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五年級(jí)作文300字6篇（優(yōu)選）
在我們平凡的日常里，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編精心整理的五年級(jí)作文300字6篇，歡迎閱讀與收藏。
五年級(jí)作文300字 篇1
有那樣的一雙手，它把我摟在溫暖的懷里，讓我倍感快樂(lè)和溫馨；它耐心地將我牽引，讓我學(xué)會(huì)走路；它指點(diǎn)我前進(jìn)的方向教我做事一絲不茍……這雙手，屬于我的爸爸。
爸爸的手很溫暖。我小的時(shí)候，睡覺(jué)的時(shí)候總是要“大鬧天宮”踢被子。而這時(shí)，爸爸就會(huì)用溫暖的大手把我冰涼的小腳放回被子里，然后塞好我的被角，唱起了我最?lèi)?ài)聽(tīng)的歌謠，哄我進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。
爸爸的手還是一雙靈巧的手。爸爸做的飯菜，燉的湯是天下最香的了�？蓸�(lè)雞翅、孜然羊肉、紅燒牛肉……都是他最擅長(zhǎng)拿手菜，爸爸每次做的.菜我都能津津有味的吃一大碗呢！
爸爸的手粗壯有力。記得又一次我和爸爸一起去爬山，山路崎嶇。在下山的時(shí)候，我突然腳下一滑，身體向后仰。嚇得我“啊、啊”大叫。這時(shí)爸爸健步如飛地跑上來(lái)用他那雙有力的大手輕輕托住我，我才沒(méi)有摔倒。站穩(wěn)后，爸爸一邊急切地問(wèn)我：“格格，沒(méi)有擦傷吧？”一邊用他那粗糙的手檢查我身上有沒(méi)有受傷，我用力搖搖頭。從山上下來(lái)，爸爸一直牽著我，我感覺(jué)到爸爸的手是那么粗壯有力，那么溫暖舒服。
我愛(ài)爸爸那粗壯有力粗糙的手！
五年級(jí)作文300字 篇2
不知道為什么，最近總是覺(jué)得自己的心很累。
和她的這段感情，我相處的小心翼翼，我如履薄冰，可最后還是要散了。真的很討厭現(xiàn)在和她的這種感覺(jué)，我也不知道為什么，反正就是感覺(jué)我和她之間隔了一層?xùn)|西，那層?xùn)|西就這樣把我們隔開(kāi)了。雖然曾經(jīng)我們?cè)谝黄鹗裁炊剂模覀儫o(wú)話(huà)不說(shuō)，當(dāng)時(shí)的我們都很開(kāi)心，可是現(xiàn)在我們也不知道為什么就是走不到一起了�，F(xiàn)在經(jīng)營(yíng)這段感情我卻覺(jué)得越來(lái)越累了，我也不知道為什么就是感覺(jué)很累。經(jīng)營(yíng)一段感情并不像我想的那么容易，真的挺困難的。
原本和她在一起可能就只是一時(shí)的快樂(lè)吧。現(xiàn)在的我們卻面臨著很多的問(wèn)題，我們的三觀(guān)也有不一樣的地方，就比如一樣的事情問(wèn)卻有很多不同的見(jiàn)解。有些時(shí)候我們是互相不理解的，忍不住的就要吵起來(lái)了，我實(shí)在是不喜歡自己心里信仰的東西被侮辱，很討厭那樣的`感覺(jué)。我真的想和她大吵一架，可是想到我們那么長(zhǎng)一段時(shí)間的關(guān)系就放棄了。兩個(gè)人在一起真的覺(jué)得好累好累啊，我也不知道為什么，就是感覺(jué)找不到當(dāng)初在一起快樂(lè)美好的感覺(jué)了。和我想象的感情差了很遠(yuǎn)，我們的感情似乎不堪一擊，似乎輕輕一碰就碎掉，討厭這樣的感覺(jué)。
不知道為什么，現(xiàn)在這段感情讓我覺(jué)得越來(lái)越累了，卻并不是美好快樂(lè)的。
五年級(jí)作文300字 篇3
森林里舉辦了一場(chǎng)音樂(lè)會(huì)，動(dòng)物們聞?dòng)�，都從四面八方趕來(lái)參加，會(huì)場(chǎng)里熱鬧極了。伴隨著音樂(lè)聲的響起，這場(chǎng)別開(kāi)生面的音樂(lè)會(huì)緩緩的拉開(kāi)了序幕。
第一樂(lè)章
清晨，森林還籠罩在白沙般的薄霧中，顯得出奇的寂靜。當(dāng)火紅的太陽(yáng)冉冉升起時(shí)，遠(yuǎn)處傳來(lái)來(lái)的一兩聲狗叫聲打破了原本的靜謐。漸漸地，那狗叫聲越來(lái)越近，越來(lái)越響，森林里熱鬧了起來(lái)。
第二樂(lè)章
不大一會(huì)，森林中響起了貓叫，開(kāi)始有幾只，后來(lái)貓漸漸多了起來(lái)，此起彼伏的貓叫聲和著有力的狗叫，如交響樂(lè)般威嚴(yán)。但如果單聽(tīng)那貓叫，似柔情的月光曲，又像優(yōu)美的華爾茲。
第三樂(lè)章
小羊也加入了它們的行列�！斑�，咩咩咩……”綿軟而柔和。像有力的鼓點(diǎn)，清脆，又像優(yōu)美的`鋼琴聲中夾雜著行云流水的古箏，雜而不繁。
第四樂(lè)章
“哼哼哼，哼哼……”這豬叫一改往日的煩躁，變得好像沉穩(wěn)的打擊樂(lè)，和著鼓點(diǎn)，鋼琴聲，古箏，倒成了現(xiàn)代美和古代美的完美結(jié)合。
第五樂(lè)章
臨近結(jié)束，動(dòng)物們一起上陣，帶來(lái)大合唱《新年好》。“汪汪汪，喵喵，咩咩咩，哼哼哼”各種動(dòng)物的叫聲真是熱鬧，將整場(chǎng)音樂(lè)會(huì)推向了高潮，也為這場(chǎng)別開(kāi)生面的聚會(huì)拉下了帷幕。
五年級(jí)作文300字 篇4
朱老師是我們的語(yǔ)文老師，也是我最喜歡的老師。朱老師有一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā)，端莊秀麗的臉上有一雙會(huì)說(shuō)話(huà)的眼睛，有一個(gè)紅潤(rùn)的.嘴唇和高高的鼻梁。
朱老師整整教了我們?nèi)暾Z(yǔ)文。她帶我們做操，跳繩；教我們一點(diǎn)，一豎，一橫，一撇地寫(xiě)字——把我們從一個(gè)什么也不懂的小孩培養(yǎng)成了優(yōu)秀的少年。她上課總是那么生動(dòng)，普通話(huà)又清楚又標(biāo)準(zhǔn)，語(yǔ)氣很溫柔但也很威嚴(yán)，每次總讓我們身臨其境。我們從心里佩服她，尊敬她。
我最喜歡的是朱老師那雙會(huì)說(shuō)話(huà)的眼睛。有一次上課時(shí)，我剛把新鋼筆拿到手上，抬頭一看，朱老師正用嚴(yán)厲的目光望著我，好像在說(shuō)：“你怎么在做小動(dòng)作啦！”我趕緊放下鋼筆，認(rèn)真聽(tīng)老師講課。還有一次上公開(kāi)課，老師讓我回答問(wèn)題。我看見(jiàn)那么多老師，心里很慌，心也怦怦直跳。這時(shí)，朱老師向我投來(lái)了鼓勵(lì)的目光：“不要怕，老師相信你！”我似乎從老師的眼光中得到了力量，響亮回答后，朱老師又向我投來(lái)了贊許的目光：“不錯(cuò)！”不光是我，我們?nèi)嗤瑢W(xué)都聽(tīng)得懂朱老師眼睛講的話(huà)。
朱老師既是嚴(yán)師，又是慈母。她不僅傳授我們?cè)S多書(shū)本知識(shí)，更像一位母親教了我們?cè)S多做人的道理。朱老師，謝謝您！我一定不辜負(fù)您的期望，好好學(xué)習(xí)，以?xún)?yōu)異的成績(jī)像您匯報(bào)！
五年級(jí)作文300字 篇5
那天，爸爸一回到家便對(duì)我說(shuō)：“下個(gè)星期我要出差了。”聽(tīng)了這句話(huà)，我心一下變得十分沉重。
我問(wèn)爸爸：“親愛(ài)的爸爸，你什么時(shí)候才能回來(lái)呀?你走了，那這一段時(shí)間誰(shuí)來(lái)輔導(dǎo)我的數(shù)學(xué)呢?”
爸爸說(shuō)：“過(guò)7天我就會(huì)回來(lái)了。你的數(shù)學(xué)已經(jīng)很好了，只要細(xì)心，根本就不需要?jiǎng)e人輔導(dǎo)了�！�
第二天早上6：00爸爸踏上了去云南的車(chē)，我望著遠(yuǎn)去的車(chē)，不禁想起以前跟爸爸玩數(shù)學(xué)游戲時(shí)的快樂(lè)時(shí)光。
這七天里，寫(xiě)作業(yè)時(shí)旁邊沒(méi)有爸爸指導(dǎo)我的聲音了;休息時(shí)沒(méi)有爸爸那歡樂(lè)的笑聲了······想到這我便畫(huà)了一幅充滿(mǎn)思念的畫(huà)。
長(zhǎng)長(zhǎng)的.七天終于過(guò)去了。星期天，一大早我就打電話(huà)給爸爸，問(wèn)他幾點(diǎn)到家。他說(shuō)：“下午4：30左右到家�！敝形绯酝觑埼揖蛯�(xiě)了一封信，上面寫(xiě)滿(mǎn)了我思念爸爸的話(huà)。剛到下午4：00我就已經(jīng)拿著這封信和一幅畫(huà)抱著強(qiáng)烈的期望站在家門(mén)口準(zhǔn)備迎接爸爸。4：30終于來(lái)臨了，爸爸一進(jìn)院子的門(mén)，我就跑過(guò)去迎接他，一邊牽著他的手往家走，一邊對(duì)他說(shuō)：“這段時(shí)間我實(shí)在太想你!”爸爸笑著對(duì)我說(shuō)：“我也一樣啊!”從此以后我們家又充滿(mǎn)歡樂(lè)了!
五年級(jí)作文300字 篇6
“媽媽?zhuān)乙S宣妍家玩！”媽媽正在午睡，她迷迷糊糊地就答應(yīng)了。我生怕她反悔，連忙“逃”出媽媽的房間。
快樂(lè)的時(shí)光總是在不經(jīng)意間走過(guò)了，不知不覺(jué)就到了五點(diǎn)鐘。“丁零零，丁零零……”急促的電話(huà)鈴聲響了起來(lái)。電話(huà)那頭傳來(lái)媽媽焦急的詢(xún)問(wèn)聲：“是俞昕彤嗎？你怎么在黃宣妍家，你不是說(shuō)在黃子宣家嗎？我和你爸想讓你多玩會(huì)兒，所以一直等到快吃晚飯了才去黃子宣家接你。誰(shuí)知他們家大門(mén)緊閉，一個(gè)人都沒(méi)有，我們急壞了，到處打聽(tīng)。你知道我和你爸有多著急嗎！就差沒(méi)報(bào)警了！”
我心頭一顫，腦海中不由得浮現(xiàn)出這樣一幅畫(huà)面：媽媽正滿(mǎn)頭大汗地高喊我的名字，爸爸正拿著電話(huà)慌亂地?fù)苤?hào)碼詢(xún)問(wèn)，他們還東奔西走拉著鄰居到處打聽(tīng)我的'下落……
回家的路上，我的腳步特別沉重。天空已然成了火的世界，那艷麗的晚霞，紅遍了山野，紅滿(mǎn)了千家萬(wàn)戶(hù)的房頂，也紅透了通往家門(mén)的那條路，我的影子被拉得很長(zhǎng)很長(zhǎng)。
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