小學(xué)五年級(jí)作文7篇[精華]
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編為大家收集的小學(xué)五年級(jí)作文7篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
小學(xué)五年級(jí)作文 篇1
春暖花開,陽光明媚,正值我們放假,于是我們幾個(gè)約定去踏青!
踏青是什么意思呢?顧名思義,就是去郊外發(fā)現(xiàn)春天,親近大自然。
“呼--呼--呼”,調(diào)皮的風(fēng)娃娃唱著歡快的歌謠,跳著輕快的舞蹈,來到山野里!昂--呼”,好像在說:“啊,春天多美呀!”天邊,明媚的陽光穿透云層,照耀著嬌嫩的草地,給大地鋪上了一層金黃的色彩,就像給大地穿了一件金紗,好美!
我們浩浩蕩蕩地來到“楊家河公園”,這里桃紅柳綠、溪水淙淙,孩子們?cè)诟郀柗蚯驁龃钇鹆藥づ瘢麄冊(cè)趲づ窭餄L來滾去,他們捉小魚、吹泡泡、賽跑,玩得不亦樂乎!
與大自然如此近距離的'接觸,充分釋放了我們的天賦。
小學(xué)五年級(jí)作文 篇2
爸爸,有些話憋在心里很久了,一直想對(duì)您說,今天就趁著寫作文的機(jī)會(huì),向您說說我的心里話吧!
爸爸,您是最好的`爸爸。您工作很忙,一般在外面吃飯的次數(shù)很多,經(jīng)常喝醉了回來。
有一次,有個(gè)叔叔電話給媽媽,說是您喝醉了,叫我們?nèi)ソ幽T跇堑紫,媽媽一生氣,嘮叨了幾句,您卻裝著沒聽見。我們把您扶回家,您倒在沙發(fā)上就睡著了。爸爸我想對(duì)您說:爸爸,請(qǐng)不要喝酒吧!爸爸!酒對(duì)你那么重要嗎?喝酒對(duì)人身體不好,會(huì)傷胃,會(huì)得高血壓,心臟病……
爸爸,我還想對(duì)您說,請(qǐng)您不要看手機(jī)視頻了。您的空余時(shí)間都用在了手機(jī)視頻上。您拿著一本書說是在看書,但您是用書擋著在看手機(jī);當(dāng)我進(jìn)房間時(shí),您就用書把手機(jī)蓋起來,以為我不知道。爸爸,我想對(duì)您說,您不要再看手機(jī)視頻了,經(jīng)常看手機(jī)對(duì)我們是有害的,一是對(duì)眼睛不好,二是對(duì)頸椎不好,三是浪費(fèi)時(shí)間。
身體是根本,我希望您健康長壽!
小學(xué)五年級(jí)作文 篇3
我們到科技館去了兩次,第一次是夏令組織一起去的,只去了A館。
第二次是自己坐車去的。A、C館都玩了。A館是綜合館,第一到第三層的展區(qū)是現(xiàn)代科學(xué)展區(qū),第四層是古代科學(xué)展區(qū)。第一層展示了神一返回艙、磁懸浮列車等幾十個(gè)有關(guān)動(dòng)力的展品。我最感興趣的要數(shù)“未來汽車”,“未來汽車”是一個(gè)模擬駕駛的展品。里面的小汽車是燒液態(tài)氫的,沒有氫了就換成汽油,調(diào)整重心控制方向。我還給發(fā)動(dòng)機(jī)加過液態(tài)氫呢!
一共180升。第三層有一個(gè)蹺蹺板,一個(gè)人能把四個(gè)人壓起來。四層還有張衡發(fā)明的地動(dòng)儀。它有八個(gè)龍頭,指著八個(gè)方向,每條龍都咬著一個(gè)鐵珠,在龍頭底下有八個(gè)青蛙,哪里有地震,哪個(gè)方向的.龍嘴里的鐵珠就會(huì)掉到青蛙嘴里,發(fā)出“當(dāng)”的聲音。
科技館之行,讓我知道了許多科學(xué)道理,受益匪淺。
小學(xué)五年級(jí)作文 篇4
不知何時(shí),秋姑娘悄悄地降臨了,落葉們?nèi)┥狭烁魃囊路Lь^一看,啊!一個(gè)火紅的楓葉掛在樹梢,遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看,就像樹上的一團(tuán)火,在風(fēng)中燃燒著,走近呢?就像停在上面的小蝴蝶,慢慢地、慢慢地煽動(dòng)者翅膀,陽光灑下,它在陽光下就像個(gè)守護(hù)者,身穿戰(zhàn)袍,在陽光下閃閃發(fā)光。楓葉就像一個(gè)愛臭美的.千金大小姐,在樹上自信的扭了扭,一陣微風(fēng)吹來,它在風(fēng)中轉(zhuǎn)了一個(gè)圈,甩甩小腦袋,仿佛頭一揚(yáng),縱身一跳在空中伸了伸腿,翻了幾個(gè)跟頭,然后轉(zhuǎn)了一下身子,緩緩地,悠悠地降落在地上,它還得意抬起了腿,驕傲的來了個(gè)媚眼,在地上掃了掃。落葉落在了小河里,哈!小螞蟻正著急如何過河呢!這下可好了,小螞蟻拿個(gè)小木棍,坐在落葉上,用“神器”一劃,“小船開航了,飄向遠(yuǎn)方……”
小螞蟻正高興的唱著歌呢!樹葉飄到了果園里,小鳥把它當(dāng)成玩具,舞動(dòng)著翅膀,風(fēng)力帶動(dòng)著樹葉和鳥兒一起飛行,落葉有的掉落在屋頂上,一個(gè)快樂飛行的小燕子把它當(dāng)成了好材料,做起了溫暖的窩。我隨手撿起一片楓葉,若有所思的點(diǎn)了點(diǎn)頭,仔細(xì)地看了起來,它就像個(gè)小手掌,身上的經(jīng)絡(luò)可以明顯的看見,它的柄很長,像個(gè)小蝌蚪,尖尖的邊就像一根長長的刺,閃著光,讓我看著抖了起來,不過,我可發(fā)現(xiàn),它可不是黃色,而是讓人感到溫暖的火紅,它不僅是火紅,在一片火紅中,我隱隱約約可以看見輕微的黃色,在紅色中閃現(xiàn),我把楓葉拿起吸了一口氣,嗯!楓葉中隱藏著泥土的清香,讓人聞后神清氣爽,值得久久回味,我又深深地吐了一口氣,我?guī)е鴱?qiáng)烈的好奇心,忍不住摸了摸,可不像我想象中那么光滑哦!它一起一伏,就像起伏的小山,摸上去坑坑洼洼的很糙手。我突然感覺落葉就像個(gè)感恩的小孩,它們自己去闖蕩江湖,同時(shí),又回到大地給下一代提供營養(yǎng),“落葉不是無情物,化作春泥更護(hù)花!边@句話深深的感動(dòng)著我。
小學(xué)五年級(jí)作文 篇5
“五星紅旗迎風(fēng)飄揚(yáng),勝利歌聲多么響亮;歌唱我們親愛的祖國,從今走向繁榮富強(qiáng)。歌唱我們親愛的祖國,從今走向繁榮富強(qiáng)!泵慨(dāng)五星紅旗在眼前飄揚(yáng)的時(shí)候,我們歡騰,我們驕傲。中華民族終于站起來了,現(xiàn)在越來越繁榮和富強(qiáng)。
沒有共產(chǎn)黨,就沒有新中國,也沒有如今幸福和平的生活。我們沒有寧靜的校園,更不能在鮮花叢中讀書,樂呵呵地享受童年!
五星紅旗是新中國的國旗,是中華人民共和國的'象征和標(biāo)志。它是為新中國犧牲的烈士們用鮮血染紅的。中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)中國人民徹底改變了舊中國的腐朽和落后的歷史,真正實(shí)現(xiàn)了國家獨(dú)立和民族解放,中國人們站起來了,屹立于世界民族之林。我們新一代也用自己的行動(dòng)和努力,為五星紅旗增光添彩,讓五星紅旗高高地飄揚(yáng)。
“為了新中國,前進(jìn)!”新中國的道路是共產(chǎn)黨人地?zé)嵫伨偷,新中國的大廈是共產(chǎn)黨人的脊梁支撐的。我們要珍惜這來之不易的幸福生活,好好學(xué)習(xí),全面發(fā)展,成為有用之材,為祖國的強(qiáng)大貢獻(xiàn)力量!讓五星紅旗永遠(yuǎn)迎風(fēng)高高地自豪地飄揚(yáng)。
小學(xué)五年級(jí)作文 篇6
媽媽,我一直想找個(gè)時(shí)間和您傾吐、訴說,卻又不知從何說起。
我知道您是一位非常負(fù)責(zé)的家長,可您既急躁又暴躁的脾氣常常使我提心吊膽,不敢對(duì)您傾吐。
每當(dāng)我寫作業(yè)時(shí),只要您一看見我坐在那里一動(dòng)不動(dòng),盯著一道題發(fā)愣,負(fù)責(zé)的您總是走過來準(zhǔn)備細(xì)心的給我講解,聽著您那些高深莫測的語句講解,當(dāng)我還像聽天書一樣,疑惑不解剛剛進(jìn)入深思熟慮,還沒有完全理解題意的時(shí)候。這時(shí),您就會(huì)暴跳如雷、怒火沖天,用震耳欲聾的聲音訓(xùn)斥我,埋怨我理解能力差。只要我在您面前做錯(cuò)一件事,寫錯(cuò)了一道題,即使接著發(fā)現(xiàn)并改正的時(shí)候,我就會(huì)忐忑不安,擔(dān)心媽媽您隨時(shí)對(duì)我的訓(xùn)斥和毆打。在您的訓(xùn)斥和毆打下,我越來越?jīng)]有了信心,甚至連最簡單的加減法的.題都懷疑自己算錯(cuò)。
說句心里話,有時(shí),我做錯(cuò)了題確實(shí)是因?yàn)榇中模蛭、罵我,我都心甘情愿?捎袝r(shí),您所認(rèn)為的我的不會(huì)只不過是我在讀題或思考而已,所以,我時(shí)常被您無緣無故的冤枉、訓(xùn)斥。
媽媽,我發(fā)自內(nèi)心地向您請(qǐng)求,請(qǐng)求您不要再這樣急躁的為我講解,那會(huì)使我的腦子反而亂上加亂。請(qǐng)求您不要再這樣暴躁的指責(zé)、訓(xùn)斥您的女兒,那樣會(huì)使我失去信心的。這是女兒的肺腑之言,如果有什么不對(duì)的地方請(qǐng)您諒解。
小學(xué)五年級(jí)作文 篇7
一天,天下突然起了小雨,因?yàn)槲乙粋(gè)人坐在教室里心里有點(diǎn)煩,所以我就有一種想要到雨里淋一下。
于是,我就迎著小雨來到了校園里的紫荊花壇旁邊坐了下來,我緊緊地閉著雙眼,盡情地感受著雨水飄灑在我的臉上的感覺,然而夏天的小雨卻沒有讓我有一絲地陶醉的意思!反而讓我還會(huì)有一種煩悶的感覺!不一會(huì)兒,我感覺到我的肩膀有一雙手間傳出的溫暖,我慢慢地睜開了緊閉著的雙眼,我看見了一張熟悉的臉。他就是我們的`班主任張老師,頓時(shí)我有點(diǎn)不好意思起來,沒有等我開口,張老師就開口問我:“潘夢(mèng)迪!怎么了,心里哪里不舒服?跟老師說說,不要憋在心里嗎?”張老師這么一問,頓時(shí)我的眼淚一下子和著雨水流了出來,當(dāng)時(shí)我真的想哭出來,可是,我不能在班主任張老師面前大哭呀!于是我就強(qiáng)忍著不讓自己哭出來。張老師看我這樣,就知道我心里一定有事情,于是就說:“什么事情說出來張老師給你解決!”這時(shí),我才道出了實(shí)情:原來是我的語文練習(xí)冊(cè)丟了,這幾天做的作業(yè)都是我一個(gè)字一個(gè)字的抄出來的,把我的手都抄疼了,我又不敢說,說了害怕張老師知道了批評(píng)我,張老師這么一問,我不說實(shí)話實(shí)在是不行了。所以就和盤托出。張老師一聽是這么一回事,他笑著說:“看,就這一點(diǎn)小事,你沒有必要這樣,好解決!走跟我一起去,把我的語文練習(xí)冊(cè)給你不就行了嗎!”說著就拉著我的手朝辦公室走去。到了辦公室里張老師用毛巾把我的臉上的雨水擦干后,將我拉到他的辦公桌前,他打開抽屜拿出他自己的語文練習(xí)冊(cè)給了我。我雙手接過張老師遞給我的語文練習(xí)冊(cè),我當(dāng)時(shí)的心情不知道是激動(dòng)還是高興,我的兩眼淚水一下子又涌了出來,我什么也沒有說,只是深深地給張老師鞠了一躬!就跑回了教室。
從回憶中醒來,我才發(fā)現(xiàn)自己仍然坐在考場上,不過我的淚水確實(shí)打濕了試卷的一角。我下意識(shí)地摸了一下面頰,又偷偷地望望監(jiān)考的老師后,我馬上整理好試卷走出了考場。
我轉(zhuǎn)身離開了考場,可校園的時(shí)光給我留下了一串串美好的記憶,這件事只是我在校園生活中的一個(gè)小小縮影,它將永遠(yuǎn)地留在我的記憶的深處,綻放出最美麗的花朵!
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