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        五年級(jí)六一兒童節(jié)作文

        時(shí)間:2022-11-24 14:26:27 五年級(jí) 我要投稿

        【實(shí)用】五年級(jí)六一兒童節(jié)作文4篇

          在生活、工作和學(xué)習(xí)中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?下面是小編為大家收集的五年級(jí)六一兒童節(jié)作文4篇,希望對(duì)大家有所幫助。

        【實(shí)用】五年級(jí)六一兒童節(jié)作文4篇

        五年級(jí)六一兒童節(jié)作文 篇1

          在我的心目中,最好的節(jié)日就就是“六一”兒童節(jié)了。一眨眼,一年一度的六一兒童節(jié)即將到來了。但在我的眼里,今年的兒童節(jié)既意味著快樂,也意味著我們即將告別童年。

          今天,陽光明媚,小鳥嘰嘰喳喳地叫著,好像在說:“歡迎你們,祝你過一個(gè)美好的六一!崩ハx們也不甘落后,用演奏的形式為我們彈出歡快的樂曲。最美的還就是舞蹈家,蝴蝶了,它在花兒的映襯下翩翩起舞,美麗極了!在這樣的氛圍下,我們的心情當(dāng)然也無比愉快,因?yàn)檎f話間我們一家已興致盎然地來到了淹城動(dòng)物園。

          動(dòng)物園的景色也十分美麗,路邊百花齊放,綠草如茵,道路兩旁翠柳如眉,叫人多么沉醉呀!好像動(dòng)物園里的動(dòng)物就是為了映襯這美麗的風(fēng)景。但就是,動(dòng)物園畢竟還就是“動(dòng)物”的家園,就是我們了解動(dòng)物的地方,不就是賞景的地方,我們只好戀戀不舍地離開這美麗的地方一路前行。

          動(dòng)物園里的動(dòng)物多種多樣,各不相同。其中有草原之王獅子、山中之王老虎、林中之王豹子,還有蛇、大象……不過,我們最想看的還就是熊貓和海豚,因?yàn)槲易钕矚g它們。

          我們先來到海洋館看海豚表演,當(dāng)我看到海豚救人的姿態(tài)和躍出水面的動(dòng)作時(shí),我十分驚異,難道動(dòng)物也有助人為樂的美德?我們又來到了熊貓館,熊貓雖然就是國寶,但就是我之所以喜歡它并不就是因?yàn)樗矸莞哔F,而就是因?yàn)樗暮⿷B(tài)可掬,十分討人喜歡?矗∮兄豢蓯鄣男茇?jiān)趫?zhí)著認(rèn)真地吃竹子呢!在它眼里,世上仿佛沒有比竹子更香甜的美味了!

          今天的天格外藍(lán),因?yàn)橛邪职謰寢屌惆槲;今天的云格外美,因(yàn)橛械南裥⊥,有的像小花,還有的像高山……總之就是千姿百態(tài)。這次去動(dòng)物園游玩不僅使我加深了對(duì)許多動(dòng)物的了解和認(rèn)識(shí),讓我知道了一些動(dòng)物并沒有我想象的那樣可怕,而且我還與一些動(dòng)物進(jìn)行了親密接觸。今天和父母同游我更真切地感受到了父母對(duì)我無比真誠的關(guān)愛,使我的心情無比愉悅,我就這樣度過了一個(gè)快樂的六一兒童節(jié)。

        五年級(jí)六一兒童節(jié)作文 篇2

          在“六一”兒童節(jié)的時(shí)候,我們都興高采烈地歡度著自己的節(jié)日。那一張張可愛的笑臉,一陣陣歡快的歌聲,多么幸福礙…

          在屬于自己的節(jié)日里,媽媽陪著我來到了福利院。剛進(jìn)院門就聽見一陣銀鈴般的笑聲,我迫不及待地跑了進(jìn)去,可看到的卻是一個(gè)個(gè)身有殘疾的他們,我被驚觸了,久久的站在原地,直到福利院的阿姨們熱情的把我迎進(jìn)屋里。

          看著他們拿到糖果時(shí)高興的樣子,我也不由自主的笑了。我一向都很容易和小朋友相處,但今天自己卻不知怎么了,似乎被一種情感牽拌住了。突然間,我感覺他們失去了好多好多,他們失去了家庭的溫暖,不能像我們一樣有自己的玩具,自己的房間,和自己應(yīng)有的母愛與父愛。有一個(gè)小孩,他只有5歲,雖然他身體上有殘疾,但他同樣需要愛,他用自己的雙臂乞求著我們?nèi)ケ蚯笪覀兡茏屗惺軠嘏膼。多么?qiáng)烈的渴望啊!有的小孩更是自卑,他們因?yàn)樽陨淼臍埣埠ε潞退讼嗵,將自己埋在黑暗的角落里……一幕幕讓人心酸的畫面讓我第一次從心底里感?dòng)得哭了。

          他們,同樣是祖國的花朵,同樣是陽光下的小草,為何失去了那么多?還好,福利院的阿姨們將他們當(dāng)作自己的孩子細(xì)心照顧著,日日夜夜的.陪伴著失去太多的他們,就連大過年都不曾離去。那是媽媽般的愛啊!早上,阿姨們?cè)缭绲钠鸫,為他們做好早飯,晚上阿姨們更是時(shí)常起來看看他們的被子蓋好沒,餓了不?白天就無時(shí)無刻的在他們的身邊。有時(shí)候看見孩子生病了,沒衣服穿了,還拿出自己僅有的工資來為他們買。多么偉大的愛啊,那不僅僅是出于職業(yè)的道德,更是那媽媽對(duì)自己孩子的愛,不,那遠(yuǎn)遠(yuǎn)勝過了愛自己的孩子。

          可他們呢?那些把自己孩子遺棄在外的父母們呢?他們可曾想到這些?想到自己的孩子沒有家庭的溫暖會(huì)怎么樣?如果沒有像福利院阿姨們一樣的“媽媽”自己的孩子又會(huì)怎樣?難道他們就為自己而讓本該天真可愛的孩子在自卑的陰影中長大或死去嗎?那我到是要?dú)鈶嵉貑栆痪洌瑳]有親情的你們還是人嗎?還是那有著美麗心靈的地球人嗎?我們,永遠(yuǎn)的朋友,永遠(yuǎn)的親人,永遠(yuǎn)的伙伴。讓我們每天省下5腳錢來為他們買一份應(yīng)有的快樂,讓我們用自己內(nèi)心最真誠的愛塑造一座愛的城堡

          海南省楊浦第一小學(xué)五年級(jí):梁昌騰

        五年級(jí)六一兒童節(jié)作文 篇3

          6月1日是我最喜歡的日子,想必大家都知道為什么吧,對(duì),因?yàn)槭莾和?jié),我早早地寫完作業(yè)。在六一這天玩了整整一下午的電腦,沒辦法我媽媽上班不能帶我去玩,我只好玩電腦了。

          我熟練地打開電腦,連上網(wǎng),點(diǎn)擊了“穿越火線”。開始加載了我不耐煩地等了半天,才完成!巴,人真多”我自言自語說了一下,找了半天才找到一個(gè)人相對(duì)來說少一點(diǎn)的服務(wù)器。我選擇了“救世主”模式,不多不少加上我正好16人,滿員。游戲開始了,我把“M6。0”用花輪調(diào)成“軍用匕首”,往A點(diǎn)跑去(再加一句,我玩的地區(qū)是“生化金字塔”玩過穿越火線的人一定知道哪是A點(diǎn)吧!)5、4、3……倒記時(shí)一分一秒的過去了,我的心也隨著時(shí)間提起來了,2、1“生化幽靈出現(xiàn)”,屏幕上出現(xiàn)這樣的字,我趕緊換成“M6。0”對(duì)著周圍猛打一氣,“吁,還好,這次我不是“大怪”,我呼了一口“長氣”。

          “上來了,上來了,姐,怪上來了”妹妹在我耳邊喊到,我趕緊“架起槍”瞄準(zhǔn)怪,一按左鍵,槍就開火了,兩下就把怪打下去了,我正在洋洋得意呢,突然“嗷”的一聲,哇,兩眼不看就被人家撓了,我真“杯具”呀!就這樣,我被人家撓了,變成了怪,我也撓人去也!我正走著,一個(gè)人背對(duì)著我跳過來,原來是一個(gè)怪在追他,真是“天賜良機(jī)”呀,我沖上前去把他撓了,哈,天下的“笨蛋”!我就這么一直玩,玩到第17回合時(shí)媽媽回來了,不讓我玩了,我也只好去睡覺了。

          這就是我的六一兒童節(jié),你的呢!

        五年級(jí)六一兒童節(jié)作文 篇4

          今天是“六一”國際兒童節(jié)。學(xué)校為了慶!傲弧,專門在桃花體育館開展了慶“六一”活動(dòng)。

          雖然當(dāng)時(shí)天氣很熱,我們也有一些抱怨,可同學(xué)們還是挺過來了。開始入場了,入場的順序是從低年級(jí)到高年級(jí)。

          表演開始了,首先是幼兒園的小朋友和爸爸媽媽一起跳“親子”舞。他們戴著卡通人物面具,在足球場上盡情的跳舞。我還記得當(dāng)時(shí)有個(gè)小朋友忘了步法,就跟著別人手忙腳亂的糊做一通,我們被這一幕逗得哈哈大笑。

          第二個(gè)出場的是一年級(jí)的小朋友,他們背著風(fēng)箏,像一只只自由的小鳥在空中翩翩起舞。

          輪到我們年級(jí)了,我們年級(jí)的舞跳得最好了。誰叫我們面對(duì)著家長呢,不好好表現(xiàn)怎么行呢,所以同學(xué)們個(gè)個(gè)精神百倍。我們達(dá)到了一種興奮的境界,讓人覺得既認(rèn)真又輕松。

          我們揮動(dòng)的道具是紅色,這代表了熱情,我們?cè)谀抢锉M情的舞,就象一排排紅色的火焰在綠綠的草地上整齊的舞蹈,我們和著激情的音樂整齊的喊著“挑戰(zhàn)自我,奮力拼搏”“積極進(jìn)取,堅(jiān)定執(zhí)著”“煥發(fā)青春,超越自我”“創(chuàng)造奇跡,高奏凱歌”。我們揮著手里的道具,整齊的做著每一個(gè)動(dòng)作……

          “六一”節(jié)雖然很累,但也很快樂。

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