【必備】小學(xué)五年級(jí)學(xué)生作文錦集7篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家總少不了接觸作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編整理的小學(xué)五年級(jí)學(xué)生作文7篇，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)五年級(jí)學(xué)生作文 篇1
一個(gè)性格開(kāi)朗的小孩;一個(gè)聰明伶俐的孩子;一個(gè)活潑可愛(ài)的孩子。她就是史林琳……
寒假放完一半，沒(méi)想到就過(guò)年了。時(shí)間過(guò)得真快呀!
這一天，林琳到了奶奶家。一開(kāi)門就急忙說(shuō)“奶奶”。只見(jiàn)奶奶正在做飯，可能是知道我們要來(lái)才做的飯。奶奶聽(tīng)不見(jiàn)，應(yīng)該是奶奶老了，耳朵也聽(tīng)不見(jiàn)了。正常，正�！�
我讓爸爸媽媽悄悄坐在床上，我去了廚房，我輕輕的.把手放在奶奶的肩上，奶奶嚇一跳。
奶奶出來(lái)了，把我撈到西屋，說(shuō)“孫子，奶奶手中沒(méi)那么多錢，就給你10元錢買好吃的吧!”我翹腳一看奶奶錢包，僅僅只有13元。我感動(dòng)得流下了眼淚。我便告訴媽媽說(shuō)“媽媽，奶奶手中只有13元，你就給奶奶100元錢吧!”好呀。媽媽高興的說(shuō)道。我們?cè)谀棠碳页酝觑垺１阕吡恕?/p>
小學(xué)五年級(jí)學(xué)生作文 篇2
有誰(shuí)不愛(ài)自己的爸爸呀?瞧!我的爸爸正向我們走來(lái)，看他那身材，個(gè)子高高的，卻挺著個(gè)圓圓的大肚子，跟我心目中英雄形象真是相去甚遠(yuǎn)。
我的`老爸還是和我和弟弟的玩伴。記得有一次，我和弟弟正在玩新買回來(lái)的溜溜球，玩得可開(kāi)心了。爸爸看我們玩得那么開(kāi)心，居然也想試一試，便對(duì)我說(shuō)："女兒，借你老爸玩一玩."于是，我把溜溜球遞給了他。一開(kāi)始他不會(huì)玩，球總是不聽(tīng)使喚，甩了半天也沒(méi)學(xué)會(huì)。后來(lái)，爸爸慢慢地越玩越上癮，越玩越好了，一會(huì)兒都不想放下，他還和我說(shuō)：“你看你老爸多厲害!自學(xué)成才呀!”弟弟歡呼起來(lái)!媽媽看著老爸那貪玩樣兒說(shuō)："都40多了,卻還像個(gè)"老頑童"!
老爸不但是我和弟弟的忠誠(chéng)玩伴還是一個(gè)工作狂!你聽(tīng)!這時(shí),爸爸在睡覺(jué)呢!他打呼嚕打得真大聲啊!突然，爸爸的手機(jī)響了，他以迅雷不及掩耳之勢(shì)跳下床，飛速?zèng)_向客廳，拿起手機(jī)就往電腦房跑。"好!我馬上看……"真是，我叫他不應(yīng)，媽媽叫他也不靈，一見(jiàn)工作他就醒。不過(guò)多虧了他的勤勞努力我們家才有這么大，全家才不會(huì)餓肚子。
我為我有一個(gè)"老頑童"，愛(ài)崗敬業(yè)、努力工作的爸爸感到驕傲、自豪。
小學(xué)五年級(jí)學(xué)生作文 篇3
在眾多早餐中，我特別喜歡吃的要數(shù)手抓餅了，每當(dāng)吃到老板為我做的手抓餅時(shí)，我就心想：要是有一天能吃上自己做的手抓餅就好了，那我不就成了手抓餅大廚了。于是，在我的'強(qiáng)烈要求下，爸爸給我買了制作手抓餅的材料：一包手抓餅、培根、熱狗、里脊肉。
一回到家，正好我的肚子也餓了，心里想：今天就讓劉大廚來(lái)給你們露一手。說(shuō)干就干，打開(kāi)煤氣放上平底鍋，開(kāi)了火。哈哈，我搓了搓手說(shuō)：“今天就讓劉大廚來(lái)給你們展示一下高超的廚藝。”我把手抓餅在鍋里翻來(lái)覆去，生怕它焦了�？墒�，我雖然很小心，但手抓餅還是焦了。我趕緊開(kāi)到小火，重新?lián)Q了一張手抓餅，生怕再次燒焦了，就更加小心翼翼的。我目不轉(zhuǎn)睛地盯著手抓餅，看著它在油鍋里慢慢地變顏色，我又輕輕地給它翻了個(gè)身�？粗鴥蛇叾技宓媒瘘S的手抓餅，我又放進(jìn)了培根和熱狗，再涂抹上我最愛(ài)吃的番茄醬。當(dāng)！當(dāng)！當(dāng)！我的大作完成了。我迫不及待地吃了一口，雖然有點(diǎn)燙，但是好好吃！
吃著自己的勞動(dòng)成果感覺(jué)好有滿足感，但現(xiàn)在的我們都是衣來(lái)伸手飯來(lái)張口，父母只要我們學(xué)習(xí)好就行。在暑假我給自己多了一項(xiàng)作業(yè)，那就是自己的事情盡量自己做，并且多幫父母做些力所能及的事。我要度過(guò)一個(gè)充實(shí)而有意義的暑假。
小學(xué)五年級(jí)學(xué)生作文 篇4
大自然有著最美麗的四位“仙子”，春姑娘有她的生機(jī)勃勃，夏姑娘他的熱情無(wú)邊。秋姑娘有她豐收的喜悅，冬姑娘有她純潔的美麗!我們生活在大自然的懷抱，這都是大自然賜予我們的美麗!
“不知細(xì)葉誰(shuí)裁出，二月春風(fēng)似剪刀�！贝禾烊f(wàn)物生長(zhǎng)，小草從大地里探出頭來(lái)，花朵們也不知從何時(shí)起開(kāi)始綻放。樹(shù)上的黃葉落盡了，帶來(lái)的是一片片嫩嫩的，像嬰兒一般的綠芽?jī)骸Ｈ藗円查_(kāi)始出來(lái)活動(dòng)了，有的小步的走，有的大步的跑，盡情的在這春天的大地上戲耍……我喜歡春天，因?yàn)榇禾焓侨绱说拿利?。
“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭�！毕奶�，太陽(yáng)是如此的熱情，樹(shù)木也長(zhǎng)的是如此的茂盛，花朵們更毫不吝惜地綻放，互相爭(zhēng)奪。夜晚，和朋友在草地上躺著，欣賞那漫天星星的銀幕，還能聽(tīng)到由蟋蟀、青蛙等“音樂(lè)家“演奏的一首首名曲，使人難以忘懷!我喜歡夏天，夏天是如此美麗!
“停車坐愛(ài)楓林晚，霜葉紅于二月花�！鼻锾鞓�(shù)葉從樹(shù)上飄落下來(lái)，宛如一個(gè)個(gè)精靈，這是一個(gè)豐收的季節(jié)，每個(gè)農(nóng)民伯伯的臉上掛滿了喜悅。在這廣袤無(wú)垠的天空上，有的是繁星，像鐮刀般的月亮懸掛天幕，與銀河相互交輝。伴著清涼的秋風(fēng)，同家人們一同享受著如此美景——美妙!我喜歡秋天，因?yàn)榍锾焓侨绱说拿利?
“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)�！倍煜缕鹆搜�，像鵝毛一般輕柔的雪花飄落下來(lái)，把街道和樹(shù)木都披上了一件雪白的霞衣，到處都是如此的潔白!梅花，是冬天的一種“特產(chǎn)”，它代表那些艱苦磨煉的.人，不與別人相互爭(zhēng)奪的人!只有在艱苦環(huán)境中成長(zhǎng)，才能讓自己更加完美，活出自己的自信、自己的風(fēng)采!我喜歡冬天，因?yàn)槎焓侨绱说拿利?
四季擁有不同的特點(diǎn)，春有她的生機(jī)勃勃，夏有她的熱情無(wú)邊，秋有她豐收喜悅，冬有她的堅(jiān)強(qiáng)美麗!四季都是如此的美麗，這么的不凡，這么的動(dòng)人，讓我陶醉其中!四季，如此的美麗!
小學(xué)五年級(jí)學(xué)生作文 篇5
母愛(ài)是偉大的，沒(méi)有媽媽的孩子，是不知道母愛(ài)有多偉大。
在前幾天的時(shí)候，我的頭突然暈了一下，然后不到十幾分鐘，臉變的`很熱，頭一直暈乎乎的，真難受！
我暈乎乎的跑到媽媽的房間，站在門口說(shuō)：“媽媽，我頭很暈！”媽媽摸摸我的頭，說(shuō)：“呀！你發(fā)燒了！”我接著說(shuō)：“哦？我發(fā)燒了？”當(dāng)時(shí)我還不知道呢！
媽媽二話不說(shuō)沖出了家門，我并不知道媽媽出去要干什么。過(guò)了一會(huì)兒我向媽媽打了一個(gè)電話，在電話中，媽媽說(shuō)：“我已經(jīng)給你買好藥了，早點(diǎn)治，早點(diǎn)好。“
那天，天氣很冷，風(fēng)吹在臉上像刀割一樣。媽媽不怕，把藥給我買好，是讓我能更快好起來(lái)。
就在第三天的時(shí)候，媽媽也發(fā)燒了。這時(shí)，讓我明白了一個(gè)道理，母愛(ài)是偉大的。因?yàn)�，媽媽因�(yàn)槲叶及l(fā)燒了。
當(dāng)媽媽說(shuō)到自己不想吃飯只想睡會(huì)覺(jué)時(shí)，我心里有種說(shuō)不出的滋味。
總之一句話，母愛(ài)是偉大的，無(wú)私的。
小學(xué)五年級(jí)學(xué)生作文 篇6
美麗的月亮：
你好！
我的好朋友，你可以來(lái)陪我說(shuō)說(shuō)話嗎？這兩天，我心情非常不好，因?yàn)檫@幾天我的`爸爸媽媽總是吵架，還要鬧離婚，我很傷心。希望你可以勸勸我爸爸媽媽不要吵架了。
美麗的月亮，你可以告訴我嗎？我是不是不努力�。渴遣皇俏也粔蚵斆靼�？還是媽媽不愛(ài)我了嗎？每次想到這些，我就想哭。媽媽說(shuō)過(guò)，無(wú)論遇到什么事，都不能輕易掉眼淚，可我還是會(huì)偷偷流淚。好朋友，你可以幫我去勸勸媽媽，好嗎？
那個(gè)最圓，最亮的月亮，一定要幫幫我吧。好的，我的你好消息！
你的好朋友：
小學(xué)五年級(jí)學(xué)生作文 篇7
在夏天里，給我留下許多美好的回憶。這些回憶就像無(wú)數(shù)的星星，數(shù)也數(shù)不清。
那是一個(gè)中午，我們正在吃飯。突然，姐姐對(duì)我們說(shuō)：“今天我們?nèi)齻�(gè)人在家，下午又沒(méi)事做，不如去游泳吧？”我們一聽(tīng)，連連點(diǎn)頭贊成。于是我們急忙吃完飯，收拾碗筷就走了。
我們帶著游泳衣和游泳圈來(lái)到了游泳池旁，換好泳衣，只見(jiàn)陽(yáng)光照在藍(lán)藍(lán)的池面，池面上就像途了一層金黃色，美麗極了，游泳池里有許多人，他們穿著各式各樣的泳衣在游泳池里心情地游著。
弟弟是個(gè)急性子，又酷愛(ài)游泳。我正想上去問(wèn)他會(huì)不會(huì)游，他卻早已經(jīng)到了游泳池里的懷抱，姐姐也緊跟著下了水只有從沒(méi)有游泳的我，依然坐在游泳池旁。
我坐在池邊，看見(jiàn)叔叔，阿姨們用各種姿勢(shì)歡快地游著，真是既佩服又羨慕�。∮谑俏冶闳氯轮骸敖憬�，快來(lái)教我游泳啊�！苯憬阌沃f(shuō)：“好啊，你快下來(lái)吧�！庇谑俏冶愀憬憔従彽叵滤憬闶紫冉o我講了換氣的'要領(lǐng)，然后，我照著她說(shuō)的去做：先把氣吐光，再抬頭吸氣的要領(lǐng)，誰(shuí)知第一次吸氣實(shí)驗(yàn)就喝了一大口水，我又連著做了三四次，鼻子都酸了，我不覺(jué)得心灰意冷起來(lái)。思考是面對(duì)姐姐充滿希望的眼睛和鼓勵(lì)的話語(yǔ)，我的信心頓時(shí)又上來(lái)了。經(jīng)過(guò)反復(fù)練習(xí)，奇跡終于出現(xiàn)了，我竟然能連著換了四口氣，游出了5米遠(yuǎn)，我不禁的高興的手舞足蹈了起來(lái)，并且以飛快的速度朝我的家人游去，在那里，我又接著向姐姐詢了一些游泳的基本要領(lǐng)，經(jīng)過(guò)了一個(gè)小時(shí)之后，我游泳的技術(shù)變得更好了，我甚至感覺(jué)自己可以和那些參加奧運(yùn)會(huì)的人比賽了。我一下子高興的無(wú)法形容，也不覺(jué)得鼻子很酸了。 織夢(mèng)內(nèi)容管理系統(tǒng)
這次游泳，苦中有甜，并且使我明白了一句話的含義：天下無(wú)難事，只怕有心人，這句話我雖然在語(yǔ)文課上沒(méi)怎么聽(tīng)懂，可是到了今天，我真正的明白了。
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