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五年級作文300字精華【6篇】
在平日的學(xué)習、工作和生活里，說到作文，大家肯定都不陌生吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編幫大家整理的五年級作文300字6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
五年級作文300字 篇1
童年里難忘的事有很多，但是最令我難忘的童年往事，英愛就是學(xué)騎自行車了。
記得在我五六歲時，國慶放假了，我和爸爸、媽媽。弟弟一起去奶奶家。小朋友們都會騎單車，唯獨我不會，只好坐在一旁，呆呆的看著他們騎，我好羨慕，就突發(fā)奇想：學(xué)騎自行車，學(xué)騎車的.第一天，我便朝著自己的目標奮力前進。每天，我都會把自行車搬到外面練習推車。從沒間斷過。終于，推車技術(shù)過關(guān)，我便開始溜車。要學(xué)會溜車要先建立自己的平衡感。因此，我一有空就到樓下騎自行車。那天，我和爸爸來到操場上，我開始學(xué)騎單車。爸爸講了動作要領(lǐng)，手握車把、腳蹬踏板、眼看前方。我騎上自行車，因為剛學(xué)習上車，車子抖得很厲害，我的眼睛便不由自主的轉(zhuǎn)移到輪胎上，只聽“咣啷”一聲，車子倒了，我翻了個大跟頭，重重的摔了一跤，真痛啊!突然，我想起了爸爸說的“世上無難事，只怕有心人”這句話。我從地上爬了起來，望了望摔破的腿，有繼續(xù)練了起來。經(jīng)過多次摔跤后，沒想到竟然能騎好一段路了。
這這件事之所以會成為最令我難忘的童年趣事是因為它讓我知道了，不管學(xué)什么東西我們都不應(yīng)該遇到困難就退縮，只有勇敢地面對困難才能取得成功。
五年級作文300字 篇2
早上一起床，我的耳畔旁就傳來一陣清脆的鳥叫聲，是那么悅耳，那么舒心，使你聽了，不由自主地陶醉其中。那只唱歌的鳥兒，正是我家陽臺上的鸚鵡——我的心愛之物。我叫它月半，因為月和半加起來所組成的字就是胖，這小鸚鵡就是胖胖的。
有人說這種鸚鵡不通人性，一天到晚只知道喳喳地叫。但我卻不認同這種說法。因為，我給月半洗澡，他洗完后跳進沒裝水的水盆里，自己給自己梳理羽毛，那些水絕不會甩到你衣服上。
我家那只鸚鵡雖說不上漂亮，可也是鸚鵡中的佼佼者�？矗∷鼜念^到尾羽毛都是綠色的，毛茸茸的，像一個絨球，又像穿了一件綠色T恤衫。眼睛是橙黃色的，中間的黑色眼珠顯得格外明亮，像是人們給它嵌上去的。小嘴雪白雪白，像是用奶油涂過。它的`嘴還是個武器，如果你膽敢惹它，它對準你的手就是一口，讓你痛不欲生。
小鸚鵡是那么可愛有趣，你喜歡它嗎？你家養(yǎng)鸚鵡嗎？有的話，改天我到你家去，看看你的鸚鵡可愛，還是我的月半可愛！
五年級作文300字 篇3
你知道我最喜歡那位老師嗎？是我們班的班主任？是體育老師？還是美術(shù)老師？這些都不是，我最喜歡的是寫作老師。 寫作老師非常美麗，她有一雙水玲玲的大眼睛，寫作老師的.頭發(fā)上有許多卷兒，她長得非常白，她總是穿得非常時尚。 寫作老師就像一本百科全書。如果我們跟她比賽背古詩，輸?shù)目隙ㄊ俏覀�。有一次我們想和寫作老師比賽背古詩，我們班同學(xué)每人回家都背了好多首古詩，但是第二天和老師比，我們又輸了。我想，老師頭腦里是不是有什么百科專書。
寫作老師也是白衣天使。有一次上課，有一個同學(xué)發(fā)燒，老師立刻給他吃了點藥，并讓同學(xué)用冷水弄濕毛巾來退燒，那個同學(xué)就好多了。 寫作老師也是美術(shù)老師和音樂老師。老師有一次上課，一瞬間，老師就畫出一個小狗。我們學(xué)校有一次要合唱比賽，老師一邊唱歌一邊彈琴，最后我們班得了第一名。 寫作老師也是體育老師。一次運動會要讓老師跑賽，寫作老師熱身了一下，當槍聲響起，寫作老師像箭一樣沖到了終點。 我最喜歡我們的寫作老師。
五年級作文300字 篇4
時間如同白駒過隙一般，匆匆的在人們的指尖溜過。這種感覺實在是太快了還沒等我反應(yīng)過來，我就已經(jīng)從一個蹣跚學(xué)步的小孩子變成了一個即將上高年級的大學(xué)生了。
在我的記憶中，小時候的回憶給了我很甜蜜的快樂，在那個無憂無慮的年紀里，我和小伙伴的一起玩兒捉迷藏，每天傍晚回到家的時候我總是像一個泥猴子一樣，媽媽總是嫌棄我身上粘的這些泥巴，但是雖然這樣我卻十分的開心，這是多少東西都換不回來的童年回憶。
時光荏苒，現(xiàn)在的我已經(jīng)長大了，就連我自己都有些認不清現(xiàn)在的我了，長大以后的我，已經(jīng)沒有心思再滿院子瘋跑著玩兒了，許多課業(yè)像一座座大山一般，壓在我的肩膀上讓我喘不過來氣。周末在家的.時候我也不能像以前一樣只想著去玩兒了，而是要在家?guī)椭改缸鲆恍┪伊λ芗暗募覄?wù)活，幫他們分擔一些負擔。
人總是要學(xué)會長大的，我想時間能夠過的再快一些，讓我更加迅速的成長，我欣喜于看到自己身上發(fā)生的這些變化。
五年級作文300字 篇5
周五的自然課，我們將要自己動手制作一個小小指南針。
老師要求我們帶好拉直的曲別針和橡皮泥作為制作材料。我前一天晚上就將它們準備好了，放進書包。為了防止小組內(nèi)有同學(xué)忘記帶，我每樣材料都準備了兩份。
上課了，在自然老師的指導(dǎo)下，我們馬上動手操作了起來。我先把拉直的曲別針拗成M形，再用U形磁鐵磁化，然后將鉛筆固定在橡皮泥上，磁針擺在鉛筆的尾端，一個指南針就做好了。正當我對自己的作品洋洋得意時，突然我發(fā)現(xiàn)同桌竟然呆坐著，一籌莫展，桌面上一片空白。我連忙問她出了什么事。她說：“我的彩色曲別針外面包裹著一層塑料皮，沒有辦法剝掉，所以磁針不能磁化，看來我今天是做不成了�！蔽乙宦犎玑屩刎�，說：“我還以為什么大事呢。這有什么難，我?guī)Я藘筛鷦e針，送給你一根吧�！彼R上眉開眼笑，連聲道謝。我趕緊幫她借來了U形磁鐵，一起磁化了磁針，她的橡皮泥也太少了，沒辦法固定鉛筆，我馬上將自己的橡皮泥拿給她用。十分鐘后，我們的.桌上就豎立起了兩個精致的小小指南針。
最后，我們小組以最快的速度完成了這個作品。老師微笑地看著我們，點了點頭。
五年級作文300字 篇6
烏鴉和百靈鳥是對好朋友。一天，烏鴉來找百靈鳥玩，心情特別的興奮，她一邊哼著歌兒，一邊展開翅膀飛著，飛越了好幾座大山，終于來到了百靈鳥家的門前。
“咚咚”，烏鴉敲了敲百靈鳥家的'門。這時，百靈鳥打開了門，看到是她的好朋友烏鴉來找她玩，心里高興極了，便請烏鴉進去。烏鴉進去之后，一屁股就坐在百靈鳥家的沙發(fā)上，氣呼呼地說：“我來了，也不拿杯飲料來？想渴死我嗎？”百靈鳥想：隨她吧！然后，就到在冰箱里拿了一杯飲料，端給烏鴉。烏鴉一句謝謝的話都沒說，就搶過杯子大口大口地喝了起來！百靈鳥想：唉，烏鴉難得來一次，不要生氣。這時，“恍啷”一聲，烏鴉把杯子重重地摔在了地上，百靈鳥在也忍不住了，因為這是她最心愛的杯子。百靈鳥火冒三丈，破口大罵起來：“你這是干嘛？你這只臭烏鴉，你到這里來玩，我熱情周到地接待你，你你......竟然這樣對我，哼！我不歡迎你，你快滾出去�！睘貘f笑了笑，開心的對百靈鳥說：“其實，我是考驗考驗?zāi)悖欠袷俏艺嬲暮门笥眩F(xiàn)在我知道了，你是我的好朋友�！闭f完，百靈鳥會心地笑了。
從此，她們又成為了好朋友！
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