精選五年級(jí)優(yōu)秀作文集錦九篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?以下是小編精心整理的五年級(jí)優(yōu)秀作文9篇,希望對(duì)大家有所幫助。
五年級(jí)優(yōu)秀作文 篇1
國(guó)慶節(jié)放假,我回到老家,和爺爺一起到地里遛紅薯。
所謂遛紅薯,可不是偷紅薯哦。由于紅薯長(zhǎng)在地下,往往埋得很深,農(nóng)民在收紅薯的時(shí)候難免會(huì)有漏網(wǎng)之薯!板藜t薯”就是在地里撿紅薯。只要是收獲過(guò)的紅薯地,你都可以放心地“遛”,遛多遛少都?xì)w自己。這些紅薯雖然其貌不揚(yáng),但無(wú)論蒸,煮,烤,吃上去都那么香甜,那么美味。
遛紅薯,一般要遛兩遍。
第一遍,在大人把他們認(rèn)為挖完了的紅薯統(tǒng)統(tǒng)運(yùn)走以后。我們?cè)缇偷仍诘仡^的小家伙們地窩蜂地在地里散開(kāi)了。我們拿著小鏟子,這里挖一挖,那里鏟一鏟,在那些被挖走紅薯的`窩的邊緣,尋找對(duì)象。果然,那窩旁邊的小紅薯被我們一個(gè)一個(gè)地挖掘出來(lái)了。大多得到一個(gè)戰(zhàn)利品,都會(huì)發(fā)出欣喜的叫聲。有時(shí)那不是叫聲,而是歡聲雷動(dòng)。緊接著大伙兒一起圍上去,發(fā)現(xiàn)是一個(gè)深藏在地下深處的大家伙,露著頭,發(fā)現(xiàn)者拍鏟破了它,小心地從外圍松土,就 有人幫忙把這個(gè)大家伙請(qǐng)出來(lái)了。嗬,簡(jiǎn)直有小盆子那么大。
被挖光遛盡了紅薯的土地,一大片一大片地被晾在那里,偶爾還有一兩個(gè)想碰碰運(yùn)氣的家伙,在地里逛來(lái)逛去,這兒戳戳,那兒搗搗,希望能夠有點(diǎn)收獲。當(dāng)然,也可能有,也可能沒(méi)有。但總有人在地里轉(zhuǎn)。
遛紅薯第二遍,是在犁地的時(shí)候。紅薯收了,要種麥子了。農(nóng)民伯伯們就來(lái)犁地了。
這時(shí)候,我就跟上去了。我胳膊上挎著個(gè)竹籃,沿著犁溝的邊兒走著,眼睛一眨不眨地瞅著翻出來(lái)的土塊。因?yàn)槟抢镞會(huì)露出被犁出來(lái)的或者是犁斷了的紅薯。
往往一塊地犁罷了,我還能遛到一籃子紅薯呢。當(dāng)吃到自己遛到的香甜的紅薯,我都會(huì)深深感到,勞動(dòng)能創(chuàng)造出甜蜜和幸福的生活!
五年級(jí)優(yōu)秀作文 篇2
昨天,風(fēng)把小樹(shù)吹彎了,風(fēng)把我們的頭發(fā)吹得飄了起來(lái)。我來(lái)到廣場(chǎng)上玩,看見(jiàn)有許多老爺爺正迎著春風(fēng)放風(fēng)箏,我想:“春天到了,放風(fēng)箏是我國(guó)的優(yōu)良傳統(tǒng);因?yàn)楣糯陀酗L(fēng)箏了,不過(guò)這時(shí)候只有老鷹跟燕子的風(fēng)箏,沒(méi)有其他樣式的;昨天,應(yīng)該是忙趁東風(fēng)放紙鳶的好時(shí)候吧!”而且,我往天上一看,。∶利悩O了;有燕子、老鷹、小魚(yú)、飛機(jī)……等一些風(fēng)箏在空中飛呀、飛呀、飛了很長(zhǎng)時(shí)間。
于是,我回家去拿像飛機(jī)一樣形狀的風(fēng)箏來(lái)到廣場(chǎng),就像老爺爺這樣;首先,把風(fēng)箏舉過(guò)頭頂再放線;可是,線得系到風(fēng)箏上,我不會(huì)系。∥揖腿フ野职,爸爸說(shuō):“先把線穿進(jìn)風(fēng)箏最上面的一個(gè)眼里,然后系四至六個(gè)死扣就行了;如果沒(méi)有系緊線,很大的風(fēng)會(huì)把風(fēng)箏吹得無(wú)影無(wú)蹤,線就會(huì)從蔚藍(lán)的天空落下來(lái)的!蔽野凑瞻职值恼f(shuō)法,很快地吧線跟風(fēng)箏系在一塊了;我又把風(fēng)箏舉過(guò)頭頂試放,可是,風(fēng)箏就像跟我做對(duì)似的,就是怎么也放不起來(lái),爸爸走過(guò)來(lái)親切地說(shuō):“放風(fēng)箏要迎著風(fēng)放,不要順著風(fēng)放,因?yàn)檫@樣風(fēng)不管多大,也會(huì)放不起來(lái)的!
說(shuō)完,我又重新放了起來(lái),風(fēng)箏飛得特別高;我想:“放風(fēng)箏不是很好玩嗎!我感嘆了一聲,啊!我的.風(fēng)箏飛得太高了。
我又試著放了好幾遍,我首先把風(fēng)箏舉過(guò)頭頂,然后往天上一扔,再放很長(zhǎng)很長(zhǎng)的線,我的風(fēng)箏在天空已經(jīng)很小很小的了;我想:”這肯定是飛得很高的原因吧!“放著、放著,不知不覺(jué)地晚霞出來(lái)了,天邊美麗極了!我跟爸爸收起線,回家了。
我在爸爸的幫助下,我終于學(xué)會(huì)了放風(fēng)箏;放風(fēng)箏有很多我要注意的。比如,放風(fēng)箏要迎著風(fēng)放,不要順著風(fēng)放……
五年級(jí)優(yōu)秀作文 篇3
在我6歲那年,經(jīng)?吹揭恍┐蟾绺纭⒋蠼憬阍谝黄鹆锉,他們那優(yōu)美的姿勢(shì)和靈活的動(dòng)作確實(shí)讓我佩服的五體投地。
一天下午放學(xué)后,我做完所有的作業(yè),就嚷著讓媽媽帶我去學(xué)溜冰。媽媽讓我自己去鞋柜里找鞋,激動(dòng)的我急忙從鞋柜里拿出一雙還未用過(guò)的溜冰鞋,三步并作二步地跑下樓,坐在花圃圍欄的石頭上,一邊穿溜冰鞋一邊催媽媽快一點(diǎn),媽媽邊下樓邊說(shuō):“不要急,先把冰鞋穿好,不然易摔倒。”媽媽說(shuō)著幫我穿好鞋,我興奮的忙站起來(lái),“叭”,還沒(méi)等我反應(yīng)過(guò)來(lái),就被摔了個(gè)仰翻叉,我狼狽地坐在地上,心想:原來(lái)學(xué)溜冰這么難。 拔ㄒ,害怕了嗎?不想學(xué)了嗎?”媽媽的問(wèn)話把我從一片空白拉了回來(lái)!罢l(shuí)說(shuō)的,我才不怕了,不就是摔了一跤嗎?”我不服輸?shù)卮舐曊f(shuō)道!拔蚁确鲋阏莆掌胶猓炎邔W(xué)會(huì)了再學(xué)滑!眿寢屨f(shuō)!靶,我一定會(huì)用心學(xué)的!本瓦@樣,媽媽一雙手?jǐn)v扶著我的右腋,一邊走一邊不斷地鼓勵(lì)我。
嗨!經(jīng)過(guò)一段攙扶,我似乎已經(jīng)掌握了“走”,于是我讓媽媽放手,我謹(jǐn)慎地一步一步地走著,漸漸地心里也不覺(jué)得害怕了,膽子也就跟著大了。走著走著,眼前突然浮現(xiàn)出大哥哥、大姐姐們輕如飛燕的身影,于是我也產(chǎn)生了像他們那樣滑冰的想法,念頭一閃而過(guò),行動(dòng)立刻跟上,我左腳剛向前滑,差一點(diǎn)又摔倒了,媽媽趕緊一邊扶住我一邊說(shuō):“心急吃不了熱豆腐,滑冰要掌握平衡和技巧,不是光憑勇敢來(lái)學(xué)會(huì)的。學(xué)時(shí)要把身子稍稍向前傾,雙腳叉開(kāi)呈八字形,滑行時(shí)把重心移到滑行腳上就行了! 按照媽媽的.決巧,我彎著腰,兩腳相互呈八字形向后蹬,兩手也不時(shí)地幫著用力,媽媽就這樣用一只手牽著我慢慢地蹬著。過(guò)了一會(huì)兒,媽媽的手好像松了一些,我有點(diǎn)緊張起來(lái),可滑了一會(huì),覺(jué)得并不可怕,漸漸地我甩開(kāi)媽媽的手,一直朝前面慢慢地滑動(dòng)著。
可好景不長(zhǎng),正準(zhǔn)備轉(zhuǎn)變時(shí),“叭”,又一次摔倒在地,媽媽連忙跑上來(lái)將我扶起來(lái),讓我休息一下,我倔強(qiáng)地?fù)u了搖頭說(shuō):“您不是說(shuō)困難是個(gè)紙老虎嗎?”媽媽只得松手讓我又練起來(lái),并在一旁囑咐道:“滑冰要把重心移到腳上......”
天漸漸地拉下了黑色的帷幕,我也學(xué)得像模像樣了點(diǎn),雖然滿(mǎn)身都不是灰塵,雖然屁股傷痕累累,雖然不能像大哥哥大姐姐輕如飛燕,但卻有一種說(shuō)不出的快樂(lè),因?yàn)槲矣謱W(xué)會(huì)了一樣新的本領(lǐng)——溜冰。
五年級(jí)優(yōu)秀作文 篇4
有一種愛(ài)叫做山盟海誓,有一種愛(ài)叫做天荒地老,有一種愛(ài)叫做不離不棄。也有一種愛(ài)叫做無(wú)私。那種愛(ài)散發(fā)著母親特有的清香,讓我沉醉其中,整日陶醉在那種無(wú)形的母愛(ài)當(dāng)中。
或許我很不懂事,我埋怨母親整日工作,忘記了對(duì)我的'關(guān)心。我埋怨她不能整天陪在我身邊,陪我逛街,陪我做作業(yè),陪我看電視。我也常會(huì)對(duì)她發(fā)脾氣,可是我發(fā)現(xiàn),我錯(cuò)了,每一次自己傷心難過(guò)時(shí),不都是母親陪在身邊嗎?漸漸地我長(zhǎng)大了,也明白了這一切。
媽媽常常在外工作,這使我不解,為什么她不能每天在我身邊。直到那件事發(fā)生,我才知道母親是很愛(ài)我的。
那一次,我的考試失敗,心情十分糟糕,電話里,我開(kāi)始埋怨起母親來(lái),怪她不能及時(shí)陪在我身邊督促我學(xué)習(xí)。我的眼淚忍不住決堤了起來(lái)。媽媽聽(tīng)了,哽咽了許久,說(shuō),是媽媽不好,媽媽不能給你足夠的母愛(ài)……我許久沒(méi)有講話,只是簡(jiǎn)單地說(shuō)了聲再見(jiàn)便掛了,那夜我想了許多,我覺(jué)得我傷害了母親。微弱的月光下記錄了我惆悵的雙眸。
第二天,老師突然告訴我,門(mén)外有家長(zhǎng)接我,我愕然了,愣愣的走了出去,到了校門(mén)口,才看見(jiàn)風(fēng)中一個(gè)十分熟悉的身影在搖曳。是媽媽?zhuān)覜](méi)有看錯(cuò)。媽媽那晚對(duì)我說(shuō)了很多,像是在向我懺悔,我聽(tīng)了之后覺(jué)得很慚愧,認(rèn)為自己對(duì)不起母親,我多想和媽媽說(shuō)一聲對(duì)不起啊?晌覅s沒(méi)有那份勇氣。可我卻在冥冥當(dāng)中感受到了母親無(wú)形的愛(ài)。原來(lái)媽媽一直都很愛(ài)我,雖然媽媽有時(shí)不在我身邊,可是她卻時(shí)時(shí)刻刻惦念著我,母親始終在心里默默地支持我,鼓勵(lì)我,給我一種無(wú)形的愛(ài)與力量。
媽媽?zhuān)覑?ài)你。我喜歡沉醉在您那無(wú)形的愛(ài)當(dāng)中,喜歡沐浴在您愛(ài)的呵護(hù)下。媽媽?zhuān)畠河肋h(yuǎn)愛(ài)您。
五年級(jí)優(yōu)秀作文 篇5
流水的時(shí)光啊,放緩你的腳步吧!讓我們?cè)倏匆谎畚覀兊慕鹕。時(shí)間的老人啊,我們要告訴您,我們成長(zhǎng)了 ,跨出童年的門(mén)檻,奔向燦爛的少年,猶如雛鷹展翅翱翔,飛向?qū)儆谖覀兊乃{(lán)天。
曾記得,哇哇學(xué)語(yǔ)的時(shí)候,睜開(kāi)眼的第一句話,就哭著:“媽媽?zhuān)瑏?lái)!”;上幼兒園時(shí),睜開(kāi)眼的第一句話,就喊著:“媽媽?zhuān)靵?lái)給我穿衣服啦!”;到小學(xué)學(xué)習(xí)時(shí),睜開(kāi)眼的第一句話,還是說(shuō)著:“媽媽?zhuān)裉煊浀媒o我買(mǎi)雞腿呀!”兒時(shí)的懵懵懂懂,老師,家長(zhǎng)賦予我們是可愛(ài);童年的不懂事,唯我獨(dú)尊,有時(shí)只為一點(diǎn)雞毛蒜皮的`小事而鬧得雞犬不寧,老師,家長(zhǎng)對(duì)我們循循善誘,寬容我們。我們不懂那是愛(ài),也不懂得怎樣去回報(bào)師長(zhǎng)對(duì)我們的愛(ài),一切的一切是愚昧地覺(jué)得理所當(dāng)然。
隨著時(shí)間的推移,我們成長(zhǎng)了!揮手與童年告別,一步一步地邁向成熟,邁向另一片陽(yáng)光。上學(xué)前,能向父母揮揮手,道聲再見(jiàn);放學(xué)后,會(huì)微笑地問(wèn)問(wèn)媽媽?zhuān)骸皨寢專(zhuān)惺裁匆規(guī)兔Φ膯?”上學(xué)時(shí),老師的叮嚀記在心里,告訴自己要好好做人,做好好人''''''我們感受到這個(gè)世界只要充滿(mǎn)愛(ài),就一定會(huì)更精彩。這,代表,我們正在日漸成長(zhǎng)!
小樹(shù),在陽(yáng)光的照耀下,在雨露的滋潤(rùn)下,茁壯成長(zhǎng)。春蠶,不懈不畏掙脫束縛,破繭而出見(jiàn)光明。我們成長(zhǎng)了,遇到困難,我們?nèi)タ朔覀儓?jiān)強(qiáng),在風(fēng)雨中洗煉、磨礪!我們踏著堅(jiān)實(shí)的腳步走向廣闊的藍(lán)天,繪寫(xiě)美麗的少年!
五年級(jí)優(yōu)秀作文 篇6
冬天,家是溫暖的,不用怕霜雪,因?yàn)榧視?huì)給你力量;夏天,家是清涼的,不用怕烈日,因?yàn)榧視?huì)給你驅(qū)除炎熱,送來(lái)清爽。家的季節(jié)永遠(yuǎn)只會(huì)是春和秋,舒適與溫馨……
我的爸爸媽媽剛一回來(lái),看到屋子里被打掃得一塵不染,十分驚訝。媽媽驚訝問(wèn):“這……這都是……是你打掃的?”
我驕傲地點(diǎn)頭,爸爸的眉毛揚(yáng)著,臉都笑成了一朵花,目光中滿(mǎn)含無(wú)盡的喜悅,他開(kāi)心地說(shuō):“孩子,你長(zhǎng)大了,變懂事了,你能給我們講講,爸爸媽媽出去的那段兒時(shí)間你都干了點(diǎn)兒什么嗎?”我開(kāi)心地說(shuō)了起來(lái):
爸爸媽媽出去的時(shí)候是中午,那時(shí)候我在屋里玩玩具,后來(lái)我看屋子里面太亂了就不由自主地打掃了起來(lái)。我先從客廳開(kāi)始打掃,我先掃了一遍地,之后擦了一遍桌子。
我在從爸爸媽媽和我的臥室打掃了起來(lái):我從衛(wèi)生間拿了一桶水,把拖把拎了上來(lái),我已經(jīng)大汗淋漓,氣喘吁吁。我伸手擦著頭發(fā)上的.汗珠,另一只手拎著拖把,我對(duì)自己說(shuō):“努力,加油!”我努力地爬上了最后10級(jí)臺(tái)階,把臥室都打掃完了。
我把家里的每一個(gè)角落都打掃得一塵不染,連一;覊m都不剩。
爸爸媽媽聽(tīng)到這里,眼中噴射出無(wú)盡的喜悅,摸了摸我的頭高興地說(shuō):“你沒(méi)有辜負(fù)我們的希望!”說(shuō)完,爸爸媽媽抱住了我,親了親我的臉龐。
家的季節(jié)永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)都停留在春和秋這兩個(gè)季節(jié)了,我也沐浴在彌漫著愛(ài)的氣息中。這就是我們溫馨幸福的一家。
五年級(jí)優(yōu)秀作文 篇7
秋天來(lái)了,田野是另一番景象:金黃的稻谷在秋風(fēng)中揚(yáng)起一陣陣金浪,梧桐樹(shù)的葉子也開(kāi)始黃了,有幾片葉子隨著秋風(fēng)在空中飄飄蕩蕩,然后慢慢地落在地上,路邊的小草也枯黃了,抖著纖細(xì)的腰肢在風(fēng)中搖晃。我校的荷花池也失去了春天的生機(jī)和夏日的熱鬧。但我愛(ài)學(xué)校的荷塘,愛(ài)她的秋色!因?yàn)樾@的荷塘秋色更有別樣的韻味。
看,習(xí)習(xí)涼風(fēng)吹來(lái),荷塘那清澈的秋水泛起一層密密麻麻的漣漪,既平靜又有那么一點(diǎn)點(diǎn)不平靜,就像我這顆平和的心中有那么一絲絲的不平。因?yàn)榘肫诳荚嚭螅夷枪蔁崃业臎_勁變得稍微有些沉靜了。水下石頭圓圓的,沒(méi)有一點(diǎn)污漬。魚(yú)兒在水中悠閑地游著,有金色的大嘴魚(yú),還有青黑色的鯉魚(yú)鯽魚(yú),它們?nèi)宄扇,擺動(dòng)它們的尾巴,像浮在空中無(wú)所依托,輕飄飄的。好悠閑好自在,我真是羨慕死了!
池塘上的荷葉也枯萎了,不像夏天的池塘引人注目,一陣輕風(fēng)吹來(lái),荷塘上立著的幾株掉光了荷葉的彎曲的荷枝孤零零的,看了令人傷感。水面上,時(shí)而看見(jiàn)浮萍靜靜地隨波漂流。在幾片荷葉上還有幾顆明亮的露珠,閃爍著晶瑩的光芒,整個(gè)河塘的早晨是多么幽靜。
不久,太陽(yáng)升起,荷葉上的露珠閃閃發(fā)光。雖然夏天早晨那種“小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上頭”的景象沒(méi)有了,但秋日的荷塘也有她的韻味?刹唬焱蝗幌缕鹩,一點(diǎn),兩點(diǎn),滴滴答答,細(xì)細(xì)的密密的。雨,滴下來(lái)落在水面上,又濺起一朵朵潔白的菊花,將整個(gè)荷塘幻化成一個(gè)菊花池。細(xì)雨如煙,籠罩在荷塘上空,蒙蒙朧朧,似真似幻,讓人仿佛進(jìn)入云霧之中。我佇立荷塘邊,讓細(xì)雨沾濕我的長(zhǎng)發(fā),飽嘗這如醉的氤氳;讓秋雨盡情潤(rùn)濕我的臉,享受這難得的愜意。一會(huì)兒,雨停了,我抬頭仰望天空,天空一碧如洗,藍(lán)得使人心醉。
夜幕降臨,月亮倒映在水中,樹(shù)木在月光照耀下的陰影倒映在水面上。這景致就真如歌如詩(shī):“天上一個(gè)月亮,水中一個(gè)月亮”。就在這時(shí)我突然想到一句詩(shī)“海上升明月,天涯共此時(shí)”。這秋色,這景致,不就勾起我那思鄉(xiāng)的情愫了嗎?再過(guò)幾天,中秋就要到了,回到家,享受一下家庭的溫情,撫慰我這思鄉(xiāng)的`心靈,再在母親的懷里撒撒嬌。我想著想著,隱隱聽(tīng)到細(xì)細(xì)的聲響,啊,原來(lái)是荷塘的上下兩個(gè)水池的流水聲,上面的涓涓流水滴滴答答流下下面的池中,清亮清亮的,這聲音像一家人在桌前團(tuán)圓細(xì)細(xì)低語(yǔ)一樣。這水聲,使整個(gè)寂寞的荷塘增添了幾分活力。夏天的荷塘,知了的叫聲,青蛙的吼聲,跳魚(yú)兒的擊水聲,鬧得荷塘不得安靜,而秋日的荷塘卻就有那么暢心的寧?kù)o。
秋高氣爽,荷塘伴著秋風(fēng)迎接冬天的到來(lái)。荷塘旁邊的老榕樹(shù),風(fēng)一吹,樹(shù)上的葉子飄落下來(lái),葉子在水面漂流,就像一頁(yè)扁舟,經(jīng)風(fēng)一吹就翻到了。荷塘前面有一個(gè)人造小土坡,地上已經(jīng)似金黃地毯鋪地,一排排香樟樹(shù),一株株棕櫚樹(shù),在秋風(fēng)中靜默。秋風(fēng)一吹,整個(gè)荷塘都彌散著一種淡淡地清香。這樣的人間仙境真是無(wú)與倫比。
我愛(ài)秋天,愛(ài)荷塘的秋色,它那荷葉荷花所剩無(wú)幾的荷塘,經(jīng)過(guò)無(wú)數(shù)春秋的洗禮,永遠(yuǎn)為校園增添光彩,無(wú)論春夏秋冬!
五年級(jí)優(yōu)秀作文 篇8
失敗乃成功之母,一步一步在失敗在成長(zhǎng)。
一日,我和林林一起去賣(mài)報(bào)紙,可今天好像運(yùn)氣不太好呢!顧客也沒(méi)有幾個(gè),我們失落得很,想拼盡全力,一定要加油呀!
“爺爺,買(mǎi)份報(bào)紙吧!”我輕輕地說(shuō)!拔也蛔R(shí)字!”說(shuō)完,老爺爺匆匆走了。“叔叔,站在這里太無(wú)聊了!買(mǎi)份報(bào)紙吧!”我說(shuō)。“我眼睛不好!不看!”那叔叔說(shuō)完走了。
“氣死我了!明明剛才那叔叔還拿著本雜志在看呢!“林林氣急敗壞得說(shuō)。
“唉!我說(shuō),要不這樣吧!我們把報(bào)紙丟了,用自己的零錢(qián)墊上。”林林小心翼翼地說(shuō)到。
我看著他。“再等等吧!”可是過(guò)了一會(huì)都還沒(méi)有賣(mài)出幾份報(bào)紙!斑,好吧!沒(méi)辦法了”我低著頭說(shuō)到。
之后,我們很快回到了媽媽的辦公室。她看見(jiàn)我們回來(lái)了很高興,叫我們把錢(qián)一人一半,再把零錢(qián)給她。我們半天都沒(méi)有拿出錢(qián)來(lái),她看見(jiàn)我們臉色不對(duì),問(wèn)我們?cè)趺椿厥?我們只好如?shí)地告訴了她。媽媽輕輕一笑笑說(shuō):“這樣吧,你們?nèi)グ褕?bào)紙找回來(lái),而且要把你們丟失的東西找回來(lái)。”
我們應(yīng)了一聲,疑慮著走了出去,丟失的'東西?是什么?
我們把報(bào)紙找了回來(lái),看著還有小半沒(méi)賣(mài)掉的報(bào)紙。
噔的一聲,我的心里好像豁然開(kāi)朗。我們丟失的是失。(duì)!是失敗呀!
因?yàn)椴幌胧,所以撒謊,而我們卻忘記了,失敗乃成功之母,我們應(yīng)該在失敗中一點(diǎn)點(diǎn)的成長(zhǎng)起來(lái)。
五年級(jí)優(yōu)秀作文 篇9
高爾基說(shuō)“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”。這句話常常鼓勵(lì)我一直堅(jiān)持看書(shū)。
我打小就喜歡看書(shū)。我什么書(shū)都喜歡看,漫畫(huà),畫(huà)報(bào),小說(shuō),故事會(huì)……媽媽為了讓我多看一些書(shū),去裝了一個(gè)小書(shū)柜,里面有許多書(shū)。每次,我坐在椅子上仰望那些書(shū)的時(shí)候,總會(huì)呆上一陣子,想象書(shū)里是怎么樣的?童話都是假的嗎?我能不能進(jìn)書(shū)里玩一圈再回來(lái)……
我看書(shū)的時(shí)候可認(rèn)真了,常常忘記了吃飯。我最喜歡隨手拿一本書(shū),坐在沙發(fā)上,靜靜的享受各種有趣的情節(jié)。那是一個(gè)多美好的事呀!可是,我看到一半的時(shí)候,總是會(huì)半路殺出一個(gè)“程咬金”,媽媽都會(huì)“殺”到我面前,不是說(shuō)“該吃飯了”,就是“好睡覺(jué)了”;或者是被經(jīng)過(guò)的'小貓踩了。但是這些并不能阻止我看書(shū)的決心,每次遇到這種情況,我還是自顧自的暢游在書(shū)本的世界,隨便回一句“馬上,知道了”!可是等我回過(guò)神來(lái),飯桌上的飯菜差不多已經(jīng)空空如也了。只要我手中有書(shū),就總是忘記吃飯,忘記睡覺(jué),這真是個(gè)大問(wèn)題!
其實(shí)我真的感謝書(shū),不僅給我了知識(shí),更給我注入了無(wú)形的力量,教會(huì)我許多道理,為我的人生航行指明了方向。再美麗的花兒也會(huì)凋零,再絢麗的彩虹也會(huì)消失,但只要有了書(shū),將它們珍藏其中,便會(huì)成為永恒的美麗!
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