有關(guān)五年級(jí)快樂(lè)作文錦集8篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編收集整理的五年級(jí)快樂(lè)作文8篇，歡迎閱讀與收藏。
五年級(jí)快樂(lè)作文 篇1
一年一度的中秋節(jié)到了。昔日安靜的的夜晚變得喧鬧起來(lái)，寧?kù)o的天空也被煙花裝點(diǎn)得更加美麗。滿大街上都是燈籠的身影，小孩子們就像約好了一樣，紛紛跑來(lái)街上玩耍。
這么美好的時(shí)光，我也不會(huì)白白浪費(fèi)掉！我與來(lái)家里玩的表哥，約了鄰居婷婷姐姐和芳芳妹妹，拿著準(zhǔn)備好的煙花.月餅.飲料.席子，還有照相機(jī)，大家一起到天臺(tái)上去了。
我們來(lái)到天臺(tái)，到處都裝上了燈，亮極了！ 有好幾戶人家都在燒烤呢！熱鬧極了！我們跑到西邊，“霸占”了一塊地盤(pán)。我把席子鋪好在地上，婷婷姐姐把飲料盛好給大家，表哥則把煙花準(zhǔn)備好。接著，大家就開(kāi)始玩煙花嘍！我們每個(gè)人左手抓三根，右手抓三根，不停地打轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，火花也閃個(gè)不停！漂亮極了！差不多半個(gè)小時(shí)，我們玩累了，煙花也燒完了！我們大家坐在席子上，背對(duì)背靠著歇息，然后再一邊喝幾口飲料。突然，表哥“笑”興大發(fā)，給我們講了個(gè)笑話，逗得婷婷姐姐和芳芳妹妹笑得合不攏嘴！我正好喝了口飲料沒(méi)吞一下去，一笑！把飲料全都噴在表哥臉上了！這樣的場(chǎng)面，大家就更加狂笑不止了！
晚一點(diǎn)的時(shí)候，別處放煙花了！我們大家坐在席子上，一邊吃月餅，一邊看煙花。煙花好漂亮�。∮芯G色的，有紅色的.，還有金色的。表哥趕緊拿出照相機(jī)，拍下這一幕美麗的景象。我們也照了很多相片呢！
但是美好的時(shí)光總是過(guò)得那么快！夜深了，我們要回家去了。
謝謝我的表哥，謝謝我的鄰居，謝謝你們大家陪我度過(guò)了一個(gè)那么快樂(lè)的中秋節(jié)！
五年級(jí)快樂(lè)作文 篇2
六一節(jié)到了。這一天，我是多么的開(kāi)心呀，活像一只剛被放出來(lái)的小鳥(niǎo)，在蔚藍(lán)的天空中自由自在地飛翔。為了慶六一，我校提前舉行了慶六一的活動(dòng)。
那一天陽(yáng)光明媚，我興致勃勃地來(lái)到學(xué)校。校園里一片喜氣洋洋，各個(gè)班級(jí)打扮得漂漂亮亮的。綠油油的草坪上插滿了五顏六色的`旗子，在微風(fēng)的吹動(dòng)下隨風(fēng)飄動(dòng)。我迫不及待地走進(jìn)教室一看，驚訝極了！我們班已被那幾個(gè)“設(shè)計(jì)師”搞成那個(gè)樣了：門(mén)口掛上了“門(mén)簾”，窗戶上掛上了“窗簾”，教室的天花板上掛滿了拉花，彩旗。
老師讓大家來(lái)表演節(jié)目……等每個(gè)同學(xué)都表演完，老師也評(píng)完獎(jiǎng)后，就讓我們玩搶椅子的游戲。老師先把幾個(gè)椅子在中間圍成圓形，找到幾個(gè)同學(xué)圍著椅子轉(zhuǎn)，我們唱著歌，當(dāng)老師說(shuō)“�！睍r(shí)，這幾個(gè)同學(xué)就去搶椅子，搶不到的就被淘汰。
第一次由周煦林、張明輝等幾個(gè)同學(xué)上去，最后只剩周煦林、張明輝，本來(lái)他們搶得到的，但他們誰(shuí)也沒(méi)去搶?zhuān)驗(yàn)樗麄冾^都轉(zhuǎn)暈了，椅子在哪都不知道，結(jié)果沒(méi)人得第一。
第二次由熊少華、楊輝、劉宇金等幾個(gè)人上了，當(dāng)聽(tīng)到老師說(shuō)停時(shí)，熊少華迅速抓住身旁的椅子，心里很是高興，并且有點(diǎn)沾沾自喜。第二回，可他沒(méi)搶到。結(jié)果是楊輝得了第一……
這次的六一兒童節(jié)，同學(xué)們過(guò)得都十分開(kāi)心，校園里還久久回蕩著我們歡樂(lè)的笑聲，我相信這個(gè)六一將在我們心里留下深刻的映像，美好的回憶！
五年級(jí)快樂(lè)作文 篇3
今天，又是快樂(lè)的一天。我們時(shí)代小學(xué)的免試生聚集在小禮堂，開(kāi)始了新一天有趣的活動(dòng)。
上午，我們寫(xiě)了各朝代推薦書(shū)目的“好書(shū)推薦”，王老師把我們?nèi)�、四、五年�?jí)寫(xiě)的推薦比作成了一道菜來(lái)點(diǎn)評(píng)：三年級(jí)的作文是一道半生不熟的.菜；四年級(jí)的作文是一道色、香俱全了，但是味道不怎么樣的菜；五年級(jí)的作文則是色、香、味俱全，可是味道不夠精致的菜。我們聽(tīng)完老師的點(diǎn)評(píng)，都覺(jué)得十分有道理。于是我們都埋下頭來(lái)，認(rèn)真修改自己的作文。
第三、四兩節(jié)課，我們制作了具有國(guó)畫(huà)風(fēng)格的書(shū)簽，讓我們不僅熟練了制作方法，還領(lǐng)略了國(guó)學(xué)精髓。使我們對(duì)祖國(guó)有了更深一層的了解。
下午，我們完成了各個(gè)朝代的小報(bào)。我也對(duì)清朝有了更清楚的認(rèn)識(shí)。就像我慢慢地穿過(guò)迷霧，看到了新的知識(shí)大門(mén)。
時(shí)間像沙漏里的沙子，慢慢地流進(jìn)沙漏的下端。而我們快樂(lè)的活動(dòng)也圓滿地結(jié)束了。今天，我不僅收獲到了知識(shí)，還收獲到了快樂(lè)！
五年級(jí)快樂(lè)作文 篇4
看了我的題目，大家的心中一定充滿了疑問(wèn)，失敗中的快樂(lè)？失敗只會(huì)讓人感到傷心、難過(guò)，只有成功才能帶給人開(kāi)心、高興，感到快樂(lè)。是不是我的題目出錯(cuò)了？我可以非�？隙ǖ母嬖V大家，題目沒(méi)有出錯(cuò)，因?yàn)椋航裉焱砩铣赃^(guò)晚飯，我發(fā)出一封挑戰(zhàn)書(shū)給爺爺，挑戰(zhàn)書(shū)的大意是：一人做一道西紅柿炒雞蛋，然后給其他人嘗，選出獲勝者。我發(fā)起挑戰(zhàn)書(shū)是因?yàn)椋耗棠虒?duì)我和爺爺做菜的評(píng)價(jià)都不高，說(shuō)爺爺做什么菜都少不了醬油，說(shuō)我做的菜不是淡了就是糊了，為此我很不服氣，想讓這場(chǎng)比賽來(lái)證明我真正的實(shí)力。
爺爺剛開(kāi)始總是拿不定主意，我對(duì)他說(shuō)：“你要是不接這挑戰(zhàn)書(shū)，就說(shuō)明你害怕，你做得菜很難吃�！睜敔斅�(tīng)后，右手托著下巴，緊皺眉頭，思考著，忽然間，爺爺大拍桌子，喊道：“我接！”我一聽(tīng)，高興壞了！到了第二天，我和爺爺信心滿滿，我們來(lái)到廚房，開(kāi)始各忙各的，剛開(kāi)始有些緊張，手心和腦門(mén)在不停的流汗，于是我就在心中告訴自己：郝心儀，你是最棒的，你一定可以的'，加油！經(jīng)過(guò)一番擺弄，我這才剛弄好配菜，爺爺就已經(jīng)炒菜了，我又手忙腳亂的抓緊時(shí)間炒菜。時(shí)間緊迫，菜做得鹽少了，稍帶一些糊。好不容易，做好了，我拿起盤(pán)子，盛菜，一鏟一鏟的鏟進(jìn)盤(pán)子里，就在最后一點(diǎn)點(diǎn)了，哎呀！最后一點(diǎn)點(diǎn)全都掉了下來(lái)，怎么辦？只好把它們?nèi)舆M(jìn)了垃圾桶。真是關(guān)鍵時(shí)刻掉鏈子��！害我遲了幾秒！到了評(píng)委評(píng)分的時(shí)候，我渾身都在發(fā)抖，只好在心中安慰自己：最后的獲勝者一定是郝心儀。
經(jīng)過(guò)爸爸媽媽和奶奶的慎重考慮，告訴我們，無(wú)論是從做菜的色澤、氣味、味道、速度，還是從廚房的衛(wèi)生，爺爺都輕而易舉的贏了我，我一開(kāi)始有些失望，但我又轉(zhuǎn)念又想：我雖然輸了，但是我嘗試了，讓我在我的人生道路又有了一個(gè)第一次。這次比賽告訴我：不論是輸是贏，只要快樂(lè)，就可以了。你懂了？
五年級(jí)快樂(lè)作文 篇5
快樂(lè)，再也普通不過(guò)的詞了，一個(gè)我們一直忽略的詞，今天在腦海的最底層我把這個(gè)詞找到了，因?yàn)槲覀冇X(jué)得生活是離不開(kāi)它的。
如果我們每天都愁眉苦臉的，那我們將失去最美好的生活，每天彎一下你的嘴角并不不難的，不是嗎？當(dāng)你看到這篇作文時(shí)，請(qǐng)彎彎你的嘴角吧。
有一次月考，我的成績(jī)可謂是一落千丈，那時(shí)的我非常極端，好多消極想法在我的腦海里一遍遍劃過(guò)，但我最終選擇勇敢的面對(duì)了，因?yàn)檫@樣才會(huì)使我更有信心的面對(duì)下一次考試，不是嗎？同學(xué)說(shuō)，不要灰心，應(yīng)該笑對(duì)生活不是嗎？我點(diǎn)點(diǎn)頭，我知道同學(xué)是為我好所以我也不能讓朋友失望，我應(yīng)該快樂(lè)的迎接每一次考試。所以我每一天都在快樂(lè)的復(fù)習(xí)呀。
10歲時(shí)，我參加了小學(xué)長(zhǎng)跑，在半路上，我摔倒了，重重地摔倒了，我哭了，眼淚是我把心中的悲痛發(fā)泄出來(lái)，這時(shí)，一個(gè)小姐姐，跑到我身邊，親切的問(wèn)：沒(méi)事吧？我搖搖頭，說(shuō)：我輸了，而且是慘敗。不。姐姐堅(jiān)定的說(shuō)，只要跑到終點(diǎn)，就是超越了自己，就是勝利，你要加油，擦掉眼淚，樂(lè)樂(lè)。我樂(lè)了，我永遠(yuǎn)記著這個(gè)不凡姐姐，我跑到了終點(diǎn)，我為自己喝彩，因?yàn)槲亿A了，這時(shí)我又流淚了，而不凡姐姐卻再鼓掌，因?yàn)樗牢沂菫閯倮蓿瑥拇艘院笪颐刻於紩?huì)樂(lè)，不只是這簡(jiǎn)單的`一樂(lè)，他對(duì)我的意義很深刻。
讓我們天都保持得快的心情吧，一天都會(huì)順利的，我們要用一顆快樂(lè)的心去面對(duì)生活，你會(huì)發(fā)現(xiàn)這個(gè)世界非常美好。
所以，生活需要快樂(lè)。
五年級(jí)快樂(lè)作文 篇6
星期天，陽(yáng)光燦爛，秋高氣爽。爸爸媽媽帶我在居住的都寶花園里散步，準(zhǔn)備一起尋找秋天的快樂(lè)。
秋天真美啊!小區(qū)道路兩旁，種滿了千姿百態(tài)的樹(shù)木，有火紅的楓樹(shù)、金黃色的銀杏樹(shù)，還有依舊翠綠的松柏。楓樹(shù)的葉子像一個(gè)個(gè)小巧玲瓏的紅色手掌。銀杏樹(shù)的葉子則像一把把小扇子，有的半綠半黃，有的已全部變黃。一陣秋風(fēng)吹過(guò)，很多樹(shù)木枯黃的葉子飄落下來(lái)，猶如一只只黃蝴蝶在空中翩翩起舞�？吹竭@美麗的景色，我忍不住用照相機(jī)拍了下來(lái)。
走著走著，我聞到了一股很濃的`香味。咦?這香味是從哪里發(fā)出來(lái)的?我順著香味走過(guò)去發(fā)現(xiàn)：哦，原來(lái)是桂花發(fā)出的香味呀!一朵朵黃色的小桂花，害羞地躲在綠葉下，好像在向我們悄悄地問(wèn)好呢!
不知不覺(jué)，我們走到了同住小區(qū)的爺爺奶奶家。爺爺?shù)墓麍@可真熱鬧，爺爺奶奶和領(lǐng)居們正捧著籃子摘果實(shí)呢!只見(jiàn)高高地柿子樹(shù)上，結(jié)滿了黃澄澄的柿子，真像一盞盞黃色的小燈籠!旁邊有幾顆矮矮的橘子樹(shù)，一個(gè)個(gè)綠中帶黃的小橘子藏在濃密的葉子里，真是惹人喜愛(ài)!我迫不及待地摘了一個(gè)，剝了皮放進(jìn)嘴里，酸酸甜甜的真好吃!還有高高的棗子樹(shù)、細(xì)弱的石榴樹(shù)……自己播種自己收獲是多么讓人欣喜呀!
這一天，我們欣賞了秋天的美景，聞到了秋天的氣味，品嘗了秋天的味道……在秋天里，我可以用多彩的樹(shù)葉做一幅美麗的樹(shù)葉畫(huà);我還可以用枯草編一個(gè)小籃子帶回家;還可以品嘗豐收的果實(shí)。我愛(ài)秋天，它帶給我許多許多的快樂(lè)!
五年級(jí)快樂(lè)作文 篇7
星期天到了，呼吸都感x到順暢了。然后我不再就是關(guān)在學(xué)習(xí)牢籠的灰雀，又就是一只自由的金絲雀了。星期天到了，我的情緒就象一杯甜甜的可樂(lè)，喝一口，�。∷瑯O了！
爸爸的情緒就象一杯濃濃的正在冒著熱氣的牛奶，喝一口，哇！又香又濃又甜，然后可謂三味具全呀！
而媽媽呢？她跟所有人不一樣，都就是又苦又甜，象一杯雀巢咖啡。不明白就是什么滋味兒。
我這只金絲雀，當(dāng)然就是嘰嘰喳喳的飛到書(shū)堆里去了，誰(shuí)讓我愛(ài)看作文書(shū)呢？什么什么？你問(wèn)我看的什么作文書(shū)？嘻嘻嘻嘻嘻！哈哈哈哈哈�。ū�，將就看下去吧。我這人一提到書(shū)就會(huì)興奮過(guò)度。）說(shuō)出來(lái)嚇?biāo)滥�！那就就是四大金�?“世界兒童”、“漫天下”、“課堂內(nèi)外”、“小學(xué)生創(chuàng)新作文”！乍樣？羨慕吧？嫉妒吧？哈哈哈哈哈哈哈！（然后又開(kāi)始發(fā)作了�。┎桓愣嗾f(shuō)了！看寶貝書(shū)去嘍！“我倆各自買(mǎi)單誰(shuí)也別想細(xì)算，我果汁分你一半。我吃飯你刷碗不就是我要偷懶，我果汁分你一半……”
爸爸呢？當(dāng)然就是悠閑自在地坐在沙發(fā)上，看他最喜歡的`電視劇了。唉！老爸看的電視劇超惡心！叫啥……我想想看……恩……對(duì)了！叫（請(qǐng)有點(diǎn)心理準(zhǔn)備）“便便超人”！啊！狂嘔中……（以上純屬虛構(gòu)，如有雷同，純屬巧合！）
唉！真就是苦了媽媽呀，雖然就是星期天，但媽媽還要做家務(wù)，然后真就是辛苦！母親節(jié)，我必須要給媽媽一個(gè)甜甜的禮物！
我家的星期天――快樂(lè)的星期天！
五年級(jí)快樂(lè)作文 篇8
“十一”我們學(xué)校放假七天，在假期的第二天，舅舅打來(lái)電話，問(wèn)我：“你想不想去奧星棗園？”我說(shuō)：“想�！逼鋵�(shí)，我早就想去看奧星棗文化了，這下可如愿以償了。于是，舅舅又叫上弟弟妹妹和其它幾個(gè)人。由一個(gè)叔叔開(kāi)著車(chē)，向奧星棗園奔去，經(jīng)過(guò)一個(gè)多小時(shí)的顛簸，我們終于到了奧星博物館。
一進(jìn)博物館的大門(mén)，便看見(jiàn)一個(gè)由花生擺成的“天下第一棗”粘在一個(gè)由大棗拼成的大型燈籠上，兩邊擺著一些棗木雕刻工藝品，往里面走就會(huì)看見(jiàn)許多棗的圖片，上面有磨盤(pán)棗、葫蘆棗和辣椒棗等等，前面呢，還有許多用藥水泡棗的罐子，前面貼著它們的名稱(chēng)和用處等。
我們上了二樓，首先映入眼簾的是那扇假門(mén)和它前面的兩棵棗樹(shù)，還有兩三個(gè)打棗的小人。盡管我知道那些東西是假的，但是可能是覺(jué)得它有趣吧，我還是學(xué)著古人的樣子，右手拉起門(mén)環(huán)，“當(dāng)、當(dāng)、當(dāng)”地敲了起來(lái)，還是不是地問(wèn)：“請(qǐng)問(wèn)這里有人嗎？”
再往左走，就會(huì)看見(jiàn)一系列的古代東西，有關(guān)公使用的青龍偃月刀，張飛使用的丈八蛇矛，還有文房四寶筆、墨、紙、硯，還有一個(gè)奧運(yùn)火炬，右邊還有手飾盒、木箱子、掛筆的、插筆的木器，和一幅國(guó)畫(huà)。它們的后面，還有一個(gè)下象棋的桌子和凳子，上面有個(gè)棋盤(pán)。接著，就是一個(gè)品茶桌，上面放著一個(gè)茶具。我坐在其中的一個(gè)座位上，接著我對(duì)弟弟大喊：“小趙，這還有一個(gè)座位，你坐不坐呀?”弟弟聽(tīng)后，飛似地跑了過(guò)來(lái)，邊跑邊喊：“我坐。”
臨走的時(shí)候，我突然看見(jiàn)門(mén)口有一些農(nóng)具，便說(shuō)：“快來(lái)看呀，這里還有一些農(nóng)具！”這話被弟弟聽(tīng)見(jiàn)了，大叫：“俺老豬來(lái)也！”聽(tīng)了弟弟這話，我被逗得哈哈大笑，在這里，還有一些“年事已高”的老棗樹(shù)，其中，最老的就有六百六十余年呢。
出了博物館，我們來(lái)摘棗區(qū)，在那里，有不計(jì)其數(shù)的冬棗，散發(fā)出誘人的香氣。這時(shí)的我，早已是垂涎三尺，俗話說(shuō)：“一日食三棗，紅顏不見(jiàn)老�！比绻以俣喑砸恍�，不就可以永遠(yuǎn)青春了。(開(kāi)個(gè)小玩笑，嘻嘻*^__^*)所以，不等大家反應(yīng)過(guò)來(lái)，我就一溜煙兒的跑到樹(shù)叢里摘棗吃起來(lái)了吃了一段時(shí)間，我突然想到，旁邊就是禁摘區(qū)了，想必禁摘區(qū)的棗肯定更甜更好吃。于是我就偷偷摘了一顆棗放在嘴里。嘿！你還別說(shuō)，這棗果然比摘棗區(qū)的'棗甜得多我就向大人要了一個(gè)袋子，正準(zhǔn)備翻過(guò)去的時(shí)候，我忽然想到：要是被發(fā)現(xiàn)怎么辦？可是為了吃到更甜，更可口的冬棗，不管他三七二十一，我腳登著欄桿就翻了過(guò)去。
進(jìn)里面之后，我仔細(xì)地挑了一棵樹(shù)，抱著它，使勁地?fù)u，一個(gè)個(gè)棗子就像一個(gè)個(gè)“人參娃娃”，狠狠地砸在我身上，其中幾個(gè)，還不偏不斜地砸在我的腦袋上，不過(guò)沒(méi)關(guān)系，這并不算疼。我蹲下來(lái)，開(kāi)始拾那些“小娃娃”�？赡苁俏覄偛艙u樹(shù)的聲音太大，驚動(dòng)了這里的管理人員，他們朝我這邊走來(lái)，喊道：“里面有人嗎？有人的話快點(diǎn)出來(lái)，否則就罰款了�！蔽乙宦�(tīng)這句話，立刻停下了手里的活，被嚇得一動(dòng)不動(dòng)。我抑制住了呼吸，仿佛我只要發(fā)出一丁點(diǎn)兒聲音，就會(huì)被發(fā)現(xiàn)似的。那兒的管理人員見(jiàn)沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)任何聲音，就走開(kāi)了。那個(gè)管理人員一走遠(yuǎn)，我就敏捷地翻過(guò)欄桿，回到摘棗區(qū)，這次偷摘行動(dòng)可真是險(xiǎn)，差一點(diǎn)兒就被發(fā)現(xiàn)了。
在不知不覺(jué)中，太陽(yáng)就快要下山了，舅舅說(shuō)：“小同志們，今天你們收獲不小了，我們可以ｇｏ了嗎？”“ＯＫ，Ｌｔ＇ｓｇｏ�！蔽一卮�。我們出了大門(mén)，登上了車(chē)，結(jié)束了這一下午的快樂(lè)之旅。
【五年級(jí)快樂(lè)作文】相關(guān)文章：
快樂(lè)六一五年級(jí)作文08-15
快樂(lè)的六一五年級(jí)作文08-14
快樂(lè)的六一五年級(jí)作文03-13
快樂(lè)的五一五年級(jí)作文03-31
快樂(lè)六一五年級(jí)作文08-14
快樂(lè)的五一五年級(jí)作文11-07
快樂(lè)的六一五年級(jí)敘事作文05-22
快樂(lè)五年級(jí)作文01-25
五年級(jí)快樂(lè)作文11-06
快樂(lè)的五年級(jí)作文03-31