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        五年級(jí)一次活動(dòng)作文

        時(shí)間:2022-11-26 18:22:52 五年級(jí) 我要投稿

        實(shí)用的五年級(jí)一次活動(dòng)作文匯總十篇

          在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧,下面是小編幫大家整理的五年級(jí)一次活動(dòng)作文10篇,希望能夠幫助到大家。

        實(shí)用的五年級(jí)一次活動(dòng)作文匯總十篇

        五年級(jí)一次活動(dòng)作文 篇1

          我們瑯琊小學(xué)五年級(jí)全體學(xué)生,排著整齊的隊(duì)伍,高舉隊(duì)旗,前往浩仁村。進(jìn)行“雙堂雙進(jìn)”德育研學(xué)活動(dòng),我們走進(jìn)浩仁村,感受“仁”文化。一路上,我們踏著輕快的腳步,欣賞著路邊的美景。

          來(lái)到了浩仁村,村里的爺爺奶奶們?cè)缫呀?jīng)在路口歡迎我們呢!哇!村里道路四通八達(dá),都十分干凈,道路邊房子的墻上都畫(huà)著一幅幅圖畫(huà),這些壁畫(huà)上的內(nèi)容十分豐富,有成語(yǔ)、十二生肖、農(nóng)耕情景……我們邊走邊觀賞。原來(lái)村里的墻上也是傳承著“仁”文化呀!穿過(guò)村子,來(lái)到村里的文化大禮堂。這座文化禮堂以“兩堂六廊一館”為格局的,其中“兩堂”分別為講堂和禮堂,“六廊”為2個(gè)村史廊、勵(lì)志廊、文化廊、民風(fēng)廊和成就廊,“一館”為圖書(shū)館。禮堂由原先的村大會(huì)堂翻新建成的,修復(fù)了閣樓,并將“仁、義、禮……”祖訓(xùn)掛在閣樓兩邊。滕爺爺為我們作了詳細(xì)地講解,滕爺爺還告訴我們,浩仁原先叫“皓滕”,歷史上的“皓滕”村落曾在周邊村落中很霸道,經(jīng)常和鄰村的人吵架。當(dāng)時(shí)的衙門(mén)縣令對(duì)皓滕村十分頭疼。后來(lái)有一位縣令發(fā)現(xiàn),“皓滕”的村名太霸氣了,多次與皓滕村的頭磋商,最后將“皓滕”的村名改為“浩仁”。從此以后,浩仁村民風(fēng)好轉(zhuǎn),再也未與周邊村落發(fā)生事端,相反,相親聯(lián)姻、和平共處的風(fēng)尚延續(xù)至今。如今浩仁村也已經(jīng)成了浙江省的文明示范村,村里出了很多人才,有在外讀博士的、當(dāng)教授的、留學(xué)的、當(dāng)官的、經(jīng)商的……現(xiàn)任書(shū)記——-滕勤男是我們省的勞動(dòng)模范!在他的帶領(lǐng)下,村里處處都走在前沿。

          講解結(jié)束后,各班還派了兩名同學(xué)去體驗(yàn)農(nóng)具的使用,有一個(gè)似曾相識(shí),好像在哪里見(jiàn)過(guò),對(duì)了,“漁歌子”,就是里面的綠蓑衣了,那是古人用來(lái)當(dāng)雨衣的,那時(shí)沒(méi)多少人有錢(qián),在冬天就穿上蓑衣,可以保暖,也可以擋雨。為了讓我們體驗(yàn)一下過(guò)去農(nóng)民的勞作,滕爺爺還讓一個(gè)同學(xué)穿上蓑衣,抓住犁,前方一個(gè)人扮成一頭牛來(lái)拉犁,在田間耕作的情景。同學(xué)們都躍躍欲試,現(xiàn)場(chǎng)氣氛十分熱鬧、有趣。

          我們依依不舍地離開(kāi)了文化禮堂,在老師的帶領(lǐng)下,我們來(lái)到了美不勝收的柳塘,池塘邊有幾棵柳樹(shù),風(fēng)兒一吹,它那長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā)隨風(fēng)舞動(dòng)著,倒映在水里,仿佛和魚(yú)兒一起舞蹈呢!柳塘上有一座九曲橋,這座橋彎彎曲曲的,兩邊都有護(hù)欄。柳塘里有許多已經(jīng)枯萎的荷葉,微風(fēng)吹來(lái),荷葉在水面輕輕漂動(dòng)。我仿佛看到了夏天的柳塘,滿池亭亭玉立的荷花,碧綠碧綠大圓盤(pán)似的荷葉,真是“接天蓮葉無(wú)窮碧,映日荷花別樣紅”。這時(shí)風(fēng)輕輕拂過(guò),荷花跟隨著風(fēng)兒輕輕舞蹈。如同一位穿著粉紅色衣服的小仙女,我完全被荷花吸引,好像自己也跳起來(lái)輕快的舞蹈?鞓(lè)的時(shí)光過(guò)的總是很快,我們依依不舍地離開(kāi)了柳塘,可那里美麗的景色,一直留在了我的心中。

          我們來(lái)到村口,拍了幾張合照,這次研學(xué)之旅,使我受益匪淺,既感受到浩仁村的歷史文化,又體驗(yàn)到過(guò)去農(nóng)民勞動(dòng)的情景。

          研學(xué)活動(dòng)的開(kāi)展,對(duì)于學(xué)生來(lái)說(shuō),可以說(shuō)是“雙贏”的。可以感受家鄉(xiāng)的變化,拓寬視野,也能感受傳承鄉(xiāng)土文化。小作者以這次“研學(xué)活動(dòng)”題材,按活動(dòng)的先后順序,重點(diǎn)抓住了在禮堂里的講述和村中美景—柳塘,語(yǔ)言通順,條理清楚。文中描寫(xiě)的許多信息是從講解過(guò)程中聽(tīng)到的,還有是聯(lián)想到的,從中看出小作者的語(yǔ)言是極其豐富的。

        五年級(jí)一次活動(dòng)作文 篇2

          在暑假中,我們的吉他班舉行了一次特別有意義的活動(dòng)——才藝大比拼!而意義嘛,就是讓我這些學(xué)生間互相切磋,以便來(lái)找出自己的不足。

          在比賽前的一個(gè)月我便開(kāi)始了刻苦的訓(xùn)練,我每一天都要花一小時(shí)反復(fù)地來(lái)練習(xí)《姑娘》這首歌。可這還不夠,我還讓爸爸媽媽來(lái)當(dāng)評(píng)委,看看我那神情并茂的表演,哪點(diǎn)做得不夠好,要怎樣改才能讓評(píng)委滿意。

          比賽的日子來(lái)了,我被安排在第十一個(gè),在欣賞完了前前同學(xué)的精彩表演,還有第二才藝談他(她)們的理想,聽(tīng)完后,我突然覺(jué)得自己準(zhǔn)備的還不充足,不能跟他(她)們相比,他(她)們有的在上面跳舞,有的還在上面展示自己的嗓子,還有的在舞臺(tái)上展示了自己畫(huà)的畫(huà)。而我卻只在前幾天匆匆忙忙才畫(huà)了一幅關(guān)于環(huán)保知識(shí)的漫畫(huà),一下子感覺(jué)自己遜色了不少。馬上就輪到我上臺(tái)了,我那脆弱的小心臟“撲通,撲通”的跳著!坝姓(qǐng)丁潤(rùn)楨同學(xué)上來(lái)表演《姑娘》!蔽冶阍谡坡曋械巧狭宋枧_(tái)。我拿好吉他,身體坐直,便弄好以了表演。“我曾多少次夢(mèng)見(jiàn)你,啊,姑娘……”在表演完歌曲之后,我把我畫(huà)的那幅畫(huà)拿了出來(lái)說(shuō):“這是一幅關(guān)于環(huán)保的畫(huà),畫(huà)里面有一個(gè)小男孩和一個(gè)小女孩在那植樹(shù)澆水,旁邊還有一棵大柳樹(shù),上要告誡人們要保護(hù)環(huán)境了!笨墒侵虚g我是斷斷續(xù)續(xù)說(shuō)出來(lái)的,說(shuō)罷,然后我說(shuō)了,我長(zhǎng)大以后想當(dāng)一名兒科醫(yī)生,為山區(qū)、貧窮的孩子們?nèi)ブ尾,到了頒獎(jiǎng)時(shí)我獲得了一個(gè)三等獎(jiǎng)。

          在這次活動(dòng)中讓我知道了一些道理:讓我知道做事前要做好充分的準(zhǔn)備才能做好這件事。

        五年級(jí)一次活動(dòng)作文 篇3

          陽(yáng)光明媚的一天,我早早地起了床,因?yàn)槲覀円ョR湖濕地公園參加“爸爸去哪兒”主題小隊(duì)活動(dòng)。大家在大門(mén)口集合后,先去看了7D微電影。我們?cè)陂T(mén)口擠成了一片,由于非常熱,所以我們一直在房間門(mén)口吵吵鬧鬧,這場(chǎng)面,真是“又熱又鬧”。等了好一會(huì)兒,終于輪到我們了,我蹦蹦跳跳地進(jìn)了房間,迫不及待地坐到座位上,并系好了安全帶。微電影開(kāi)始了,我發(fā)覺(jué)屏幕離我非常近,因?yàn)槲掖魃狭耍罚难坨R,而且座位下面還有震動(dòng)和噴氣功能,讓我有一種身臨其境的感覺(jué)。

          看完電影,我們來(lái)到了下一站——挖掘工地。挖掘機(jī)看看簡(jiǎn)單,操作起來(lái)還真有一定難度呢!兩個(gè)操控桿怎么也不聽(tīng)我使喚,我沒(méi)有挖起土來(lái),卻把“圍墻”推翻了。親子大沖關(guān)有許多關(guān)卡:獨(dú)木橋、爬坡、走鐵索……但是大人不能玩,好像說(shuō)要壞掉的。我走的時(shí)候忍不住抱怨:“什么親子大沖關(guān)呀!根本就是小孩大沖關(guān)嘛!”

          最痛苦就要數(shù)在趾壓板上完成任務(wù)了。一走上去我就疼得直皺眉頭,更別說(shuō)在趾壓板上跳繩。

          其他還有許多項(xiàng)目,比如蹦蹦床、抓魚(yú)、斗地主、投籃、走迷宮、打地鼠……

          這次活動(dòng)都是媽媽們陪同參加,這可真是“爸爸去哪兒了”。

        五年級(jí)一次活動(dòng)作文 篇4

          新學(xué)期開(kāi)始了,這回,我參加了種植巴西蘑菇小組。本來(lái)以為會(huì)很好玩的,嗨!誰(shuí)知道,這是又粗又臟又臭的活。不過(guò),能看到巴西蘑菇健康地長(zhǎng)大,我做這些事也值了。

          星期二的整個(gè)下午,我們都在做消毒稻草的準(zhǔn)備工作。

          我們先把放了過(guò)磷酸鈣曬了幾天太陽(yáng)的稻草給用手全部抓進(jìn)袋子里。

          放了過(guò)磷酸鈣曬了幾天太陽(yáng)的稻草格外的熱,足足有七十度呢!打開(kāi)包在稻草外的塑料薄膜,頓時(shí),一縷白煙撲面而來(lái),白煙中還雜有絲絲惡臭,令人聞了就想吐,即使戴上口罩,還是臭味難擋。我們這些寵壞的小公主小皇帝,聞到了臭味,立馬捂著了鼻子,躲到了后面。只見(jiàn)幾位老師還在堅(jiān)守陣地。我們看了看老師,又互相看了看,心想:臭就臭吧!只要能培植出巴西蘑菇,這點(diǎn)臭我就忍了。有一句話說(shuō)得好啊,不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見(jiàn)彩虹,沒(méi)有人能隨隨便成功。想著,我們走了過(guò)去。接著,我們戴上了手套,抓起又臭又燙的稻草不斷的放進(jìn)袋子中。我們戴著口罩不到兩分鐘,嘴巴旁、鼻子上全部出滿了汗。我想:戴著口罩也是臭,不戴也是臭,還不如涼快點(diǎn)呢!正想著,我痛快地把口罩脫了下來(lái)。

          我們擋著臭味,吃力地把稻草裝滿袋子。然后封口,放入大鐵鍋中消毒。今天的事就算完成了。嗨!這可真不易!

          這只是種植巴西蘑菇的過(guò)程中的一小部分而已。

          種植巴西蘑菇的全部過(guò)程中,我一直靠著心中的一句話,才不怕苦、不怕臟、不怕臭,努力干好所有的事。這句話就是:不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見(jiàn)彩虹,沒(méi)有人能隨隨便便成功。不做又臟又臭的事,怎能見(jiàn)小巴西蘑菇。

        五年級(jí)一次活動(dòng)作文 篇5

          星期六下午,我們帶著愉快的心情回到育成文化培訓(xùn)中心,大家的臉上綻放出了一絲絲笑容,腳下仿佛踩著一朵幸福的云。夕陽(yáng)正準(zhǔn)備從西邊下去休息,彎彎的月亮徐徐升起,把明亮和清爽灑給大地。你們知道我們這天都去了哪里嗎?哈哈,猜不出了是吧,告訴你呀,我們今天去了陽(yáng)東雅韶怡湖園,做了許許多多有意義的活動(dòng)。

          我們首先去學(xué)種菜,有一位和藹可親的阿姨左手端一盆菜苗,右手拿著菜苗,發(fā)到我們每個(gè)人的`手上,嘴上還親切地說(shuō):“來(lái)來(lái)來(lái),每人來(lái)拿一顆小菜苗!笨粗@位阿姨滑稽的樣子,許多同學(xué)忍不住笑了,笑得是那么甜,像吃了一罐世界上最甜的蜂蜜一樣甜。我用一條干木條,往一個(gè)布置好的小坑里松開(kāi)土,這可不容易,你一挖,上面的土就不由自主地滑下來(lái)。我忙得滿頭大汗,著急得像一個(gè)熱鍋上的螞蟻。我想:必須得快速地把菜苗種下去。我使勁并快速挖土,有點(diǎn)深了,我迅速把菜苗放進(jìn)里面,再埋好土,把土按緊。耶!成功了!

          然后,我們?nèi),我拿著好幾條火腿腸,左手邊烤邊轉(zhuǎn),右手拿著胡椒、花生油,使勁地澆。不一會(huì)兒,我的火腿腸烤熟了,大家都津津有味地吃著自己烤的那些美味的食物,心里美滋滋的。

          吃飽后,休息了一會(huì)兒,我們來(lái)到了一個(gè)沙灘旁,舉行了一場(chǎng)激烈的拔河比賽。我們面對(duì)的對(duì)手是強(qiáng)大的六年級(jí),我們班的楊家歡同學(xué)擔(dān)任了前鋒的任務(wù)。“3、2、1、開(kāi)始!”我反應(yīng)及時(shí),我咬緊牙關(guān),腳抵著一塊躺在路中間邊睡覺(jué)邊曬太陽(yáng)的大石頭。不一會(huì)兒,我們以倒拉式行式戰(zhàn)勝了六年級(jí)。我們雖然累得筋疲力盡、氣喘吁吁,不過(guò),看到我們隊(duì)最終勝利和對(duì)方垂頭喪氣的樣子時(shí),我們的心情一下子從陰變成了晴。

          迎著勝利的喜慶,我們高高興興地回到家里,又開(kāi)始了正常的在家里生活。

        五年級(jí)一次活動(dòng)作文 篇6

          今天,天空萬(wàn)里無(wú)云,我便知道是一個(gè)好日子——因?yàn)橛挚梢詤⒓又驹富顒?dòng)了。當(dāng)我得知這次是志愿撿垃圾活動(dòng),便一蹦三尺高,因?yàn)槲覐膩?lái)沒(méi)有參加過(guò)這樣的活動(dòng)。

          早上7:30,我們準(zhǔn)時(shí)來(lái)到集合地點(diǎn),等志愿老師一聲令下,我便一馬當(dāng)先,搶在別人前面。在前面仔細(xì)尋找著垃圾,生怕被后面的人找到,不一會(huì)兒,就找到一個(gè)煙頭,我撿起來(lái)放進(jìn)了垃圾袋。行了不小會(huì)兒路程,便來(lái)到一個(gè)很臟的地方,棒冰紙、牛一奶一盒、煙蒂頭等。垃圾散發(fā)著臭臭的味道,盡管如此,我還 是一絲不茍的撿起來(lái)。

          大約行了五六里的路程吧,我們來(lái)到一個(gè)體育場(chǎng),在這里就是我覺(jué)得垃圾最多的地方,雖然沒(méi)有難聞的氣味,但是草地上、草叢里到處可見(jiàn)垃圾的身影。于是我全心全力的投入到其中,感受著撿垃圾的樂(lè)趣。雖然汗珠已濕一透了我的衣服,濕一透了我的帽子,但是看著垃圾袋一點(diǎn)點(diǎn)“胖起來(lái)”,我覺(jué)得非常有成就感!經(jīng)過(guò)2個(gè)半小時(shí)的努力,我們收獲了滿滿一袋的垃圾,我和我的“隊(duì)友”俞琦獲得了志愿老師的表?yè)P(yáng),因?yàn)槲覀儽憩F(xiàn)最積極!

          今天在這個(gè)傳一愛(ài)一活動(dòng)中,我們撿垃圾不是在比賽誰(shuí)撿的多,而是宣傳讓更多的人跟我們一樣行動(dòng)起來(lái),讓更多的人知道別亂垃圾。同時(shí)在迎接G20峰會(huì)來(lái)臨之際, 讓我們一起攜手創(chuàng)造美好家園!

        五年級(jí)一次活動(dòng)作文 篇7

          “星期五春游!”一進(jìn)教室,某位同學(xué)就發(fā)布了他那不知從哪兒得來(lái)的最新消息。下午,老師也證明了這個(gè)消息的真實(shí)性。理所當(dāng)然,兩天來(lái),整個(gè)班上沸騰了。我十分激動(dòng)、興奮,因?yàn)槲业纳站驼迷谀且惶臁?/p>

          星期五的早晨,我輕裝來(lái)到學(xué)校,肖武送給我了一張生日賀卡,他竟然知道我的生日日期!我們帶著愉快的心情來(lái)到了西麗湖科技中心,那里有一片美麗的綠油油的草坪,充滿了大自然的可愛(ài)氣息,我們貪婪地呼吸著大自然的芬芳,在草坪上打滾,觸摸親切的大地,親吻可愛(ài)的小草。

          我們搭了兩個(gè)棚子,男生一個(gè),女生一個(gè)。肖武把我的生日告訴了大家,同學(xué)們給我唱了生日歌,我有些靦腆,哭不是,笑也不是。

          中午,我們的老師弄來(lái)了一塊五磅的大蛋糕,上面有用奶油寫(xiě)的“Happy Birthday!”還有一只胖胖的奶油小豬躺在蛋糕上。男生們圍著那塊蛋糕唱起了生日歌,女生們坐在那里等著我們切好了蛋糕送過(guò)去,太過(guò)分了!不過(guò),這蛋糕里面還放了點(diǎn)果肉,甜甜的,挺好吃,我吃得十分感動(dòng)——這可是我有生以來(lái)最難忘最熱鬧的生日啊。我剛剛享受完我的那一份,李鋒便拿著一小塊蛋糕沖了過(guò)來(lái),說(shuō)是要把蛋糕抹在我的臉上,幸好我反應(yīng)快,跑到老師那兒,才沒(méi)有被害;這是哪門(mén)子的習(xí)俗啊?

          最好玩兒的就要數(shù)碰碰船了,好不容易才輪到我,我和張振霖一組,我們開(kāi)始了水上搏斗,我們駕駛著船,東碰西撞,“啊呀,”我們被肖武的船撞開(kāi)了,腿上被澆濕了,“可惡,咦——”船突然開(kāi)始旋轉(zhuǎn),怎么樣都無(wú)法控制。最后,我們遺憾的靠岸了,看來(lái)還是得多練呀!

          我們來(lái)的時(shí)候是一片歡聲笑語(yǔ),回來(lái)的時(shí)候卻是“呼嚕”滿車!

        五年級(jí)一次活動(dòng)作文 篇8

          我經(jīng)歷了許許多多有趣的活動(dòng),其中最有趣的,就是這次的秋游啦!

          我們經(jīng)過(guò)一個(gè)小時(shí)的車程,終于到了位于高明的盈香生態(tài)園。一下車,映入眼簾的是一大片火龍果。雖然火龍果還沒(méi)有結(jié)果,但可想而知,它們結(jié)果的時(shí)候肯定很十分壯觀。除了火龍果,還有其他數(shù)不勝數(shù)的的農(nóng)作物,真美啊!

          我們班主任一聲令下,我們就解散,我們自己創(chuàng)的一個(gè)小組去玩了!我們玩了很多游戲,比如說(shuō)“飛椅”、騎馬、釣金鼠、碰碰車……到了中午11:30,我們都集中在野炊區(qū)里,準(zhǔn)備做飯。

          等我們班的“大力士”拿來(lái)材料,我們便開(kāi)始了!我們幾個(gè)女生和幾個(gè)男生開(kāi)始洗菜。之后,洗好的菜又交給一個(gè)女生切。切好后就開(kāi)始煮了!炒菜,還得先生火。此時(shí),野炊區(qū)里的人個(gè)個(gè)都變成黑臉了!場(chǎng)面既壯觀又熱鬧,人聲鼎沸,炊煙縷縷,只可以用“亂”來(lái)形容。

          我們第一小組做第一道菜—“牛肉丸菜湯”時(shí),遇到了困難,就是不知道放多少鹽。一個(gè)人說(shuō)放多點(diǎn),一個(gè)人說(shuō)放少點(diǎn)。最后,我們終于戰(zhàn)勝了這個(gè)困難。第二道菜是“大雜燴”,不一會(huì)兒,我們便完成了!接著是第三道菜,就在倒油的時(shí)候,我一不小心吧裝油瓶的蓋子倒下了鍋里,別的組員看見(jiàn),急忙叫我拿起來(lái),然后我便小心翼翼的把蓋子拿了起來(lái),我們又克服了一個(gè)困難。

          不一會(huì)兒,所有的班級(jí)都炒好了菜。人人都?xì)g天喜地,迫不及待的想嘗嘗自己做的菜。大家吃著自己小組一起團(tuán)結(jié)做的菜,開(kāi)心的笑了!這時(shí)的場(chǎng)面已不是“亂” ,而是充滿歡聲笑語(yǔ)的酒店。

          這次有趣的野炊活動(dòng),使我明白了兩個(gè)道理,一個(gè)是:不管遇到什么困難,都必須站起來(lái),勇敢的戰(zhàn)勝這些困難,才會(huì)獲得成功;另一個(gè)是:團(tuán)結(jié)就是力量,如果大家團(tuán)結(jié)起來(lái),就會(huì)創(chuàng)造一個(gè)個(gè)奇跡。這兩個(gè)道理讓我終生受益,永久難忘。 歡迎同學(xué)們向朋友推薦本站

        五年級(jí)一次活動(dòng)作文 篇9

          歷經(jīng)幾個(gè)月,我們班級(jí)小組組織的校外物候調(diào)查終于迎來(lái)了結(jié)題。這幾日的研究收獲滿滿,我和幾個(gè)小組成員起早貪黑,在業(yè)余時(shí)間去調(diào)查這些不同的物候,從一開(kāi)始的不知所措到后來(lái)的熟門(mén)熟路。在這過(guò)程中,我們建立了深厚的友誼,每天都過(guò)得充實(shí)而又開(kāi)心,那今天,我就來(lái)分享一些我的結(jié)果。

          現(xiàn)代科技的發(fā)展使人們減少了與自然的接觸,我們對(duì)物候的了解越來(lái)越模糊、陌生。我們通過(guò)這次研究,對(duì)于物候?qū)W有了一個(gè)粗淺的了解,我們培養(yǎng)了對(duì)物候知識(shí)的興趣,也了解了很多書(shū)本以外的知識(shí)。物候知識(shí)博大精深,來(lái)于生活,用于實(shí)踐。由于時(shí)間所限,我們的調(diào)查對(duì)象雖然只有三個(gè),但卻很具有典型性,相信每一個(gè)參與課題研究的成員都有收獲。

          我們?cè)陂_(kāi)放的情境中主動(dòng)探索,親身體驗(yàn),在愉快的心情中自主學(xué)習(xí),提高能力,我們?cè)谘芯啃詫W(xué)習(xí)中不斷收獲,得到鍛煉,提升自我。這是我們對(duì)本次研究性學(xué)習(xí)的真實(shí)體會(huì)。我希望日后還能參加這樣的活動(dòng),我也非常開(kāi)心遇到了很好的小伙伴。

        五年級(jí)一次活動(dòng)作文 篇10

          星期五下午,老師帶我們五(1)班同學(xué)到勞動(dòng)基地去參加實(shí)踐活動(dòng)。同學(xué)們都為自己有機(jī)會(huì)親自動(dòng)手接觸莊稼而興奮不已,我也不例外。

          到了那里,農(nóng)技輔導(dǎo)員管老師先簡(jiǎn)單地介紹了園里的一些植物,如一樹(shù)多樣果和一樹(shù)多樣花等,同學(xué)們聽(tīng)后都感到特別新奇。不一會(huì)兒,管老師直奔主題,告訴我們:“有的植物長(zhǎng)得太快,每一節(jié)藤蔓很長(zhǎng),如果用藥物噴了,就能抑制植物地生長(zhǎng),藤蔓會(huì)縮短,還會(huì)更壯實(shí),不過(guò)要注意,藥一定要噴在葉子的背面,因?yàn)楸趁嫖盏男Ч钦娴?倍,但最好正面也要噴上!彼指嬖V我們藥與水的比例和配制的方法,然后他帶我們參觀了這個(gè)基地。當(dāng)我們回來(lái)的時(shí)候,陳老師已將藥物配好,管老師示范了一下藥的噴法,就將自制的噴霧器——大可樂(lè)瓶裝上了噴嘴、桿管的怪東西交給了我。

          我生怕這個(gè)自制的噴霧器有問(wèn)題,就讓王藝蒨先噴,當(dāng)確定平安無(wú)事后,就奪了過(guò)來(lái)。我蹲在地上,左手拎著噴霧器,右手使勁推桿,也許是我太用力的緣故吧,結(jié)果一個(gè)讓我始料不及的情況出現(xiàn)了:桿管和桿交界的縫隙噴出了比噴頭大一倍的小水珠,飛快地朝我的臉上飛來(lái)。頓時(shí),我的臉上感到一陣冰涼,我驚慌失措了,“啊”地叫了起來(lái),結(jié)果一些藥水順著喉嚨直接進(jìn)入了我的肚子,可我連農(nóng)藥是什么味道也不知道?蓱z的我不管三七二十一,扔下噴霧器狂奔到井邊,打了一桶水,連忙用碗舀起水,將自己的口漱了一遍又一遍,真怕自己以后會(huì)成為“武大郎”,然后,我洗干凈臉上的農(nóng)藥。正當(dāng)我順利歸隊(duì)時(shí),李衛(wèi)鵬剛好從別人手中拿噴霧器。我擔(dān)心他一只手拿不動(dòng),就順手幫他抬噴頭。不料,笨手笨腳的他一不小心拉了一下桿,我的臉又被藥射了個(gè)正著……

          這是我最倒霉的一次勞動(dòng)實(shí)踐活動(dòng),共被別人踩到了十多次腳,被農(nóng)藥噴到了3次,衣服都濕透了,還喝到了一點(diǎn)藥,我相信自己這輩子都不會(huì)忘記的。到現(xiàn)在,我還有點(diǎn)擔(dān)心:這種抑制植物生長(zhǎng)的藥對(duì)人體有效嗎?但愿我能平安無(wú)事!通過(guò)這次勞動(dòng),使我明白:不管做什么事情都要有技術(shù),否則就會(huì)出問(wèn)題的。

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