【實(shí)用】五年級(jí)優(yōu)秀作文三篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編收集整理的五年級(jí)優(yōu)秀作文3篇，希望能夠幫助到大家。
五年級(jí)優(yōu)秀作文 篇1
我常倚著窗口發(fā)呆，看著藍(lán)天默默沉思，也偶爾會(huì)想：夢(mèng)是什么顏色？
夢(mèng)——是白色，那是白鴿的顏色。那象征著和平。法國(guó)女英雄貞德曾說(shuō)：”奇跡將會(huì)出現(xiàn)——白鴿將要起飛，她將以鷹的勇氣，去保護(hù)世界的和平”在中國(guó)這片經(jīng)歷風(fēng)風(fēng)雨雨的土地上，又何嘗不是有千千萬(wàn)萬(wàn)的人渴望和平呢？
夢(mèng)——是紅色，那是太陽(yáng)的顏色。那象征著熱情。太陽(yáng)是生命的種子，不滅的永恒，太陽(yáng)用他的“熱情”溫暖大地，我們用我們的熱情追逐夢(mèng)想。熱情如水似火，它既是忠實(shí)的仆人，同時(shí)也是最乖的主人。一切成功，都源于熱情。那么紅色便是夢(mèng)的'旅途中不可缺少的顏色。
夢(mèng)——是黑色，那是黑夜的顏色。那象征著挫折。大自然把人們困在黑暗之中，迫使人們永遠(yuǎn)走向光明。在追求夢(mèng)的道路中，沒(méi)有人能一帆風(fēng)順，有時(shí)候會(huì)遇到困難和挫折，在這段黑暗的道路中，慢慢的磨練自己，慢慢的成長(zhǎng)。因?yàn)楹诎颠^(guò)后便是黎明。困難之時(shí)，便是理成功不遠(yuǎn)之日。
夢(mèng)——是藍(lán)色，那是大海的顏色。水因?yàn)橛辛俗非�，有了�?mèng)想，便漸漸的變成小溪，小溪又漸漸奔向大海。而藍(lán)色便是夢(mèng)的舞臺(tái)。夢(mèng)有多大，人生中舞臺(tái)便有多寬。
而我的夢(mèng)，便是中國(guó)夢(mèng)的顏色。他象征著祖國(guó)的富強(qiáng)，民族的復(fù)興，人民的幸福。全中國(guó)人民謀求幸福，奔向小康社會(huì)的征途上，便是我們所追求、努力的暢想曲。天之藍(lán)，水之綠，空氣之純潔，人與自然和諧的持續(xù)發(fā)展，這便是中國(guó)夢(mèng)的顏色。
為了始我的夢(mèng)顏色更加鮮艷奪目，我將從現(xiàn)在做起，從小事做起，用自己的活力去感染身邊的人。我知道，我只是一滴水，無(wú)以成江河。但我要用我的不懈努力與追求，去影響，感染周?chē)娜藗儯纬尚∠⒈既氪蠛＃�！共同�?shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)——我的夢(mèng)。
五年級(jí)優(yōu)秀作文 篇2
今天，我們舉行了一場(chǎng)象棋比賽活動(dòng)。首先，老師宣布了一下比賽規(guī)則，接著，比賽活動(dòng)正式開(kāi)始。
我們有十四名同學(xué)參加本次比賽。老師用了十四張紙條編了十四個(gè)號(hào)碼。以抓鬮來(lái)決定對(duì)手。我們采用一局定勝負(fù)制。開(kāi)始，王海和微微來(lái)比賽。這局真可惜！要知道，他們兩個(gè)都是象棋高手，平時(shí)都不分勝負(fù)。我們?cè)詾樗麄z要在決賽時(shí)大戰(zhàn)三百六十回合呢。沒(méi)想到，第一組上場(chǎng)的竟是他倆。瞧，他倆上場(chǎng)了。還沒(méi)走到十步，王海就敗下陣來(lái)了。他可真夠倒霉的.，第二場(chǎng)決賽都沒(méi)上場(chǎng)呢。但是，他卻很從容地走下臺(tái)，因?yàn)樗溃河颜x第一，比賽第二。
第二場(chǎng)比賽也開(kāi)始了。一組一組被淘汰掉，最后場(chǎng)上還剩下龍龍、微微和軍軍了。隨后，龍龍又把軍軍打敗了，就剩下兩個(gè)人爭(zhēng)奪冠亞軍了。
決賽馬上開(kāi)始。他倆先仔細(xì)地考慮了一下對(duì)策，然后對(duì)起陣來(lái)。高手就是非同尋常��！全場(chǎng)靜得連掉張針都聽(tīng)得見(jiàn)。所有觀眾看得非常仔細(xì)，生怕錯(cuò)過(guò)一個(gè)精彩的鏡頭。這時(shí)，微微搬動(dòng)了“雙炮”和一個(gè)“車(chē)”圍攻“將”，龍龍被逼得走投無(wú)路，只好敗下陣來(lái)。此時(shí)，冠軍產(chǎn)生了，他就是微微。頓時(shí)，全場(chǎng)一片歡呼。
通過(guò)本次開(kāi)展的象棋大賽，我建議大家熱愛(ài)下棋。它不僅豐富課余生活，還可以開(kāi)發(fā)我們的智商。這樣一舉多得的事情誰(shuí)不愿意做呢？
五年級(jí)優(yōu)秀作文 篇3
星期天，我學(xué)完跳舞，就去接劉雨珊到我家來(lái)玩。因?yàn)橛?jì)劃要一起寫(xiě)作業(yè)，所以就先在復(fù)印店打印了語(yǔ)文期中試卷，準(zhǔn)備回家寫(xiě)。到家以后，我倆你看看我，我看看你，都不想寫(xiě)。后來(lái)我提議，要不咱們先玩會(huì)兒電腦再寫(xiě)吧！可劉雨珊立馬提出了異議，她說(shuō)：“作業(yè)沒(méi)寫(xiě)完，就打游戲我心里不踏實(shí)�！蔽艺f(shuō)，“那有什么，又不是不寫(xiě)，你難得到我家一次，咱們先玩?zhèn)�痛快唄！”劉雨珊堅(jiān)定地?fù)u搖頭說(shuō)：“不行，我媽特意囑咐我，一定要先把作業(yè)寫(xiě)完再玩，否則以后不讓我出來(lái)了。我也答應(yīng)了媽媽?zhuān)乙鲆粋�(gè)誠(chéng)實(shí)守信的好孩子。”經(jīng)過(guò)激烈的思想斗爭(zhēng)，我默默地認(rèn)同了劉雨珊的想法，乖乖地拿出了作業(yè)本。
開(kāi)始寫(xiě)作業(yè)了，我倆爭(zhēng)分奪秒地寫(xiě)每個(gè)字，就像約定了要比賽似的，恐怕輸給了對(duì)方。我心想：剛才還是好友，現(xiàn)在就變成對(duì)手，很快，作業(yè)在沙沙沙的筆觸聲中輕松地完成了。而此時(shí)此刻的.我們更可以心安理得的玩會(huì)游戲了。
通過(guò)這件事，讓我看到了劉雨珊身上的閃光點(diǎn)，我覺(jué)得和這樣的同學(xué)交朋友能讓我自身得到提高，在友誼中能互相取長(zhǎng)補(bǔ)短，共同進(jìn)步。
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