【精品】五年級(jí)敘事作文合集十篇
在平平淡淡的日常中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編為大家收集的五年級(jí)敘事作文10篇，希望對(duì)大家有所幫助。
五年級(jí)敘事作文 篇1
現(xiàn)在愛(ài)漂亮的女孩多的是，我也不例外�？墒怯幸患伦屛姨貏e煩心，我光滑的額頭上，居然被一群難看的痘痘霸占了!
痘痘們向我進(jìn)攻以后，我很怕被別人看見(jiàn)。每次有人看我時(shí)，我都會(huì)把它們用手遮起來(lái)，可是……
我每天早上照鏡梳理凌亂的頭發(fā)，都會(huì)不經(jīng)意地看見(jiàn)那群死痘痘、爛痘痘、臭痘痘、笨痘痘……想到這里，我就會(huì)特別厭煩，把梳子一丟，揉揉自己的頭發(fā)，雙手托著下巴，再也沒(méi)有了心情：。
有一次，姑姑來(lái)我家玩，看見(jiàn)我一直用手抓額頭，就問(wèn)我：“為什么要抓那里?那里癢嗎?”“癢! ”“那就抹點(diǎn)花露水呀!來(lái)，我?guī)湍?”我見(jiàn)姑姑這樣說(shuō)，撒腿就跑。我不停地抱怨：這可惡的痘痘!
痘痘神啊!痘痘仙啊!你們發(fā)發(fā)善心，快離開(kāi)我吧!
五年級(jí)敘事作文 篇2
最近，我們班不知是誰(shuí)刮起了種菜的風(fēng)波。下面我來(lái)為大家介紹一下我班種菜的幾種類(lèi)型。
迷戀型：
這種類(lèi)型的人幾乎天天都上網(wǎng)，早上四五點(diǎn)鐘就爬起來(lái)收菜，已經(jīng)到了上癮的地步，就想吸毒一樣。當(dāng)然成績(jī)也直線(xiàn)下降，我們也偷不到他的菜。老師家長(zhǎng)批評(píng)也沒(méi)用，有的甚至到網(wǎng)吧里去偷菜。這種類(lèi)型的人可以說(shuō)沒(méi)救了。
喜歡型：
這些人就比剛才說(shuō)的好多了，他們都是利用空閑的時(shí)間適當(dāng)?shù)耐嬉粫?huì)，就屬于中等型，不會(huì)影響學(xué)習(xí)時(shí)間，成績(jī)也是中等偏高（當(dāng)然我也屬于這樣的人）。所以，我建議大家做這樣的人，學(xué)的快樂(lè)，玩的痛快。
不玩型：
他們就屬于書(shū)呆子，學(xué)習(xí)成績(jī)名列前茅，可對(duì)偷菜一竅不通，當(dāng)然也沒(méi)興趣�？伤麄円膊幌搿奥湮椤毖�！于是就拜托他們的家長(zhǎng)幫他們收菜，可謂是一箭雙雕。但是他們學(xué)習(xí)的多累呀！試卷、作文 …… 一大堆作業(yè)。大家可別像他們似的哦！
我們偷菜都這么麻煩了，再想想那些為我們種菜、種糧食的農(nóng)民伯伯，他們起早貪黑，多累啊，可是仍然有許多同學(xué)浪費(fèi)糧食，一碗飯吃半碗就不吃了。難道他們沒(méi)學(xué)過(guò)《憫農(nóng)》 這首詩(shī)嗎，難道他們不知道農(nóng)民伯伯種菜的辛苦嗎？所以，在這里我呼吁大家要珍惜每一糧食，珍惜農(nóng)民伯伯的成果！
這篇文章記敘了最近班上盛行的網(wǎng)上偷菜，文章層次清晰，以獨(dú)特的小標(biāo)題形式，內(nèi)容較為充實(shí)，不過(guò)語(yǔ)言平平淡淡，不大能吸引讀者，結(jié)尾很好的回歸現(xiàn)實(shí)生活，升華主旨，發(fā)人深思。
五年級(jí)敘事作文 篇3
走吧，記憶沒(méi)有消失，我們?nèi)ふ夷窃?jīng)觸動(dòng)心靈的陽(yáng)光中的笑靨�！}記
陽(yáng)光從窗簾的縫隙中穿過(guò)，鋪灑在了插有水仙花的花瓶里，開(kāi)出了金枝銀杈，一如那陽(yáng)光中的笑顏，輕輕撥動(dòng)我的心弦。
腳下碎石鋪就的小路在腳下發(fā)出咯吱咯吱的聲音，風(fēng)拂過(guò)山林，落下幾枚泛黃的葉，在小溪中漾著漣漪。我吃力地踩在不平整的臺(tái)階上，努力向上攀登著，看著朋友的一臉輕松，對(duì)自己一時(shí)沖動(dòng)答應(yīng)朋友來(lái)一起爬山的邀請(qǐng)感到后悔不已。
“怎么，這就爬不動(dòng)了，離山頂還遠(yuǎn)著呢�！迸笥扬@然看出來(lái)我的吃力與艱難，向我伸出了手，“要不要我拉你一把？”朋友的那張圓臉帶著微微的笑，兩個(gè)酒窩在陽(yáng)光的照耀下若隱若現(xiàn)，顯得分外可愛(ài)。但在我看來(lái)，那笑卻變成了不折不扣的嘲笑。我粗暴地推開(kāi)他的手，固執(zhí)地向他吼道：“我才不需要你的幫助呢！”說(shuō)罷，心中卻有些懊悔，仿佛是被一只調(diào)皮的小手撥弄著，卻獨(dú)自向上爬，不顧他臉上略過(guò)的那份落寞。
越向上攀爬，路變得越陡峭。陽(yáng)光照射在我的身上，滲出了滴滴汗珠，浸濕了衣服，我喘著粗氣，心中不停的抱怨朋友，卻依舊倔強(qiáng)地向上攀爬著，他也只是在后面慢慢跟著，不言一語(yǔ)，也許是在生我的氣吧。心里想著，不覺(jué)間腳底一滑，便重重地摔在了碎石路上。一陣劇烈的疼痛從膝蓋處出傳來(lái)，竟讓我不禁叫了出來(lái)：“啊！”“你沒(méi)事吧？”朋友見(jiàn)狀，急忙趕了上來(lái)�！澳軟](méi)事嗎？”我暗暗說(shuō)，白了他一眼，想掙扎著自己站了起來(lái)，可劇烈的疼痛竟使我在一次跌倒在了路上，站不起來(lái)。“我扶你吧。”朋友走到我的身邊，伸出了手。我抬頭看他——依舊是那張帶著微微的笑的圓臉，依舊是那若隱若現(xiàn)的兩個(gè)小酒窩，只是在陽(yáng)光下，他的臉的輪廓變得模糊了起來(lái)，只有那臉上的滴滴汗珠格外耀眼，仿佛是上帝派來(lái)的小天使。（對(duì)“陽(yáng)光中的笑”進(jìn)行細(xì)致的描寫(xiě)）也正是他的笑，觸動(dòng)了我的心，使我放下了那自以為是的自尊，拉著他的手，站了起來(lái)，和他一同向上攀登。
山頂，微風(fēng)習(xí)習(xí)，陽(yáng)光明媚，我學(xué)著他閉上眼，張開(kāi)雙臂，感受自然的暖意。睜開(kāi)眼，俯瞰山下的綠蔭，看見(jiàn)他那陽(yáng)光中的笑，心湖不經(jīng)意間泛起了漣漪……
五年級(jí)敘事作文 篇4
只因奔忙于學(xué)生畢業(yè)的繁雜事務(wù)之中，或因身體的原因 ，近段時(shí)間我冷落了我的校信通小家。
今天早上早早起來(lái)給上中學(xué)的兒子準(zhǔn)備好早飯，睡意全無(wú)，拿起手機(jī)，登陸了校信通網(wǎng)站，來(lái)到了我的小家。霎時(shí)間，“恭喜博腕！”的聲聲喜訊映入眼簾，“賀喜博腕”的連連祝福撲面而來(lái)。我眨巴眨巴眼睛，再看看頁(yè)面的左上角，我真的看到了一頂金光閃閃的小皇冠。�。∥页刹┩罅�！我也能成為博腕？我不斷地反問(wèn)自己，但這是真的。我想：校信通大家庭里高手云集，人才濟(jì)濟(jì)，普通得不能再普通的自己能受到大管家老師們的熱情關(guān)注，這是大家對(duì)我的莫大鼓勵(lì)吧！那時(shí)那會(huì)兒，我真有“卻看皇冠真猶在，漫卷詩(shī)書(shū)喜欲狂”之想，又有“春風(fēng)得意馬蹄疾，一日看盡太行花”之意 �？上�，由于我在親戚家住，沒(méi)有條件馬上打開(kāi)電腦，和眾博友盡情分享這一份不小的成功之樂(lè)。我把這份激動(dòng)按捺在心底，整整一個(gè)上午，我在構(gòu)思著一個(gè)問(wèn)題，我的博腕感言怎樣寫(xiě)？時(shí)過(guò)中午，我再也不能等待，冒雨回到了家。
坐在電腦前，重讀著自己的一篇篇博文，回想自己的慢慢寫(xiě)博路，不禁思潮起伏，感慨萬(wàn)千。千言萬(wàn)語(yǔ)匯成一句話(huà)，“不能沒(méi)有你”成了我此時(shí)唯一的語(yǔ)言。
不能沒(méi)有你，你是我永遠(yuǎn)的舞臺(tái)，我的夢(mèng)因你而精彩——感謝你，校信通博客；感謝你，親愛(ài)的博友。是的，是校信通博客為我們搭建了這個(gè)交流、交友、進(jìn)步的平臺(tái)，為我們營(yíng)造了一個(gè)和諧成長(zhǎng)的大家庭。在這個(gè)和諧的大家庭里，兄弟姐妹眾多。自開(kāi)通校信通博客以來(lái)，我發(fā)現(xiàn)我的世界變大了，我認(rèn)識(shí)了好多新朋友：有不辭辛勞的大管家朋友，有“小城說(shuō)雨”“才華如花”“詩(shī)三百”支手之音"朵朵向陽(yáng)花兒開(kāi)""郭小艷老師”等一樣才華橫溢的老師朋友，有“心之小語(yǔ)”“余清婷”“第二代諸葛亮”等一樣妙語(yǔ)連珠的學(xué)生朋友，還有“心雨綿綿”“快樂(lè)成長(zhǎng)媽媽”等一樣文采飛揚(yáng)、教子有方的家長(zhǎng)朋友。（大朋小友太多了,恕我不能一一列舉.）這個(gè)和諧的大家庭，精彩無(wú)限，我到處吸覓花香，補(bǔ)充能量。一年來(lái)，我學(xué)到了好多一線(xiàn)教師的教學(xué)心得，學(xué)到了好多班主任的班級(jí)管理之道，還有許多優(yōu)秀家長(zhǎng)們的育兒經(jīng)驗(yàn)之談。每當(dāng)有感而發(fā)，寫(xiě)下或多或少，或長(zhǎng)或短的博文后，博友們都來(lái)點(diǎn)評(píng)指導(dǎo)，你贊一個(gè)，他鼓勵(lì)一聲，寫(xiě)作水平在不知不覺(jué)中從幼稚變得成熟，從膚淺走向深刻。
不能沒(méi)有你，你們的密切關(guān)注是我們最大的幸福。感謝你們，我們學(xué)校的掌門(mén)人郭校長(zhǎng)和課改顧問(wèn)郭老師。記得一位教育專(zhuān)家說(shuō)過(guò)：“一個(gè)老師抄一輩子教案成不了教育專(zhuān)家，然而寫(xiě)三年教學(xué)隨筆可能成為教育專(zhuān)家�！迸囵B(yǎng)名師，打造教育專(zhuān)家是校長(zhǎng)的夢(mèng)想，于是，去年8月份，我們開(kāi)“博”了。于是，每天總有兩雙眼睛在關(guān)注著我們的拙筆。一年來(lái)，篇篇博文后那不間斷的無(wú)聲的鼓勵(lì)，成了我們寫(xiě)博路上堅(jiān)持向前的不竭動(dòng)力。
不能沒(méi)有你，是我唯一的語(yǔ)言；不能沒(méi)有你，是我不變的情懷。走進(jìn)了小小的校信通博客之門(mén)，見(jiàn)識(shí)了精彩無(wú)比的大世界。收獲是對(duì)前段努力的總結(jié)，更是以后寫(xiě)博路的助推器，在各位前輩和同仁的鼓勵(lì)和支持下，我要繼續(xù)多讀書(shū)，多思考，多寫(xiě)作，力爭(zhēng)能寫(xiě)出像樣的博文來(lái)，不辜負(fù)大管家和眾位博友的殷切期望。再次感謝大家的肯定、鼓勵(lì)和幫助，希望大家一如既往地給予關(guān)心和關(guān)注，我會(huì)百尺竿頭，更進(jìn)一步，相信明天一定會(huì)更好。
五年級(jí)敘事作文 篇5
運(yùn)動(dòng)會(huì)終于在我們的期盼中到來(lái)了，今天，同學(xué)們個(gè)個(gè)整裝待發(fā)，都拿出了前所未有的精神面貌，難道是為了集體增光？不光如此，更重要的'是我們班被譽(yù)為“彩旗隊(duì)”，要知道彩旗隊(duì)走在第一，全場(chǎng)的氣氛就由我們來(lái)帶動(dòng)，所以精、氣、神是必須要有的。
雄壯的《運(yùn)動(dòng)員進(jìn)行曲》霎時(shí)在操場(chǎng)上響了起來(lái)，開(kāi)幕式開(kāi)始了，“舉旗！”付爽的話(huà)音剛落，同學(xué)們一刻也不耽誤地舉起旗�！褒R步走！”付爽再次發(fā)出命令， “踏、踏……”的腳步聲頓時(shí)取代了噪雜的說(shuō)話(huà)聲。在付爽的口令下，我心里也默默數(shù)著：左腳、右腳……同學(xué)們目視前方，也怕出了一點(diǎn)兒差錯(cuò)，所以隊(duì)伍十分整 齊。
終于走到主席臺(tái)了，我們的雙眼齊看向主席臺(tái)，同學(xué)們的腰更直了，更有精神了，我們喊出了自己的口號(hào)“五·二健將，身強(qiáng)力壯，勝利屬于 我，唯我獨(dú)強(qiáng)�！笨谔�(hào)聲響亮、霸道，完全展現(xiàn)了我們的氣勢(shì)與決心，幾秒寂靜過(guò)后，臺(tái)上的評(píng)委露出了微笑，接著又陸續(xù)傳來(lái)了各班的口號(hào)。不知不覺(jué)，入場(chǎng)式可 以說(shuō)在“完美”中結(jié)束了。
比賽開(kāi)始了，先是50米的跑步。低年級(jí)有信心，十分努力；高年級(jí)速度快。50米的比賽可謂是百里挑一，并且各班都有各班的特長(zhǎng)，這屆運(yùn)動(dòng)會(huì)可有好戲看了！
運(yùn)動(dòng)會(huì)一進(jìn)入白熱化，我們班的運(yùn)動(dòng)健兒便就在田賽中摘金奪銀，當(dāng)然，我也會(huì)為班上出力，我參加了跳遠(yuǎn)。時(shí)間總在不經(jīng)意間流逝，跳遠(yuǎn)比賽開(kāi)始了。我先前看了六 年級(jí)的跳遠(yuǎn)比賽，發(fā)現(xiàn)跳得遠(yuǎn)的往往是那些單腳起跳的，我調(diào)整好了狀態(tài)，找好了方法，信心百倍地走進(jìn)了隊(duì)伍。第一個(gè)是五·1班的吳吉，只見(jiàn)他猛地沖向沙坑， 靠近了沙坑邊，腳一彎，“蹭”地跳進(jìn)沙坑，劃過(guò)一條美麗的弧線(xiàn)，當(dāng)他著地時(shí)，全場(chǎng)驚訝地叫了起來(lái)�！皡羌�，3米�！辈门姓f(shuō)�！�3米？”我也叫了起來(lái)，這個(gè) 天文數(shù)字的突然出現(xiàn)，使我的信心大減，更糟糕的是，后面幾個(gè)同學(xué)都跳出了3米的好成績(jī)。該我了，我用力一沖，在彎腰的一瞬間，我的力量聚集在了腿上，又猛 地爆發(fā)了出來(lái)，沒(méi)想到，這一跳卻跳出了3.2米，我的信心又回到了自己的身邊。后來(lái)，我又依次跳出了3.4米、3.52米的好成績(jī)，勇奪第一。全場(chǎng)歡呼起 來(lái)。
后來(lái)幾個(gè)項(xiàng)目大多是跑步，我們班都取得了不錯(cuò)的成績(jī)。最為精彩的“重頭戲”——50×20m接力賽還在后面。
接力賽 選的都是跑步精兵，因此可看出它的重要�！芭椤钡囊宦晿岉�，我們班的王柯宇飛奔起來(lái)，他的眼睛現(xiàn)在并不模糊，他眼前只有一個(gè)字，那就是贏！王柯宇以良好的 表現(xiàn)交完了第一棒。第二棒是李慧，你別看她小，可跑步在班里卻數(shù)一數(shù)二，她眼中充滿(mǎn)了堅(jiān)定，她現(xiàn)在只想跑得更快……前面幾棒，我們一直領(lǐng)先，可沒(méi)想到，付 鵬舉掉了棒，僅在這幾秒鐘內(nèi)，五·1班便發(fā)起了“反攻”超過(guò)了我們，情勢(shì)發(fā)生大逆轉(zhuǎn)。最后由于距離懸殊，敗給了五·1班。
比賽在同學(xué)們的吶喊聲中圓滿(mǎn)結(jié)束，我們班以團(tuán)體總分第一名取勝，成績(jī)果然不錯(cuò)，但我們一定要更努力，把拼搏精神發(fā)揚(yáng)在學(xué)習(xí)上、生活上，爭(zhēng)取樣樣拿第一！
五年級(jí)敘事作文 篇6
有一天，詹姆斯·亞歷山大先生正開(kāi)著他的跑車(chē)在郊外兜風(fēng)。走到一個(gè)急轉(zhuǎn)彎處的工廠(chǎng)旁時(shí)，車(chē)子突然不受控制，如脫韁野馬般向工廠(chǎng)處撞去。
車(chē)子冒著濃濃的黑煙，工廠(chǎng)里的工人看到后，急忙撥打了114和120�！拔�，這兒出事故了！有人受傷了！”工人們忙著幫忙救援，汽車(chē)的油箱被撞的“嗒嗒嗒”地滴著油。就在救援工作看似進(jìn)行得十分順利時(shí)，不知是誰(shuí)，把一截沒(méi)熄滅的煙頭扔在了腳下。這下可好，工廠(chǎng)一下子變成了火場(chǎng)。不一會(huì)，110和119就趕到了現(xiàn)場(chǎng)。他們迅速撲滅了大火。事后，警方勘察現(xiàn)場(chǎng)，發(fā)現(xiàn)亞歷山大的車(chē)，剎車(chē)器已經(jīng)被破壞，油箱也被人動(dòng)了手腳。警方剝蠶抽絲，終于把嫌疑犯的范圍縮小到了兩個(gè)人之間：修理工小李和小趙。于是，警方馬上到了修車(chē)店，把他們二人帶到了警局審問(wèn)。
“案發(fā)當(dāng)日你在干什么？小李�！薄芭叮翘煳曳偶�，在家里躺了一天，用微信和朋友聊天呢。對(duì)了！你看，這是我那天發(fā)的微信，里面還有我在家里的照片呢�！闭f(shuō)著，小李拿出電話(huà)，翻出了他微信中的照片。范警官一看，手機(jī)上的小李正坐在家中的地板上悠閑地喝咖啡呢。“那你呢？”范警官又問(wèn)小趙�！拔乙苍诩夷亍！毙≮w著急地說(shuō)。“你干什么呢？”范警官又問(wèn)�！拔易蛱旒影嗬哿�，回家睡了一天�！毙谴鸬馈！熬褪撬�，他沒(méi)有證據(jù)證明自己在家�！毙±钐_說(shuō)�！安皇俏遥皇俏�，你，你冤枉人。你……”小吳急得語(yǔ)無(wú)倫次地說(shuō)�！岸奸]嘴！”范警官怒喝道：“小李，你別再裝了。我都知道了。”“警官，我冤枉啊！真的不是我�！毙±罴泵q解�！昂吆撸e騙人了。你現(xiàn)在住的地方，是我?guī)滋烨白獬鋈サ�。床和家具講好了明天才會(huì)送去，你是怎么在我的出租屋里睡一天的？”
小李頓時(shí)啞口無(wú)言，癱坐在地上。他不得不承認(rèn)，他在修車(chē)時(shí)被亞歷山大罵了一頓。心生報(bào)復(fù)，就把他的車(chē)弄壞了，讓他在走彎路時(shí)，神不知鬼不覺(jué)地造成交通事故。就這樣。一個(gè)無(wú)頭案就被范警官告破了！
五年級(jí)敘事作文 篇7
我的課余生活豐富多彩，看書(shū)、做游戲……都是我的至愛(ài)，但我最喜歡的還是和老爸在棋盤(pán)上肆意廝殺。
這不，我們又拉開(kāi)架勢(shì)，準(zhǔn)備大戰(zhàn)一回了。我想來(lái)個(gè)“明修棧道，暗度陳倉(cāng)”，于是表面上用兵殺向?qū)Ψ�，�?shí)際上我是想取他的馬。還真好騙，老爸真的上當(dāng)了，他向我發(fā)起了一連串的猛攻，想讓我的“車(chē)”出戰(zhàn)，哪料到我不用“車(chē)”，而用“炮”和“馬”發(fā)動(dòng)反攻。這一攻不要緊，把他的“炮”和“車(chē)”都打掉了一個(gè)。正在我洋洋得意時(shí)，老爸識(shí)破了我的計(jì)謀，對(duì)著我的陣勢(shì)發(fā)動(dòng)了第二輪更猛烈的進(jìn)攻。我一看，傻眼了。我的兵將被他的打得只有四處逃竄的命。我慌了，趕緊調(diào)兵遣將，和他打“車(chē)輪戰(zhàn)”。好不容易見(jiàn)他快輸了，我就把“車(chē)”調(diào)出來(lái)，哪知道誤中他計(jì)，使我“傷亡慘重”。結(jié)果不得不和老爸以和棋告終。
下棋真好玩�。≌n余我還要多多練習(xí)，爭(zhēng)取早日戰(zhàn)勝老爸。
五年級(jí)敘事作文 篇8
一出門(mén)，大師到處可見(jiàn)一次性塑料袋的紅色渣滓在污染警惕環(huán)境。實(shí)在，在市道上發(fā)賣(mài)的塑料袋多為聚氧乙烯制成，這類(lèi)化學(xué)物質(zhì)碰到低溫會(huì)開(kāi)釋出有毒物質(zhì)，伴跟著氛圍進(jìn)入人的體內(nèi)，風(fēng)險(xiǎn)人們的安康和影響，是以我們要罕用一次性塑料袋。
目前措置塑料渣滓的首要體例是填入溝里埋葬。但這類(lèi)體例對(duì)它來(lái)講只是臨時(shí)的，因?yàn)樗谀嗤林泻茈y被分化，并且遭到熱，輻射等的影響會(huì)產(chǎn)生無(wú)害物質(zhì)氯化氫，污染警惕泥土和地下水。
是以我發(fā)起人們應(yīng)當(dāng)罕用一次性塑料袋，不要被費(fèi)事屈就，多用布袋等環(huán)保袋。
現(xiàn)在人們大量利用一次性筷子，如果人們盡能夠用消毒筷，那樣一來(lái)，便能夠節(jié)流多少木料呀！可現(xiàn)在人們沒(méi)成心想到這一點(diǎn)卻大量砍伐樹(shù)木，制造一次性筷子。漸漸的人們就曉得如許做會(huì)粉碎環(huán)境，形成很大的風(fēng)險(xiǎn)，并且會(huì)對(duì)人類(lèi)的身材安康不好。同窗們，從我們身邊做起，罕用塑料袋，罕用一次性筷子，庇護(hù)環(huán)境從我做起！大家有責(zé)！
五年級(jí)敘事作文 篇9
一說(shuō)到剪紙，我就 一說(shuō)到剪紙，我就想到我們才學(xué)的第12課《姥姥的剪紙》，這篇文章中的姥姥剪紙技藝的高超，令我不得不贊嘆姥姥的心靈手巧，以及剪紙的惟妙惟肖，所以這陣子我又突然對(duì)剪紙有了濃厚的興趣。
剪紙，又叫刻紙，是中國(guó)漢族最古老的民間藝術(shù)之一，它的歷史可追朔到公元6世紀(jì)。窗花或剪畫(huà)。區(qū)別在創(chuàng)作時(shí)，有的用剪子，有的用刻刀，雖然工具有別，但創(chuàng)作出來(lái)的藝術(shù)作品基本相同，人們統(tǒng)稱(chēng)為剪紙。剪紙是一種鏤空藝術(shù)，其在視覺(jué)上給人以透空的感覺(jué)和藝術(shù)享受。其載體可以是紙張、金銀箔、樹(shù)皮、樹(shù)葉、布、皮、革等片狀材料。 當(dāng)我了解了這么多的知識(shí)后，我對(duì)剪紙的興趣更大了，我一定要真正的看幾張剪紙，終于讓我在書(shū)上找到了幾張剪紙圖片。
我看著書(shū)上的剪紙不由得想起了故事。從前有兩個(gè)小孩子，他們十分的淘氣，一個(gè)叫小華，一個(gè)叫小明。他們卻十分互助。他們每次有困難就兩個(gè)人一起來(lái)承擔(dān)，而且碰到事總是幫助別人。有一天小華、小明走在路上，他們手拉著手特別高興，因?yàn)樗麄冇肿隽艘患檬�。“嘿，小子，看樣子挺有錢(qián)的，把身上值錢(qián)的東西都叫出來(lái)！快點(diǎn)，本大爺還準(zhǔn)備拿這些錢(qián)，去最新開(kāi)張的合歡樓逍遙快活呢。快點(diǎn)的！要不然大爺我就殺人取財(cái)！”“啊，遇到壞人了，怎么辦”這個(gè)念頭出現(xiàn)在小華和小明的腦海里。壞人一步步逼近，它們一步步后退�！翱旖o錢(qián)！”在土匪里已經(jīng)把他們當(dāng)?shù)绞值母嵫蛄�。突然他們看�?jiàn)了一條路，“小華，快跑！”小明比較大，所以他叫小華快跑。他自己斷后“嗯哼，還想跑摸跑！”土匪大喊。小華以最快的速度跑著，小明也是�！鞍�！”就在這危機(jī)的關(guān)頭，小明摔跤了，腳崴了。小華也停下了腳步，他著急死了，土匪就快追上來(lái)了，可是他們卻逃不開(kāi)。正在這千均一發(fā)之際，有一頭牛從天而降，直接將土匪打飛了，他們得到了解救。小華、小明驚異地看著這頭從天而降的“�！�。“別緊張，我只是你們多年前就的那頭牛�！毙∪A、小明才明白，當(dāng)年他們?cè)诼放钥吹揭恢槐粍e人毒打的小牛，他們將這頭牛買(mǎi)了下來(lái)，他們將小牛帶回家養(yǎng)了一陣，然后等小牛的精神恢復(fù)之后，他們就將小牛放走了，原來(lái)這就是當(dāng)初他們?cè)趺匆舱l(shuí)不得讓它走的小牛，他們和這頭牛熱情相擁。“你回來(lái)了啊。我們好想你�。 薄拔乙蚕肽銈�。“這頭牛含情脈脈的說(shuō)道。就這樣老牛將他們帶回了他們的家。
想到這里我不得不承認(rèn)我是天才，竟然可以變出這樣的故事，我也覺(jué)得這兩個(gè)小男孩，真好
想到我們才學(xué)的第12課《姥姥的剪紙》，這篇文章中的姥姥剪紙技藝的高超，令我不得不贊嘆姥姥的心靈手巧，以及剪紙的惟妙惟肖，所以這陣子我又突然對(duì)剪紙有了濃厚的興趣。
剪紙，又叫刻紙，是中國(guó)漢族最古老的民間藝術(shù)之一，它的歷史可追朔到公元6世紀(jì)。窗花或剪畫(huà)。區(qū)別在創(chuàng)作時(shí)，有的用剪子，有的用刻刀，雖然工具有別，但創(chuàng)作出來(lái)的藝術(shù)作品基本相同，人們統(tǒng)稱(chēng)為剪紙。剪紙是一種鏤空藝術(shù)，其在視覺(jué)上給人以透空的感覺(jué)和藝術(shù)享受。其載體可以是紙張、金銀箔、樹(shù)皮、樹(shù)葉、布、皮、革等片狀材料。 當(dāng)我了解了這么多的知識(shí)后，我對(duì)剪紙的興趣更大了，我一定要真正的看幾張剪紙，終于讓我在書(shū)上找到了幾張剪紙圖片。
我看著書(shū)上的剪紙不由得想起了故事。從前有兩個(gè)小孩子，他們十分的淘氣，一個(gè)叫小華，一個(gè)叫小明。他們卻十分互助。他們每次有困難就兩個(gè)人一起來(lái)承擔(dān)，而且碰到事總是幫助別人。有一天小華、小明走在路上，他們手拉著手特別高興，因?yàn)樗麄冇肿隽艘患檬隆！昂�，小子，看樣子挺有錢(qián)的，把身上值錢(qián)的東西都叫出來(lái)！快點(diǎn)，本大爺還準(zhǔn)備拿這些錢(qián)，去最新開(kāi)張的合歡樓逍遙快活呢�？禳c(diǎn)的！要不然大爺我就殺人取財(cái)！”“啊，遇到壞人了，怎么辦”這個(gè)念頭出現(xiàn)在小華和小明的腦海里。壞人一步步逼近，它們一步步后退�！翱旖o錢(qián)！”在土匪里已經(jīng)把他們當(dāng)?shù)绞值母嵫蛄�。突然他們看�?jiàn)了一條路，“小華，快跑！”小明比較大，所以他叫小華快跑。他自己斷后“嗯哼，還想跑摸跑！”土匪大喊。小華以最快的速度跑著，小明也是。“��！”就在這危機(jī)的關(guān)頭，小明摔跤了，腳崴了。小華也停下了腳步，他著急死了，土匪就快追上來(lái)了，可是他們卻逃不開(kāi)。正在這千均一發(fā)之際，有一頭牛從天而降，直接將土匪打飛了，他們得到了解救。小華、小明驚異地看著這頭從天而降的“�！薄！皠e緊張，我只是你們多年前就的那頭牛�！毙∪A、小明才明白，當(dāng)年他們?cè)诼放钥吹揭恢槐粍e人毒打的小牛，他們將這頭牛買(mǎi)了下來(lái)，他們將小牛帶回家養(yǎng)了一陣，然后等小牛的精神恢復(fù)之后，他們就將小牛放走了，原來(lái)這就是當(dāng)初他們?cè)趺匆舱l(shuí)不得讓它走的小牛，他們和這頭牛熱情相擁�！澳慊貋�(lái)了啊。我們好想你��！”“我也想你們�！斑@頭牛含情脈脈的說(shuō)道。就這樣老牛將他們帶回了他們的家。
想到這里我不得不承認(rèn)我是天才，竟然可以以變出這樣的故事，我也覺(jué)得這兩個(gè)小男孩，真好
一說(shuō)到剪紙，我就想到我們才學(xué)的第12課《姥姥的剪紙》，這篇文章中的姥姥剪紙技藝的高超，令我不得不贊嘆姥姥的心靈手巧，以及剪紙的惟妙惟肖，所以這陣子我又突然對(duì)剪紙有了濃厚的興趣。
剪紙，又叫刻紙，是中國(guó)漢族最古老的民間藝術(shù)之一，它的歷史可追朔到公元6世紀(jì)。窗花或剪畫(huà)。區(qū)別在創(chuàng)作時(shí)，有的用剪子，有的用刻刀，雖然工具有別，但創(chuàng)作出來(lái)的藝術(shù)作品基本相同，人們統(tǒng)稱(chēng)為剪紙。剪紙是一種鏤空藝術(shù)，其在視覺(jué)上給人以透空的感覺(jué)和藝術(shù)享受。其載體可以是紙張、金銀箔、樹(shù)皮、樹(shù)葉、布、皮、革等片狀材料。 當(dāng)我了解了這么多的知識(shí)后，我對(duì)剪紙的興趣更大了，我一定要真正的看幾張剪紙，終于讓我在書(shū)上找到了幾張剪紙圖片。
我看著書(shū)上的剪紙不由得想起了故事。從前有兩個(gè)小孩子，他們十分的淘氣，一個(gè)叫小華，一個(gè)叫小明。他們卻十分互助。他們每次有困難就兩個(gè)人一起來(lái)承擔(dān)，而且碰到事總是幫助別人。有一天小華、小明走在路上，他們手拉著手特別高興，因?yàn)樗麄冇肿隽艘患檬隆！昂�，小子，看樣子挺有錢(qián)的，把身上值錢(qián)的東西都叫出來(lái)！快點(diǎn)，本大爺還準(zhǔn)備拿這些錢(qián)，去最新開(kāi)張的合歡樓逍遙快活呢�？禳c(diǎn)的！要不然大爺我就殺人取財(cái)！”“啊，遇到壞人了，怎么辦”這個(gè)念頭出現(xiàn)在小華和小明的腦海里。壞人一步步逼近，它們一步步后退�！翱旖o錢(qián)！”在土匪里已經(jīng)把他們當(dāng)?shù)绞值母嵫蛄�。突然他們看�?jiàn)了一條路，“小華，快跑！”小明比較大，所以他叫小華快跑。他自己斷后“嗯哼，還想跑摸跑！”土匪大喊。小華以最快的速度跑著，小明也是�！鞍�！”就在這危機(jī)的關(guān)頭，小明摔跤了，腳崴了。小華也停下了腳步，他著急死了，土匪就快追上來(lái)了，可是他們卻逃不開(kāi)。正在這千均一發(fā)之際，有一頭牛從天而降，直接將土匪打飛了，他們得到了解救。小華、小明驚異地看著這頭從天而降的“�！��！皠e緊張，我只是你們多年前就的那頭牛�！毙∪A、小明才明白，當(dāng)年他們?cè)诼放钥吹揭恢槐粍e人毒打的小牛，他們將這頭牛買(mǎi)了下來(lái)，他們將小牛帶回家養(yǎng)了一陣，然后等小牛的精神恢復(fù)之后，他們就將小牛放走了，原來(lái)這就是當(dāng)初他們?cè)趺匆舱l(shuí)不得讓它走的小牛，他們和這頭牛熱情相擁�！澳慊貋�(lái)了啊。我們好想你��！”“我也想你們�！斑@頭牛含情脈脈的說(shuō)道。就這樣老牛將他們帶回了他們的家。
想到這里我不得不承認(rèn)我是天才，竟然可以變出這樣的故事，我也覺(jué)得這兩個(gè)小男孩，真好。
五年級(jí)敘事作文 篇10
“世上只有媽媽好，有媽的孩子像塊寶，沒(méi)媽的孩子像根草……"這一句句歌詞直擊我幼小的心靈。
媽媽?zhuān)阍谖倚〉臅r(shí)侯，(不到2歲時(shí))，就拋棄了我，把我給了奶奶，說(shuō)，“等我有錢(qián)了，再來(lái)找圣玉。”可你走了十年，這十年來(lái)你一次也沒(méi)來(lái)過(guò)，甚至沒(méi)來(lái)看看我，一個(gè)電話(huà)也沒(méi)來(lái)打過(guò)…
媽?zhuān)∥疑踔劣X(jué)的自己的我媽媽是不是親生的！
你走了半年之后，又一個(gè)直擊心靈的創(chuàng)傷，我爸爸死了！
你如果在我爸爸死后才走，有情可原，因?yàn)轲B(yǎng)起我。但為什么你在爸爸死前走呢？
雖然你不要我了，但我還有奶奶，雖然生活不是豐衣足食，但我過(guò)的非常快樂(lè)，幸福，媽媽我最近在網(wǎng)上的尋親欄目登了，我想要找到你。
媽媽我真的想找到你，但是我一想到你把我拋棄了那一刻，我覺(jué)得我發(fā)自?xún)?nèi)心的好恨你�。�
媽媽我好想你！真的好想你呀！十年來(lái)，每當(dāng)人一問(wèn)我想不想找你媽媽的時(shí)候，我每次總是淡定自如，堅(jiān)定地回答說(shuō)：“不想找她！″當(dāng)許多人談起我的事情的時(shí)候總是說(shuō)：″這媽真狠心吶！"
媽媽?zhuān)∏竽慊貋?lái)吧！我真的好想你，真的離不開(kāi)你媽媽?zhuān)∏笄竽悖娴那笄竽慊貋?lái)吧！媽媽?zhuān)棠甜B(yǎng)了我十年奶奶真的好不容易呀！那你最近身體不好，媽?zhuān)阏娴倪@么狠心嗎？真的可以這樣就拋棄我嗎？
媽媽?zhuān)ビ裾嫘脑?huà)求您回來(lái)吧！
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