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        五年級我的作文

        時間:2024-11-06 18:49:41 五年級 我要投稿

        五年級我的作文六篇

          在學習、工作乃至生活中,大家都寫過作文吧,作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編幫大家整理的五年級我的作文6篇,歡迎大家分享。

        五年級我的作文六篇

        五年級我的作文 篇1

          20xx年6月的一天,我從美國留學回來。一下飛機就直接乘車前往我的母校--郫縣實驗學校。一路上,我看到兩旁是鱗次節(jié)比的商場店鋪,有時裝店、皮具店、鞋店……真是琳瑯滿目,應(yīng)有盡有。郫縣真是美得驚人,千姿百態(tài)的高樓大廈像雨后春筍般拔地而起,剛竣工的六十層國際商貿(mào)大廈披紅掛綠,巍然屹立。

          車轉(zhuǎn)眼間停在了校門口。我一下車,就仿佛來到了一座植物園。世界各地的'植物這里都有,整個校園綠草如茵、鳥語花香、綠樹成蔭,真是個學習的好地方。位于校門左側(cè)的食堂已經(jīng)變成了一座十層的橢圓形自助餐廳了。我突然間很想去看看我曾經(jīng)上過課的教室。走進教室,我頓時感到一陣涼意,原來學校也用上了中央空調(diào)。這個教室里只有20個學生,每人桌子上都放著一臺小巧玲瓏的筆記本電腦。夕日的黑板已被一面巨大的電子顯示屏取代了。老師操作的電腦桌面上顯示的內(nèi)容都能在電子顯示屏上看見。整個教室就如同一個多媒體會議室。我們都流行“無紙化”辦公了,原來,我們的母校也實現(xiàn)了“無紙化”學習?吹竭@里,我想起了我來這兒的目的是拜訪一下我的啟蒙老師的。一問才知,原來我小學時的兩個班主任老師都在學校圖書館呢。我一走進圖書館就看見了已當上校長的兩位班主任老師。她們告訴我,還有一個更大的驚喜等著我呢。話音剛落,我面前一間大型閱覽室的大門就打開了。我驚奇地發(fā)現(xiàn),我們班上的許多同學都來了。原來一個個矮矮小小的同學如今都變成了帥哥、美女,每個人都找到了自己喜歡的工作。我們在一起快樂地唱啊、跳啊……

          不知不覺地夜幕降臨了,校園里燈火輝煌,音樂噴泉響起了《明天會更好》的樂曲。我相信,學校的明天一定會變得更美好。

        五年級我的作文 篇2

          時光過的飛快,現(xiàn)在我已經(jīng)12歲了,我覺得我已經(jīng)漸漸長大了。

          小時候,在爸爸媽媽的懷里撒嬌,感受著父母的愛,他們不管工作有多忙,都會盡量回來陪我。

          今天放學回家,我突然看到爺爺在門口拿吧扇子扇來扇去,腦袋還時不時地看著我回來的路口。我好奇地問:“爺爺,你在看什么呢?”爺爺笑了起來,把皺巴巴的臉笑成一朵菊花說:“看看你回來了沒有啊。”我心里一暖,看著爺爺進了屋,還搖著扇子不解的問:“爺爺,你為什么不開空調(diào)呢?”爺爺只是笑了笑說:“習慣了。”于是,我拿過扇子說:“爺爺我來幫你扇吧!”爺爺笑著點了點頭說:“哈!孫女長大了呀!”我在爺爺后面使勁的扇啊扇,一陣酸痛從我手臂傳出。

          這畫面好像有點熟悉呢!我突然想起我八歲那年,家里還沒有風扇和空調(diào)的時候,我記得那是一個晚上,我們家吃晚飯的時候,我說了聲:“好熱。 眿寢屵B忙拿來一把扇子在我后面扇了起來。嬌聲嬌氣的我一點也不領(lǐng)情的說:“媽媽,你都只扇后面,不扇前面我怎么吃。『顾嫉暨M飯里了!眿寢屝χf:“媽媽要是在前面扇,不就把你的飯菜扇涼了嗎?”我只是“哼”了聲,什么也沒說。我從來也沒注意過那雙手。那雙手好像不知道累的一般,手臂出滿了汗也滿不理會。

          現(xiàn)在一想,我覺得當時的我真的很不懂事。今晚,我看著媽媽以前烏黑發(fā)亮的頭發(fā)也冒了白,那雙靈巧的、柔軟的.手,不知什么時候已經(jīng)長滿了繭子。她的臉顯的異常疲憊。我想:我好像從來沒給媽媽洗過一次腳,現(xiàn)在補上應(yīng)該也不晚。說干就干,我拿了一桶不熱不冷的剛剛好的水,來到媽媽面前說:“媽媽,我來幫你洗腳吧!”我輕輕的撫摸著長滿了繭的雙腳,不由地想哭,我成績不好,又貪玩,從來都不知道幫媽媽干些活,這些繭,都是干出來的吧,我的雙眼被淚水淹沒了,這是我不停地指責自己,在我沉浸在我的世界里的時候,媽媽也哭了,開心的哭了,哭著說:“我的女兒長大了,女兒長大了……”

          那一夜,注定是個無眠的夜,我在那一夜,是怎么也睡不下的,我一起來,才發(fā)現(xiàn)枕頭已濕了大片。

          那一次,我明白了,深深地明白了,長大了并不是長高了,而是懂事了!

        五年級我的作文 篇3

          我走到鏡子前,看見鏡子中的她,高高的個子,長著一雙水汪汪的大眼睛,長長的睫毛微微向上翹著,鮮紅的小嘴。親人們都說她是個“小大人”。

          她是個懂事的.孩子。每當媽媽生病時,她總是為媽媽端水拿藥;平時,她經(jīng)常幫助媽媽干一些力所能及的家務(wù);洗碗,掃地,整理床鋪都不成問題。

          有一次,她和媽媽上完課回到家里,媽媽因為連續(xù)加班好幾天,非常疲憊。飯后,媽媽說想休息一下,結(jié)果不知不覺就睡著了。她寫完作業(yè)以后,正想去睡覺,可轉(zhuǎn)念一想:媽媽這么辛苦,我應(yīng)該幫助媽媽干一些家務(wù)呀!她輕輕為媽媽蓋好被子,輕手輕腳地走進廚房,小心地開始洗碗:先將少量的洗潔精滴在洗碗布上,用洗碗布擦洗有油膩的碗,再用清水沖洗一下,就大功告成了!可是,當她一轉(zhuǎn)身,不小心刮到了一個玻璃碗,只聽“當”的一聲,玻璃碗掉到地上,她嚇得閉上了眼睛……好在,這只玻璃碗“命大”,居然沒有摔碎,她連忙拾了起來,她擔心地走進臥室,值得慶幸的是:媽媽沒有被驚醒,她長長地舒了一口氣……

          半夜,媽媽醒來,想起碗還沒洗,就走到廚房準備洗碗,只見一個個干干凈凈的碗整齊地擺放在櫥柜里。媽媽欣慰地笑了。

          這就是我,一個懂事,聽話的好孩子。

        五年級我的作文 篇4

          十年后的我就是一名高中生了,我會以青年大姐姐的模樣出現(xiàn)在你的面前。那時的我是一個聽話、懂事的大姑娘了。我能為媽媽做很多事情,還可以自己獨立生活。

          十年后,我已經(jīng)是一名高三的學生,該考大學了。我的理想是考上北京清華大學,將來當一名建筑設(shè)計師。為了能實現(xiàn)自己的理想,我每天起早貪黑、廢寢忘食的學習。課堂上,我認真聽老師講課,認真記筆記,不會的和老師同學探討;課下,我制定好學習計劃,積極的備戰(zhàn)高考。

          經(jīng)過不懈努力,我終于考上了清華大學!當我手里拿著清華大學的.錄取通知書時,特別激動、特別高興,心里感到很榮幸!這時,我想到了老師為我們的學習所付出的辛勤勞動,我能考上清華大學,要感謝老師為我們做的一切。想到這里,我趕緊拿著通知書跑到老師的辦公室,向老師報告好消息。老師看了也很開心。我對老師說:“謝謝您,老師!這么多年來您向我們傳授知識,教育我們怎樣做人。沒有您就沒有今天取得好成績的我。老師,您辛苦了!”

          開學了,我走進了清華大學的校門,向著更高的理想繼續(xù)奮斗!

        五年級我的作文 篇5

          人生當中有許多味道,然而這些味道中一定都有一些奇特的小故事吧!有咸的包含著一些催人淚下的故事;有苦的蘊含著失敗的痛苦……可這次,讓我久久不能忘卻的卻是件成功時嘗到喜悅的事……

          我是個活潑的`女孩,人人見我都會猜想我一定是個體育特別棒的人?烧l也不知道,體育卻恰恰是我所有科目中最差的那一門!鞍Γ@可讓我痛苦極了!”每當我看到別人的成績報告單上打的都是“優(yōu)秀”時,我的心理就更難受了。于是我決心一定要讓我的跑步成績?yōu)閮?yōu)秀!

          魔鬼訓練開始啦!“努力,努力,再努力!”這句口號其實是我失敗前用來激勵自己的,“唉,都怪老天把我打造成了一個虎頭蛇尾而且天生與體育作對的人,讓懶覺這個毛病破壞了我的訓練,這讓我叫苦不迭!”第一次失敗,我失落極了!只好去請教我的心理顧問師——媽媽。

          “每個人下決心時,都會嘗試到失敗的痛苦,然而堅持不懈才是成功的王道,你要知道只有99分的努力加上1分的創(chuàng)意才是100分的成就!”媽媽撫摸著我的頭意味深長地說。

          我又再一次下定決心,決定從頭再來。為了這次訓練,我還特意制定了一張計劃表,上面清楚的寫著我應(yīng)該幾點起床,跑幾圈步啊等等。以后,我不管是寒冬臘月還是盛夏酷暑,都會按時起床、跑步。寒冬臘月我睡在被窩里十分暖和,一點都不想起床,可一想到我的計劃,我的決心,難道就要讓我這么多的辛苦都付之東流了嗎?我咬咬牙堅持了下來。盛夏酷暑里,炎熱的太陽掛在頭上,汗水浸透了衣服,但我依然努力著。那幾個月里,我也曾想過放棄,可一想到媽媽的一番話,我又堅持了下來!俺晒α,成功了,我成功了!”幾經(jīng)波折,我終于如愿以償?shù)墨@得了“優(yōu)秀”,那一刻喜悅的淚水滑過了我的臉龐。

          從此,我不管再遇到些什么困難,都因為有了這次成功的喜悅,而從未放棄過。以后,我也會更加努力,向著勝利的頂峰出發(fā)!

        五年級我的作文 篇6

          要問我最喜歡的老師是誰?我會毫不猶豫地回答是我們的金老師。

          金老師是我們的班主任。他有著一頭金色的頭發(fā),還有著一雙炯炯有神的眼睛,他對每個同學都非常的關(guān)心,如果同學有問題要問老師,老師都會耐心的回答。我最喜歡的就是金老師上的課了。有一次我們班上了一節(jié)公開課,這節(jié)課讓我記憶猶新。老師走到講臺上就笑容滿面地說:“上課!”我們就立刻齊聲回答“老師好!”老師上的課說的'每句話讓同學們聽得津津有味,到了小組討論的時候了,老師都會和藹可親地走到每個小組中討論。下課了,老師也會走到每個小組問她上的這節(jié)課能聽懂嗎?如果有的同學沒聽懂,老師會認真地把你講懂了為止。如果我們班有同學沒有來,老師會主動地給家長打電話詢問情況,如果是生病的同學,老師會問寒問暖并給他補課。

          俗話說:“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干!崩蠋熅拖翊盒Q,就像蠟炬一樣為我們默默奉獻者,金老師就是這樣的好老師,我喜歡她。

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