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        五年級(jí)數(shù)學(xué)老師作文

        時(shí)間:2022-11-10 17:46:48 五年級(jí) 我要投稿

        【推薦】五年級(jí)數(shù)學(xué)老師作文合集8篇

          在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都寫過作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編整理的五年級(jí)數(shù)學(xué)老師作文8篇,希望能夠幫助到大家。

        【推薦】五年級(jí)數(shù)學(xué)老師作文合集8篇

        五年級(jí)數(shù)學(xué)老師作文 篇1

          新學(xué)期開始了,我們班也迎來了新的數(shù)學(xué)老師,他就是李學(xué)敏老師。

          五年級(jí)的第一次數(shù)學(xué)課,鈴聲已洪亮地響過兩聲,這時(shí),一位男老師從教室門口走了進(jìn)來。只見他有一頭烏黑濃密的頭發(fā),一對(duì)整齊的眉毛,眉毛下面還鑲嵌著一雙炯炯有神的眼睛,看上去精神極了!

          李老師的教學(xué)方法與眾不同。他不像別的老師,用死記硬背的方法來讓學(xué)生懂。李老師則不同,他是先自己做一遍給同學(xué)們看自己怎么寫,再一邊做一邊講解。然后出些類似的題讓我們理解著做,最后再講一些要點(diǎn),使我們一學(xué)就會(huì),對(duì)我們的學(xué)習(xí)也有莫大的幫助。

          李老師不僅教學(xué)方法不同,他還是個(gè)幽默的老師。記得有一次,我們班的一位同學(xué)沒有認(rèn)真看題,老師先是耐心地教這位同學(xué)怎么做,教完之后,李老師扶了扶眼睛,意味深長(zhǎng)地說:“你們?cè)龠@樣發(fā)展下去,就是往豬的方向發(fā)展了,?!”老師笑了笑,又說:“以后不會(huì)有同學(xué)說:‘老師,怎樣才能變成豬呢?’這才是往豬的方向邁了一大步!”片刻,全班“哈哈哈地”笑了起來。過了一會(huì)兒,笑聲才逐漸跑出我的耳朵里。這時(shí)我才知道,李老師原來不是故意講笑話逗我們開心,而是告誡我們不要再同一個(gè)地方摔兩次跤。看來,李老師不但是個(gè)幽默風(fēng)趣的老師,還是一個(gè)會(huì)用風(fēng)趣的語言來吸引、教育學(xué)生們呀!

          “園丁”一詞來形容老師真是名副其實(shí)。有了這樣一位“園丁”,“花”在他的培養(yǎng)下,一定會(huì)開得更好。

        五年級(jí)數(shù)學(xué)老師作文 篇2

          姜老師是我班的數(shù)學(xué)老師。她可是我們五(二)班最好的老師之一,要是給你聽她一節(jié)課保證讓你喜歡上她。

          我最喜歡上數(shù)學(xué)課,不僅老師講的課好而且同學(xué)們?cè)跀?shù)學(xué)課上十分踴躍發(fā)言。本來膽小的我在老師的鼓勵(lì)下,也開始加入大家發(fā)言的行列。我們的數(shù)學(xué)老師還特別有耐心,即使你錯(cuò)了很多題,她也會(huì)很有耐心的一題一題的講給你聽。

          記得有一次的考試,老師發(fā)下試卷。我拿到試卷一看,目瞪口呆。一個(gè)“血淋淋”的79。5高高掛在試卷中央,看著這分?jǐn)?shù)心里難過極了。這是只聽到老師生氣的說道:“考不到90分以上的同學(xué)都站起來!蔽揖従彽恼酒饋,看見班級(jí)只有幾個(gè)人站了起來,不禁更為自己的分?jǐn)?shù)感到丟臉,恨不得找個(gè)地縫鉆了進(jìn)去。這時(shí)老師走到我的身邊,拿起我的試卷看了看,語重心長(zhǎng)地對(duì)我說:“這次沒考好,沒關(guān)系。但是接下來要更加認(rèn)真學(xué)習(xí),不會(huì)的就來找老師,老師相信你是最棒的!北疽詾槔蠋煏(huì)嚴(yán)厲的批評(píng)我,可是聽完老師的話語一下子感到一陣暖意緩緩流過心中。我的心里也暗暗下定決心:一定不能辜負(fù)老師的期望,好好學(xué)習(xí)。

          功夫不負(fù)苦心人,在接下來的期中考試中,我取得了十分優(yōu)異的成績(jī),老師看到了我的進(jìn)步,開心的笑了?粗蠋煹男θ荩抑牢也荒茯湴,一定要再接再勵(lì)。謝謝您,我最愛的姜老師。

        五年級(jí)數(shù)學(xué)老師作文 篇3

          我們班有一個(gè)數(shù)學(xué)老師,他身材高大,有50多歲。從側(cè)面看,威武而有氣勢(shì)。總愛穿一條牛仔褲,阿迪達(dá)斯跑步鞋。老師有一個(gè)最大的特點(diǎn)——很少會(huì)帶笑容上課。

          “上課!同學(xué)們好!”

          “你站起來!考試考得一點(diǎn)也不好,居然上課還說話!”我聽到后,與同桌不禁笑出了聲。老師眼一瞥,好似一股閃電射進(jìn)我倆眼中,我們身體不禁一振,乖乖的看起了書。

          還有一次,我與一個(gè)同學(xué)下課結(jié)伴去上廁所,無意間碰到了數(shù)學(xué)老師。我們急忙點(diǎn)頭說:“老師好!”老師看了我們一眼,面無表情的說:“你們好!”呵呵,我們突然感覺非常尷尬。

          可能老師就是這樣,但還是非常用心的教我們數(shù)學(xué)知識(shí)!皥A周率,是圓的周長(zhǎng)與直徑的`比值,是一個(gè)在數(shù)學(xué)及物理學(xué)中普遍存在的數(shù)學(xué)常數(shù)。如3.1415926535898......”

          老師這些經(jīng)典語錄,讓我們別感有趣。

        五年級(jí)數(shù)學(xué)老師作文 篇4

          當(dāng)你在課間時(shí)分玩耍時(shí),他還在為你批改那份字跡潦草的作業(yè);當(dāng)你貪玩不寫作業(yè)時(shí),他還在燈光下為你備課。他總是這樣,在他的眼里,我們不僅僅是他的學(xué)生,還是他教學(xué)生涯的一部分,他,就是我的數(shù)學(xué)老師。

          我的數(shù)學(xué)老師帶有幽默感,他說過:“上課不帶課本,就像打仗不帶槍一樣,找打!彼谏险n剩余的時(shí)間給我們講一講課外知識(shí),讓我們學(xué)的更廣泛。我們非常喜歡數(shù)學(xué)老師,他上課的時(shí)候嚴(yán)肅,下課的時(shí)候和我們說說笑笑,像朋友一樣。他戴著一副藍(lán)色邊框的眼鏡,帥極了!有一個(gè)特點(diǎn),只在辦公室里戴,從不在教室里戴。記得有一次,我上課時(shí)沒有認(rèn)真聽講,數(shù)學(xué)老師用嚴(yán)厲的目光看了我一眼,那眼神至今仍歷歷在目。

          有一首詩歌是這樣的,“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”。春蠶吐出的最后一口絲是最美麗的,蠟燭流下的最后一滴淚發(fā)出的光是最神圣的,而他則用汗水和青春教育我們,呵護(hù)我們。他接受了我們的一切缺點(diǎn),無私的站在講臺(tái)上,為我們繪制明天美好的藍(lán)圖。

        五年級(jí)數(shù)學(xué)老師作文 篇5

          那是上學(xué)期開學(xué)后的第一堂數(shù)學(xué)課,我坐在座位上等待著老師的到來。從班主任那里得知,數(shù)學(xué)老師姓高。我盼望走進(jìn)來的是一位高大帥氣又年輕的男老師,擁有動(dòng)聽的聲音,標(biāo)準(zhǔn)的普通話……我正想著,教室門被推開了,一個(gè)瘦瘦的女老師走了進(jìn)來。我仔細(xì)一看,心里有一點(diǎn)失望:她的鼻子不算高挺,也不算扁平,上面架著一副眼鏡,大概三十四五歲吧。我和同桌交換了一下目光,看得出他對(duì)這個(gè)老師也有點(diǎn)失望。

          可是,沒過十分鐘,我就被她生動(dòng)的講課吸引住了。她講得滔滔不絕,我們聽得津津有味,一把尺子,一根粉筆,一根教棍,在她手里似乎成了變幻無窮的魔方。她從三角形面積講到了平行四邊形面積;從面積講到體積……讓人吃驚的是,她竟然沒看過一眼課本,真是“人不可相貌”。

          高老師脾氣有點(diǎn)不好,一旦發(fā)起火來,真是“鐵面無私”。

          有一次上課,高老師讓我們討論一個(gè)問題,可是我們一討論就剎不住了,課堂上人聲鼎沸,好不熱鬧。她說了好幾次“停下來”也沒有安靜下來。這回她真生氣了,壓低了嗓音,嚴(yán)厲地 :“誰再說話,這節(jié)課就別下了!”我們被鎮(zhèn)住了,一下安靜了下來?墒怯幸粋(gè)男生趁她轉(zhuǎn)身寫字時(shí)說了幾句話,高老師立即對(duì)那個(gè)男生做了批評(píng)。老師動(dòng)了真格,讓男生下課去她辦公室。

          現(xiàn)在我們班大多數(shù)同學(xué)對(duì)高老師的印象已經(jīng)完全轉(zhuǎn)變過來了,由不信任到敬佩,我們都覺得她是個(gè)可敬可愛的老師。

        五年級(jí)數(shù)學(xué)老師作文 篇6

          韓老師是我五年級(jí)的數(shù)學(xué)老師,他的教學(xué)方法很有趣。我十分喜歡他。

          記得有一次,韓老師正在給我們出題,趙甜就在下面做小動(dòng)作。韓老師看見了瞪她一眼,可她還是在玩,老師編寫道:“一塊趙甜長(zhǎng)二百五十米,寬一百二十五米!边@一來趙甜才停下來,呆呆地望著韓老師,而全班同學(xué)卻哈哈大可笑起來,趙甜的臉頓時(shí)紅了,她慚愧地低下了頭。

          還有一次,張浩然在位子上晃來晃去,一不小心,板凳倒了,他自己摔了個(gè)仰面朝天。本在講課的韓老師,走到他位子上問:“你怎么回事!彼鸬溃骸安恢趺椿厥掳宓实沽恕!崩蠋熣f:“可能嗎?沒人推你板凳怎么倒的?那肯定是板凳站累了想躺下睡覺!痹捯粑绰淙啾阈α似饋,張浩然深深地低下了頭。

          這就是我們的韓老師,他總是讓我們?cè)谛β曋姓J(rèn)識(shí)錯(cuò)誤,改正錯(cuò)誤。

        五年級(jí)數(shù)學(xué)老師作文 篇7

         一頭烏黑的頭發(fā),一對(duì)美麗的月牙眉,一雙似“X光”般的大眼睛,還有一雙靈敏到連一根針掉在地上都能聽見的耳朵……

          不生氣的時(shí)候,她“和風(fēng)細(xì)‘語’”;一生氣就會(huì)“狂風(fēng)暴‘語’”,你若落入她的手中,一定會(huì)難逃法眼的。沒錯(cuò)!她就是我們的數(shù)學(xué)老師——宇宙無敵嚴(yán)格的楊老師!

          說起來,楊老師也不是無時(shí)無刻都很嚴(yán)格的。

          有一次,楊老師非常的生氣,因?yàn)槲覀兇笳n間做課間操時(shí)不好好做。于是,回到班級(jí)就把臉拉下來。她生氣地對(duì)我們說:“你們戰(zhàn)隊(duì)不好好站,做操也不好好做……”然后,生氣地布置了兩項(xiàng)數(shù)學(xué)作業(yè)。

          但老師在布置作業(yè)之時(shí),我卻在和后面同學(xué)說話,然后導(dǎo)致“不幸”的事情發(fā)生了:我晚上回到家還是依照平常那樣,往后做兩頁。但并不是老師布置要做的內(nèi)容。結(jié)果,可想而知……

          第二天當(dāng)我得知了錯(cuò)誤,頓時(shí),我感覺到別人都是藍(lán)天白云,而我將會(huì)是一陣強(qiáng)烈的“水上龍卷風(fēng)”。

          唉!我膽戰(zhàn)心驚地去辦公室見了老師:“你為什么做錯(cuò)頁?”“老師,因?yàn)槲以诤秃竺嫱瑢W(xué)說話。”我不敢正視她的臉!袄蠋煟俏也缓。”突然,她笑了起來!安诲e(cuò),很誠(chéng)實(shí)!值得表揚(yáng)!”說完,她卻給了我一個(gè)校園幣!爸x謝老師!”“不客氣,不過,錯(cuò)了就得罰!知錯(cuò)就改要把沒寫的補(bǔ)上去!”“好的!”我激動(dòng)地直點(diǎn)頭。于是,就這樣我度過了快樂的一天!

          十年樹木,百年樹人,老師的教誨之恩讓我終生難忘!

        五年級(jí)數(shù)學(xué)老師作文 篇8

          我讀五年級(jí)了!換過三個(gè)數(shù)學(xué)老師。這個(gè)學(xué)期學(xué)校派來了一位新老師——陳老師。

          陳老師,個(gè)子高高的,水汪汪的眼睛是單眼皮,扎著馬尾辮,不喜歡穿裙子,也不喜歡穿高跟鞋。

          陳老師真是一位認(rèn)真負(fù)責(zé)的好老師!

          學(xué)校的上課時(shí)間是8:30,可陳老師給我們訂的上課時(shí)間是7:40,可是又有許多同學(xué)遲到,陳老師無可奈何地把上課時(shí)候延遲到7:50,到冬天天氣冷了,又有許多同學(xué)遲到,陳老師只好把上課時(shí)候延遲,延遲到8:00。而且,陳老師從來沒有遲到過哦!

          我覺得陳老師是一位上課嚴(yán)肅,下課有點(diǎn)孩子氣的老師!

          有好幾次,我從辦公室經(jīng)過,看見陳老師在吃零食,凳子上有一大袋子垃圾,我剛開始以為陳老師是一個(gè)“饞貓”,可是我從謝老師那知道:陳老師每天早上都是空著肚子給我們上課,那些零食只不過是陳老師用來充饑的而已。

          陳老師可棒棒噠了!

          之前,我們班的加成績(jī)是倒數(shù)第一,早上如果遲到,那恭喜你,你中大獎(jiǎng)了,遲到幾分鐘打幾下手板,而且遲到了十多分鐘的話,打的下數(shù)×2,遲到了二十分鐘的話,要站在教室外,而且遲到多少分鐘還要站在教室后多少節(jié)課。我們的數(shù)學(xué)成績(jī)從倒數(shù)第一到了正數(shù)第四。有幾次我們的作業(yè)沒有寫好,陳老師就讓我們錯(cuò)一題抄十遍,而且沒抄完不許回家!這次期末考試,我們班的數(shù)學(xué)只有一個(gè)人沒及格呢!

          陳老師,我最佩服的一位老師!

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