(合集)實(shí)用的五年級(jí)作文
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非?鄲腊,下面是小編為大家收集的五年級(jí)作文6篇,歡迎閱讀與收藏。
五年級(jí)作文 篇1
中秋放假了,本來,我應(yīng)該高興,但是,我卻怎么也開心不起來,起因,要從放假第一天說起……
在放假第一天的下午,我在網(wǎng)上告訴朱迪娜,星期五,我會(huì)和陳晶晶下午1點(diǎn)到她家玩,她也答應(yīng)了。
第二天,我迫不及待的.找了陳晶晶,坐著公交車來到了朱迪娜家門口!斑诉诉恕薄爸ā彪S著開門聲。我看到一位女士站在屋里。我有禮貌的說:“你好,請(qǐng)問,朱迪娜在家嗎!彼f:“朱迪娜和她姐姐去上課了!卑ィ斓夏染谷环盼银澴。沒辦法,我和陳晶晶只能走出大門。開始想下一個(gè)目標(biāo)去哪。
我知道許欣怡家有許多有趣的小動(dòng)物,也知道她家大概在哪里,就坐了出租車去了新元小區(qū)。因?yàn)椴恢浪揖唧w住在哪。我和陳晶晶就在下面歇斯里地的叫:“許欣怡、哦不,是龔欣怡!苯辛撕芫枚紱]有回應(yīng)。我們不得不放棄了。就走出了小區(qū),坐在路邊傻傻的等出租車去柴憶嫻家,可是在這“鳥不生蛋”的地方,連車都沒見多少輛。
我們就像討飯的一樣坐著路邊。又像一個(gè)兔子,蘿卜就在前面卻吃不到,和我們一樣要瘋了,在一旁的大樹好像也在嘲笑我。于是失望又怒氣沖沖的我和陳晶晶就這樣回家了。
今天真是倒了血霉了,讓我們以失望告別了這次“探險(xiǎn)”。
五年級(jí)作文 篇2
星期六,我跟學(xué)校其他小記者一起去黃龍寺參加戶外活動(dòng),玩得可高興了。
在黃龍寺的訓(xùn)練場(chǎng)里,玩“樓里逃生”的游戲最刺激了。開始時(shí),我心里既興奮又激動(dòng)。教官說,我們要從一層樓那么高的地方往下跳,才能得以逃生。接著,我們27個(gè)小記者排成了三行,我排在第三行的最后?吹絼e人一個(gè)個(gè)從我面前跳下去,我一次次地為他們擔(dān)心,一次次地問自己:我能行嗎?我平時(shí)都不喜歡在很高的.地方玩游戲,覺得自己有恐高癥,F(xiàn)在怎么辦?我真的要往下跳嗎?終于輪到我了,我心里更害怕了。但我看著他們都非常勇敢地過了這一關(guān),心想:他們行,我也行!于是我鼓起勇氣,穿上安全服,系上安全帶,雙手握著繩子,然后左手放一下,雙腳就在墻面上踮一下……就這樣手腳并用,一放一踮,快到地面時(shí)就跳了下去。呵呵,原來我也可以做得很好,我好高興!
我順利地通過了“樓里逃生”。這個(gè)游戲讓我知道了怎么逃生,怎么克服自己的恐懼心理,怎么加強(qiáng)自己的勇氣。通過這次訓(xùn)練,我一定會(huì)越來越勇敢。
五年級(jí)作文 篇3
我的家坐落在一個(gè)小山溝,這里的人世世輩輩都與農(nóng)田打交道。雖然整日面朝黃土背朝天,但大人們都異常的敬重村口的農(nóng)家書屋。凡進(jìn)入書屋,必先整理衣冠,洗凈雙手。
書屋的門口顯目的掛著這樣幾行字:書是知識(shí)的海洋,為你卷起靈感的波浪,書是茂盛的大樹,為你結(jié)出智慧的果實(shí)。擁有書,就等于擁有一大筆知識(shí)的寶藏。讀過書,即使你是一位農(nóng)民,也能讓你的心靈揚(yáng)帆啟航。默默的誦讀著這幾行字,我走進(jìn)了這間書的`殿堂。
我們村的書舍在一個(gè)閣樓的小屋里。雖說是小屋,但也能容下三十幾人。一眼望去,書舍的布置非常簡(jiǎn)潔。我習(xí)慣性地走到童話書屋一角,手捧《愛麗絲夢(mèng)游仙境》,讀著讀著,眼前出現(xiàn)一道金光,愛麗絲竟然出現(xiàn)在我眼前!愛麗絲是個(gè)才貌雙全、聰明伶俐、知識(shí)淵博、文靜的小女孩,她很懂事、乖,聽爸爸、媽媽的話。愛麗絲想出去走走,一打開門,在她眼前浮現(xiàn)出了一個(gè)美麗的大花園:有杜鵑花、玫瑰花、康乃馨、百合花遍地都是,小巧玲玲的薔薇花,爬上了精致的欄桿……美麗的花兒無(wú)處不在;小鳥在枝頭愉快的歌唱、小蝸牛在地上慢吞吞的爬行、美麗的蝴蝶在花園里翩翩起舞……生機(jī)勃勃的小動(dòng)物給花園增添了一份特殊的美麗。愛麗絲被驚住了。愛麗絲拿起小蝸牛,把小蝸牛放在自己的手上,蝸牛沖著愛麗絲開心的笑;小鳥、蝴蝶在愛麗絲的身邊開心的飛舞著,不時(shí),還會(huì)落在愛麗絲的肩上休息一下。愛麗絲采了一朵薔薇,放到鼻子邊,聞了聞香……
漸漸天色暗了下來,媽媽見我沒有回家已經(jīng)在書屋門口等待許久。我輕輕的合上書本,與愛麗絲道別之后,哼著歌,與媽媽一起踏上了回家的路。
五年級(jí)作文 篇4
“歡迎您來到天空之城,我們會(huì)為您送上最全面的服務(wù)”,我置身于云朵間,天空是淡藍(lán)的,眼前是一座巨大的、金碧輝煌的、鑲滿珠寶的、能浮在半空、被浮云托起的宮殿。這聲音溫婉、甜美。我并不知道這到底是什么地方,只知道這里叫做“天空之城”。這名字聽上去好像很有意思呢!
我的第六感告訴我,這是一個(gè)世外桃園。站在城門前,呼吸的空氣是那么新鮮,城門上嵌了許多顏色各異的寶石,城門也用純金打造而成,氣派極了!
我的好奇心促使我去撫摸那華麗的珠寶。只聽“吱呀”一聲,一束金色的光芒,從門縫里射出,門開了。一位仙女走了出來,她身著一襲白色長(zhǎng)袍、頭戴白色花圈。說道;“歡迎光臨,天空之城是世間最純潔的地方,能夠來的人,都是極其幸運(yùn)的。”這聲音與剛才一模一樣,都是出自這個(gè)仙女。之后,她招呼我進(jìn)去。
“我?guī)闳タ罩谢▓@吧!所有來這兒的游人都最喜歡那兒!毕膳o我介紹著花園!疤昧耍蔷吐闊┠恕!我略帶羞澀的回答道。于是,仙女找來一輛“云朵車”,方便輕巧。
“這個(gè)花園有很多種花,均為名貴的品種!毕膳⑿Φ母嬖V我。在這里,路是用冰所制作的,各種花朵都盛開著,仿佛都是一個(gè)個(gè)燦爛的笑臉。每種花都種在指定的.區(qū)域里,一眼望去花花綠綠,就像是一片花的海洋。再向天空望去,淺淺的,微微泛藍(lán),美麗極了!花園里還有秋千呢!“你快來看!那邊好玩的東西多的很,我們不妨過去看看!蔽艺f著!班牛玫。”仙女也很樂意。我們一同向秋千走去。
在蕩秋千的時(shí)候,我們都很開心。她告訴我只有真心誠(chéng)實(shí)的人才能有幸到此游玩。
“叮叮!濒[鈴響了,我猛然醒來,才知道那其實(shí)是一場(chǎng)夢(mèng)。
愿!夢(mèng)中此景!終有一天能成為現(xiàn)實(shí)!
五年級(jí)作文 篇5
哥們你說我這有200美元和100美元你要那張?小男孩笑了笑說我當(dāng)然要100元的。
中年男子說好給你!中年男子回到家說媽媽爸爸哥哥姐姐妹妹我告訴你們一件事。
我問一個(gè)小男孩說我這有一百和200你要哪個(gè)?他說他要100。
中年男子的'媽媽爸爸哥哥姐姐妹妹不信第二天去說小朋友我這有100和200元你要那個(gè)。
小男孩100元立刻說道中年男子的媽媽爸爸哥哥姐姐妹妹每個(gè)人都試了試可小男孩都要100。
第三天還是一樣可是突然來了一個(gè)老者說小朋友你太聰明了!
五年級(jí)作文 篇6
同學(xué)們,都知道“美”是什么意思吧?可我要說的這個(gè)美,并不是指外表美的'意思,而是指心靈美。
大家仔細(xì)想一想,生活中有沒有遇到美呢?我就遇到過。有一次,我坐公交車去上課,車上面很擠,這時(shí),一位老奶奶上車了,車上沒有座位,只見一位孕婦站了起來,微笑著對(duì)她說:“大媽,您坐我這吧!我快下車了!笨衫夏棠陶f:“不用了,你坐吧。”我急忙說:“奶奶,您坐我這吧!”這件事告訴我們:連行動(dòng)不方便的人都可以給別人讓座,為什么我們這些行動(dòng)方便的人不可以呢?
還有一件事,是別人幫助我的事。有一次,我坐公交車回家,車上沒有位置了。只見一位漂亮的阿姨站了起來,“小妹妹,你坐我這吧!我馬上就下車了!蔽艺f:“謝謝你!”你看,這位阿姨不僅外表美,心靈也很美!
剛剛說了這么多,我想起了一首歌:只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛,世界就會(huì)變成美好的人間......,同學(xué)們,趕快行動(dòng)起來吧,獻(xiàn)出你的愛心,給那些需要幫助的人吧!
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