五年級(jí)優(yōu)秀作文集錦6篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家對(duì)作文都不陌生吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?以下是小編為大家整理的五年級(jí)優(yōu)秀作文6篇,歡迎大家分享。
五年級(jí)優(yōu)秀作文 篇1
在一個(gè)六一兒童節(jié)里,媽媽送給我一份禮物,那是一個(gè)精美的文具盒。
他穿著一件綠色的外套,上面有著許多可愛(ài)的圖案:看小熊貓、小青蛙、小白兔都在笑瞇瞇的看著我,像是在跟我問(wèn)好呢!我的文具盒有兩個(gè)面,兩面都有一塊小磁鐵,這也是文具盒的開(kāi)關(guān)。這個(gè)文具盒可大啦:長(zhǎng)有23厘米,寬也有9厘米。
打開(kāi)文具盒的正面,進(jìn)入我眼簾的是一張課程表,它可以讓我知道課程的安排。接著把目光轉(zhuǎn)移到文具盒的里面,這里有三大格,第一格是放橡皮擦的,而第二格是五條長(zhǎng)長(zhǎng)的“車道”,那些列車不就是我的得力助手:圓珠筆和簽字筆嘍!第三大格就是鋼筆“列車長(zhǎng)”的休息室啦!文具盒的背面,就放一些尺子、圓規(guī)和便利貼了。所有的.空間都被安排得滿滿的!
可惜,這么漂亮,這么精美的文具盒就被粗心大意的我給摔壞了一個(gè)角,留下了一條明顯的疤痕,連我自己都傷心了好幾天……
雖然文具盒摔壞了一個(gè)角,但它在我的眼中依舊是最漂亮的,我愛(ài)我的文具盒!
五年級(jí)優(yōu)秀作文 篇2
同學(xué)給了我一只小蠶,我把它與我養(yǎng)的那些胖乎乎的蠶寶寶放在一起,它看起來(lái)那么弱小,我叫它“小不點(diǎn)”。
它就像被母親遺棄在荒野的孩子,我真擔(dān)心它長(zhǎng)不大。剛來(lái)的那兩天,它獨(dú)自躺在一片桑葉上,幾乎不怎么爬動(dòng),也很少吃桑葉,總是靜靜地呆著,也許是在思念遠(yuǎn)方的母親吧。過(guò)了幾天,它活潑起來(lái),開(kāi)始悠閑地漫步在層層疊疊的`桑葉中,餓了就蠕動(dòng)著小小的身軀,擺動(dòng)著無(wú)數(shù)條小腳,順著葉莖把頭探到葉邊上,大口大口地吃,不一會(huì)兒,桑葉就被吃出了一個(gè)大窟窿,真像個(gè)饞勁十足的“小吃貨”。這樣大快朵頤地吃了三四天后,它懶洋洋地躺在一片新的桑葉上,微微地扭了扭身子,一動(dòng)不動(dòng)地睡去了。睡了一兩天,它竟然脫下褐黃色的睡袍,換上了潔白的新裝,又吧嗒著小嘴大口吃起了嫩綠的桑葉。它就這樣“吃了睡,睡了吃”,當(dāng)它脫下四層外衣后,我驚喜地發(fā)現(xiàn),它已經(jīng)和其它的蠶寶寶一樣白胖了,它再也不是“小不點(diǎn)”了。
不知怎的,前兩天,它突然又變得不愛(ài)吃桑葉了,總是向上昂著頭,不停地爬來(lái)爬去,最后爬到盒角,斜著身子不停地?fù)u晃著腦袋。我發(fā)現(xiàn)它吐出了一根透明纖細(xì)的絲,在陽(yáng)光中隱隱閃爍著白光。它一刻也沒(méi)有停歇,一邊擺動(dòng)著小腦袋一邊不知疲倦地吐絲,絲越吐越長(zhǎng)。漸漸地,它把吐出來(lái)的柔絲纏繞成了一座橢圓形的房子,把自己完完全全地藏了起來(lái)。那柔軟的絲囊房一定很暖和吧,它一定在里面睡大覺(jué),做著恬靜的美夢(mèng),等著破繭而出的那一天。
“柔絲吐盡三千丈,留下相思為自強(qiáng)。”此刻,我真希望“小不點(diǎn)”別那么快鉆出蠶繭,因?yàn)樗頌樾Q蛾并且產(chǎn)完卵后,生命就會(huì)悄然終結(jié)。恍惚中,有一道美麗的白影漂過(guò)窗前,那就是“小不點(diǎn)”,它撲著潔白的翅膀跟我說(shuō)再見(jiàn)。
五年級(jí)優(yōu)秀作文 篇3
地震,這個(gè)詞,我想我們每個(gè)人聽(tīng)到后都會(huì)聯(lián)想到地動(dòng)山搖的感覺(jué)。唐山大地震已過(guò)去了34年,我今天看完了《唐山大地震》,讓我感觸很深。
影片講述了:在1976年唐山大地震時(shí),李元妮曾答應(yīng)姐姐第二天給她買西紅柿吃,卻發(fā)生了里氏7.8級(jí)的大地震,一塊青石板下,壓著李元妮的一對(duì)龍鳳胎,這時(shí),大家發(fā)現(xiàn),如果撬弟弟這邊,則壓姐姐,如果撬姐姐這邊,則壓弟弟,所以只能救一個(gè),李元妮當(dāng)然不舍得,對(duì)著他們大喊:“我求求你們了,兩個(gè)都救。”他們說(shuō):“你快下決定吧,不然兩人誰(shuí)也救不了!”這是李元妮哭著說(shuō):“救弟弟!鼻嗍逑碌慕憬恪降墙^望了,弟弟方達(dá)得救了。大家卻不知道方登沒(méi)死,只是昏過(guò)去了。
后來(lái),方登在橫七豎八的尸體中被雨水嗆醒了,被帶到了解放軍的軍營(yíng)里,被兩個(gè)解放軍領(lǐng)回了家。
32年后,汶川發(fā)生了8.0的大地震,方登和方達(dá)因?yàn)椴卦趦?nèi)心深處的'同情,不謀而合地趕赴災(zāi)區(qū),參加了唐山醫(yī)療隊(duì),恰好方登聽(tīng)見(jiàn)了方達(dá)給別人講他的經(jīng)歷。姐弟團(tuán)圓,他們回到了家,方登看見(jiàn)了,桌子上放著幾個(gè)洗好的西紅柿……
這相隔32年的承諾,終于實(shí)現(xiàn)。電影中的“親人永遠(yuǎn)是親人”讓我記憶猶新,是啊,時(shí)間沖淡不了的,只有濃于血的親情!親人,是永遠(yuǎn)無(wú)法在記憶中磨滅的人,大災(zāi)無(wú)情人有情,親情永垂不朽!
五年級(jí)優(yōu)秀作文 篇4
“太好了,太好了!蔽浵伌筌姾坪剖幨幍膹奈壹依锶ァ
星期天,天藍(lán)藍(lán)的,又如藍(lán)色的大海。我在陽(yáng)臺(tái)上觀賞花!斑祝∵@里怎么會(huì)有螞蟻呢?”開(kāi)始我還不太關(guān)注,可過(guò)了幾天,我家廚房里螞蟻成群,這可給我們家增添了苦惱!
為了將螞蟻大軍驅(qū)逐境外,我和媽媽在家里噴了許多殺蟲(chóng)劑,可以說(shuō)是火力線。
開(kāi)始還挺頂用,可過(guò)了一會(huì)兒,在螞蟻大軍的突破下,眾螞蟻通過(guò)了火力線。
可是,我一直在思考著一個(gè)問(wèn)題:螞蟻的實(shí)力相當(dāng)差,他們?cè)趺纯匆?jiàn)那么遠(yuǎn)的路呢?
我趕緊迫不及待地去問(wèn)媽媽:“媽媽,螞蟻怎么會(huì)認(rèn)識(shí)那么遠(yuǎn)的路呢?”媽媽說(shuō):“螞蟻?zhàn)呗肥强繕?biāo)志的,當(dāng)一個(gè)螞蟻捕到獵物時(shí),他走的路就會(huì)路留下標(biāo)志。”我聽(tīng)了恍然大悟,我興沖沖地對(duì)媽媽說(shuō):“不如,我們把標(biāo)志改一改吧!”媽媽聽(tīng)了非常贊同。
于是,我興致勃勃邊行動(dòng)起來(lái),我用抹布在水里洗洗,然后在螞蟻的必經(jīng)之路的標(biāo)志給洗干凈,經(jīng)過(guò)半天的努力,螞蟻道終于被洗干凈了。
我想:螞蟻道被洗干凈了,螞蟻一定不知道方向了,做個(gè)實(shí)驗(yàn)吧!”于是,我找一個(gè)螞蟻放在地上,看他的動(dòng)靜,這只螞蟻像丈二的和尚——摸不著頭腦一樣不知方向!疤昧耍昧,成功了!
于是,我又興致勃勃拿一塊糖放在螞蟻的面前,這只螞蟻像接到信息似的'興高采烈往糖上撲,我一步一步把糖后移,一直家門外才停手,那只螞蟻便在糖上美滋滋的分享美味了。果然,一會(huì)兒,螞蟻大軍沿著那只螞蟻的標(biāo)志向糖那邊走去……
這時(shí),我的心就像吃了冰淇淋那樣高興。
從這里我知道,大自然的奧秘是無(wú)窮無(wú)盡的,只要我們?nèi)ヌ剿,一定?huì)獲得更多的知識(shí)。
五年級(jí)優(yōu)秀作文 篇5
我的生命之河靜靜地流過(guò)了十一年,在這十一年中我流過(guò)了太多自卑的眼淚。今天,我要告訴你:“我是最優(yōu)秀的!因?yàn)槲也桓食翜S,我要自信,我要快樂(lè)!”
有的人可能會(huì)說(shuō):“如果你的確不行,回回都考最后一名,難道你還可以奢望第一名嗎?”其實(shí),初衷我也跟你一樣,可是你知道嗎,這不是奢望,更不是以自信得到成績(jī)后的驕傲。我曾有體會(huì),一個(gè)人想要取得成功必須具備三個(gè)條件:信心、決心和恒心。信心為什么是第一個(gè)條件?因?yàn)槟阌辛俗銐虻男判牟拍芄淖阌職馊プ鲞@件事,才有決心把這件事做好。
我想,你讀了下面這個(gè)故事就會(huì)恍然大悟――
有一個(gè)著名的大師臨終時(shí)交代他的徒弟,他想找一個(gè)最優(yōu)秀的人做他的繼承人。這個(gè)徒弟便到處去找大師口中的最優(yōu)秀的人,他找了數(shù)十?dāng)?shù)百位人來(lái),可是大師卻一個(gè)也不滿意。當(dāng)大師快要油盡燈枯的時(shí)候,他只說(shuō)了一句話:“你這幾個(gè)月找來(lái)的人我不滿意,你沒(méi)有記住自己,因?yàn)槟悴幌嘈抛约海惴艞壛四阕约!”這個(gè)徒弟明白以后,懊悔愧疚,就這樣毫無(wú)目的`地度過(guò)了余生。
讀了上面的故事你有什么啟示?一分自信,一分成功;十分自信,十分成功。如果你總是背負(fù)著過(guò)去,自卑不堪,那么你就無(wú)法踏入成功的殿堂。你一定要記。鹤顑(yōu)秀的人是自己。
五年級(jí)優(yōu)秀作文 篇6
大自然是一本無(wú)字的書(shū),在無(wú)形中告訴了我們?cè)S多的道理。
春天,鳥(niǎo)語(yǔ)花香,鶯歌燕舞,柳樹(shù)剛抽出了枝,農(nóng)民們快樂(lè)地撤下遍地的種子。大雁回來(lái)了,春意盎然,到處充斥著婉轉(zhuǎn)的鳥(niǎo)鳴聲,所有的東西,不論是動(dòng)物、植物、碎石、枯枝……有聲的無(wú)聲的都好像散發(fā)著生機(jī)勃勃的氣息,在無(wú)形中告訴了我們:當(dāng)困苦過(guò)去,就會(huì)迎來(lái)美好的.生活。
夏天,荷葉青青,荷花婀娜,小荷塘里水波搖曳。太陽(yáng)掛在天上,明晃晃地照著地上的一切,柏油馬路都好像要被曬化了。蛐蛐、蟋蟀都躲到地下去了,只有一伙“知了合唱團(tuán)”還在樹(shù)上起勁地叫著,好像在不停地說(shuō):“熱啊,熱啊,怎么辦啊!熱啊……”重復(fù)著單一的旋律,一刻也不停歇,這時(shí)候的景色又告訴我們:事物都具有兩面性,夏天景色固然美,但它也有弊端——熱。
秋天,花草枯黃凋零,樹(shù)上的葉子變成了金黃色的,飄飄悠悠地落了下來(lái),鋪在地上,給大地穿上一件金色的衣裳,以便于過(guò)冬。稻子黃澄澄的,麥子笑彎了腰,火紅的高梁傲驕地立著,怎么也愿低下高貴的頭顱。農(nóng)民伯伯樂(lè)呵呵地手執(zhí)鐮刀,背著個(gè)大筐子,邊收割邊說(shuō):“今年又一個(gè)好收成!”
那邊呢,果農(nóng)們攀著梯子,登上樹(shù),把果子小心翼翼地摘下來(lái),放到下面的筐里去,臉上洋溢著喜悅的笑容,這次,大自然告訴了我們:春種一粒粟,秋收萬(wàn)顆子。有付出就有獲。
冬天,白雪皚皚,大地披上了白褂子,樹(shù)木戴上了白帽子,一個(gè)雪白的世界。雪花從小到大,有次序地落下來(lái),“呼呼一”北風(fēng)呼嘯,冬姑娘指揮著雪,一會(huì)兒大了,一會(huì)兒又小了,不一會(huì)兒又不下了。她的性格真是多變!冬姑娘貼心地在房屋掛上了冰柱子,貼上了“白油漆”,鋪出一條雪白的“小路”,美極了!它此時(shí)又告訴我們:沒(méi)有什么是永久的,有最初的喜悅,也有最后的清靜及寂寞。
大自然真是一部神奇的書(shū),一部神奇的無(wú)字書(shū)。
【五年級(jí)優(yōu)秀作文】相關(guān)文章:
五年級(jí)優(yōu)秀作文11-03
優(yōu)秀五年級(jí)作文11-06
五年級(jí)的優(yōu)秀作文03-31
優(yōu)秀五年級(jí)作文11-06
五年級(jí)優(yōu)秀作文08-09
五年級(jí)優(yōu)秀作文03-31
五年級(jí)優(yōu)秀作文03-27
五年級(jí)優(yōu)秀作文【薦】02-21
五年級(jí)優(yōu)秀作文【精】02-23