實用的五年級優(yōu)秀作文匯編9篇
在日常生活或是工作學習中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編為大家收集的五年級優(yōu)秀作文9篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
五年級優(yōu)秀作文 篇1
我是個混血兒，生活在法國巴黎，我在一所貴族小學上課，我的同桌叫米歇爾，他是個靦腆的小男孩。米歇爾皮膚很白，五官端正要不是頭發(fā)短，你還真看不出來他是個小男孩。
米歇爾很靦腆。第一天上學時，我踏進這個教室，隨便掃了一眼目光就定格在了他的身上。其他同學都有同桌和小伙伴兒，只有他一個人孤零零的坐著，在位置上安安靜靜的等著老師來，教室里除了他旁邊沒有其他座位了，我只好走向他旁邊的那個位置上。我性格開朗活潑可愛，和他打了個招呼，“你好！”我想表示友好，可是他卻往邊上挪了三下，好像靠近我就會傳染病毒一樣。老師來了，全部同學都在說：“老師好！”老師讓我們介紹自己，其他同學都在踴躍舉手發(fā)言，只有他，默默地低下頭，一句話也不說。放學了，家長來接我們，同學們都像快樂的`小鳥一樣，一個一個的快步走到，爸爸媽媽身邊，米歇爾，只是在座位上坐著。突然一個大概20歲左右的男子走到座位邊，拉起他的手，就要走，我望著他，眼神里充滿了不解。那個男子看到我的眼神，說：“小妹妹，你好��！我是米歇爾的哥哥，我叫馬歇爾�！蔽覜_他笑了笑，他轉(zhuǎn)過頭說：“米歇爾快點走啦！”米歇爾終于說話了：“好�！焙髞砻仔獱栍植徽f話了，像個悶葫蘆一樣�？磥砻仔獱栒娴氖莻�靦腆的男孩。
這就是我的同桌，一個叫米歇爾的男孩，現(xiàn)在我五年級了，米歇爾還是我的同桌。感謝他在小學里陪著我。
五年級優(yōu)秀作文 篇2
炎熱的夏天很快過去了，秋姑娘邁著輕快的步伐向我們走來。秋天是多姿多彩的，是充滿生機的。當你看到那些飛舞在空中的彩色樹葉時，你不覺得它們仿佛是有生命的嗎？
沒有兩片完全一樣的樹葉，這一點不假。葉子雖平凡，給人一種樸實的感受，同時它蘊含著人生的道理。葉子雖然沒有花朵的嬌艷，也沒有松柏的蒼勁，但它有自己的特點，自己的美，一種無法用語言表達的美。
我緩步來到林中，踏著吱吱作響的.落葉，心潮起伏。放眼，一片淺綠。再看林中矗立的，已經(jīng)所剩無已。心里不由感嘆：秋姑娘啊，你為什么讓樹和葉分開��？而后，忽然仿佛又明白了，如果葉不落，那樹媽媽那苗條的身材不就被遮住了嗎？
剛剛長…來的葉子是綠色的，特別嫩，所以它們依賴自己的大樹媽媽。到了秋天以后，秋姑娘用雙手一晃，葉子就變成了黃色。變成黃色的葉子十分的脆弱，風婆婆一吹就飄下來了。漂浮在空中的葉子舍不得自己的大樹媽媽，所以它輕輕的，一點一點地飄下來。能說此時此刻葉子的旅途就是這樣結束了嗎？不，我不這么認為。飄落下來的葉子在地面上越積越多，最后被埋進土壤，經(jīng)過一段時間以后就成為了營養(yǎng)豐富的肥料。為曾經(jīng)養(yǎng)育過它的大樹媽媽貢獻出最后一份力量。
這些小精靈雖然是平凡的，但它們的心靈卻是純潔的。為了使小精靈的媽媽更多，為了保護我們生存的空間，人類啊！多種些樹吧！
五年級優(yōu)秀作文 篇3
最后一節(jié)課下課鈴響了起來，老師走進來說了聲“下課”后，我一把抓起早以收拾好的書包，第一個沖出了教室，飛一般的奔到車棚，將書包往單車后的籃子里一放，就推著車飛快的跑出了校門，一出門我就將車子蹬的飛快……
今天可是我的生日，爸爸媽媽讓我今天放學后早點回家，吃生日蛋糕，想到這兒，我將車子蹬的快了，期望著能夠早點吃到蛋糕。車子越騎越快，我的耳畔呼呼生風。帶我騎到一個十字路口時，有一個滿頭白發(fā)的老奶奶正沿著斑馬線過馬路，我發(fā)現(xiàn)她之后只相距三四米，老奶奶的叫聲驚醒了我的蛋糕的白日夢。我立馬剎車，頓時，我連車帶人倒了下去。我倒下時，還是將老奶奶也帶摔倒了，老奶奶“哎唷，哎唷”的呻吟聲把我給嚇壞了，我顧不上被我撞到了的老奶奶，逃走了。
回家后，我又緊張又害怕，吃蛋糕時也沒有了之前的興奮。
吃完飯，我走進書房開始寫作業(yè)。當我在書包里找語文書時，卻怎么也找不到了，我的心一驚，開始回想，突然肯定是摔跤時掉出來的`，怪不得剛才拿書包時，發(fā)現(xiàn)書包打開的。怎么辦？書沒了，作業(yè)怎么做呀！于是我就拿起作業(yè)本到同學小軍家去了。
第二天，當我正問同學們哪里還有教科書時，老師叫我到辦公室去了。一到老師的辦公室，我就看到了我的語文書。這時，一個蒼老的聲音響了起來：“孩子，這是你的書吧？哎！都怪我老眼昏花，沒看見你騎著自行車過來。對不起呀，孩子！”我的臉紅了起來，慚愧的低下了頭。不好意思的說：“奶奶，對不起的是我，我不該撞了你�！边@時上課鈴響了起來，老奶奶笑著對我說：“快別說了，去上課吧！”于是我拿著語文書，走進了教室。
坐在座位上，我想：以后就算是做了再大的錯事，也要承認，這樣才能對得起自己的良心！想到這兒，校園里刮起了風，樹葉所發(fā)出來的聲音，好像也在為我能這么做鼓掌呢！
五年級優(yōu)秀作文 篇4
今天下午第一節(jié)課學校舉行了一年一度的美德少年評選，大家搬著椅子走到操場上，我們是在別人班后面去的，因為英語老師當時并不知情還讓我們在教室里復習了一會。
競選大賽由五（3）班的羅佳妮和六（1）班的楊建威主持。因為他們高矮相差太大我們都認為很別扭。
比賽開始后，我都沒怎么看，因為太沒意思了，正當我昏昏欲睡時，來了一個三年紀的小學生，她介紹完自己后表演了一個拉丁舞節(jié)目，并且穿的`是露背的藍色拉丁群。她表演完后幾乎全校一千多人都在小聲議論她，有人說：“她不冷嗎”？也有人說：“她穿的太露了”。后來上去了一個一年紀的小朋友，并帶了一個呼拉圈，大家猜測她是表演用手和腳轉(zhuǎn)呼拉圈的，后來她只是轉(zhuǎn)呼拉圈大家都很失望，后來大家又高興起來，因為她轉(zhuǎn)了一百多下，后來主持人沒有在讓她轉(zhuǎn)，因為她轉(zhuǎn)的太久了回減少其他選手的講話時間。
我?guī)缀鯖]有關心王建宇的票數(shù)，可是最后大家歡呼起來，這時我才知道王建宇德了年級第一。并且這次三班最后，我起先很高興可后來我又很失望，因為高老師雖然很開心可給我們布置了很多作業(yè)，后來望老師表揚了我們。
我心想以后一定要努力爭取做的比三班更好。
五年級優(yōu)秀作文 篇5
每天放學回家時，一位衣著整齊，銀絲飄飄的和藹老頭兒，總是站在門衛(wèi)廳外，為人們開關門，他一副眼鏡架在鼻梁上，讓人覺得和藹可親。
進入小區(qū)時，我都會高興的說一聲：“叔叔�！蔽彝砘貋頃r老頭兒也會關切地問一聲：“怎么這么晚才回來��？”周末出去玩時，也可以看見那路燈光照射在老頭兒的衣服上，像鍍了一層銀一般，下暴雨時，他也撐起一把大傘，在雨中屹立，像一座風雨無阻的大山，有時也開開玩笑，活像一個老頑童。
上一個學期，快放假時，學校的.牛奶還沒發(fā)完，就讓我們自己領一箱回家，因為我自己坐公交車，所以不好拿牛奶，從車站下去到家的路還很長，我背著一個大書包，抱著一箱牛奶，烈熱當頭，我的頭上溢出了小小的細汗，我好不容易走到了小區(qū)大門口，老頭兒笑著說：“子琪成烏龜啦！”笑著幫我拿起牛奶，說“我?guī)湍隳玫侥慵胰��！蔽野俑薪患�，心里甜絲絲的，想：叔叔真是一個愛幫助人的老頭兒。我笑了，甜甜地說了一聲：“謝謝叔叔�！薄爸x啥。”他說：“這是我們因該做的�！彼俏覀冃^(qū)的門衛(wèi)叔叔，一位普普通通的門衛(wèi)。
我看過一個公益廣告，里面有一句話：“鄰里互助，是福�！遍T衛(wèi)的互相關心，鄰居的互幫互助，不正驗證了這句話嗎？“鄰里互助，是福！
五年級優(yōu)秀作文 篇6
“別忘了戴手套……”媽媽的聲音如期而至，打破了清晨的寂靜。
“知道了！”不耐煩的關上門。
天空灰蒙蒙的，一股清涼的氣息撲面而來，冷風如同頑劣的孩子，要將那圍巾撤去。這是一個凍結的世界，時間仿佛停滯，街上的人緩步行走，如同僵硬的機器。
風“呼呼”的吹來，直往我眼睛耳朵里灌，那尖銳的“嘶吼”似乎在向我耀武揚威，又似在嘲笑我。
身體開始顫抖，手也變得蒼白冰冷，我心里不禁一陣后悔，自己竟沒有聽媽媽的話。
“不要忘了……”
想起每天的早晨的提醒，自己竟從未在意。不知從何時起，媽媽的提醒已悄然進入我的世界。只記得自己是一個記性特別差的孩子，總是丟三落四，但自從有了媽媽的提醒，我仿佛就再沒落下過什么了。
直到現(xiàn)在我才知道我一直依賴著那一聲聲提醒，到后來的習慣，最后到厭煩。想到這兒，心里不禁一陣慚愧。
往昔的小事一點點地浮現(xiàn)出來：在別人頂著大雨匍匐前進時，我卻安穩(wěn)地躲在雨傘下：；當別人穿著單薄的衣服在風中瑟瑟發(fā)抖，那溫暖的棉衣為我擋住了寒風……一次次，一天天，媽媽的'提醒早已滲透進我的生活，成為我生活的一部分。
“別忘了……”
耳邊仿佛再次聽到那溫暖的聲音，東邊太陽的光輝撕扯著灰蒙蒙的天空，耳邊的風聲漸漸弱下來，冰冷的世界開始融化。街旁，小販開始叫賣，一切，恢復了往日的熱鬧。
“等一下……”那熟悉的聲音響起。
我停在了路邊，看著她向我跑來。
“跟你說了，你還忘記……”媽媽喘著氣，將手套小心地戴在我的手上，嘴里絮絮叨叨地說著。
此刻我不再感到厭煩，只感到一股溫暖透過手套傳到我心里。
風停了，此刻像個溫順的孩子。
“別忘了……”
總有這樣一種聲音讓人覺得溫暖。
五年級優(yōu)秀作文 篇7
星期天，我爸爸說要帶我去玩，爸爸本來要自己開車帶我去玩，可我說：“爸爸，現(xiàn)在污染太嚴重了，我們坐公交車去吧！”爸爸連聲說好！
上了公交車，我飛快地找了一個位置坐了下來，剛坐下，就有一位老奶奶抱著孩子上來了，她用目光望著一個大哥哥，似乎要他給自己讓個座，可大哥哥絲毫沒有要讓座位的意思。我看著老奶奶很久了，最終，我忍不住了，對老奶奶說：“老奶奶，您還是坐我的座位吧！”老奶奶坐下來，，夸我說：“孩子，你真好！”我不好意思極了，連忙又找了一個空位，可我又看見一個小妹妹被一個急剎差點兒來了個四腳朝天。我又一次起身說：“小妹妹，坐我……”“不，小妹妹，坐我這吧！”不給老奶奶讓座的.大哥哥打斷我的話說，“小弟弟，你自己坐著吧！”小妹妹高興地坐下來，剛坐下，又問大哥哥：“大哥哥，那你坐哪呢？”大哥哥指了指副駕駛座，售票員看了，連說不行，可最終還是同意了。
我笑了，小妹妹笑了，老奶奶笑了，大哥哥笑了，售票員笑了，全車的人都笑了。
希望大家和我們一樣，不管遇到什么事，都得互相幫助，相信你們一定幫助過別人，你也和我一樣把這些事記錄下來吧！
五年級優(yōu)秀作文 篇8
放假的這三天中，讓我印象最深刻的就是去老家掃墓了。
清明節(jié)到了！那天早上，我們在大院子里準備好了清明球、鞭炮、便出發(fā)了。走了一段泥巴路，我們來到了奶奶的墳墓前，把清明球插在了上面，它們隨著風翩翩起舞，仿佛奶奶在天有靈，歡迎我們的到來。
“啪啪啪……”鞭炮聲響了起來，我們一個個默默的站著，眼睛凝視著奶奶的墳墓。奶奶已經(jīng)去世五年多了，雖然和奶奶相處的時間不長，但在我的記憶中，卻是那樣的慈祥、和藹。奶奶不止一次的走進我的夢中，我知道，奶奶是惦記著我的，小時候，奶奶總是帶著我去買好吃的、好玩的；傷心時，就逗我開心；我病了，奶奶急得像熱鍋上的螞蟻，日夜守在我的床邊，每次吃藥的時候，奶奶總要先嘗一口，我才有勇氣喝下去；我做了壞事，奶奶從來不對我發(fā)火，而是語重心長地教育我；我成績下滑，奶奶就和我一起學習，一起補課……我和奶奶一起度過的美好時光好像就在昨天，奶奶慈祥的'笑容仿佛就在我的眼前，奶奶，我好想您！
想著想著，我不知不覺的就走到了奶奶墓地正前方，我雙手放在胸前，對奶奶鞠了三次躬，三次誠心誠意的躬，三次充滿著對奶奶思念的躬！在這震耳欲聾的鞭炮聲中，我隱約發(fā)現(xiàn)爸爸的眼睛里含滿了淚珠，閃閃發(fā)光……
給奶奶掃墓后，我們還給了太爺（也就是爸爸的爺爺奶奶）掃了墓，最后，我們穿過一條條小路，穿過一排排樹木，走過一顆顆小草，走過一陣陣思念，回到了家。
這次清明讓我對奶奶的思念之情更加深，更加多了！
五年級優(yōu)秀作文 篇9
有沒有這么一個人，他在你心里的位置很重要，你們非常要好，但你只能祝福他。
你們之間可以沒有任何秘密，可以肆無忌憚的說話，其中任何一個人有困難，另一個會毫無顧忌的`幫助他。你們可以一個電話打好久，就算其中任何一個已經(jīng)有女朋友或者男朋友。
而這樣一個人，你只能把他放在心里，希望他過的幸福就好。
我想我能把你放在心里的某一個位置，但那一定不是愛情的位置。因為我希望你是一個愛自己老婆的好男人，是一個有責任心的好男人。
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