實(shí)用的五年級(jí)難忘的一件事作文四篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編收集整理的五年級(jí)難忘的一件事作文4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
五年級(jí)難忘的一件事作文 篇1
過(guò)年的時(shí)候，在我的姥姥家發(fā)生了一件令我難忘的事，每當(dāng)我想起這件事嘴角就忍不住上揚(yáng)30度！
過(guò)年那天晚上，我、爸爸、媽媽、姥姥、小弟等人圍坐在飯桌前一起吃年夜飯，我們邊吃飯，邊看春節(jié)晚會(huì)，說(shuō)說(shuō)笑笑可開(kāi)心了！
我最愛(ài)吃的餃子終于上桌了，我馬上抱著一碗餃子，跑到外面去看姥爺放煙花，看著煙花升天，我的心里也樂(lè)開(kāi)了花！
煙花放完了，我們開(kāi)始做游戲了，游戲的名字叫做“扔色子”，游戲規(guī)則是這樣的：每個(gè)人都輪流扔色子，扔到最大的就可以讓最小的做一件事。我等啊等，終于到我了，哈！我扔到了最大的點(diǎn)6，那時(shí)我興奮極了，只有我是6點(diǎn)，其他人都是1，2，3，4，5，小弟扔到了最小的，我想：讓弟弟做什么好呢？有啦！我靈機(jī)一動(dòng)，說(shuō)：“你去爬到爸爸的身上去吧！”小弟一聽(tīng)，樂(lè)了！他急忙爬到了爸爸的背上，拍著爸爸的屁股，嘴里還喊著：“駕駕！”而爸爸呢，好像不耐煩了，說(shuō)：“去去去，下去！”大家一看全樂(lè)了！
新年里的歡聲笑語(yǔ)讓我終生難忘，我愛(ài)新的歡聲笑語(yǔ)！
五年級(jí)難忘的一件事作文 篇2
從我記事起，發(fā)生過(guò)許許多多的事情，隨著時(shí)間的推移都已經(jīng)漸漸淡忘了。但有一件事卻深深地印在我的腦海里，使我久久不能忘記。
記得那是我上二年級(jí)的一個(gè)周末，媽媽提議說(shuō)：“兒子，今天中午我們吃餃子吧!”我聽(tīng)了拍手叫好，我最愛(ài)吃餃子了。媽媽開(kāi)始準(zhǔn)備了，不一會(huì)她就把餃子皮和我最愛(ài)吃的香菇肉餡弄成了，還說(shuō)：“兒子，你也來(lái)學(xué)包餃子吧!”我聽(tīng)了，洋洋得意地說(shuō)：“好呀，我一直想學(xué)呢。”心里卻不以為然，包餃子有什么好學(xué)的，放點(diǎn)餡一捏不就成了嗎?有什么大不了的。我不屑一顧地看了看在包餃子的媽媽，叉著腰說(shuō)：“有什么大不了的，我比你包的還好呢!不信，你等著瞧吧!”
說(shuō)著，我拿起一張餃子皮，一股腦門地放了一大塊餡兒，把皮對(duì)拼，使勁一捏�！把�，什么東西這么粘呀!”我皺著眉頭大聲喊道，還把媽媽嚇了一跳，原來(lái)是我餡放的太多，把皮撐破了。這時(shí)，我的臉一下子就紅了，淚水在眼里打轉(zhuǎn)，差一點(diǎn)就流出來(lái)了，剛才那股神氣勁兒全沒(méi)了，像個(gè)泄了氣的皮球，真是無(wú)地自容。假如有地縫的話，我一定會(huì)鉆進(jìn)去的。
媽媽見(jiàn)此情景，怕我太尷尬，忙對(duì)我說(shuō)：“沒(méi)事，兒子你這么聰明，跟著媽媽學(xué)學(xué)，一會(huì)就會(huì)了，是不是?”媽媽轉(zhuǎn)過(guò)身，給我使了個(gè)眼色，我連忙對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，你來(lái)教我吧!”媽媽笑著點(diǎn)了點(diǎn)頭。。這會(huì)兒可認(rèn)真了，仔細(xì)地看著媽媽的.一舉一動(dòng)。只見(jiàn)媽媽左手半攏，右手拿起餃皮，然后拿起勺子放了點(diǎn)餡兒，把皮兒合了，右手熟練地捍好皮。一個(gè)半圓形的餃子出現(xiàn)在媽媽手里。這時(shí)媽媽對(duì)我說(shuō)：“該你了�！蔽揖o張極了，媽媽叫我放松，可我還是忐忑不安，想：這次我能不能包好呢?如果包不好，媽媽又得幫我了，她會(huì)不會(huì)說(shuō)我笨呢?
媽媽好像看出了我的心思，語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，包壞了可以從來(lái)，沒(méi)有誰(shuí)一下子就能包好的!”媽媽這句話使我信心倍增，在媽媽的指導(dǎo)下，我終于包出了一個(gè)半圓形的餃子。緊接著我越包越熟練，越包越好看，不一會(huì)就和媽媽包好好多餃子，看著一排排整整齊齊的餃子，心里比吃了蜜還甜。
這是最令我難忘的一件事，它讓我明白了做什么事都不能自以為是，要謙虛，遇到不懂的要請(qǐng)教別人，不能不懂裝懂。從此以后，我再也不驕傲了。
五年級(jí)難忘的一件事作文 篇3
在我的記憶中，有一件事最讓我難忘——給一年級(jí)當(dāng)老師。
因?yàn)榱昙?jí)要趕緊復(fù)習(xí)，迎接期末考試，四年級(jí)還小，所以，校長(zhǎng)便選中了我們五年級(jí)來(lái)當(dāng)一年級(jí)的評(píng)委。我領(lǐng)了考試卷子，便向一年級(jí)教室走去。因?yàn)槭堑谝淮谓o他們當(dāng)小老師，所以，我忐忑不安的想著：給他們當(dāng)評(píng)委難嗎？會(huì)不會(huì)有什么困難呀？以前，都是別人給我當(dāng)老師，而今天，我卻當(dāng)起了別人的老師，難免有些不習(xí)慣。
終于，到了教室。“嘟”隨著一聲哨響，識(shí)字競(jìng)賽緊張的開(kāi)始了。我彎著腰，低著頭，一個(gè)一個(gè)的指著這些字，讓他們讀了起了�？粗诮g盡腦汁想問(wèn)題的他，我的心里卻莫名其妙的涌起一股緊張感。這時(shí)，我的心里像揣了一只小兔子一樣，砰砰直跳。
慢慢的，我就感覺(jué)腰酸背疼的，直不起腰來(lái)。剩下的字越來(lái)越少了，但對(duì)于他們來(lái)說(shuō)，也越來(lái)越難了。漸漸地，小弟弟的頭上出現(xiàn)了一層密密汗珠。
又過(guò)了一會(huì)，一個(gè)同學(xué)突然喊道：“老師，他哭了，怎么辦呀？”
我趕緊扭過(guò)頭一看，只見(jiàn)小弟弟的已經(jīng)滿頭大汗。我害怕極了，安慰他說(shuō)：“別急，加油，慢慢想……”
怎么辦？該怎么辦？他會(huì)不會(huì)……我越想越害怕，只盼望著考試可以早點(diǎn)結(jié)束。
好不容易熬到考試結(jié)束，可我的背上就像壓著一座大山，累的直不起腰來(lái)了，而腿上就如綁了一塊鉛，那叫個(gè)酸呀！那滋味，那感覺(jué)，知道現(xiàn)在，我現(xiàn)在還牢牢的記著。
在我抱怨之際，我忽然明白了一個(gè)道理：看起來(lái)容易，做起來(lái)難。
正是因?yàn)檫@樣，所以，這件事讓我難以忘懷。
五年級(jí)難忘的一件事作文 篇4
在我小學(xué)的時(shí)候發(fā)生了很多事，每當(dāng)夜深人靜時(shí)，回想起來(lái)，歷歷在目，就像剛剛發(fā)生似的。其中最令我難忘和感動(dòng)的事情莫過(guò)于我三年級(jí)的時(shí)候高燒40度時(shí)，爸爸對(duì)我的關(guān)心和愛(ài)護(hù)了。
那一天，我在床上扭來(lái)扭去，爸爸見(jiàn)了便關(guān)心的問(wèn)：“怎么了，哪不舒服啊。是不是感冒了？”我有氣無(wú)力的回答：“好像是吧。”爸爸過(guò)來(lái)摸了摸我的額頭說(shuō)：“是有點(diǎn)熱，看吧叫你晚上蓋好被子你不聽(tīng)，現(xiàn)在生病了吧�！闭f(shuō)著就拉開(kāi)抽屜找藥給我吃，“吃藥？我討厭吃藥！”如果是平時(shí)的話我一定會(huì)以千百種理由來(lái)拒絕吃藥，但是今天情況好像不對(duì)，我下意識(shí)的沒(méi)有拒絕也許是我真的生病了吧。爸爸找好藥給我吃了，叫我睡下說(shuō)∶“睡一會(huì)兒了就好了，”我便睡下了。誰(shuí)知兩個(gè)小時(shí)后我燒的更高了，爸爸毫不猶豫的背起我，向醫(yī)院奔去，在去醫(yī)院的路上爸爸幾次險(xiǎn)些跌倒，我叫爸爸慢點(diǎn)，爸爸頭也不回，依舊奔跑著。
很快我們到了醫(yī)院，爸爸把我安置好便上奔下跑的為我掛號(hào)交費(fèi)……終于30分鐘后進(jìn)了病房打起了吊針，但我的病情似乎在和我開(kāi)玩笑時(shí)高時(shí)低、高時(shí)曾達(dá)42度。而爸爸在我和死神拼搏的這幾天，一直守在我身邊，有一次我從昏迷中醒來(lái)看見(jiàn)爸爸用那布滿血絲的雙眼看著快滴完的針?biāo)Ｉ箩標(biāo)蛲旰罂諝膺M(jìn)入我的身體，就這樣爸爸陪著我直到我痊愈了才安心的睡了一覺(jué)。
雖然這件事情過(guò)去了很久，但我只要看見(jiàn)有大人抱著孩子往醫(yī)院跑我就能立刻想起這件事，因?yàn)樗屛抑腊职謱?duì)我深深的關(guān)心和愛(ài)！
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