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精選五年級的作文300字3篇
在平日的學習、工作和生活里，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編為大家收集的五年級的作文300字3篇，希望能夠幫助到大家。
五年級的作文300字 篇1
我望著窗外那傾盆大雨，焦急地盼望著老師快來公布成績。不一會兒，只見數(shù)學老師抱著一大疊試卷走進教室，我看到有的同學捧著書本在那兒瑟瑟發(fā)抖，緊張的咬著手指。還有的同學一臉淡定地聊著天，一副無所謂、事不關己的樣子，而我也是忐忑不安地等待老師發(fā)試卷。
劉老師開始念分數(shù)：“何雨軒95分、劉雯瑞90分、余路陽100分……”一直沒有聽到老師念我的'分數(shù)，我的心也提到了嗓子眼。突然，劉老師提高嗓門念到：“文思妍85分”。我頓時傻了眼，頭像五雷轟頂一樣，腳下也像灌了鉛一樣，仿佛有千斤重，沉重極了。我慢慢地挪到講臺上，小心翼翼地接過試卷，此時我恨不得找個地縫鉆進去。后來老師的話，我一個字都沒有聽進去。
回到座位上，同桌何雨軒小聲提醒我：“沒事的，老師等會講試卷你好好聽就行了！”我又將試卷整體查看了一遍，發(fā)現(xiàn)全是計算錯誤，都是我平時太浮躁了，考完了也沒有認真檢查，導致只考了這么點分。
看著那刺眼的分數(shù)，我越發(fā)覺得慚愧，劉老師花了多少心血，用了多少課余時間，而我卻用這樣的成績來“回報”老師，真是“關羽失荊州——驕兵必敗”�？磥硪院笪业媚_踏實地努力學習，切不能驕傲自滿了。
五年級的作文300字 篇2
每當我在電視上看到山區(qū)的孩子沒錢上學，穿著破破爛爛，父母辛苦的掘地掙錢，養(yǎng)家糊口時，我好想有一支馬良的神筆，我要去那山區(qū)，給那兒的人畫上一片富饒的土地，那兒沒有饑渴，沒有貧窮，沒有……。我還要畫上一所所希望小學，讓孩子們?nèi)W校好好學習，取得好成績，為自己的將來打好基礎，放飛自己的.精彩，放飛自己的希望，放飛自己的夢想，成為一代天驕，一代英才，一代國家棟梁，為國家貢獻一份自己的力量！
每當我看到旱區(qū)的小朋友和大人在干渴、炎熱下，堅持上班，努力學習時，我好想有一支馬良的神筆，我要給旱區(qū)人民畫上一眼眼取之不盡，用之不竭，甘甜可口的山泉水，讓人們?nèi)驳兀ハ匆拢ズ人�，去做飯，去……。就不會出現(xiàn)小半盆水洗衣，不洗澡，五天才喝一瓶水的情況了。
每當我看到救援人員在震后的廢墟中救人時，孩子們在帳篷里學習時，我好想有一支馬良的神筆，我要為災區(qū)畫一座座抗震的房子，一車車急需的救災物資，讓災區(qū)的人們有房子住，有東西吃，有衣服穿。
我知道這不是夢想，相信通過我們這一代的努力，這一切一定會變成現(xiàn)實。
五年級的作文300字 篇3
我有一本超級大的相冊，那本相冊的封面是黃色的，還有白色的小花呢！翻開相冊第一張是我們家鼠小歡的靚照：大眼睛望著鏡頭，手里抱著爸爸的.手表傻傻地站著。那還是幾個月前照的呢！
第二張是我兩三歲的時候在武漢江邊照的，那時的我還傻傻的，胖胖的，很搞笑。媽媽扶著我站在臺階上，爸爸輕輕按下快門，“咔嚓”一下照好了！每當看到這張照片我就不禁大笑起來。
第三張照片是我三四歲去動物園時照的：媽媽和我站在一起，我旁邊還站著駱駝大哥呢！它親熱地把頭探過來，兩顆黑珍珠似的大眼睛看著鏡頭。真是乖乖！
第四張照片是我八九歲的時候，我，爸爸，媽媽一起到海上世界照的。我斜著身子將飛碟猛飛出去，爸爸迅速地按下按紐。他把那一瞬間拍下來了！我那個造型真像哆拉A夢！手里握著正準備起飛的“UFO”飛碟，一腳輕輕抬起一些，特逗。媽媽只要一看見這張照片就“不得已”地笑了。
照片里有我們的回憶。雖然照片是固定不動的，可是照片里純真的回憶是流動的，看得見的！
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