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五年級(jí)作文300字（薦）
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編精心整理的五年級(jí)作文300字7篇，歡迎閱讀與收藏。
五年級(jí)作文300字 篇1
這學(xué)期開(kāi)學(xué)之初我們讀了一本有趣的書(shū)，書(shū)名是《窗邊的小豆豆》，它的作者是日本的黑柳徹子。
這本書(shū)主要寫(xiě)了一個(gè)叫小豆豆的女孩，在之前的學(xué)校因?yàn)樾《苟棺诖斑�，她�?ài)往窗外面看，看到外面的事物，容易分心，并影響其他的孩子學(xué)習(xí)所以被學(xué)校開(kāi)除了，后來(lái)她轉(zhuǎn)到了一所奇怪的學(xué)�！鞍蛯W(xué)園”，“巴學(xué)園”的.學(xué)生很少，只有幾十個(gè)學(xué)生，但是他的教學(xué)方法很特別。在小豆豆來(lái)到學(xué)校時(shí)，小林校長(zhǎng)跟她說(shuō)了許久的話。
“巴學(xué)園”的教室是一個(gè)個(gè)廢棄不用的電車車廂；它的午餐是“海的味道”、“山的味道”，是校長(zhǎng)為了不讓大家挑食，蔬菜魚(yú)類都得吃；“巴學(xué)園”的教學(xué)方法是，每天孩子們都可以從自己喜歡的課程開(kāi)始自修，下午大家集體去散步學(xué)習(xí)地理和自然，夜晚還會(huì)在大禮堂里支起帳篷露營(yíng)，聽(tīng)校長(zhǎng)邊彈音樂(lè)邊跳韻律操……這所有的所有都是那么的與眾不同，去塑造了一群群善良、優(yōu)秀的孩子們。
讀了這本書(shū)之后，我很羨慕“巴學(xué)園”的孩子們，同時(shí)我也決定以后要做一個(gè)不挑食的孩子，多吃蔬菜不吃零食，并且要愛(ài)學(xué)習(xí)，不要跟之前的小豆豆一樣打擾別人的學(xué)習(xí)，做一個(gè)有愛(ài)心和上進(jìn)心的好孩子。
五年級(jí)作文300字 篇2
沉睡了一冬的我，被春姑娘喚醒了。我揉了揉惺忪的眼睛，伸了個(gè)懶腰，向眾多的兄弟姐妹喊道：“立正，排好隊(duì)，我們?cè)撊拘汛蟮�、麥苗、小河、森林。”云層中又響起了我這粒雨點(diǎn)隊(duì)長(zhǎng)的聲音。
我來(lái)到了大地的旁邊，滋潤(rùn)著大地母親干涸的嘴唇，大地的.精靈們痛痛快快喝著甘甜的雨水，個(gè)個(gè)變得精神抖擻。
我來(lái)到了田野上，叫醒了雪被下的麥苗。它探出頭來(lái)，高興地歡笑起來(lái)說(shuō)：“感謝你呀，小雨點(diǎn)，你讓我增加了營(yíng)養(yǎng)，讓我成長(zhǎng)的更健壯。
我來(lái)到了河面上，悄悄地與它談心，小河聽(tīng)話地沖開(kāi)了冰面，“嘩啦啦”地流淌，魚(yú)兒們歡快跳起華爾茲，讓小河恢復(fù)了生機(jī)勃勃的樣貌。
我來(lái)到花園里，趕走了冬的寂靜，樹(shù)木們穿上了綠袍，百花爭(zhēng)相綻放，蝴蝶翩翩起舞，蜜蜂忙著采蜜。好像在開(kāi)舞會(huì)一樣熱鬧。
我來(lái)到城市，帶走了空氣中的灰塵，給人們帶來(lái)了新鮮的空氣�！吧成成场弊囗懥舜禾斓男蚯�。
這就就是我——春天的使者，因?yàn)槲�，春天才�?huì)更美麗。我為我就是春天的小雨點(diǎn)而感到無(wú)比的驕傲和自豪！
五年級(jí)作文300字 篇3
感謝您兩年來(lái)對(duì)我們的關(guān)心和教導(dǎo)。俗話說(shuō)樹(shù)根離不開(kāi)土，鮮花離開(kāi)綠葉，兒女離不開(kāi)娘，我們同樣也離不開(kāi)辛勤耕耘的老師，是你們教會(huì)我們?cè)趺醋鋈�，教�?huì)我們寫(xiě)字，教會(huì)
老師，謝謝您教會(huì)我怎樣去面對(duì)批評(píng)，似乎只有這句話才能表達(dá)學(xué)生發(fā)自內(nèi)心的感觸。
記得那時(shí)候剛上三年級(jí)，我有個(gè)壞毛病不敢面對(duì)批評(píng)，別人批評(píng)我時(shí)，我總是悄悄走開(kāi)。這個(gè)壞毛病被班主任發(fā)現(xiàn)了，他把我叫到辦公室語(yǔ)重心長(zhǎng)的說(shuō)：沒(méi)有一個(gè)人是十全十美的.，我們總要面對(duì)別人指出自己的錯(cuò)誤，并且改正，這樣才能使自己變得越來(lái)越好。
老師，我們都喜歡聽(tīng)別人夸贊的話，誰(shuí)都不愿意批評(píng)的話，那我為什么還要接受別人的批評(píng)呢？老師笑了笑，語(yǔ)重心長(zhǎng)的說(shuō)道：其實(shí)學(xué)會(huì)接受各種各樣的批評(píng)并努力改正，不僅是為自己走向成功奠定的基石，也是處世之道，做到接受批評(píng)才能使自己受益無(wú)窮，一步步走向金字塔的巔峰聽(tīng)完了老師說(shuō)的話，使我受益匪淺。那是的老師仿佛是我的朋友，幫我改正缺點(diǎn)。
那一番話，既是老師對(duì)我的教導(dǎo)，又是您對(duì)我的關(guān)愛(ài)，字里行間都充滿了師愛(ài)！謝謝您的良苦用心！
如水師愛(ài)，流水匆匆，歲月匆匆。轉(zhuǎn)眼我將升入初中，一路上有您的教誨讓我成長(zhǎng)！
五年級(jí)作文300字 篇4
清晨醒來(lái)我們迎著朝陽(yáng)去上學(xué)，小鳥(niǎo)在我們身邊嘰嘰喳喳的唱著歌曲，小花小草努力的擠出了嫩嫩頭。
寒冷的冬天漸漸地過(guò)去了，溫暖的春天悄悄來(lái)臨了。小草發(fā)芽了，草地上一片綠油油了，人踩上去就似踩在綠色地毯上一樣，很舒服。小花變紅了，給綠色的大地增添了色彩。小樹(shù)長(zhǎng)出綠葉了，一棵棵小樹(shù)就似一把把綠絨傘。
小燕子從南方飛回來(lái)了，小鳥(niǎo)在天空中吱吱地叫著，小青蛙從冬眠中醒來(lái)了，公園里地草地就似一塊塊綠色的地毯。
你看！公園里的花開(kāi)了，紅色的.海棠花，粉紅的桃花，白色的梨花，還有金黃的油花，他們的顏色是那樣鮮艷，那么好看。
春天，小蜜蜂在花叢中忙碌了起來(lái)，它們?cè)谮s著采花釀蜜，從來(lái)不怕苦和累。蝴蝶在花園里翩翩起舞忙著采花粉。人們脫下了冬天的棉衣，穿上了好看的春裝。小孩子高興地在廣場(chǎng)上放風(fēng)箏呢！好看極了。
春天人們家中掛著一幅幅春天的畫(huà)，畫(huà)中有可愛(ài)的小燕子，有長(zhǎng)出嫩葉的樹(shù)木。長(zhǎng)出嫩草的大地，有五顏六色的小花，還有祖國(guó)的山山水水，真美��！
海鷗在岸上，大海愉悅地唱著歌，魚(yú)兒在大海里游來(lái)游去。
春天，給我們帶來(lái)了明媚和熱鬧，滿天繁星帶給了夜姑娘，讓黑夜更加明亮。我多么喜歡春姑娘！
五年級(jí)作文300字 篇5
每當(dāng)我看到放在角落的爬板時(shí)，都會(huì)想起我第一次去海邊玩時(shí)，爬在我的爬板上，等浪來(lái)時(shí)，突然看到后面有一個(gè)好大的'浪，常常把我沖到岸邊，可怕的是：我是滾回來(lái)的，真是可怕��！
那個(gè)時(shí)候，我才小學(xué)一年級(jí)。當(dāng)時(shí)晴空萬(wàn)里，萬(wàn)里無(wú)云，全家高興地和朋友一起去海邊玩；當(dāng)我看到大浪過(guò)來(lái)時(shí)，我心里既害怕又興奮，就像一個(gè)人在汪洋大海中，沒(méi)有人來(lái)相助，我就只好閉氣讓海浪一直打我。
當(dāng)我被沖到岸邊時(shí)，我覺(jué)得一點(diǎn)都不可怕，想要在”玩”一次！原來(lái)只要閉氣，讓大海沖到岸邊，就好了！大家都會(huì)接觸到很多新的事物，我們不能感到恐懼、害怕，應(yīng)該要用興奮、愉快的心情來(lái)面對(duì)第一次。
我的第一次就像從鬼門(mén)關(guān)被拉回來(lái)一樣，驚恐又刺激，在我心中刻下了一道長(zhǎng)長(zhǎng)的刀痕。這件事情，讓我變得更有勇氣去面對(duì)其他”第一次”。我有很多的第一次，但是最好玩、最可怕的第一次，就是跟朋友們一起去海邊玩。我很想再多做一些第一次，讓生命變得多采多姿。
五年級(jí)作文300字 篇6
“叫牛不是牛，背著房子到處走�！苯裉煳襾�(lái)好好觀察下這則謎語(yǔ)的主人公——蝸牛。
蝸牛的背上有一個(gè)像螺絲一樣的殼，非常堅(jiān)硬。身體軟軟的，尾巴縮在殼里，頭部和腹部可以伸出來(lái)。它的頭上長(zhǎng)著兩對(duì)觸角，我用放大鏡仔細(xì)觀察，發(fā)現(xiàn)長(zhǎng)的觸角的頂端長(zhǎng)著一雙眼睛。腹部肌肉發(fā)達(dá)，用手一摸粘粘的。腹部的邊緣是波浪形的褶皺，也叫作“足”。
我把蝸牛放在一張報(bào)紙上，隨著蝸牛緩慢爬動(dòng)，報(bào)紙漸漸皺了起來(lái)，爬行的線路上還留下了一些液體。這是怎么回事呢？我湊近觀察，發(fā)現(xiàn)蝸牛的.腹足在爬行的時(shí)候一伸一縮交替向前，像波浪一樣前進(jìn)，所以報(bào)紙才會(huì)隨著它的運(yùn)動(dòng)一皺一皺的。我用手摸了一下報(bào)紙上的液體，發(fā)現(xiàn)粘粘的，原來(lái)液體可以幫助蝸牛減少阻力，方便它“滑”著爬行。我還發(fā)現(xiàn)蝸牛像壁虎一樣可以吸在壁上和頂上。我仔細(xì)看，發(fā)現(xiàn)蝸牛的腹部像吸盤(pán)一樣緊緊吸在壁面，這樣它就不會(huì)掉下來(lái)了。
蝸牛真是一個(gè)神奇的動(dòng)物��！
五年級(jí)作文300字 篇7
嗨！大家好，我的名字叫擴(kuò)音器，我的本事可大呢！我的'主人是郝老師，正因?yàn)樗也抛兊门c眾不同。
又是一個(gè)星期六，我的主人帶著我去她的作文班，可是剛一下樓，便發(fā)現(xiàn)主人的車被堵里面出不來(lái)了，她急得直跺腳，腳憋得通紅，一看車上也沒(méi)有聯(lián)系方式，便大聲說(shuō)：“晉A·B5740的車主下來(lái)移動(dòng)車”�？墒菦](méi)人理她，嘴里念叨著：“完了，完了，今天要遲到了”。我還在包里想：哼，只要我一出場(chǎng)，包你能萬(wàn)事大吉。果然，主人馬上想到了我，趕緊掏出來(lái)。開(kāi)了機(jī)，把音量調(diào)到最高，說(shuō)：“晉A·B5740的車主請(qǐng)來(lái)挪車”話音剛落，從二樓的窗戶探出頭來(lái)說(shuō)：“不好意思是我的車，便趕緊把車移到一邊”。
凡事都有利有弊，我的弊端是得需要充電。
這一天，主人又帶我來(lái)到她的作文班，由我來(lái)輔助她上課，她讀著讀著，我卻沒(méi)電了。發(fā)不出一點(diǎn)聲音，主人只好大聲地講了一節(jié)課，我感到十分羞愧。
我就是大家的好伙伴---擴(kuò)音器，趕快來(lái)和我做朋友吧！
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