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        五年級的作文

        時間:2023-07-04 08:18:25 五年級 我要投稿

        【精選】五年級的作文集錦7篇

          在平平淡淡的日常中,大家總少不了接觸作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編精心整理的五年級的作文7篇,歡迎閱讀與收藏。

        【精選】五年級的作文集錦7篇

        五年級的作文 篇1

          馬甲,雖然是個小地方,但是生活在馬甲鎮(zhèn)上的人們,都為一處景點而驕傲。朋友,你們知道那一處景點叫什么嗎?對了,那處景點就是雄偉壯麗的仙公山。

          仙公山游客多。每逢“五一”勞動節(jié),生活在馬甲鎮(zhèn)的人們不去哪里,就去仙公山。這時候的仙公山,車水馬龍,人山人海,就連唐僧師徒也寸步難行?刹皇锹铮!有位旅客想超過前面那輛車,卻被人流擠得找不著方向。

          如果想快點上山的,得扶著旁邊的小樹走過,或者是走上小坡,否則,你就一步也走不了。好不容易到達(dá)山上。你可以選擇又苦又累的省錢式——爬臺階;或者搭纜車歇歇腳。在纜車上,你可以從窗戶上多角度欣賞外面的美麗風(fēng)景,真的是一舉兩得啊!到達(dá)山頂,俯瞰四周,你會感覺到三個字——“壯”、“美”。

          仙公山真雄偉壯麗!站在山頂上,你可以欣賞到仙公山全貌和日出日落,站在這里環(huán)顧,烏譚映日、仰恩大學(xué)以及馬甲鎮(zhèn)秀麗的風(fēng)光盡收眼底,好一幅美麗的風(fēng)景圖!仙公山真美啊!站在最高的巨石上時,看著那美麗無比的光環(huán)就像是茫茫云海,時而,像嫦娥揮動著白色的紗,在翩翩起舞;時而,又像波濤洶涌的大海,從天外滾滾而來。頓覺騰云駕霧一般,白云在腳下飄逸,給人一種神秘莫測飄飄欲仙的美感。

          到了晚上,當(dāng)你站在山腳下眺望山上,會發(fā)現(xiàn)有三種顏色的燈火在閃爍,一會兒變成紅色,一會兒變成藍(lán)色,一會兒變成黃色,真是美麗極了。

          據(jù)可靠資料表明,以前的仙公山設(shè)備簡陋,經(jīng)過幾年的建設(shè),現(xiàn)在的.仙公山不僅設(shè)備齊全,設(shè)施日趨完善,還被評為4A級別的旅游景點了。

          !仙公山,你是馬甲鎮(zhèn)人們?nèi)嗣竦尿湴,我喜歡你!雄偉壯麗的仙公山!

        五年級的作文 篇2

          我的同桌叫于金銘,她很漂亮,臉腮緋紅,像月季花瓣,上面還有一對深深的酒窩隨著她那從不歇止的笑容跳動。她的柳葉眉細(xì)而長,一對眼睛雖然很小,卻明亮地像能說話一樣地閃射著快樂的光亮,她歡笑時,一對眼睛像兩條彎彎的月牙。她的頭發(fā)烏黑發(fā)亮,梳成兩條不長的辮子,垂掛在耳旁,上面還系著兩個大紅色的蝴蝶結(jié),好像兩只漂亮的蝴蝶在花叢中飛舞。她能歌善舞,唱起來委婉如琴,舞起來身輕似燕。因為她長得矮,所以班里的同學(xué)給她起了個綽號“小不點”。提起“小不點”,我就有說不完的話,那可有意思多了。

          一天下午,上課鈴響后。班主任李老師走進(jìn)了教室,發(fā)現(xiàn)黑板上的字沒有擦,便問:“今天誰值日,教室里靜悄悄的,同學(xué)們不由自主地看著值日生,就在這時,卻見“小不點”從座位上站起來,走到黑板前,拿起黑板擦,默默地擦起黑板來。由于她長得矮,不時踮起腳尖,高處還要蹦起來擦拭。擦完了黑板,“小不點”低著頭,紅著臉回到了位上。老師又說:“以后值日的同學(xué)要認(rèn)真負(fù)責(zé),不要因為自己的疏忽而影響了全班同學(xué)上課。”“小不點”臉漲紅了,不知道哪位同學(xué)在底下說了一聲:“今天不是于金銘值日。”,緊接著兩個女同學(xué)站起來說:“今天是我們值日。”老師看到這情景明白了一切,向“小不點”投去了贊許的目光。

          我們班今年的室外衛(wèi)生區(qū)是打掃女廁所,我們在家里是父母的心肝寶貝,平日的衣服都是父母給洗得,哪干過這種活。班會上當(dāng)老師問,誰想擔(dān)任衛(wèi)生區(qū)的小組長時,同學(xué)們沉默了,大家都在思考,都在猶豫的.時候,“小不點”卻站起來說:“老師,讓我試一試,好嗎?”老師思考了一會兒說:“好,你是一位勇挑重?fù)?dān)的同學(xué),老師相信你一定會把任務(wù)完成好的。”同學(xué)們向她投去了疑惑不解的目光。課下,我問她:“為什么同學(xué)都不愿意干的事你卻搶著干?”她說:“我們現(xiàn)在如果嬌生慣養(yǎng),什么事都等大人代勞,長大了會吃苦頭的,我們應(yīng)該從小鍛煉自己吃苦的精神!彼幕卮鹗刮覍ξ业耐烙辛烁畹恼J(rèn)識,她的話也影響了我,我也加入到打掃廁所的行列里。

          聽了我對同桌的介紹,你是不是也喜歡上了我的同桌,也被她的精神所感染?

        五年級的作文 篇3

          從家去學(xué)校的一條小巷里,住著一位脾氣古怪的老奶奶。第一次遇見她,是在去年。那時候,我每天中午都和小涵走過那里,上學(xué)和放學(xué)都會看見她。

          聽附近的孩子說,這個老奶奶很討厭小孩子,有人走過去她就立刻掄起旁邊的掃把,生氣地盯著那個人,一直目送他離開,老奶奶才肯放下掃把。我從來沒有正眼看過她,每次走過那個地方就急匆匆地跑過去。附近所有孩子都說她是“惡婆婆”,聽他們都這么說,我也有點害怕了。

          可一場大暴雨沖去了我心中的'陰影,也讓我看清了“惡婆婆”的真面目。那天下午放學(xué)后,我和小涵像往常一樣走過那條街,一場突如其來的大暴雨讓我們不得不停在“惡婆婆”屋前。附近沒有遮雨的地方,唯獨“惡婆婆”家門口有屋檐。我們鼓起勇氣走過去,看見站在屋前的“惡婆婆”我就感到害怕。我膽怯地抬起頭,第一次清楚的看見她的模樣:布滿皺紋的臉緊緊地繃著,眼睛里布滿血絲,可滿頭白發(fā)卻讓她看起來很親切。“你們要干什么?快回家去!回家去!”突然的大吼讓我們嚇一跳,奶奶拿起掃把,雙眼瞪著我們。小涵怯生生地說:“奶奶,我……我們在這里避一下雨,雨停了就走,就……就一會!蹦棠痰谋砬樯晕⒂悬c變化,不再板著臉,用微笑回應(yīng):“好好好!但是不準(zhǔn)議論什么了!”但還是很嚴(yán)肅。這一刻我覺得這個奶奶并不像傳說中那樣可怕,她只是脾氣有點怪。從她慈祥的眼睛里,我看出了她的孤獨。

          后來我了解到,她之前的脾氣之所以這么古怪,是因為她的家人在一場大火中都不幸喪命了。從那以后,老奶奶一直一個人孤獨地生活著,她怪自己當(dāng)時沒有把最疼愛的孫子從大火中抱出來,所以總把自己關(guān)在房間里,從而憋出了現(xiàn)在的壞脾氣。

          盡管她的脾氣有點古怪,但她畢竟是一個老人,一個無依無靠的老人,她也需要人的關(guān)心和愛護(hù),她只是想用嚴(yán)肅來掩飾自己內(nèi)心的孤獨和傷痛……

        五年級的作文 篇4

          我最敬佩的人就是收廢品的婆婆,每天清晨他都會來我們這個花園收廢品,每天大喊大叫的說:收廢品,收廢品,誰家有廢品,結(jié)果被我給聽到了,便說:這有,這有。她聽到了很高興,我賣掉的那些廢品,只賣了5元錢,但是,我并不傷心,雖然只賣了5元錢,但5元錢也是錢。

          有一次,我去報名的時候,爸爸給了我300元錢,我把錢放進(jìn)口袋里,我剛出門時,又聽到那個婆婆在大喊大叫:收廢品,收廢品,誰家有廢品。,我到下面的時候,有一個小偷,因為那小偷知道我們9月1日是我們的開學(xué)日,所以自然會知道小學(xué)生口袋里有錢,當(dāng)小偷拿走我的錢,正好那個賣廢品的婆婆看到了,便叫道:小朋友,你的`錢被人偷啦,我想:是在叫我嗎?我看看口袋,我的錢不見了,于是,那婆婆便騎著三輪車去追,差一點點就撞車了,而我在后面追,還是追不到,可是那收廢品的婆婆繼續(xù)追,一直追到小偷停為止,到了我家旁邊的那個公園,小偷已經(jīng)跑不動了,便停了下來,可是那婆婆還在繼續(xù)追,而我卻跟在后面,300元錢拿回來了,我問問那位收廢品的婆婆為什么跑這么遠(yuǎn)都不累?他回答說:我曾經(jīng)是長跑冠軍。,然后,我便謝謝那位收廢品的婆婆。

          這件事一直記在我的心中,還有那位收廢品的婆婆。她就是我最敬佩的人。

        五年級的作文 篇5

          “發(fā)報紙了!我們訂閱的報紙發(fā)下來了!蓖瑢W(xué)們互相拿著報紙,議論著。我也來到座位上,從課桌上拿起發(fā)下來的那張報紙,津津有味地看了起來。

          無意中,我發(fā)現(xiàn)我看的這份《小天使報》是“語數(shù)大王”版,上面還有我的名字,我被吃了一驚,心想:“我沒訂《小天使報·語數(shù)大王》呀!這是怎么一回事呢?”我沉思了一會兒,想出了3個辦法:a、自己拿著,不要告訴別人。B、訴別人。B、交給老師,老師一定會說我誠實的。c、直接還給訂這份報紙的'同學(xué)。選哪個辦法好呢?選第1個吧,好像太自私了些;選第2個吧,可我又有點兒害怕;第三個呢,萬一弄錯了怎么辦?我想來想去拿不定主意,唉!這份該死的報紙,怎么不發(fā)到別人手上去,偏偏要往我這里跑呢?

          這時,我的同桌趙劍發(fā)現(xiàn)了,他神氣而又大聲地對我和周圍的同學(xué)說:“啊,你沒有訂這份報紙,這份報紙不是你的。嗨,這份報紙不是沈成芳的,我們?nèi)ァ彼孟窀鐏霾及l(fā)現(xiàn)新大陸一樣的興奮,吵得我不得安寧,我是又苦又腦啊。

          “鈴鈴鈴……”上課鈴響了,我急得像熱鍋上的螞蟻。老師走進(jìn)教室,給我們上起課來。我哪有心思聽得進(jìn)課呀,想了半天還是決定選擇第二個辦法。

          下課了,我猶豫著一步一步地走到老師面前,雖然我很緊張,也很害怕,但是我還是把報紙交給了老師,而老師并沒說什么。

          啊!我的心如釋重負(fù),我解放了,我解放了!

        五年級的作文 篇6

          黃河是美麗的。黃河是壯麗的。黃河是豪放的。黃河是體恤的。但黃河更是無能為力的。

          我沒見過真正的黃河,我只在電視上見過黃河。照片上的黃河是一股黑糊糊的黑水。河面上漂浮著大量的白沫和被毒死的魚類。每當(dāng)看到這里我都想罵這個制片人。為什么你們這么喜歡騙人。為什么把美麗的黃河貶的這么不堪入目。終有一天我一定會向你們證明黃河是美麗的'。

          我心里一直有個夢想,那就是想親眼看看我們的母親河;是什么樣子的。不過,我想他一定和我想的一樣樣美麗。在這天晚上我做了個夢,我夢到了黃河。夢中的黃河是美麗的。壯麗的,豪放的,風(fēng)趣的,我躺在樹蔭下。腳泡在黃河的水里時候,突然,看到一大團(tuán)的黑東西向我吞噬過來。一瞬間我腳下得水就變黑色了昔日黃河的美麗已不在了。在黃河變黑的時候。他沒有反抗。也沒有力氣反抗。我聽見她在哭泣,她哭得很傷心。他累倒在大地中。我想那骯臟得水罵道,你是誰,為什么吞噬美麗的黃河。污水笑道;哈哈,也不能去怪我,要怪就怪你們自稱,最高級的人類。次日我去上學(xué)。準(zhǔn)備將吃過的早餐的袋子丟在地上,可我想起昨天的那個夢。就在黃河邊。

        五年級的作文 篇7

          從前,有一個小島,叫無鳥國。

          有一天,無鳥國的國王拜訪鄰國,鄰國的國王送給無鳥國國王一只麻雀和一只烏鴉,并囑咐他要好好照料。

          過了幾年,小麻雀和烏鴉都長大了?墒牵麄兊男愿駞s截然相反,烏鴉越長越難看,但是十分勤勞,每天都在默默地?fù)渥胶οx,小麻雀則一天到晚只會在國王耳邊嘰嘰喳喳說個不停,逗得國王哈哈大笑。于是,國王漸漸對烏鴉冷淡起來,反而對小麻雀更加親熱了。每天,小麻雀都不愁吃喝,而烏鴉卻要自己去找吃的,房子也被小麻雀拿來占雜物了,只能住在王宮門口的老槐樹上。

          有一天,無鳥國發(fā)生了鼠災(zāi),農(nóng)作物都被老鼠糟蹋得不成樣。國王問小麻雀:小麻雀,最近國家鬧鼠災(zāi)了,你知道該怎么辦嗎?小麻雀回答:我不知道,這點小事值得您這樣關(guān)心嗎?國王聽后很生氣,又去問烏鴉:烏鴉,國家鬧鼠災(zāi)了,你有什么辦法嗎?烏鴉想了想,回答道:我可以回我的家鄉(xiāng)請我的伙伴們來嗎?當(dāng)然可以!國王連忙答應(yīng)。

          烏鴉來到鄰國,召集了一千多只烏鴉,一起來到無鳥國,幫人們捉老鼠。

          鼠災(zāi)過后,國王把烏鴉好好夸獎了一番,還下令說:把不懂事的`小麻雀趕出王宮,把勤勞的烏鴉接進(jìn)王宮里!

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