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        五年級(jí)第二單元作文

        時(shí)間:2022-11-09 19:43:16 五年級(jí) 我要投稿

        【薦】五年級(jí)第二單元作文

          無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧,寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,以下是小編收集整理的五年級(jí)第二單元作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

        【薦】五年級(jí)第二單元作文

        五年級(jí)第二單元作文1

          童年像一根七彩棒棒糖一樣,吃完后那個(gè)味道就永遠(yuǎn)忘不了,但是你再尋找的話,就再也找不回來(lái)了,所以當(dāng)我去品味時(shí)很小心翼翼,生怕它在一瞬間突然消失得無(wú)影無(wú)蹤。

          有一次,我們?nèi)胰ズ_呁,爸爸說(shuō)帶我去游泳并且教我游泳,我分外高興。我小心翼翼地下海游泳,我對(duì)爸爸說(shuō):“爸爸,你來(lái)扶我吧!”爸爸說(shuō):“自己學(xué),我不扶你。”我說(shuō):“我還不會(huì)游呢!”爸爸說(shuō):“自己學(xué),自己游,學(xué)會(huì)了那才叫做有意義、有價(jià)值。在以后回憶起來(lái)會(huì)有更深的印象,你才會(huì)知道,原來(lái)不用別人幫你,你也學(xué)會(huì)了游泳,你是最棒的!”

          聽(tīng)了爸爸的話,我努力模仿游泳的動(dòng)作,謙虛地向別人請(qǐng)教。那天,雖然最后我也沒(méi)有學(xué)會(huì),但是在那個(gè)過(guò)程中,我體驗(yàn)到了失敗的味道,讓我學(xué)會(huì)了面對(duì)困難,讓我學(xué)會(huì)了在失敗中成長(zhǎng),讓我知道了從哪里摔倒,就要在哪里爬起來(lái)!然后我們?nèi)熵悮ぃ媸切疫\(yùn),我撿到了不少,回去時(shí)爸爸媽媽給我買了一件紀(jì)念品。他們說(shuō):“女兒,這一天你學(xué)到了很多東西呀,可別忘記了!

          快樂(lè)的時(shí)光總是消失得很快,童年的生活如七彩棒棒糖,很快就吃完了。但我總在回味它的滋味!我真想把它收藏起來(lái),以后經(jīng)常拿出來(lái)晾一曬—這童年的美好回憶!

        五年級(jí)第二單元作文2

          轉(zhuǎn)眼到了20xx年,在大城市高級(jí)大學(xué)攻讀博士學(xué)位的我想家了,便決定回去看看,看一下家鄉(xiāng)的變化,了解一下家鄉(xiāng)的現(xiàn)狀,順便完成導(dǎo)師布置的論文。

          回家的路順暢又便捷,從大城市到自己的家鄉(xiāng),飛機(jī)一路飛到我家。一下飛機(jī),呦,家鄉(xiāng)的變化可真大有啊,高高的摩天大廈里要什么有什么,就連一天不出來(lái)呆在里面都行,一排排華麗的街燈,氣派的大型廣場(chǎng)。。。。大城市里有的這都有,生活水平與大城市里沒(méi)有什么區(qū)別了。

          走進(jìn)老家一看,一套豪華的別墅映入眼簾,里面高檔的布置,就連自己的親人穿的衣服都是高科技材料制成的,可以防雪、防雨,一年四季穿都行,是世界上最高級(jí)、最時(shí)尚的。

          寬廣的機(jī)場(chǎng)停放著一架架龐大的飛機(jī)。街道里人山人海,接踵磨肩的人來(lái)來(lái)往往穿行在繁華的城市中。商店里的百貨琳瑯滿目,人們盡情選購(gòu)。

          交通運(yùn)輸四通發(fā)達(dá),人們可以乘坐航天飛機(jī)飛上太空,穿梭在星際之中,沉醉在月光里。

          人們的食物更加多樣化,中、西方食物一應(yīng)懼全。還有很多新式的太空食品,進(jìn)入人民的生活。

          家鄉(xiāng)人都會(huì)兩種語(yǔ)言,他們的身體越來(lái)越健康,精神生活越來(lái)越豐富。

          20年后的家鄉(xiāng)真的不同與往日,20年后的人民生活也會(huì)越來(lái)越富有。

          

        五年級(jí)第二單元作文3

          童年,是天真的,是充滿幻想的,是可愛(ài)的。相信大家都有自己令人開(kāi)懷大笑的童年趣事吧,我也有,那我就向大家說(shuō)其中一件事吧!

          有一次,媽媽還沒(méi)下班回家,我走進(jìn)臥室拿一本書(shū),看見(jiàn)了媽媽的化妝品,想:這個(gè)東西,一定很好玩。我放下手中的書(shū),去拿口紅。我小心翼翼地打開(kāi)蓋子,生怕把口紅弄壞。我學(xué)媽媽的樣子,把口紅涂在嘴唇上,結(jié)果涂偏了,因?yàn)闆](méi)有照鏡子,所以把口紅涂在了嘴唇外。我還以為涂好了,就上唇和下唇之間磨動(dòng),然后我就覺(jué)得不夠濃,就在下唇那兒多加了幾筆,而且力氣很大。我還學(xué)媽媽的樣子涂那個(gè)不知道叫什么名字的粉,我直接用手伸到粉里,用手拍臉,使得臉變得紅一塊紫一塊的。然后再用媽媽描眉毛的筆在眉毛上畫(huà)了幾筆粗的,可沒(méi)描到眉毛,畫(huà)到眉毛上面去了,使得我變成了四條眉毛的丑八怪。媽媽回家了,我心想;怎么辦?我心急得像熱鍋上的螞蟻。直接用紙巾一擦,就一了百了。媽媽看到我非常吃驚,幫我卸了妝。

          事隔六年,我已成為一名讀小學(xué)五年級(jí)的學(xué)生。童年的趣事讓我其樂(lè)無(wú)窮!

        五年級(jí)第二單元作文4

          童年是一片遼闊的海洋,童年是一道絢麗的彩虹,童年是一首耐人尋味的詩(shī),童年是人生中最美好的時(shí)光,令人回味無(wú)窮!那個(gè)冬日打雪仗的情景,至今使我記憶猶新。

          那是個(gè)下雪的日子,雪花紛紛揚(yáng)揚(yáng),從空中飄落下來(lái),像飛舞的花瓣,像散落的棉花,像仙女的散花。我和弟弟在雪地里追逐著雪花,和雪花嬉戲。雪下得越來(lái)越大,地面上積了一層厚厚的雪。我和弟弟在雪地里堆起了雪人,我們先滾了兩個(gè)圓球,一個(gè)做頭,一個(gè)做身體,然后再拿兩根牙簽插在里面,最后拿一根蘿卜向里塞去,最后弟弟拿來(lái)了一個(gè)紅色的提桶放在了雪人的頭上,一個(gè)憨態(tài)可掬的雪人就這樣出現(xiàn)了,我們圍著雪人轉(zhuǎn)了好幾個(gè)圈。正當(dāng)?shù)艿苷驹谘┤伺赃吪恼諘r(shí),一個(gè)“壞念頭”跳入我的腦海,我要和弟弟打雪仗!弟弟正咧著嘴笑呢,我趁他不備,揉了個(gè)雪球?qū)?zhǔn)他的嘴巴扔去,弟弟吃了滿嘴雪,狼狽不堪,我在一旁哈哈大笑。弟弟立即開(kāi)始了他的全面反攻,不斷地向我投擲雪球。我左躲右閃,被擊中了好幾下。就這樣,雪球滿天飛,我們還以雪人掩護(hù),來(lái)了場(chǎng)痛快的“雪仗”。

          童年的趣事就像天上的星星一樣數(shù)不勝數(shù),每一顆都很閃亮,但打雪仗卻是那顆最耀眼的星星。

        五年級(jí)第二單元作文5

          轉(zhuǎn)眼間,二十年過(guò)去了,現(xiàn)在的我已經(jīng)是一家電腦公司的老板,一年下來(lái)可以賺幾千多萬(wàn)。今天好不容易放假了,我一定要回家去看看我那年邁的母親。

          我坐上車,讓我的司機(jī)開(kāi)車,把我送到家。車剛好停在了村口。我看著家鄉(xiāng)的花草樹(shù)木,心里就充滿了親切感。遠(yuǎn)遠(yuǎn)的我就看見(jiàn)一個(gè)人,他是誰(shuí)呢?我仔細(xì)一看,那不是弟弟嗎?我像小孩子一樣跑過(guò)去,緊緊地牽著弟弟的手不放。我還沒(méi)開(kāi)口,弟弟就開(kāi)始說(shuō):“哥,聽(tīng)說(shuō)你要回家,我已經(jīng)在這里等你快兩個(gè)小時(shí)了,怕你找不到家。”我覺(jué)得有些好笑,我還會(huì)找不到我日思夜想的家嗎?

          剛進(jìn)村子,我就被眼前的一幕震驚了。以前的泥巴土路,現(xiàn)在變成了柏油小路;以前只有3層高的樓房,現(xiàn)在變成了足足有五六十層高的洋房;以前的臭水溝,現(xiàn)在變成了清澈見(jiàn)底的小溪!案,到家了!钡艿艿倪@句話把我驚醒了。咦!我家是這樣的嗎?弟弟立刻回答了我的問(wèn)題:“現(xiàn)在家鄉(xiāng)……”

          這天晚上,親朋好友陸續(xù)來(lái)到我家,我們說(shuō)著、笑著,濃濃的親情充滿整個(gè)屋子。

        五年級(jí)第二單元作文6

          童年,是一個(gè)美好的歸憶,它記錄著我們的喜怒哀樂(lè)。在我的童年里,有一件十分有趣的事。

          那是今年十月放假期間的事。十月三日我們到了老家安基山。說(shuō)來(lái)也怪,那里的風(fēng)景有山有水,多么美麗,為啥不成為一個(gè)景點(diǎn)呢?早上,我在兩個(gè)姐姐和一個(gè)大人的帶領(lǐng)下,一同結(jié)伴往捉螃蟹。我們?cè)谝粭l小溪邊,找到了螃蟹走過(guò)時(shí)留下的足跡。

          我們順著留下的足跡一直往前走,“瞧!螃蟹!”我朝前方指往。他們向我指的方向望往,真的是螃蟹呀!我們跑了過(guò)往,姑爹費(fèi)盡了周折,螃蟹左爬爬,右爬爬,“我終于捉住啦!”姑爹大叫起來(lái)。我們幾個(gè)拿出一個(gè)塑料袋,將螃蟹放了進(jìn)往。

          歸到了家,我們找來(lái)了一個(gè)小罐子,在里面倒了點(diǎn)水,然后將螃蟹放了進(jìn)往。太好玩了,我們對(duì)它愛(ài)不釋手,螃蟹似乎不覺(jué)得我們對(duì)它有好感,只覺(jué)得我們?cè)谡勰ニ。姐姐還試著摸摸它,我也往摸了摸它,“哎呀!疼死我了,死螃蟹!”我哭著說(shuō)。我從那以后,對(duì)螃蟹沒(méi)了點(diǎn)好感,愛(ài)理不理他。

          這便是我童年的一件有趣的事。

        五年級(jí)第二單元作文7

          在我的童年生活中,最令難忘的是我們?nèi)译S父下鄉(xiāng)時(shí)兩年的農(nóng)村生活。在鄉(xiāng)下和小伙伴們?cè)谏嚼锊梢安恕刹裰、到清凌凌的小河里捉魚(yú)、到大深山中撿橡子、冬天去大森林中砍柴等等,每一件事情都令我難忘。這里我只向大家講一講我和爸爸一次去山里砍柴的事吧。

          那是70年冬天的一個(gè)早晨,我和爸爸做好上山的一切準(zhǔn)備工作之后就上路了。

          上山之前一定要做好各種準(zhǔn)備工作。首先,要穿得保暖,山上的風(fēng)很大,并時(shí)常有旋風(fēng)卷起飛雪,猶如風(fēng)沙一般,削面而來(lái);穿上高腰的棉鞋,并且要用綁腿把腳脖子和鞋腰處直到小腿都綁好,就是用軍綠色的長(zhǎng)長(zhǎng)的約兩三寸寬的帶子順著鞋幫由下而上的纏好,系好。此外,將砍柴用的斧子、鋸子、繩子等綁在爬犁上,拉上爬犁就進(jìn)山了。

          爬犁是山區(qū)雪地里的運(yùn)輸能手。越是雪大冰厚,它就越有用武之地,就越能顯示其獨(dú)有的冰雪精靈的風(fēng)姿。

          我和爸爸上山了,漫山遍野都是樹(shù),地上是厚厚的積雪,我們?cè)谏嚼飳ふ抑茨囊豢檬钦緱U(枯死的樹(shù)),就把那一棵樹(shù)由樹(shù)根處砍下來(lái)。為了尋找站桿,我順著山坡下到谷底,就是兩山之間的洼地。這時(shí),不知是什么動(dòng)物突然從我的眼前跑過(guò),嚇了我一大跳,定睛一看是一只大狍子,我驚喜的邊叫著邊跑著:狍子、狍子、爸爸狍子……可是我哪里能追上它呢,爸爸聽(tīng)見(jiàn)聲音從山那邊跑來(lái)時(shí),狍子早就跑得無(wú)影無(wú)蹤了。

          五年級(jí)下冊(cè)第二單元作文2:難忘的童年

        五年級(jí)第二單元作文8

          童年的生活就像五彩的貝殼,斑斕絢麗,又像蔚藍(lán)的大海一樣純真無(wú)邪,每當(dāng)回想起來(lái)多會(huì)給我?guī)?lái)一絲溫馨,一點(diǎn)快樂(lè)。

          記得我五歲那年,我和爸爸媽媽一去參加植樹(shù)活動(dòng)?磥(lái)這里植樹(shù)的人真多,有的挖坑,有的搬樹(shù)苗,還有的挖土 ̄ ̄ ̄媽媽一邊給小樹(shù)苗澆水,一邊說(shuō):“小樹(shù)苗你快快長(zhǎng)大,明年我還來(lái)看你的!薄靶(shù)苗,快快長(zhǎng)大,將來(lái)結(jié)出好吃的水果來(lái)!蔽铱粗矍耙豢每糜L(fēng)的小樹(shù),突出奇想。我最愛(ài)喝的就是可樂(lè)了,如果我要是把可樂(lè)埋在地里過(guò)個(gè)兩三年就應(yīng)該能長(zhǎng)出好多可樂(lè)吧!“哈哈,我真是個(gè)大天才。”

          回到家里,我向媽媽要了兩瓶可樂(lè),跑到了家門(mén)前的小路上,虔誠(chéng)地跪在地上挖了個(gè)小坑,把一瓶可樂(lè)埋在里面。就像媽媽生下了我,我也會(huì)漸漸長(zhǎng)大一樣,我堅(jiān)定地相信我的夢(mèng)可以實(shí)現(xiàn)。爸爸說(shuō):“你在干什么,”“我在種可樂(lè),”我的話音剛落,爸爸就哈哈大笑起來(lái)。爸爸的笑聲,把媽媽也引了過(guò)來(lái),媽媽看著我,很驚訝,又是一聲哈哈大笑,“爸 ̄媽 ̄你們兩個(gè)干什么呀?”“孩子,可樂(lè)是不能種的,”“那我看見(jiàn)阿姨和叔叔們都是種蘋(píng)果的蘋(píng)果呀,那就為什么不能種可樂(lè)得可樂(lè)啊?”“可樂(lè)可不是種的!薄皩(duì)啊,蘋(píng)果是種種子,可樂(lè)可沒(méi)有種子啊。”“你們騙我,就會(huì)長(zhǎng)出可樂(lè),嗚~~~~”

          啊,金色的童年,充滿了天真和幼稚,也充滿了幻想。

        五年級(jí)第二單元作文9

          每當(dāng)我向同學(xué)們說(shuō)起我小時(shí)侯把可樂(lè)倒進(jìn)壓水井的事,同學(xué)們總是哈哈大笑。

          那件事情是我五歲時(shí)候發(fā)生的。

          一天,媽媽有事要出去,媽媽叫我老老實(shí)實(shí)地呆在家里,不許我出去玩,我不肯,于是媽媽就把我鎖在了家里。

          在家里,沒(méi)有人陪我玩兒,實(shí)在是無(wú)聊了。我邊看著電視想:“玩什么呢”?突然,我想起了一天媽媽洗菜的時(shí)候,只用了一瓢水,就引出了一大瓢。這使我靈機(jī)一動(dòng),于是從冰箱里拿出了一大瓶可樂(lè),我自言自語(yǔ)地說(shuō):“我要引出一大桶可樂(lè),自己喝不了,可以和幼兒園的小伙伴們一起分享!闭f(shuō)完,我便把可樂(lè)倒進(jìn)壓水井里,我使勁壓,可壓出來(lái)的全是涼水,我懷疑者壓水井是不是擁有魔法呀?

          一會(huì)兒,們吱吱地響,我高興極了:是不是媽媽來(lái)了?但是我浪費(fèi)了一瓶可樂(lè)怎么辦?門(mén)打開(kāi)了,媽媽走進(jìn)來(lái),看我在院子里,邊說(shuō):“你怎么站在這里呀?”

          “我、我、我……沒(méi)干什么”。說(shuō)著就把可樂(lè)瓶放在背后。媽媽發(fā)現(xiàn)了壓水井上濕淋淋的,又看到我背后藏著可樂(lè)瓶子,就給了我一頓“蒸包子”。

          童年是一副畫(huà),畫(huà)里有我們五彩的生活,童年時(shí)一首歌,歌里跳動(dòng)著幸福和快樂(lè)的音符,詩(shī)里有我們的想象和憧憬。讓我們珍惜童年快樂(lè)的過(guò)好每一天。

        五年級(jí)第二單元作文10

          我,一名全世界著名的科學(xué)家,在新建的"地球2號(hào)"上做實(shí)驗(yàn),地球2號(hào)是我發(fā)現(xiàn)的,因?yàn)榈厍蛉丝诤芏,所以把一半的人都移過(guò)來(lái)了,我的任務(wù)是在"地球2號(hào)"上找到新生物.這項(xiàng)工作我做了很久,終于完成任務(wù),并準(zhǔn)備在下午2點(diǎn)準(zhǔn)時(shí)出發(fā)回到我的故鄉(xiāng)??瀘州.

          下午2點(diǎn),我坐上私人飛船001號(hào)成功回到了瀘州,我的飛船在空中停留著,我驚呆了,地面上全是動(dòng)植物,地面上沒(méi)有一幢房子,我準(zhǔn)備到其它地方時(shí),忽然飛船的警報(bào)器響了,電腦對(duì)我說(shuō):"主人,飛船上有隱形物體."我一看,什么也沒(méi)有呀!我想到了一個(gè)辦法,我用飛船的電話打到了瀘州的幫助電話,服務(wù)員回答我:"對(duì)不起,打憂一下,您一定是很久沒(méi)有來(lái)地球了吧!如果是,請(qǐng)您喝下這前瓶水."立即服務(wù)臺(tái)反這瓶水傳到了我的飛船,我馬上用飛船的機(jī)器手把那一瓶水送來(lái).并喝了下去.我眼前出現(xiàn)了一幢幢房子和許多人走在馬路上.服務(wù)員說(shuō):"這是被隱藏的房子,房子的外面都抹上了一層化學(xué)品,所以能隱藏,這樣才能讓陽(yáng)光照到地面上,保持植物的成長(zhǎng)."

          我們聊到了很晚.在回家的路上,我想,我要把今天的經(jīng)歷寫(xiě)到報(bào)紙上,讓大家看看,地球越來(lái)越美妙了.

        五年級(jí)第二單元作文11

          光陰似箭,日月如梭,轉(zhuǎn)眼間我們已經(jīng)跨入了20xx年。現(xiàn)在,我已經(jīng)是一名著名的作家,因?yàn)楣ぷ鞣泵Γ詻](méi)時(shí)間回家看看。

          早上,我吃過(guò)“植物素”早餐,乘著私人的飛機(jī)來(lái)到我的家鄉(xiāng)——XX鎮(zhèn)。沒(méi)過(guò)多久XX鎮(zhèn)就到了,我開(kāi)著磁懸浮小轎車來(lái)游覽沐河。

          首先,我要去醫(yī)院看望我的奶奶,奶奶今年100多歲了,而且還患上了重病。在去醫(yī)院的'路上,公路發(fā)生很大的變化,路上一座座蜿蜒盤(pán)旋,縱橫交錯(cuò)的立交橋,綿延無(wú)盡,似長(zhǎng)龍,如玉帶,隔離帶的花朵蒼翠鮮艷,街道兩旁的樹(shù)木青翠欲滴,像讓人走進(jìn)一卷美麗的畫(huà)卷之中。

          到了醫(yī)院,可是看到的情形卻讓我們大吃一驚,奶奶精神抖擻,正在練太極拳呢!我正納悶,奶奶告訴我說(shuō):“現(xiàn)在治重病就好像治感冒那么簡(jiǎn)單。”“哦!原來(lái)如此!”我點(diǎn)點(diǎn)頭。

          我要去我的母!猉X小學(xué),教室煥然一新,黑板換成了一個(gè)大屏幕,將帶上有一臺(tái)電腦,老師講課的內(nèi)容都刻在光盤(pán)上,同學(xué)們的桌子上也有一臺(tái)電腦,所有的課本都刻在光盤(pán)上。

          一天過(guò)去了,我回到家中對(duì)媽媽說(shuō):“XX鎮(zhèn)發(fā)生了翻天覆地的變化,公路上的車輛井然有序,街道兩旁綠樹(shù)成蔭,我一定要告訴大家,我的家鄉(xiāng)也是一個(gè)風(fēng)景如畫(huà)的好地方!

        五年級(jí)第二單元作文12

        親愛(ài)的遠(yuǎn)方朋友:

          你們好!雖然,我不認(rèn)識(shí)你,但我很想在這里認(rèn)識(shí)你,我愿意將一顆真誠(chéng)的心獻(xiàn)給你——遠(yuǎn)方的朋友, 也希望這封信像一根無(wú)形的線,將我們的心連在一起!

          我叫王延旻,今年十二歲,個(gè)也不高不矮,但烏黑的長(zhǎng)發(fā)和明亮的眼睛讓我感到自豪;蛟S你是一位聰 明可愛(ài)的女生,或許你是一位帥氣勇敢的男生,但希望這次“手拉手”活動(dòng),讓我們架起一座友誼的長(zhǎng)橋,讓我們拉起友誼的手。

          我在育才小學(xué)五年級(jí)讀書(shū),我愛(ài)我的學(xué)校。春天,春風(fēng)拂過(guò);夏天,綠樹(shù)成蔭;秋天,花果飄香;冬天,白雪一片。老師們像辛勤的園丁,呵護(hù)著我們這些祖國(guó)的花朵,精心培育我們這些小樹(shù)苗,希望我們茁 壯成長(zhǎng)。

          假如有機(jī)會(huì),希望你能來(lái)我的家鄉(xiāng)——濰坊游玩。這里景色迷人,空氣新鮮,有如人間天堂!

          這里的風(fēng)景也很好,如北海浴場(chǎng),風(fēng)箏廣場(chǎng),濕地公園,美極了!

          不管你能否成為我的朋友,但是我們都希望我們一起展開(kāi)“手拉手”活動(dòng),因?yàn)槟菢涌梢宰屛冶舜烁私狻?/p>

          不知你的家鄉(xiāng)是不是風(fēng)景如畫(huà),但希望你回三封信給我,讓我們成為筆友吧!

          祝你

          身體健康,萬(wàn)事如意,心想事成,學(xué)習(xí)步步升高!

          一個(gè)陌生但希望和你交朋友的:王延旻

          20xx-8-1

        五年級(jí)第二單元作文13

          光陰似箭,日月如梭。轉(zhuǎn)眼間,20年過(guò)去了,我已是人人皆知的畫(huà)家了。盡管我在這兒生活得很好,但我還是想回家鄉(xiāng)看看。

          坐在飛機(jī)上,我想:家鄉(xiāng)現(xiàn)在變成什么樣了呢?我的母校變得怎么樣了呢?同學(xué)們會(huì)從事什么行業(yè)呢許多問(wèn)題在我的腦海里不斷浮現(xiàn)。

          一下飛機(jī),我立刻驚呆了:幢幢高樓拔地而起,路上的汽車川流不息。襯著綠樹(shù)紅花,到處展現(xiàn)著美麗與繁華!

          我來(lái)到母校,剛踏進(jìn)校門(mén),一棵棵高大、挺拔的松樹(shù)和嬌小的花兒映入我的眼簾。我迫不及待地跑到我從前的教室,只見(jiàn)每張課桌上都擺著一臺(tái)筆記本電腦,下課時(shí)供同學(xué)們娛樂(lè),上課時(shí)老師把需要參考的資料用電腦發(fā)給同學(xué)們。

          在回家的路上,我遇到了很久不見(jiàn)的同學(xué)。她告訴我,她現(xiàn)在是一名舞蹈家,也是剛回到家鄉(xiāng),她也很想念學(xué)校,于是就回來(lái)看看。

          到我家樓下了,我目瞪口呆,這里竟完全變了樣:原來(lái)這里的樓房只有七層,現(xiàn)在變成了一座摩天大樓。我乘著電梯到了我家門(mén)口,一進(jìn)門(mén),我直沖我的房間,哇,太漂亮了

          皎潔的月亮出來(lái)了。來(lái)到廣場(chǎng),廣場(chǎng)上的人們穿得全是華麗的衣裳。廣場(chǎng)也變了,變得更加廣闊和美麗。

          我的家鄉(xiāng)竟變得這么繁華,這么富饒!我希望以后我的家鄉(xiāng)會(huì)更加美麗,家鄉(xiāng)人的生活會(huì)更加幸福。

        五年級(jí)第二單元作文14

          在童年的歲月里,充滿了我的歡聲笑語(yǔ),童年就像一朵朵無(wú)比嬌艷的小花,在我的心頭綻放出誘人的香氣,在花海中漫步是一件多么美好的事情。

          在我一歲半那年的夏天的一個(gè)早晨,陽(yáng)光明媚,幾縷陽(yáng)光透過(guò)窗戶射入家里。爸爸抱著我?guī)胰ゼ纛^發(fā),來(lái)到理發(fā)店,爸爸小心翼翼的把我放在椅子上,然后就跟老板說(shuō):“剪一個(gè)清爽的頭發(fā)!闭f(shuō)完,老板拿起剪刀,一根根頭發(fā)在“飛舞”,兩三下子頭就剪完了!爸爸走了過(guò)來(lái)一看,吃了一驚:“你怎么把我孩子的頭剪成光頭啦!”爸爸大聲說(shuō)。“當(dāng)然得剃光頭啦!他是個(gè)男孩子,你要求清爽點(diǎn),那還不剪光頭!”老板憤怒地說(shuō)。“她是個(gè)女孩子呀!”爸爸反駁說(shuō)!鞍!她居然是個(gè)女孩子,長(zhǎng)得也太像男孩子!”老板吃驚地說(shuō)。后來(lái),爸爸也只好把我抱回家!班剜剜亍眿寢尰貋(lái)了,我爬到媽媽面前,媽媽尖叫:“家里怎么多了一個(gè)男

          孩子啊!”爸爸跑了過(guò)來(lái)抱起我說(shuō):“今天我?guī)畠喝ゼ纛^發(fā),理發(fā)店老板當(dāng)成是男孩子剃光頭了!”“我的小寶貝!”媽媽說(shuō)。我長(zhǎng)大了,媽媽把這件事告訴我,我笑了起來(lái)。

          現(xiàn)在回憶起童年的生活,真讓人回味。童年就是那么令人難忘。

        五年級(jí)第二單元作文15

          故鄉(xiāng)是一個(gè)令人懷戀的地方,可是我已經(jīng)二十年沒(méi)回故鄉(xiāng)了,很想家了,我準(zhǔn)備回家看一看。

          到了故鄉(xiāng)后,眼前的景象讓我目瞪口呆,以前泥濘不堪的小路,風(fēng)吹就倒的房屋,臭氣熏天的小溪……今日已經(jīng)變成了加了“一塵不染”的水泥路,房屋變成了別墅,小溪變成了稱為“世界第三美溪”的小溪。

          再看看行人,身上的衣服都是現(xiàn)在最潮流的衣服,以前土里土氣的衣服都被人們淘汰了。旁邊大廈的玻璃是“吃音玻璃”,珠寶店用的是“夾絲網(wǎng)防盜玻璃”。再看看環(huán)保設(shè)備,天空一片潔白,沒(méi)有一絲黑煙,汽車也是“氣流汽車”,不用油,全用氣流,既節(jié)能又環(huán)保,而且車輛相撞了也無(wú)人受傷,因?yàn)橛蟹雷苍O(shè)備。

          馬路兩旁綠樹(shù)成蔭,這些樹(shù)是新品種,他們不是真正的樹(shù),但是一樣能吸收二氧化碳,放出氧氣,這就不會(huì)加大園林工人的工作量了!最引人注目的是一個(gè)直徑十米的放射器,這是做什么用的呢?我問(wèn)了問(wèn)市民,他們都說(shuō):“這是荊州的驕傲”——“雨護(hù)罩”。下雨天,雨是進(jìn)不來(lái)的,行人車輛可以隨時(shí)自由進(jìn)出。

          這就是我的家鄉(xiāng),一個(gè)令我驕傲的地方,我愛(ài)我的家鄉(xiāng)!

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