我的拿手好戲作文五年級

　　在日常學習、工作或生活中，大家都經�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編幫大家整理的我的拿手好戲作文五年級，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

我的拿手好戲作文五年級1

　　對我來說，繪畫大概已經是生命中不可分割的一部分了吧。它成為我的拿手好戲后，我就未嘗試過沒有繪畫的日子了。只要有筆，就是畫筆；只要有紙，就是要畫滿我思想的稿紙。

　　自己的畫在慢慢變好，快的連自己都能感覺出來。但這快，也是那么一兩年才能發(fā)現(xiàn)的。

　　一二年級的時候，因為老師給的良而忿忿不平，三四年級的時候慢慢變成了優(yōu)，而看到周圍的同學還是以良為主，膽子便大了起來。大有天上地下唯我獨尊的意識。

　　來要畫的.人出現(xiàn)了，不敢怠慢，滿足所有人的需求。然而要畫的人又漸漸少了，因為大家認為這家伙畫的也就那么一回事，海報上畫冊上的要好看得多。我不服氣，不是不服氣海報上的畫更好看，那是現(xiàn)實。隨著年齡的增長，我已經能對一幅畫的好壞作出評價了。看著自己下歪七扭八的人，比例不對頭的身子和手，我也感到無法忍受。才發(fā)現(xiàn)其實對比起來我畫的也不咋的。

　　拿手好戲，是需要不斷磨練，需要不斷突破的。我要一直努力！

我的拿手好戲作文五年級2

　　每個人都有屬于自己的拿手好戲：彈琴、畫畫、做手工……而我的拿手好戲是唱歌。

　　我從小就喜歡唱歌，但是最開始就是瞎哼哼，父母知道我這么喜歡唱歌，就給我報了興趣班。

　　我開始學唱歌時五音不全，老師教我們認識樂譜，帶領我們練習發(fā)音，唱歌時用力點在腹部，雖然學唱歌很苦，要下很大的功夫，但是我每次堅持去訓練，沒有一點氣餒，因為我知道“臺上十分鐘，臺下十年功�！钡牡览怼�

　　我學唱歌學了很長時間，終于迎來了我人生中的第一次唱歌比賽。那是我在上小學三年級的時候，學校舉行了唱歌比賽，我唱的是《歌唱小放牛郎》，上臺前，我十分緊張，爸爸說：“別緊張，自然發(fā)揮就好，”我站在臺上，讓自己進入了那個情景，仿佛自己在表演一樣，比賽結束后，評委和觀眾鼓起了熱烈的掌聲。我獲得了第一名。

　　從此以后，我參加了很多比賽，我甚至在吃飯、寫作業(yè)時，都會唱上幾句歌，而唱歌也成了我的拿手好戲。

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