(jīng)不僅僅是我汲取知識的通道,它更像是我的一位好朋友,陪伴著我的喜怒哀樂,見證著我的成長足跡。

        五年級作文 篇2

          前兩天,我們學(xué)習(xí)了一篇古文,叫《鷸蚌相爭》。內(nèi)容主要是蚌在海邊曬太陽,鷸來啄它的肉,蚌合上了殼夾住了鷸的嘴。蚌和鷸互不相讓,僵持不下。這個故事告訴我們要懂得謙讓,不能斤斤計較。我讀完這篇古文,頗有感觸。

          首先我們來說一說故事里的鷸。在這個故事里,怎么說都是鷸的錯,鷸不該去捉人家的肉,干那損人利己的事。當(dāng)蚌夾住鷸的.嘴時,鷸就必死無疑了。因為蚌不會放了鷸,即使?jié)O夫不來,它也會像蚌說的那樣,“今日不出,明日不出”,最終死去。它在吃蚌之前,沒有觀察到漁夫,沒有做出防御,而且又忽略了蚌的本能,沒有事先做好準(zhǔn)備。在生活中,我們一定要吸取鷸的教訓(xùn)。首先我們不能做那些損人利己的事,因為那樣弄不好對方會豁出去弄個魚死網(wǎng)破。干壞事總要得到干壞事的回報(這個詞褒義色彩比較強(qiáng)烈,應(yīng)該改為“報應(yīng)”)。而且在干一件事之前一定要考慮周全,做好準(zhǔn)備,這樣才不會像鷸這樣既沒吃到肉,還搭進(jìn)了性命。

          我們再來說說蚌。其實當(dāng)鷸啄它那一刻起,它也沒有什么生的希望了。首先,蚌絕不能放了鷸。因為如果它張開了蚌殼,鷸就會一口叼走它的肉,它就沒命了,而且讓鷸占了便宜。所以它不能放手。可是它即使這樣也不能挽回性命。一是漁夫回來,二是即使?jié)O夫不來,它也會因為“今日不雨,明日不雨”而死去。它在曬太陽前,沒有仔細(xì)觀察周圍,沒有看到四周既有鷸又有漁夫。而且它沒有事先做好防范,如果說漁夫和鷸是后來才來的,那么,他也應(yīng)該事先做好準(zhǔn)備,以免遇到危險。它粗心大意,導(dǎo)致它最終丟了性命。我們在生活中,也要吸取蚌的教訓(xùn),要謹(jǐn)慎小心,要考慮周全,否則是要吃大虧的。

        五年級作文 篇3

          我現(xiàn)在游泳游得還不錯。可是,在我以前,對游泳一無所知的時候,整天在看游泳比賽,我多么羨慕他們啊。那一年暑假,媽媽說帶我去學(xué)游泳,我高興得一蹦三尺高。我興高采烈地去游泳場。雖說我喜歡游泳,可是,我走到池邊上,就覺得天旋地轉(zhuǎn),像站在斷崖邊上。有像在水里冒出一個三頭六臂的怪物,嚇得我渾身發(fā)抖,死活不肯下水。后來,我極不情愿地下了水。下水后,我便自作聰明地浮起“浮冬瓜”來?墒牵看挝腋≈≈,就變成“沉西瓜”了。還喝了幾口水。這時,媽媽過來了。她說:“在‘浮冬瓜’的`時候,要收起兩條腿,雙手要緊抱。最重要的是千萬不要呼氣,否則就繼續(xù)“沉西瓜”了。聽完了媽媽的解說,再經(jīng)過我的實踐,我終于從“沉西瓜”改邪歸正為“浮冬瓜”了。一連幾天下來,我學(xué)會了平浮和蛙泳的手部動作?墒牵趯W(xué)完腿部動作后,在水中事件時,卻怎么也游不起來,原來是動作不協(xié)調(diào)。該伸的時候縮,該縮的時候就伸。試過無數(shù)次也不行。我生氣地說:“哼!不學(xué)了!反正也學(xué)不會!”

          “難道不學(xué)就不學(xué)嗎?怎么可以這樣呢?”這時,媽媽說,“俗話說:困難像彈簧,看你強(qiáng)不強(qiáng)。你強(qiáng)它就弱,你弱它就強(qiáng)。你這樣不就像困難屈服嗎?”我被媽媽的一番話,弄得臉紅耳赤。最后,我重新振作精神,認(rèn)真聽媽媽講。終于,我不但克服了困難,還學(xué)會了游泳,F(xiàn)在,我一邊游著一邊望著那些還帶著泳圈的小孩,你看,多神氣。

        五年級作文 篇4

          爸媽給的零花錢又用光了,怎么辦?哪里可以撈到我的第一桶金呢?

          機(jī)會很快就來了。清明節(jié)那天,我和表弟回了趟老家,但并沒有上山掃墓,而是偷偷從家里抓了些小魚出來,用磚頭搭了個小爐子烤魚。

          我把柴火和稻草全部加了進(jìn)去,火馬上旺了起來,我開始烤魚了。我把魚翻滾著烤,直到把魚烤出一層油時,那魚的`香直入心脾。

          為了烤更多的魚,我交待表弟:“你先烤著魚,我去老房子里再撿點柴火和稻草,千萬不要讓魚被火苗舔到了。”“我們這次烤的魚是原汁原味的,不放調(diào)料,如果烤焦了,我拿你是問!”走了幾步,我又返回來跟表弟強(qiáng)調(diào)。表弟滑稽地站起來,低著頭,做了一個日本人的動作:“嗨!”

          我邊撿柴火邊想:“這小子該不會整出什么事情來吧。”于是,我馬上跑出屋子。還好,表弟跪在地上,漆黑著一個臉,正按我的交代一絲不茍地翻滾著魚。

          掃墓的家人回來了。我和表弟拿著烤好的魚大聲吆喝起來:“賣烤魚了,賣烤魚了,賣原汁原味的烤魚了!”

          大伯第一個前來詢價:“烤魚多少錢一串?”

          我撓撓頭:“本來賣六塊一串,自己人打個折,就算5塊吧!”

          “5塊就5塊,今天我請客!”大伯笑了起來。

          看著親人津津有味地吃著魚,我們心里也樂開了花。本次烤魚一共6串,共賺30元。因為我是“老板”分得20元,表弟是“員工”分得10元。這20元也就成為了我人生的“第一桶金”,至今我還留在抽屜里,不舍得用。

        五年級作文 篇5

          瞧!那個五彩繽紛的小花園是誰家的。哦,原來是茗茗家的小花園。她的家可真豪華。

          走進(jìn)庭院,映入眼簾的是一條用鵝卵石鋪成的小路,這條如蛇般蜿蜒曲折的小徑直通房屋大門,小的岔道就通向花園的各個角落。在綠茵茵的草坪上,紫色的菊花開了。有大有小,大如拳頭,小如毛指,各式各樣,竟相開放,有的像一位害羞的小女孩一樣躲在葉子后面,有的像一位壯烈豪邁的壯士肅立在葉子頂端。火似的海棠花,被綠葉團(tuán)團(tuán)圍住了。海棠葉的形狀很特別,像個愛心桃好像祝福著大家新年快樂,還有一朵朵熱情奔放的玫瑰,玫瑰的顏色各式各樣,有紅的.、淺黃的、大紅的、紫紅的。最引人注目的是芍藥花。橙色的花,綠色的葉,真像是一對般配的情侶。白頭偕老,永不分離。淺紅色的茶花含苞欲放,只有一兩朵開了花,其它的都是還未開放的花骨。在努力掙扎著,逃出困境。綠色的藤邊牽引著橙色的炮兒花,一層趕著一層,涌向屋頂,蜜蜂一群群飛來采蜜,它們?nèi)找古逝乐鴻跅U、墻上,好像保衛(wèi)著這個花園的戰(zhàn)士。我最看中的是一棵挺拔而聳立的石榴樹,到了冬季,雖然它全身光禿禿的,但我佩服它那種堅強(qiáng)不屈的精神,它時時時刻刻地教育我做個堅強(qiáng)的人。在它的下面有許多海棠葉,它們和我一樣就像是它的偶像,崇敬著它這種精神。

          我很喜歡這個花園,每當(dāng)來到這,我就有一種親切感,舍不得離去。花太多,景太美了,令人目不遐接,眼花繚亂。