(合集)實(shí)用的五年級(jí)作文
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非�？鄲腊�，下面是小編為大家收集的五年級(jí)作文6篇，歡迎閱讀與收藏。
五年級(jí)作文 篇1
中秋放假了，本來，我應(yīng)該高興，但是，我卻怎么也開心不起來，起因，要從放假第一天說起……
在放假第一天的下午，我在網(wǎng)上告訴朱迪娜，星期五，我會(huì)和陳晶晶下午1點(diǎn)到她家玩，她也答應(yīng)了。
第二天，我迫不及待的.找了陳晶晶，坐著公交車來到了朱迪娜家門口�！斑诉诉恕薄爸ā彪S著開門聲。我看到一位女士站在屋里。我有禮貌的說：“你好，請(qǐng)問，朱迪娜在家嗎�！彼f：“朱迪娜和她姐姐去上課了�！卑ィ斓夏染谷环盼银澴�。沒辦法，我和陳晶晶只能走出大門。開始想下一個(gè)目標(biāo)去哪。
我知道許欣怡家有許多有趣的小動(dòng)物，也知道她家大概在哪里，就坐了出租車去了新元小區(qū)。因?yàn)椴恢浪揖唧w住在哪。我和陳晶晶就在下面歇斯里地的叫：“許欣怡、哦不，是龔欣怡�！苯辛撕芫枚紱]有回應(yīng)。我們不得不放棄了。就走出了小區(qū)，坐在路邊傻傻的等出租車去柴憶嫻家，可是在這“鳥不生蛋”的地方，連車都沒見多少輛。
我們就像討飯的一樣坐著路邊。又像一個(gè)兔子，蘿卜就在前面卻吃不到，和我們一樣要瘋了，在一旁的大樹好像也在嘲笑我。于是失望又怒氣沖沖的我和陳晶晶就這樣回家了。
今天真是倒了血霉了，讓我們以失望告別了這次“探險(xiǎn)”。
五年級(jí)作文 篇2
星期六，我跟學(xué)校其他小記者一起去黃龍寺參加戶外活動(dòng)，玩得可高興了。
在黃龍寺的訓(xùn)練場(chǎng)里，玩“樓里逃生”的游戲最刺激了。開始時(shí)，我心里既興奮又激動(dòng)。教官說，我們要從一層樓那么高的地方往下跳，才能得以逃生。接著，我們27個(gè)小記者排成了三行，我排在第三行的最后�？吹絼e人一個(gè)個(gè)從我面前跳下去，我一次次地為他們擔(dān)心，一次次地問自己：我能行嗎？我平時(shí)都不喜歡在很高的.地方玩游戲，覺得自己有恐高癥�，F(xiàn)在怎么辦？我真的要往下跳嗎？終于輪到我了，我心里更害怕了。但我看著他們都非常勇敢地過了這一關(guān)，心想：他們行，我也行！于是我鼓起勇氣，穿上安全服，系上安全帶，雙手握著繩子，然后左手放一下，雙腳就在墻面上踮一下……就這樣手腳并用，一放一踮，快到地面時(shí)就跳了下去。呵呵，原來我也可以做得很好，我好高興！
我順利地通過了“樓里逃生”。這個(gè)游戲讓我知道了怎么逃生，怎么克服自己的恐懼心理，怎么加強(qiáng)自己的勇氣。通過這次訓(xùn)練，我一定會(huì)越來越勇敢。
五年級(jí)作文 篇3
我的家坐落在一個(gè)小山溝，這里的人世世輩輩都與農(nóng)田打交道。雖然整日面朝黃土背朝天，但大人們都異常的敬重村口的農(nóng)家書屋。凡進(jìn)入書屋，必先整理衣冠，洗凈雙手。
書屋的門口顯目的掛著這樣幾行字：書是知識(shí)的海洋，為你卷起靈感的波浪，書是茂盛的大樹，為你結(jié)出智慧的果實(shí)。擁有書，就等于擁有一大筆知識(shí)的寶藏。讀過書，即使你是一位農(nóng)民，也能讓你的心靈揚(yáng)帆啟航。默默的誦讀著這幾行字，我走進(jìn)了這間書的`殿堂。
我們村的書舍在一個(gè)閣樓的小屋里。雖說是小屋，但也能容下三十幾人。一眼望去，書舍的布置非常簡(jiǎn)潔。我習(xí)慣性地走到童話書屋一角，手捧《愛麗絲夢(mèng)游仙境》，讀著讀著，眼前出現(xiàn)一道金光，愛麗絲竟然出現(xiàn)在我眼前！愛麗絲是個(gè)才貌雙全、聰明伶俐、知識(shí)淵博、文靜的小女孩，她很懂事、乖，聽爸爸、媽媽的話。愛麗絲想出去走走，一打開門，在她眼前浮現(xiàn)出了一個(gè)美麗的大花園：有杜鵑花、玫瑰花、康乃馨、百合花遍地都是，小巧玲玲的薔薇花，爬上了精致的欄桿……美麗的花兒無(wú)處不在；小鳥在枝頭愉快的歌唱、小蝸牛在地上慢吞吞的爬行、美麗的蝴蝶在花園里翩翩起舞……生機(jī)勃勃的小動(dòng)物給花園增添了一份特殊的美麗。愛麗絲被驚住了。愛麗絲拿起小蝸牛，把小蝸牛放在自己的手上，蝸牛沖著愛麗絲開心的笑；小鳥、蝴蝶在愛麗絲的身邊開心的飛舞著，不時(shí)，還會(huì)落在愛麗絲的肩上休息一下。愛麗絲采了一朵薔薇，放到鼻子邊，聞了聞香……
漸漸天色暗了下來，媽媽見我沒有回家已經(jīng)在書屋門口等待許久。我輕輕的合上書本，與愛麗絲道別之后，哼著歌，與媽媽一起踏上了回家的路。
五年級(jí)作文 篇4
“歡迎您來到天空之城，我們會(huì)為您送上最全面的服務(wù)”，我置身于云朵間，天空是淡藍(lán)的，眼前是一座巨大的、金碧輝煌的、鑲滿珠寶的、能浮在半空、被浮云托起的宮殿。這聲音溫婉、甜美。我并不知道這到底是什么地方，只知道這里叫做“天空之城”。這名字聽上去好像很有意思呢！
我的第六感告訴我，這是一個(gè)世外桃園。站在城門前，呼吸的空氣是那么新鮮，城門上嵌了許多顏色各異的寶石，城門也用純金打造而成，氣派極了！
我的好奇心促使我去撫摸那華麗的珠寶。只聽“吱呀”一聲，一束金色的光芒，從門縫里射出，門開了。一位仙女走了出來，她身著一襲白色長(zhǎng)袍、頭戴白色花圈。說道；“歡迎光臨，天空之城是世間最純潔的地方，能夠來的人，都是極其幸運(yùn)的。”這聲音與剛才一模一樣，都是出自這個(gè)仙女。之后，她招呼我進(jìn)去。
“我?guī)闳タ罩谢▓@吧！所有來這兒的游人都最喜歡那兒�！毕膳o我介紹著花園�！疤昧耍蔷吐闊┠恕�！我略帶羞澀的回答道。于是，仙女找來一輛“云朵車”，方便輕巧。
“這個(gè)花園有很多種花，均為名貴的品種�！毕膳⑿Φ母嬖V我。在這里，路是用冰所制作的，各種花朵都盛開著，仿佛都是一個(gè)個(gè)燦爛的笑臉。每種花都種在指定的.區(qū)域里，一眼望去花花綠綠，就像是一片花的海洋。再向天空望去，淺淺的，微微泛藍(lán)，美麗極了！花園里還有秋千呢！“你快來看！那邊好玩的東西多的很，我們不妨過去看看�！蔽艺f著�！班牛玫�。”仙女也很樂意。我們一同向秋千走去。
在蕩秋千的時(shí)候，我們都很開心。她告訴我只有真心誠(chéng)實(shí)的人才能有幸到此游玩。
“叮叮�！濒[鈴響了，我猛然醒來，才知道那其實(shí)是一場(chǎng)夢(mèng)。
愿！夢(mèng)中此景！終有一天能成為現(xiàn)實(shí)！
五年級(jí)作文 篇5
哥們你說我這有200美元和100美元你要那張？小男孩笑了笑說我當(dāng)然要100元的。
中年男子說好給你！中年男子回到家說媽媽爸爸哥哥姐姐妹妹我告訴你們一件事。
我問一個(gè)小男孩說我這有一百和200你要哪個(gè)？他說他要100。
中年男子的'媽媽爸爸哥哥姐姐妹妹不信第二天去說小朋友我這有100和200元你要那個(gè)。
小男孩100元立刻說道中年男子的媽媽爸爸哥哥姐姐妹妹每個(gè)人都試了試可小男孩都要100。
第三天還是一樣可是突然來了一個(gè)老者說小朋友你太聰明了！
五年級(jí)作文 篇6
同學(xué)們，都知道“美”是什么意思吧？可我要說的這個(gè)美，并不是指外表美的'意思，而是指心靈美。
大家仔細(xì)想一想，生活中有沒有遇到美呢？我就遇到過。有一次，我坐公交車去上課，車上面很擠，這時(shí)，一位老奶奶上車了，車上沒有座位，只見一位孕婦站了起來，微笑著對(duì)她說：“大媽，您坐我這吧！我快下車了�！笨衫夏棠陶f：“不用了，你坐吧。”我急忙說：“奶奶，您坐我這吧！”這件事告訴我們：連行動(dòng)不方便的人都可以給別人讓座，為什么我們這些行動(dòng)方便的人不可以呢？
還有一件事，是別人幫助我的事。有一次，我坐公交車回家，車上沒有位置了。只見一位漂亮的阿姨站了起來，“小妹妹，你坐我這吧！我馬上就下車了�！蔽艺f：“謝謝你！”你看，這位阿姨不僅外表美，心靈也很美！
剛剛說了這么多，我想起了一首歌：只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛，世界就會(huì)變成美好的人間......，同學(xué)們，趕快行動(dòng)起來吧，獻(xiàn)出你的愛心，給那些需要幫助的人吧！
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