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        五年級(jí)的作文300字

        時(shí)間:2023-07-11 07:41:11 五年級(jí) 我要投稿
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        【精選】五年級(jí)的作文300字集錦10篇

          在平平淡淡的日常中,許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,以下是小編精心整理的五年級(jí)的作文300字10篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

        【精選】五年級(jí)的作文300字集錦10篇

        五年級(jí)的作文300字 篇1

          盼呀盼,終于盼到了十月一日國(guó)慶節(jié)。媽媽帶著我去外婆家。

          一到外婆家,剛邁進(jìn)家門(mén),哥哥說(shuō):“走,妹妹我們一起去摘柿子吧!蔽衣(tīng)了一蹦三尺高,急忙放下手中的行李,叫上媽媽、外婆和外公,就被哥哥拉出家門(mén),直沖向山,路上我們倆像兩匹脫了僵的野馬,直沖向山。

          到了山上,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,柿子樹(shù)像一把大傘,柿子像一盞盞紅燈籠掛滿枝頭。一陣風(fēng)吹過(guò),葉子和柿子就隨風(fēng)擺動(dòng)。柿子有的躲進(jìn)葉子有的露出紅紅的臉兒。這樣,讓我覺(jué)得柿子好像在和我捉迷藏似的。紅果配綠葉,真美!

          哥哥像一只猴子一樣,迫不及待地爬上了樹(shù),讓我把獅子放進(jìn)籃子。一會(huì)兒,哥哥覺(jué)得無(wú)聊,想做一個(gè)惡作劇。就從樹(shù)上摘了一個(gè)柿子,向我用力一扔,這一扔剛?cè)釉谖业娜棺由,潔白?裙子成了花裙子了,我不甘心,從籃子里順手拿起一個(gè)柿子,向哥哥用力扔去,真準(zhǔn)!剛好扔在哥哥的頭上,哥哥頓時(shí)變成了一只小花貓。

          看著這個(gè)摸上去滑滑的,捏進(jìn)去軟軟的柿子。我迫不及待地咬了一口,哇,真甜呀!

          吃飽了,玩夠了,我們拎著一大籃柿子,高高興興地下了山。

        五年級(jí)的作文300字 篇2

          今天,天氣晴朗;鹄崩钡奶(yáng)炙烤著大地,知了在樹(shù)上不停地叫著:熱啊,熱啊------”

          我和院子里的大哥哥大姐姐閑著沒(méi)事情干,決定做個(gè)"三國(guó)"游戲.我們準(zhǔn)備了7張卡片,上面分別寫(xiě)著:張飛、劉備、關(guān)羽、曹操、黃蓋、諸葛亮、馬川。游戲規(guī)則是:誰(shuí)是馬川就得猜曹操,如果猜中,劉備就打曹操;如果沒(méi)有猜中,劉備就打馬川.打多少下由諸葛亮決定.

          開(kāi)始游戲了,當(dāng)媽媽將紙團(tuán)扔到桌上時(shí),大家都爭(zhēng)先恐后地?fù)尩搅艘粡垼倚⌒囊硪淼卮蜷_(kāi)紙團(tuán),心想:如果我是馬川,俺就慘了.幸虧蒼天有眼,我是黃蓋,我心里懸著的'石頭終于落了地.?huà)寢屨f(shuō):"誰(shuí)是馬川?"鐘杰皺著眉頭,低著頭,小聲地說(shuō):"我是."他左看看,右看看.見(jiàn)所有的人都嘻嘻哈哈地笑個(gè)不停,看不出誰(shuí)是曹操管它三七二十一隨便挑了一個(gè)"鄭可洋"“猜錯(cuò)了,猜錯(cuò)了!

          我是,我是"黃旋高聲叫道.鐘杰就像霜打的茄子-----蔫了,只有等著挨罰了。他嘴里嘟囔著:“我今天怎么這么霉呀!“大家都哈哈大笑起來(lái)。

          這游戲真好玩,真有趣啊!

        五年級(jí)的作文300字 篇3

          在我入學(xué)以來(lái)有許多的老師,無(wú)畏不至地照顧我,關(guān)心我,愛(ài)護(hù)我,她們都像我的媽媽一樣,但是我最喜歡的老師卻是我的語(yǔ)文老師及班主任孫老師。

          孫老師30來(lái)歲,簡(jiǎn)直可以稱(chēng)為校寶,因?yàn)閷O老師是我校唯一的男教師,瞧!我這個(gè)榆木腦袋,忘了介紹孫老師的外貌了。

          孫老師一頭濃密的頭發(fā),一又耳朵我們上課時(shí)有一丁點(diǎn)說(shuō)話的聲音,他都可以聽(tīng)到。一雙炯炯有神的眼睛。老師的眼似乎可以轉(zhuǎn)彎,我們哪里做得不對(duì)他都知道。兩道濃濃的劍眉,一張能說(shuō)會(huì)道的嘴巴,一笑就露出了兩排像雪一樣的牙齒,他不高不低的.個(gè)子,喜歡穿一件黑色的皮衣,你看我們孫老師是不是一位大帥哥呢?

          老師講課時(shí),不會(huì)生搬硬套,而是根據(jù)自己的理解去講,他輕易不翻開(kāi)那一本厚厚的教科書(shū),你看他是不是一位學(xué)富五車(chē)的人呀?他讀課文可把小鳥(niǎo)吸引過(guò)來(lái),讓我們聽(tīng)得如身臨其境。

          老師不僅學(xué)富五車(chē),而且還是一位愛(ài)生如子的人呢!記得上一次,一位同學(xué)在半夜里,突然肚子痛,孫老師立刻送他去醫(yī)院看病。

          孫老師還有許多業(yè)余愛(ài)好,如:打羽毛球、看書(shū)、上網(wǎng)、寫(xiě)文章等等。

          這就是我們的孫老師,如果想更多了解他就來(lái)新世紀(jì)實(shí)驗(yàn)小學(xué)上學(xué)來(lái)吧,來(lái)到我們五一班。

        五年級(jí)的作文300字 篇4

          每個(gè)人在人生的旅途上,都會(huì)扮演一個(gè)角色。

          今天我是誰(shuí)呢?我將會(huì)扮演一個(gè)怎樣的角色。

          快開(kāi)始了,你,你,你都別玩了。在老師的疾言厲色之下,我們班都陸陸續(xù)續(xù)的到了后場(chǎng)。在后臺(tái)準(zhǔn)備時(shí),我們班同學(xué)問(wèn)我:你演什么呀?我愣住了,我究竟演什么?記得那次的一個(gè)偶然經(jīng)歷:我和姐姐出去玩,當(dāng)然小姨也在了。我們高高興興出了家門(mén),再去北國(guó)商城的的路上,看到了一家婚紗店,哪里有好多的婚紗并且我和姐姐看到了里面一個(gè)很漂亮的'姐姐在設(shè)計(jì)婚紗,誰(shuí)知那個(gè)那個(gè)漂亮姐姐是小姨的朋友,讓我們進(jìn)去了。我看到那個(gè)姐姐畫(huà)畫(huà)也并不是多么好看,我說(shuō):姐姐,你會(huì)喜歡畫(huà)畫(huà)嗎?可是你是應(yīng)該有專(zhuān)業(yè)的人才來(lái)畫(huà)嗎?姐姐說(shuō):我既然在這里工作,我就是喜歡這里的一切,雖然我畫(huà)的不是那么專(zhuān)業(yè)但我有信心做好。我心想我也可以嗎。開(kāi)始了,同學(xué)叫我,我們上臺(tái)表演了,我們很成功。

          我至今記得那個(gè)姐姐說(shuō)的話,我認(rèn)為我在人生這個(gè)道路上,我就是我,我認(rèn)為做自己應(yīng)做的事。

          我的角色是----高樓大廈的主人。

        五年級(jí)的作文300字 篇5

          在二十世紀(jì),我們所想的都變成了現(xiàn)實(shí)。而我對(duì)二十一世紀(jì)的科技更加感興趣,因?yàn)槲覀儸F(xiàn)在的科枝怎么的發(fā)達(dá),為什么不創(chuàng)造出更加驚人的`科技呢?

          如果我是科學(xué)家的話,我會(huì)先發(fā)明房子能夠變大,同時(shí)也能夠縮的和文具盒一樣小。如果這樣人們不管去哪里都不用大包小包拎住了,只需要拿一個(gè)袋子。

          我還會(huì)發(fā)明一種新式太陽(yáng)能汽車(chē),功能是做飯、沏咖啡、飛行、下海、陸地奔跑、隱形、穿越等樣樣齊全。

          我還會(huì)發(fā)明一身衣服,這衣服不用洗想怎么穿就怎么穿,也不用脫,只需要按一下按鈕衣服就會(huì)直接消失。

          我還會(huì)發(fā)明“混合食物變樣機(jī)”為什么這樣說(shuō)?因?yàn)樗梢园炎约翰幌氤缘氖澄镒円幌挛兜,不過(guò)營(yíng)養(yǎng)不流失一丁點(diǎn),

          我還會(huì)發(fā)明一個(gè)“優(yōu)點(diǎn)增強(qiáng)機(jī)”,如果有了這樣一臺(tái)機(jī)器,個(gè)人的優(yōu)點(diǎn)就會(huì)增加到極點(diǎn),如果是壞人使用了,會(huì)有十萬(wàn)伏的高壓電,電傷而死。

          這些一定會(huì)成為現(xiàn)實(shí)的,雖然不是指日可待,但遲早有一天你會(huì)在各大小商場(chǎng)隨處都可以見(jiàn)到這些機(jī)器,只要不停地探索,未來(lái)的科技更加美好!

        五年級(jí)的作文300字 篇6

          偉大的文學(xué)家高爾基說(shuō)過(guò):“熱愛(ài)書(shū)吧——這是知識(shí)的源泉!”他還說(shuō)過(guò)“書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”。每當(dāng)我陶醉在書(shū)的海洋中時(shí),我心里就會(huì)發(fā)出由衷地感嘆讀書(shū)真好!

          在我很小的時(shí)候就開(kāi)始接觸書(shū)了,小時(shí)候認(rèn)識(shí)的字并不多,所以大多都是爸爸媽媽給我念的。從書(shū)中我挖掘了一個(gè)又一個(gè)的秘密:人類(lèi)的祖先是猿人,恐龍?jiān)趲變|年前就已滅絕了,猿人鉆木取火……我很好奇,書(shū)中會(huì)有那么多的.知識(shí)!

          在我九歲時(shí),媽媽常常帶我去書(shū)店看書(shū),在書(shū)店我見(jiàn)到了沈石溪先生寫(xiě)的一本書(shū)——《和烏鴉做鄰居》,它深深地把我迷住了。后來(lái),媽媽知道后,給我買(mǎi)了許多沈石溪先生的書(shū)。拿回家后,我如饑似渴地看了起來(lái),遨游在其中,不能自拔!

          莎士比亞也說(shuō)過(guò),書(shū)籍是人類(lèi)的營(yíng)養(yǎng)品。有時(shí),我讀書(shū)居然忘記了回家、忘記了吃飯、忘記了睡覺(jué)的時(shí)間。

          我已經(jīng)把家里的書(shū)都看完了,媽媽又給我買(mǎi)了一本《三國(guó)演義》,我繼續(xù)閱讀起來(lái)。

          在閱讀的過(guò)程中,我汲取了很多很多的營(yíng)養(yǎng),明白了許多做人的道理?梢哉f(shuō),書(shū)是我人生道路上的一位好老師!

        五年級(jí)的作文300字 篇7

        媽媽?zhuān)?/p>

          您好!感恩節(jié)要到了,在這里,我向您說(shuō)一句埋藏在我心頭的一句話:媽媽?zhuān)量嗔耍?/p>

          如果我是小船,那您就是柔和的風(fēng),用您那無(wú)盡的愛(ài)伴我在知識(shí)的海洋里暢游。如果我是燭光,那您便是紅色的`蠟燭,用您的一生使我盡情的燃燒。如果我是一盆植物,那您就是溫暖的陽(yáng)光,哺育我成長(zhǎng)。啊!母親!您辛苦了,您累嗎?在我的童年里,每個(gè)成長(zhǎng)的足跡都有您的陪伴,每個(gè)足跡都使您開(kāi)心的笑了。母親!您辛苦了!您為了我已付出了太多太多!

          媽媽?zhuān)≡谖页錾哪且惶欤谝粋(gè)看到的就是您的臉龐,那是一張親切的臉,那是一張美麗的臉,可更多的是艱辛。在夜深人靜的時(shí)候,你在工作,我悄悄的走近您,看見(jiàn)了你那疲憊的臉,這時(shí),大鐘打響了十下,看見(jiàn)您打了個(gè)哈欠,又繼續(xù)工作,我的眼睛濕潤(rùn)了,在夜空的映襯下,您顯得格外弱小。

          。寢?zhuān)∥以僖膊粫?huì)惹您生氣了,我現(xiàn)在可以自豪的向同學(xué)們說(shuō):“我有一個(gè)好媽媽?zhuān) ?/p>

        五年級(jí)的作文300字 篇8

          在一個(gè)陽(yáng)光明媚的一天中,我和我的好閨密一起去了圖書(shū)館看書(shū),我們乘著公交車(chē)到了圖書(shū)館。

          走進(jìn)圖書(shū)館的大門(mén),我的眼里看到的全是書(shū)。我們上了二樓兒童借書(shū)室。借完書(shū)之后,我們走進(jìn)了閱讀室里。好安靜,我們走進(jìn)去之后就坐在椅子上看書(shū),書(shū)看到了一半,我突然大笑起來(lái):“哈哈,哈哈哈……”我的閨蜜就叫我不要再笑了,這里是閱讀室,要安靜。我沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)。接著,我的閨蜜就很重的`拍我的背一巴掌,這時(shí)我突然閉上嘴停止了笑聲,我的閨蜜把我拉走了。走出圖書(shū)館那閃亮的大門(mén),我又如醉如癡的看了起來(lái),走著走著我突然撞在了一根柱子上,“哦,好痛”我喊到。我的閨蜜急忙回過(guò)頭來(lái)問(wèn)我怎么了,是撞在柱子上了吧!不虧,誰(shuí)讓你走路看書(shū)了。

          小提示:小朋友們,走路可千萬(wàn)不要看書(shū)哦!

          多看書(shū),養(yǎng)成一種看書(shū)的好習(xí)慣,看書(shū)時(shí)畫(huà)出好詞好佳句,看完書(shū)做讀書(shū)筆記。

          莎士比亞曾說(shuō)過(guò):“書(shū)籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品!睍(shū)是人類(lèi)文明的“長(zhǎng)生果!倍嗫磿(shū)就等于在吃長(zhǎng)生果!

          我愛(ài)書(shū),更愛(ài)讀書(shū),因?yàn)闀?shū)讓我的生活變得更加豐富多彩,有滋有味。

        五年級(jí)的作文300字 篇9

          我們每個(gè)人都有夢(mèng)想,它活躍在我們的腦海里,激勵(lì)著我們一路前行。

          我的夢(mèng)想是當(dāng)一位老師。

          這是我一直追求的夢(mèng)想,一直激勵(lì)我前行的動(dòng)力。

          老師是一根燃燒的蠟燭,燃燒了自己,點(diǎn)亮了別人;老師是一位辛勤的園丁,哺育著一代又一代的.幼苗;老師是一只春蠶,奉獻(xiàn)了自己,成就了我們······我一直為老師而感到驕傲。

          還記得在幼兒園的時(shí)候,老師就教我們唱歌,跳舞,在我幼小的心靈里,老師就是這個(gè)世界上最偉大的人,上了小學(xué)后,老師就像是一本書(shū),一點(diǎn)一點(diǎn)的給我們灌輸知識(shí),也就是從那時(shí)候起,我就在心中暗暗下了決心,我要成為一名老師,哺育祖國(guó)的花朵。

          我總是在幻想,等我當(dāng)了老師,我會(huì)盡我所能教他們知識(shí),我還會(huì)教他們?cè)趺慈ド,怎樣做人,我?huì)試著用他們能夠接受的方式,告訴他們上學(xué)是件非常有意義的事情,我還會(huì)給他們講故事,讓他們明白學(xué)習(xí)的快樂(lè)。

          我總是在幻想,當(dāng)我站上了三尺講臺(tái),我一定會(huì)為我自己感到驕傲。

          我就像我的老師一樣,努力著,奮斗著,奉獻(xiàn)著。

          我就像我的老師一樣,守著三尺講臺(tái),帶著我們放飛理想。

          我就像我的老師一樣,不辭辛苦,用我畢生的精力,哺育祖國(guó)的未來(lái)。

        五年級(jí)的作文300字 篇10

          我有許多好朋友,比如:盤(pán)柏玲、李泳欣、黃雅樂(lè)……我最好的朋友是:盤(pán)柏玲。

          她有一對(duì)漂亮的雙眼皮,心地特別的好,我與她從小學(xué)一年級(jí),讀到小學(xué)四年級(jí)。水靈靈的眼睛,高高的鼻梁,與一張能說(shuō)的嘴巴,主成了我最好的朋友——盤(pán)柏玲。

          我記得有一次,我語(yǔ)文考試一道題目不會(huì)做,就傳了一張小紙條給盤(pán)柏玲,可是,盤(pán)柏玲沒(méi)有給答案我,我下課跟她說(shuō),盤(pán)柏玲,你不給答案給我,我不與你玩了,呸!八婆。她若無(wú)其事的樣子,令我心寒。上課鈴響了,我慢悠悠的回到自己的座位上,盯著盤(pán)柏玲,看看他的反應(yīng)是什么,為了這一件事情,我為了這一件事情,老師罵我上課不認(rèn)真,罰抄書(shū)第19課,我想:我的媽啊,19課可是整本書(shū)最長(zhǎng)的'課文。∽顏(lái)救救我。我又看了看盤(pán)柏玲,她還是用她的那一雙冷酷的眼睛瞄了瞄我,我心想:我要告訴鄒單聽(tīng),以后都不會(huì)在跟他在玩了?墒怯诌^(guò)了幾天,我還是與盤(pán)柏玲玩了,她也接受了我的道歉,我們又像以前那樣做回了以前那樣的好姐妹。

          盤(pán)柏玲她善解人意,你愿意與她交朋友嗎?

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