五年級(jí)作文錦集5篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，許多人都有過(guò)寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編整理的五年級(jí)作文5篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
五年級(jí)作文 篇1
中國(guó)，一個(gè)享譽(yù)世界的“文明古國(guó)”；作為一個(gè)中國(guó)人，就應(yīng)該重視禮儀；作為一個(gè)新時(shí)代的中國(guó)少年，就應(yīng)該學(xué)習(xí)并繼承中華民族的燦爛文化和優(yōu)良傳統(tǒng)，讓古老的東方文明在神州大地上流傳百世。我們生在中國(guó)，就應(yīng)該伴隨著文明美德，茁壯成長(zhǎng)，成為一個(gè)對(duì)祖國(guó)有用的人。
只要你一來(lái)到公交車上，活力煥發(fā)的年輕人或天真爛漫小孩子就會(huì)為你讓座，因?yàn)椤叭巳藶槲遥覟槿巳恕钡乃枷朐缇透苍谒麄冃闹辛��！罢?qǐng)、您好、謝謝、對(duì)不起……”這些詞匯早已融入了人們的生活，連一個(gè)牙牙學(xué)語(yǔ)的小孩子也習(xí)以為常。走在大街上，簡(jiǎn)直一塵不染，這多虧了人們社會(huì)道德觀念的.改變。環(huán)衛(wèi)工人一天忙下來(lái)，不亦說(shuō)乎！
在班級(jí)里，老師不單單教我課本上的知識(shí)，還要求我要“忠誠(chéng)正直、言行一致、表里如一……”這些知識(shí)與道德財(cái)富造就了我們頑強(qiáng)、勤勞、待人寬厚的品格。我自從養(yǎng)成了節(jié)約這一好習(xí)慣，就從不浪費(fèi)紙、不浪費(fèi)水電、不亂花錢，班上還專門成立了一個(gè)“變廢為寶”小組。
在家里，爸爸媽媽不單單教我基本的勞動(dòng)技能，還要求我“尊重他人、孝敬長(zhǎng)輩、勤儉節(jié)約……”他們?cè)趺凑f(shuō)，我就怎么做，因此，在大家的眼中我就是一個(gè)待人禮貌、乖巧懂事的好孩子！在大家的呵護(hù)下，我快樂(lè)地成長(zhǎng)著。
文明美德，伴我成長(zhǎng)。讓我們伴隨著文明美德茁壯成長(zhǎng)吧！讓文明之花到處開(kāi)放，讓中國(guó)成為名副其實(shí)的“禮儀之邦”！
五年級(jí)作文 篇2
還記得是四年級(jí)暑假里，我報(bào)名參加了古箏班。因此，我一個(gè)暑假都在學(xué)古箏，想和別的小朋友一樣玩耍都不可以。
有一天，老師告訴我古箏要考級(jí)，我到了家就開(kāi)始背譜子。我盼了好久，終于快要到比賽的日子了！
第二天一早，我來(lái)到了琴行，和幾個(gè)一起學(xué)古箏的朋友再次彈了一遍《漁舟唱晚》，然后就一起去了考級(jí)的地方。到了考級(jí)的教室后，我們就開(kāi)始在心里默背譜子，生怕自己忘了譜。
“還有7個(gè)人，還有6個(gè)人……”我在心里數(shù)著。終于，要到我了。當(dāng)最后一個(gè)人快彈完時(shí)，我緊張的心都要從嗓子眼里跳出來(lái)了，頭上也冒出了豆大的`汗珠。我告訴自己：不要緊張，深呼吸……前面的人都彈完了，到我了。
我深吸了一口氣，輕松地走到幾位老師面前，鞠了一躬，然后開(kāi)始彈了起來(lái)�？墒�，當(dāng)我彈到一半時(shí)，突然忘了譜子。這時(shí)，信心滿滿的我一下子泄了氣。我心想：這下慘了，連譜子都忘了，肯定是自己太緊張。我剛不知道怎么辦時(shí)，突然想起了老師的話：“如果忘了譜子，就跳過(guò)那一段，直接開(kāi)始彈你記得的�！庇谑�，我跳過(guò)那一段，又開(kāi)始彈奏了起來(lái)，幾乎沒(méi)有什么瑕疵。
考級(jí)過(guò)后幾天，老師高興地告訴我我考過(guò)了，我欣喜若狂�？磥�(lái)，只要努力了，什么困難都會(huì)克服！
五年級(jí)作文 篇3
今年夏天，一對(duì)喜鵲只用了三四天的時(shí)間，便在我書房的窗臺(tái)上，筑了一個(gè)外壁堅(jiān)實(shí)，內(nèi)部柔軟的碗狀安樂(lè)窩。
一周后，窩里出現(xiàn)了一枚鵪鶉蛋大小的鳥(niǎo)蛋，白中透綠、黑斑點(diǎn)綴，好精致可愛(ài)。接下來(lái)的每一天，我都懷著愉快的期待走向那魂?duì)繅?mèng)繞的窗臺(tái)，五六天過(guò)去，那蛋卻依然形單影只�？煲^望了，第七天竟然新添一枚，接著四天，日日驚喜。原來(lái)，喜鵲用第一枚蛋試探新家的安全性呢，好機(jī)警聰慧的小鳥(niǎo)！
兩周了，一只小鳥(niǎo)出世啦！它全身粉紅，光禿禿的沒(méi)有一根毛發(fā)；大大的腦袋占了身體的一半，身體瘦骨嶙峋，像發(fā)育不良的非洲大頭娃娃；眼睛還沒(méi)睜開(kāi)，小尖嘴嫩黃嫩黃的，在窩里拱來(lái)拱去。四天后，六只小鳥(niǎo)全破殼而出。
開(kāi)飯了，鳥(niǎo)媽媽叼來(lái)的竟然是蚯蚓，小鳥(niǎo)們嘴張得巨大，嘰喳不休，你擠我踩，頭昂得老高，嗷嗷待哺，嘴巴如同一只只引吭高歌的金色大喇叭。媽媽東填西塞，寶貝們狼吞虎咽，不一會(huì)兒，鳥(niǎo)媽媽的'食物被哄搶一空�？樟俗斓哪赣H突然啄起小鳥(niǎo)們的大便，離開(kāi)了哭饑喊餓的寶寶們。上網(wǎng)查詢?cè)颍瓉?lái)鳥(niǎo)父母為了不讓天敵發(fā)現(xiàn)雛鳥(niǎo)，將孩子們的排泄物轉(zhuǎn)移到其它地方去了。
小鳥(niǎo)們長(zhǎng)得太快了。又一周時(shí)間，拇指大的鳥(niǎo)娃娃已經(jīng)長(zhǎng)成羽毛油亮，尾巴高翹的喜鵲少年了，有羽翼豐滿的小雞仔那樣大呢。有只小喜鵲斗膽跳出擁擠不堪的小窩，拍打雙翅，躍躍欲飛，結(jié)果雙腳踩空，身體墜落欄桿下，雙翅展于柵欄之上，它奮力振翅，竭盡全力，終于躍上欄桿，有驚無(wú)險(xiǎn)。我找來(lái)鞋盒子，鋪上軟紙，擱在鳥(niǎo)窩旁，那只鞋盒子又成了小鳥(niǎo)們的樂(lè)園。
好景不長(zhǎng)。過(guò)了兩三天，小鳥(niǎo)們便跟著它們的雙親一個(gè)個(gè)地離我而去，再也沒(méi)有回來(lái)。
如今，我看到黑喜鵲，總有一股急切的企盼——那是我家的小可愛(ài)嗎？
五年級(jí)作文 篇4
20xx年9月10日是第二十個(gè)教師節(jié)，我校舉行了隆重而簡(jiǎn)樸的慶祝大會(huì)。這一天，天氣晴朗，燈籠、條幅、彩旗把七小的校園裝點(diǎn)得分外瑰麗。下午，各班應(yīng)邀的家長(zhǎng)代表把寬闊的水泥大道圍得水泄不通。平坦的舞臺(tái)上彩旗飛舞，燈籠高掛；前排是各位領(lǐng)導(dǎo)和企業(yè)家代表；后兩排是家長(zhǎng)代表、教師代表、學(xué)生代表……午后三時(shí)許，徐校長(zhǎng)健步走臺(tái)前，宣布慶祝大會(huì)開(kāi)始。這時(shí)候，禮炮轟鳴，群情振奮。首先是印校長(zhǎng)發(fā)言，他熱情洋溢的講話把在坐的人們都深深的吸引了。當(dāng)他介紹到我校所取得的輝煌成績(jī)時(shí)，臺(tái)下如雷般的掌聲響夠不停。
接著是企業(yè)代表、家長(zhǎng)代表、學(xué)生代表、教師代表依次發(fā)言。發(fā)言剛完畢，頒獎(jiǎng)儀式開(kāi)始了。獲得省、市一等獎(jiǎng)的老師一一上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)。當(dāng)徐校長(zhǎng)宣布："在江都市數(shù)學(xué)競(jìng)賽獲得一等獎(jiǎng)的是：四（3）班張邈，二等獎(jiǎng)：四（3）班孔令杰……"時(shí)，臺(tái)下頓時(shí)鴉雀無(wú)聲。隨后獲獎(jiǎng)的學(xué)生伴隨著歡快的音樂(lè)闊步走上舞臺(tái)，同學(xué)們都向他們投去了羨慕而驚喜的目光。
你瞧，咱班的數(shù)學(xué)組長(zhǎng)張邈笑容滿面，站在臺(tái)上多開(kāi)心呀！他興奮地從印校長(zhǎng)的手中接過(guò)自己的榮譽(yù)證書，雙手捧著，昂首站立。"咔嚓，咔嚓"照相機(jī)記錄下了這一激動(dòng)人心的瞬間�？粗枧_(tái)上手捧證書的同學(xué)，我不禁想起了他們集訓(xùn)時(shí)的情景：早上，我們剛坐下讀書，他們已在辦公室里做起了練習(xí)；晚上，我們都背著書包回家了，可他們還在教室里聆聽(tīng)老師耐心地輔導(dǎo)……是啊！
這些成績(jī)的取得，他們不知熬了多少夜晚，不知付出了多少勞動(dòng)和汗水。我為他們感到高興，感到自豪。最后是文藝表演。精彩的表演贏得了大家一陣陣熱烈的掌聲、笑聲、歡呼聲……在這些表演中最令我激動(dòng)的是咱班的獨(dú)唱——《每當(dāng)我走過(guò)老師的窗前》。在舒緩的樂(lè)曲聲中，"百靈鳥(niǎo)"馬慧出臺(tái)亮相。哇！她今天的打扮多漂亮！扎著蝴蝶結(jié)的麻花辮有節(jié)奏的'甩來(lái)甩去，活潑極了！
看，她手持話筒，面帶微笑，盡情歌唱。此時(shí)的她仿佛自己就是歌中的學(xué)生，完全沉浸在老師的窗前。一會(huì)兒歌唱，一會(huì)兒舞蹈，真是棒極了！她那動(dòng)聽(tīng)的歌聲，優(yōu)美的舞姿博得了臺(tái)下經(jīng)久不息的掌聲�？吹竭@一張張金光閃閃的獎(jiǎng)?wù)�，一幕幕絕妙無(wú)比的表演，在場(chǎng)的領(lǐng)導(dǎo)、嘉賓、家長(zhǎng)、學(xué)生無(wú)不高興，無(wú)不激動(dòng)。此時(shí)的校園像一片歡樂(lè)的海洋。指導(dǎo)老師：陳建國(guó)
五年級(jí)作文 篇5
昨天是我等待已久的日子，由于它是一家團(tuán)圓的中秋節(jié)。一大早，我和爸爸媽媽坐著車飛快地來(lái)到了姨媽家，一到姨媽家，媽媽就往買菜，爸爸就在家里打撲克，而我則在一旁看電視。
經(jīng)過(guò)了一家的努力，到了下午六點(diǎn)，終于可以吃晚餐了。我走進(jìn)廚房一看。哇！真是滿漢全席�。±锩骐u鴨魚肉，什么都有，也包括了我愛(ài)吃的排骨。我立即用筷子夾了一塊排骨放在嘴里，我津津有味地吃了起來(lái)，媽媽說(shuō)：“不要吃得太飽，等一會(huì)還要吃月餅?zāi)�！”但我還是吃了。到了吃月餅的時(shí)間，我看了看桌上的食品，有火腿月餅、大餅、水果月餅、葡萄、獼猴桃……我拿起一個(gè)火腿月餅，咬了一口，味道好極了，當(dāng)我吃第二口的'時(shí)候，肚子已經(jīng)不讓我吃了，唉！我真后悔吃了那塊排骨，吃完后，我們各自回了自己的家。
這就是快樂(lè)的中秋節(jié)，它真是一個(gè)難忘的節(jié)日，它真是快樂(lè)的一天，它真是快樂(lè)的一個(gè)晚上，希看下一個(gè)中秋節(jié)趕緊到。
評(píng)語(yǔ)：哲夫同學(xué)真是好樣的，所寫的這篇作文語(yǔ)句通順，思路清楚。從始至終都能圍繞著快樂(lè)兩個(gè)字展開(kāi)描寫，講一個(gè)快樂(lè)的中秋節(jié)形象生動(dòng)的展現(xiàn)在了讀者的眼前，作文寫的比較成功，在今后的寫作中留意逗號(hào)和句號(hào)的正確使用。希看哲夫同學(xué)繼續(xù)努力，爭(zhēng)取更大的進(jìn)步。
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